Proces intelektualizacji- Ukształtowanie przekonania o konieczności dbania o własne zdrowie, ciało i sprawność fizyczną w różnych okresach wiekowych i rozwojowych

Formy pracy służące intelektualizacji ucznia
spotkania z ciekawymi ludźmi świata medycyny, sportu / walory zdrowotne sportu, zagrożenia wypływające z jego uprawiania, doping, sportowe przeżycia i doświadczenia sportowców, trenerów / 
szkolne koła dziennikarskie, reporterskie, filmowe, fotograficzne / np. „Szkolny Przegląd Sportowy”/
sportowa strona internetowa 
ekspozycje sportowe w szkolnych gablotach
konkursy o tematyce zdrowotnej, olimpijskiej, wydarzeniach sportowych
kształtowanie tożsamości regionalnej poprzez eksponowanie sukcesów i dokonań sportowców w przeszłości i współcześnie
sterowanie przez młodzież własnym rozwojem fizycznym, poprzez włączenie jej do monitoringu i ewaluacji poziomu motorycznego na etapie edukacyjnym
włączenie młodzieży do organizacji jej czasu wolnego w zakresie aktywności ruchowej
propagowanie i wdrażanie młodzieży do samodzielnego przeprowadzania form relaksacyjnych dla siebie i swoich bliskich
kształtowanie wśród młodzieży świadomej troski, przeświadczenia o konieczności dbania o swoje zdrowie, sylwetkę, postawę ciała, estetykę ruchu

---