Po podaniu dziecku dobrego wzorca wymowy głoski „t” dotykamy zimną szpatułka miejsc artykulacji tej głoski. W razie potrzeby przedstawiamy rentgenogram. Musimy również kontrolować wzrokowo, słuchowo i dotykowo sposobu wymawiania głoski „t” przez dziecko.
Głoskę „t” możemy uzyskać poprzez wyrazy z głoską „d” w wygłosie lub mówić „d” szeptem. Możemy również ułożyć język za pomoc szpatułki i poprosić dziecko o delikatne „plucie” przy wymawianiu tej głoski. Jeśli dziecko poprawnie wymawia głoskę „c”, to w trakcie jej wymowy włożenie palca między zęby spowoduje wymowę głoski „t”.
|
|
|
Powitanie oraz wprowadzenie do zajęć
|
-Nawiązanie kontaktu z dzieckiem oraz zachęcenie go do pracy
- Wyjaśnienie dziecku na czym polega prawidłowe ułożenie narządów artykulacyjnych przy wymowie głoski „t”. Zwracamy uwagę dziecka na to, że podczas artykulacji czubek języka zwiera się z wewnętrzną powierzchnią górnych zębów, a strumień powietrza skierowany na czubek języka gwałtownie wydostaje się z jamy ustnej. - Demonstrujemy przed lustrem poprawną wymowę głoski „t” i zachęcamy dziecko do naśladowania dźwięku.
-Przedstawienie znaków graficznych głoski „t”
|
Znaki graficzne głoski „t”
|
|
- wdychanie powietrza nosem a wydychanie ustami, - dmuchanie na owoce zawieszone na nitkach,
|
|
|
Naśladowanie szumu wiatru
- przedłużona artykulacja głoski fffffffffffff
- przedłużona artykulacja głoski sssssssssss
|
|
Ćwiczenia usprawniające aparat artykulacyjny
|
-zaokrąglanie warg w kształcie ryjka: cmokanie, wykonywanie całusków do lusterka,
|
|
Wyszukiwarka
Podobne podstrony: Terapia logopedyczna Konspekt 3, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tarnów Filologia polska I Terapia logopedyczna konspekt 1, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tarnów Filologia polska I Konspekt tematow na egzamin z kinezyterapii II rok, fizjoterapia, kinezyterapia Praca Dyplomowa - TERAPIA OSÓB Z ZABURZENIAMI LĘKOWYMI, Studia-PEDAGOGIKA, PEDAGOGIKA II ROK (resocj konspekt epg 2010 2011EG, LIC II rok, IV semestr, Europejskie prawo gospodarcze konsp r, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia egzamin Bo ena Koz owska - Praca z dzieckiem z Zespo, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tran konsp cz, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia uposledzenie umyslowe referat, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia, PWSZ Tarn Konspekt na patologie (2), PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tarnów Filologia polska III rok konsp ż, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia metody-1, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia, PWSZ Tarnów Filologia polska r Studium przypadku dziecka z dyslalią, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia, PW konsp sz, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia konsp ź, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia metody, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia, PWSZ Tarnów Filologia polska rok konsp l, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia konsp k, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia czas lekcji, PWSZ Tarnów Filologia polska II rok, PWSZ Tranów Logopedia, PWSZ Tarnów Filologia polsk
więcej podobnych podstron
|