03.03.07r.
T: PROCES MOTYWACYJNY
moveo - wzruszać, uruchamiać aktywność
PROCES MOTYWACYJNY(proces wewnętrzny) - jest to proces uruchamiający naszą aktywność, trwający bardzo długo, pobudzający do działania, pokazujący kierunek (cel, do jakiego dążymy) i podtrzymujący tą aktywność.
RÓWNANIE MOTYWACYJNE:
Mi = f (Ui x Psi x Uci)
Motywacyjna jest funkcja [a]użyteczności wyniku (Ui), [b]subiektywnego prawdopodobieństwa (Psi) i [c]dodatkowego ryzyka (Uci)
Ui = f (Ni x Gi)
Użyteczność wyniku jest funkcją napięcia motywacyjnego (Ni) i antycypowanej (przewidywanej) wartości gratyfikacyjnej (Gi)
[a]człowiek musi uznać ze cel do którego dąży jest korzystny dla niego, czy warto do tego dążyć
[b]prawdopodobieństwo osiągnięcia wyniku >0 nasza ocena - czy jestem w stanie osiągnąć ten wynik
[c]dodatkowe ryzyko - cos się może zdążyć, czego nie przewidujemy
WŁASCIWOŚCI MOTYWACJI
Wyznaczają kierunek:
odruchy, instynkty
polecenia narzucone z zewnątrz
pragnienia wewnętrzne
Określające natężenie:
siła motywacji - wyłączanie konkurencyjnych motywów (odporność na przeszkody)
wielkość motywacji - liczba czynności determinujących wynik (aspiracje)
intensywność motywacji - wyznaczana jest przez poziom mobilizacji (ilość energii zużytej)
KLASYFIKACJA POTRZEB I MOTYWACJI
Podstawowe potrzeby wg W. Szewczyka
pomocy
znaczenia
wytwarzania
poznawania
piękna
zabawa
miłości
sensu życia
szczęśćcie
Motywacje wg R. Winiarskiego - typy rekreacyjno- turystyczne
aktywnościowa (deficyt lub nadmiar energii)
katarktyczna (brak wypoczynku p. zaciążenie
zdrowotna (brak zdrowia lub obawa przed chorobą)
emocjonalna (brak stymulacji lub nadmiar)
społeczna (brak lub nadmiar kontaktów)
ambicjonalna (chęć osiągania czegoś lub brak chęci osiągania czegoś)
poznawcza (ciekawość, chęć doświadczenia czegoś)
PRAWO YERKESA - DODSONA
Pierwsze prawo mówi, ze w miarę wzrostu natężenia motywacji sprawność działania wzrasta do pewnego poziomu, po czym zaczyna spadać, a przy bardzo wysokim natężeniu motywacji sprawność działania jest niska.
(stopień pobudzenia
emocjonalnego)
Prawo to dotyczy zachowań ruchowych umysłowych.
Drugie prawo mówi, ze w rozwiązywaniu zadania łatwego największa sprawność osiąga się przy wysokim poziomie motywacji, a w rozwiązywaniu zadań trudnych - przy niskim poziomie motywacji.
zadania b. trudne
zadania o średnim stopniu
zadania b. łatwe
umiejętności
KONFLIKTY MOTYWACYJNE
Konflikt przyciągania z przyciąganiem (+,+) wybór jednego z dwóch pozytywnych celów lub motywów, wybieramy bardziej pozytywny
Konflikt unikania z unikaniem (-,-) wybór jednego z dwóch negatywnych celów lub motywów, wybieramy mniej negatywny
Konflikt przyciągania z unikaniem (+-,-+) ten sam cel lub motyw ma zarówno wartość pozytywną i negatywną, wybierając liczymy na jednocześnie z konsekwencjami pozytywnymi i negatywnymi.