Pytanie 3.

Nadzór pedagogiczny, organy sprawujące nadzór pedagogiczny i ich zadania.

Nadzór ped. polega na:

- ocenianiu stanu i warunków działalności, jej efektów i udzielaniu pomocy w kwestiach dot. zadań wychowawczych, dydaktycznych i opiekuńczych oraz inspirowaniu nauczycieli w zakresie innowacji (dotyczy szkół, placówek)

- w szczególności obejmuje: zatrudnianie nauczycieli zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami; przestrzeganie praw dziecka; statutu szkoły; zasad oceniania, promowania i klasyfikowania, także wypełniania obowiązku nauki i obowiązku szkolnego; realizowanie podstaw programowych; przestrzeganie bezpieczeństwa i higieny nauki.(Art.33)

Kurator - powoływany przez wojewodę w porozumieniu z ministrem właściwym do sprawy oświaty i wychowania. Sprawuje nadzór ped. nad szkołami publicznymi i niepublicznymi, placówkami, a także placówkami doskonalenia nauczycieli. (Art. 30, 31.1.1) )

Minister do spraw ochrony kultury i dziedzictwa narodowego nadzoruje szkoły artystyczne publiczne i niepubliczne, a także szkoły doskonalenia ped. w tym zakresie. (Art.32a), 1.)

- tutaj szkoły rolnicze - minister rolnictwa, leśnictwo - minister środowiska itp.;)

Minister właściwy do spraw oświaty i wychowania nadzoruje:

- szkoły i placówki doskonalenia nauczycieli;

- wykonywanie nadzoru ped. na terenie kraju:

- ustala kierunki realizacji zadań przez kuratorów,

- kontroluje sprawność i efektywność nadzoru sprawowanego przez kuratorów (może wydawać wytyczne i rozporządzenia),

- może żądać informacji o kuratorów,

- może organizować szkolenia, konferencje, narady,

- może ogłaszać standardy wyposażenia szkół.

- w imieniu kuratora zatrudnieni nauczyciele mogą: wstępować do szkół/placówek, przeglądać dokumentację, brać udział w posiedzeniach rady ped., wstępować na zajęcia jako obserwator, przeprowadzać badania służące ocenie efektywności.

Dyrektor szkoły nadzoruje:

- nauczycieli zatrudnionych w szkole/placówce oraz instruktorów nauki zawodu.

Pytanie 5.

Rola i kompetencje organów społecznych w szkole: rady szkoły, rady rodziców, samorządu uczniowskiego.

Rada szkoły:

- liczy co najmniej 6 osób, reprezentacja wszystkich grup (rodzice, uczniowie, nauczyciele - w SP- brak uczniów, w Gim. - zależy, w średniej - muszą być);

- kadencja trwa 3 lata (1/3 składu wymienna co rok), powstanie na wniosek Rady Rodziców bądź Samorządu Uczniowskiego;

- w zebraniach mogą brać inne zaproszone osoby, jako głos doradczy (np. dyrektor)

- kompetencje:

• Uczestniczy w rozwiązywaniu spraw wewnętrznych

• Uchwala statut

• Przedstawia wnioski w sprawie rocznego planu finansowego lub opiniuje go

• Wnioskuje do organu sprawującego nadzór pedagogiczny o kontrolę - organ musi rozpatrzyć!

• Ustosunkowuje się do innowacji

• Gromadzi pieniądze ze składek

Rada Rodziców:

- w skład wchodzi po 1 przedstawicielu z każdego oddziału wybranego w tajnych wyborach

- w placówkach i szkołach artystycznych co najmniej 7 osób

- uchwala regulamin swojej działalności

- kompetencje:

• Może wnioskować i opiniować we wszystkich sprawach do wszystkich organów sprawujących nadzór

• Uchwala w porozumieniu z radą pedagogiczną program wychowawczy
  i profilaktyczny - brak porozumienia to zatwierdza dyrektor w porozumieniu
  z kuratorem

• Opiniuje programy i harmonogramy poprawy działalności

• Opiniuje projekt finansowy składany przez dyrektora

• Gromadzi fundusze ze składek

Samorząd uczniowski

- samorząd to wszyscy uczniowie danej szkoły/placówki

- organy samorządu to przedstawiciele, których wybór określa regulamin zatwierdzony przez ogół w wyborach tajnych, równych i powszechnych

- kompetencje:

• Wnioski i opinie we wszystkich sprawach dotyczących działalności szkoły/placówki, zwłaszcza dot. realizacji praw uczniów (prawo do: zapoznania się z programem nauczania, organizacji życia szkolnego, jawnej i umotywowanej oceny, do redagowania i wydawania gazetki szkolnej, działalności wszechstronnej w porozumieniu z dyrektorem, wyboru nauczyciela opiekuna samorządu)

• Nie może zbierać funduszy - jedynie samorządy w szkołach dla dorosłych mogą.

W szkole mogą działać stowarzyszenia (ale nie partie polityczne), organizacje (decyzja dyrektora za zgodą RSZ i RR).

W szkołach, w których nie ma danych organów społecznych nie wymaga się ich opinii;)

Przepisy o organach społecznych nie dotyczą szkół prywatnych oraz prowadzonych przez inne jednostki niż jednostki samorządu terytorialnego.