Konspekt zajęć

Data: …………………...

Grupa: …………………...

Temat: Relacje nauczyciel- uczeń( jak przetrwać w szkole? Problemy
z dyscypliną i reagowanie na problemowe zachowanie uczniów, poszukiwanie drogi ku autorytetowi nauczyciela, samospełniające się przepowiednie, czy nauczyciel rzeczywiście wie lepiej?

Prowadzący: Justyna Górka, Małgorzata Fornagiel, Justyna Szkarłat,

Cele:

-

-

-

Metody:

pogadanka, wykład konwersatoryjny, metoda sytuacyjna, giełda pomysłów, dyskusja,

Pomoce dydaktyczne:

Projektor, laptop, załączniki 1,2,3,4,

Przebieg zajęć:

1. Pogadanka na temat „ Jak przeżyć szkołę?”

2. Prezentacja multimedialna

• co ma wpływ na życie szkolne,

• lista spraw o których powinien pamiętać młody nauczyciel zaczynający pracę w szkole,

• relacje nauczyciel -uczeń (co wpływa na relacje, jak zbudować prawidłowe relacje)

3. Uzupełnienie załącznika nr 1.

• Cechy nauczyciela lubianego

• Cechy nauczyciela nielubianego

4. Prezentacja multimedialna

• porównanie cech najbardziej lubianego nauczyciela
  z załącznikiem nr 1.

5. Zapoznanie z

• współpraca z rodzicami

• współpraca z kolegami

6. Autorytet nauczyciela