Scenariusz lekcji z Wiedzy o kulturze.

Temat: Wstęp do kultury. Kultura: pojęcie, typy, dziedzictwo.

Główne zagadnienia:

-definicja kultury

-główne elementy kultury

-trzy typy kultur

-wspólnota kulturowa narodów Europy

Cele:

Uczeń po zajęciach potrafi:

-zdefiniować słowo kultura

-wymienić jej najważniejsze typy i omówić je

-na podstawie wiedzy z innych przedmiotów (j. polski, historia) opowiedzieć o dziedzictwie kulturowym Europy

Metody:

-burza mózgów

-mapa mentalna

-pogadanka

Środki:

-prezentacja w PowerPoint (do zrobienia notatki z lekcji)

-pisaki i tablica, lub duże kartony

Przebieg:

Sprawy organizacyjne (czas 3-5 min.).

Nauczyciel przedstawia temat lekcji i prosi o propozycje uczniów jak zdefiniować kulturę. Burza mózgów zapisywana będzie na tablicy w formie mapy mentalnej (robaczka). Centrum stanowić będzie KULTURA natomiast ramiona to słowa skojarzenia. Od ramion powstaną kolejne odrosty aż do wyczerpania pomysłów. Czas przeznaczony na to zadanie to max. 7 min. dlatego robaczka maluje nauczyciel.

Po pierwszym zadaniu uczniowie oglądają pierwsze slajdy. Następnie na mapie próbują odznaczyć typy kultur (czas ok. 3 min.). Po przeczytaniu kolejnych slajdów przechodzimy do ostatniej części- prosimy uczniów by wymienili nam jak najwięcej wspólnych cech kultury europejskiej.

Nauczyciel maluje wielki wór pomysłów na tablicy, który będzie miał nazwę: „Dziedzictwo kulturowe Europy”. Zabawa burza mózgów znów ma trwać max. 7-9 min. Nauczyciel wyświetla slajd z wykresem filarów, na co uczniowie grupują swoje propozycje czasami dodając nowe ( mija ok. 30 min. lekcji). Ostatnie slajdy mają na celu uporządkować wiedzę. Rekapitulacja to stworzenie krótkiej notatki z lekcji ( w najgorszym przypadku zostaje nam na to ok. 7-9 min.).

Przykładowe rozwiązanie robaczka (mapy mentalnej).

Przykładowy worek pomysłów.

Opracowała: Wioleta Żółtak- Wyrwa

KULTURA

Osobista

Fizyczna

Żywych bakterii

Sztuka

Ubioru

Słowa

Dziedzictwo kulturowe Europy.

prawo szkoła teatr mity

demokracja religia legendy

pismo sagi olimpiady

---