Zestaw A psychologia lic.zaoczne, WAT, semestr VI, Psychologia


Zestaw A

  1. Kto po raz pierwszy użył nazwy „psychologia”:

  1. Arystoteles;

  2. Kartezjusz;

  3. Heraklit z Efezu;

  4. Filip Melanchton.

  1. Przedmiotem badań behawioryzmu jest:

  1. świadomość;

  2. zachowanie;

  3. podświadomość;

  4. odruchy warunkowe.

  1. Nienaukowa metoda badań psychologicznych, to:

      1. eksperyment;

      2. analiza wytworów działania;

      3. chiromancja;

      4. test.

  1. Psychologia społeczna bada takie zjawiska, jak:

  1. socjalizacja osobowości;

  2. temperament;

  3. wrażenia zmysłowe;

  4. myślenie i pamięć.

  1. „Efekt aureoli”, to błąd percepcyjny polegający na:

  1. ocenianiu ludzi w ujednolicony sposób;

  2. uogólnianiu pierwszego wrażenia;

  3. przedkładaniu cech fizycznych nad właściwości psychiczne człowieka;

  4. tendencji do przesadnie pozytywnego oceniania ludzi.

  1. Inteligencja emocjonalna to:

  1. zdolność przystosowania się do nowych warunków;

  2. umiejętność rozwiązywania problemów;

  3. znajomość sposobów skutecznego uczenia się;

  4. znajomość własnych uczuć i kierowanie się nimi w celu podejmowania decyzji.

  1. Analogie są:

      1. podstawą myślenia twórczego;

      2. podstawą myślenia racjonalnego;

      3. podstawą myślenia oceniającego;

      4. podstawą myślenia dedukcyjnego.

  1. Wymiary, według których można przyporządkować emocje spostrzegane u innych, to:

  1. pozytywne i negatywne;

  2. pozytywne i negatywne oraz intensywność;

  3. przyjemne i przykre, uwaga i odrzucenie oraz intensywność;

  4. przyjemne i przykre oraz intensywność.

  1. Psychologia społeczna zajmuje się:

  1. badaniem rozwoju psychicznego człowieka od chwili poczęcia aż do śmierci;

  2. zachowaniem się człowieka w interakcjach z innymi ludźmi;

  3. zagadnieniami motywacji i sprawnego działania;

  4. analizą postaw człowieka w grupie społecznej.

    1. Rekonstrukcja to:

  1. mechanizm działania schematu polegający na odtwarzaniu zapomnianych informacji;

  2. mechanizm tworzenia informacji;

  3. mechanizm dodawania informacji zgodnych ze schematem nieistniejących wcześniej w nim;

  4. mechanizm odrzucania informacji.

  1. Wybierz fałszywe stwierdzenie:

  1. agresja jest emocją;

  2. emocja jest subiektywnym stanem psychicznym;

  3. emocja wpływa na zachowanie;

  4. emocje są niepotrzebne człowiekowi do przeżycia.

  1. Skuteczność przekazu perswazyjnego zależna jest od wieku. Najbardziej podatne osoby są w wieku:

  1. 22-28 lat;

  2. 18-25 lat;

  3. 15-18 lat;

  4. po 50-tce.

  1. Psychologia postaci zwraca uwagę na to:

  1. że nieuświadomione popędy decydują o zachowaniu człowieka;

  2. jakie elementy tworzą trójwarstwową koncepcję psychiki - osobowości człowieka;

  3. w jaki sposób dany obiekt pojawia się w umyśle ludzi;

  4. że istnieje ścisła zależność psychiki człowieka od świata zewnętrznego.

  1. Zastąpienie celu nieosiągalnego osiągalnym, to:

  1. racjonalizacja;

  2. regresja;

  3. izolacja;

  4. kompensacja.

    1. Psychoanaliza w koncepcji człowieka kładzie nacisk na:

  1. nieświadomość;

  2. świadomość;

  3. nadświadomość;

  4. podświadomość.

  1. Kto uważany jest za ojca psychologii empirycznej:

  1. Tomasz z Akwinu;

  2. Kartezjusz;

  3. Jan Ludwik Vives;

  4. Filip Melanchton.

  1. Introspekcjonizm, to kierunek psychologii zakładający, że:

  1. bodźce zewnętrzne wywołują określone zachowanie człowieka;

  2. o życiu człowieka decydują siły ukryte w podświadomości człowieka;

  3. zjawiska świadome są dostępne człowiekowi przeżywającemu je;

  4. psychika jest funkcją odzwierciedlania świata przez człowieka.

  1. Mistrzostwem w inteligencji emocjonalnej jest:

    1. empatia,

    2. umiejętność kierowania uczuciami innych ludzi,

    3. umiejętność motywowania siebie,

    4. umiejętność rozpoznawania własnych uczuć, ich nazywania i wyrażania .

  1. Pogarda jako emocja, należy do wymiaru:

  1. przyjemność;

  2. przykrość;

  3. uwaga;

  4. odrzucenie.

  1. Błąd atrybucji oparty jest na założeniu:

  1. czynniki sytuacyjne determinują zachowanie człowieka;

  2. istnieje zależność między cechami psychicznymi i fizycznymi człowieka;

  3. ludzie są z reguły dobrzy i należy oceniać ich w ujednolicony sposób

  4. pierwsze wrażenie jest trudne do zmiany.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Zestaw III, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-zarz-lic.I, WAT, semestr VI, Psychologia
zestaw4, WAT, semestr VI, Psychologia
Zestaw IV, WAT, semestr VI, Psychologia
zestaw6, WAT, semestr VI, Psychologia
zestaw3, WAT, semestr VI, Psychologia
Zestaw I, WAT, semestr VI, Psychologia
zestaw5, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.mgr.1, WAT, semestr VI, Psychologia
psych.mgr2, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-mgr.inf.dzienneI, WAT, semestr VI, Psychologia
psych-zarz-mgr.I, WAT, semestr VI, Psychologia
rozw˘j zawodowy, WAT, semestr VI, Psychologia
test-odp4, WAT, semestr VI, Psychologia
Psychologia6, WAT, semestr VI, Psychologia
spol-probl.I, WAT, semestr VI, Psychologia
zwo - test, WAT, semestr VI, Psychologia
doskonalenie2, WAT, semestr VI, Psychologia

więcej podobnych podstron