WOJSKOWA AKADEMIA TECHNICZNA

KARTA PRACY

instruktora do szkolenia w punkcie nauczania

ZAGADNIENIE :

Prowadzenie obserwacji, wykrywanie celów i przekazywanie spostrzeżeń dowódcy.

WARSZAWA

2008

CZAS: 90 min

MIEJSCE: Plac ćwiczeń taktycznych.

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO-TECHNICZNE:

• ubiór polowy;

• pas;

• hełm;

• maska (na pasie nośnym);

• broń etatowa( komplet magazynków);

• torba na magazynki.

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

ZBRANIAM:

• oddalania się z punktu nauczania bez zgody instruktora

• wykonywania innych czynności niż określone przez instruktora

• zbieranie środków pozoracji z terenu placu ćwiczeń.

NAKAZUJĘ:

• zwracać szczególną uwagę na ukształtowanie terenu, np. nierówności,

• natychmiast powiadamiać instruktora o znalezionych środkach pozoracji pola walki przez podniesienie ręki

• natychmiast meldować w przypadku pogorszenia stanu zdrowia

PRZEBIEG ZAJĘĆ

Lp.	ZAGADNIENIA I CZAS	CZYNNOŚCI
				INSTRUKTORA (dowódcy drużyny)	SZKOLONYCH
1. 2.	Rozpoczęcie szkolenia na punkcie nauczania (5 min) Prowadzenie obserwacji, wykrywanie celów i przekazywanie spostrzeżeń dowódcy. (10 min)	przeprowadzam zbiórkę szkolonych w punkcie nauczania „DRUŻYNA BACZNOŚĆ! W SZEREGU FRONTEM DO XXX, PRAWE SKRZYDŁO NA WYSOKOŚCI YYY, ZBIÓRKA!!” PRZEDSTAWIAM PRZEPISY BEZPIECZEŃSTWA WPROWADZAM W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ - „Nasza drużyna działająca jako bojowy patrol rozpoznawczy dostała się pod ogień nieprzyjaciela. Naszym zadaniem jest zniszczenie doraźnie przygotowanego punktu oporu przeciwnika.” Podaje treści zagadnienia; „DRUŻYNA BACZNOŚĆ!” Uczył Was będę prowadzenia obserwacji, wykrywania celów i przekazywania spostrzeżeń dowódcy. „SPOCZNIJ!” Celem szkolenia jest nauczyć was umiejętności prowadzenia obserwacji, wskazywania celów i meldowania o nich dowódcy. Pokaz z objaśnieniem POKAZUJĘ I OBJAŚNIAM ZAŁĄCZNIK NR 1	- stoją w szyku, słuchają wytycznych, wykonują komendy Słuchają treści i tematu zagadnienia
3.	Zakończenie zajęć na podpunkcie nauczania. ( 5 min)	ĆWICZENIA PRAKTYCZNE Nakazuję zajęcie miejsc w transzejach oraz prowadzenie obserwacji przedpola. Żołnierze kolejno meldują cele wykryte w obrębie pasa ćwiczeń taktycznych, określają ich położenie względem określonych wcześniej dozorów. Nakazuję zniszczenie wykrytych celów. Omówienie zagadnienia omawiam zagadnienie ze wskazaniem: najczęściej popełnianych błędów; sposobu ich usunięcia; najlepiej i najsłabiej ćwiczących, stawiam zadania do samokształcenia przeprowadzenie zbiórki w miejscu rozpoczęcia nauczania „DRUZYNA BACZNOŚĆ! W MIEJSCU ROZPOCZĘCIA ZAJĘĆ ZBIÓRKA” Podsumowanie zajęć, podaje błędy i sposoby ich uniknięcia, odpowiadam na pytania szkolonych ROZŁADOWANIE I SPRAWDZENIE BRONI, SPRAWDZENIE SPRZĘTU, ROZLICZENIE ŚRODKÓW POZORACJI POLA WALKI ORAZ LIKWIDACJA PUNKTU NAUCZANIA; ZŁOŻENIE MELDUNKU KIEROWNIKOWI ZAJĘĆ O ZAKOŃCZENIU SZKOLENIA NA PUNKCIE NAUCZANIA ORAZ PRZEKAZANIE UWAG.	Słuchają i wykonują ćwiczenia praktyczne, ćwiczą pojedynczo. Słuchają zagadnień. Ustawiają się na zbiórce Słuchają i zadają pytania -wykonują rozkazy przełożonego

Opracował

………………..

ZAŁĄCZNIK NR 1

• Omawiam sposób prowadzenia obserwacji i niszczenia celów w obronie. Podaję wzór meldunku do dowódcy „Dowódco! Dozór DRZEWO lewo 120, bliżej 30 gniazdo karabinów maszynowych;”

OPRACOWAŁ

...............................................

Instruktor

St. szer. pchor. Piotr Marchewka

---