Pomiar w badaniach nad sprawnością.
Do zdefiniowania właściwości obiektów podlegających badaniu niezbędne jest określenie:
co jest obserwowane
w jakich warunkach należy prowadzić obserwacje
jakich należy dokonać operacji
jakich użyć miar i przyrządów
jak przeprowadzić obserwacje
jak interpretować ich wyniki
(Góralski 1976)
Metody jakościowe - brak odwołania się do pomiaru; analiza pod względem jakościowego przebiegu części składowych danej czynności ruchowej, związków między nimi oraz pełnionych przez nie funkcji (obserwacja subiektywna)
Metody ilościowe- takie, których podstawową cechą jest pomiar.
We współczesnych badaniach występuje silna tendencja do możliwie najszerszego odwoływania się do metod ilościowych jako narzędzi obiektywnych.
Pomiar to przyporządkowanie liczb cechom przedmiotów lub osób według określonych zasad, których prawidłowość można zweryfikować empirycznie.
Wymogi stawiane przed pomiarem:
• obiektywny - badacz nie powinien mieć wpływu na wynik; dwie różne osoby, prowadzące badania tej samej osoby niezależnie od siebie maja uzyskiwać ten sam rezultat
• trafny - próba trafna to taka, która mierzy oczekiwaną właściwość; wykluczony jest wpływ innych komponentów
• rzetelny - rzetelność informuje o wielkości błędu pomiaru; powtórzenie pomiaru w tych samych warunkach powinno dać te same rezultaty
• wystandaryzowany - jednolity sposób posługiwania się testem; w instrukcji muszą się znaleźć dokładne warunki i przepisy prowadzenia testu (miejsce, sprzęt, pomoce, forma ruchu, sposób oceny)
• znormalizowany - jeżeli został stworzony układ odniesienia, który pozwala ocenić, jakie miejsce ze względu na daną cechę zajmuje badana osoba w całej populacji
Próbę spełniającą te wymogi nazywamy testem.
Testy sprawności fizycznej powinny służyć postawieniu diagnozy o prawidłowościach przebiegu podstawowych procesów funkcjonalnych i być użyteczne w tworzeniu zachowań prozdrowotnych. Kontrola powinna też ułatwiać projektowanie dalszej pracy, a tym samym stać się pretekstem do tego, aby uczyć, jak kształtować swoje ciało, doskonalić zdrowie i jak żyć w kulturze fizycznej.
Przeprowadzenie przykładowego testu sprawności fizycznej (międzynarodowy test sprawności fiz.)
Przykładowe próby innych testów.
Analiza wyników, podsumowanie.