Fakultet 5

Wiek przedszkolny:

• Poczucie przynależności do danej płci (2 lata), różnicowanie psychicznych cech płci (2-3), zazdrość erotyczna do rodzica płci odmiennej, ciekawość seksualna, brak korelacji z płcią, fantazje, twórczość erotycz, masturbacja 10% dzieci.

Wiek szkolny 6-11:

• Rola nauczycieli w rozwoju identyfikacji z płcią, identyfikacja z własną płcią u 78% chłopców i 74% dziewczyn, ½ ch. ma erekcje po nieseksualnych bodźcach.

Wiek przdpokwitaniowy 10-12:

• Potrzeba intymności, tożsamości, samotności, oparcia i więzi z rówieśnikami; aktywność masturbacyjna.

Okres dojrzewania 12-16:

• Akceleracja - inicjacja śr. 4 lata po 1ej miesiączce, kompleksy, ewolucja z fazy homoerotycznej w heteroseksualną, inicjacja seksualna.

Wybrane fakty:

• Masturbacja płodu - 1987 - Meizner, reakcje paraseksualne w czasie karmienia piersią, zabawy genitaliami, reakcje orgazmopodobne od 5 miesiąca, zabawy seksualne 50% ch, 14% dz, wytryski przedpollucyjne, podważanie teorii Freuda.

Negatywne uwarunkowania - modele wychowania sex:

• Restrykcyjny - surowo, zakazany owoc, permisywny - wszystko wolno, pseudo - firmatywny - afirmacja i straszenie, „złotego środka” - służba zdrowia.

Faza dorosłości:

• Role sex męsko-kobiece, stałe związki, rodziny, aktywność sex.

Czas trwania erekcji a wiek:

• Od 25 = 54min, 36-41 = 41min, 51-55 = 27min, 61-65 = 19min, ponad 65 =7min.