NAUKA CZYTANIA I PISANIA

1. Co zrobić, żeby dzieci czytały? Cykl oddziaływań wychowawczych dla uczniów klas początkowych / A. Maciejewska // Biblioteka w Szkole. - 2003, nr 1, s. 6 - 7

2. Nowe spojrzenie na pracę z tekstem literackim w klasach I -III / M. Sobieszczyk // Wychowanie na co Dzień . - 1999, nr 4-5, s. 39 - 40

3. Ortografolandia: scenariusz przedstawienia poprzedzającego konkurs ortograficzny klas I-III / B. Kubik // Wszystko dla Szkoły. - 2003, nr 10, s. 3 - 5

4. Początkowa nauka czytania i pisania / R. Więckowski // Życie Szkoły . -1997, nr 5, s. 259 - 262

5. Rozwijanie zainteresowań czytelniczych i wykorzystanie lektury dla twórczej działalności uczniów klas I - III / I. Glegoła - Skobyłko // Wychowanie na co Dzień. - 2002, nr 7-8, s. VII - X (wkładka)

6. Technika swobodnego tekstu na lekcjach w edukacji początkowej / I. Gnacińska // Wychowanie na co Dzień. - 1988, nr 12, s. I-III (wkładka)