ZAKRES PROBLEMATYKI

PRZYGOTOWANIA DO EGZAMINU Z KLASYCZNEJ STRATEGII (10.02.12 s. 320)

I. POJĘCIA, TERMINU, ZAKRES, ZNACZENIE

  1. Pochodzenie terminu „strategia”

  2. Pojęcie (definicja) strategii

  3. Klasyczna strategia - pojęcie, pozycje: światowe, polskie

  4. Sentencja Sokratesa o strategii: pochodzenie, wyjaśnienie znaczenia współczesne

  5. Działanie (uprawianie) strategiczne (strategii)

  6. Co jest nauką a co sztuką strategii?

  7. Zadanie strategii

II. METODOLOGIA STRATEGII (ŹRÓDŁA WIEDZY, SPOSÓB DOWODZENIA RACJI, TEZY)

  1. Na czym opera się nauka strategii?

  2. Jak dowodzi się słuszność (trafność) tezy (koncepcji) strategicznej?

  3. Dlaczego państwa popełniają błędy strategiczne?

III. KATEGORIE (PODSTAWOWE POJĘCIA) STRATEGII

  1. Przyszłość

  2. Niepokonalność

  3. Przewaga

  4. Morale

  5. Przestrzeń (terytorium kraj)

  6. Wódz naczelny (przywódca)

  7. Sztuka wojenna

  8. Determinanty (wyznaczniki) strategii państwa

IV. DYREKTYWY STRATEGICZNE

  1. Zwyciężania

  2. Uderzania

  3. Poznania (Wykrycia)

  4. Dezorganizacji

  5. Niepokonalności

  6. Mylenia i zaskoczenia

  7. Manewru

V. DZIEŁA KLASYCZNEJ STRATEGII - WKŁAD DO NAUKI STRATEGII - NAJWAŻNIEJSZE TEZY

  1. KLASYKA ŚWIATOWA (jak sylabus)

  2. KLASYKA POLSKA (jak sylabus)

VI. PRZEŁOM STRATEGICZNY XVII/XIX w.

  1. Wydarzenia i istota przełomu

  2. Znaczenie i konsekwencje przełomu dla świata i Polski

VII. KLASYCZNA STRATEGIA A BEZPIECZŃSTWO NARODOWE POLSKI

  1. Co najcenniejszego i koniecznego z klasycznej strategii dla tworzenia bezpieczeństwa narodowego Polski

  2. Strategie (wybrane środki) zwycięstw Polski: klasycznej, 1920, Solidarności

  3. Strategiczne przyczyny klęsk Polski: upadku I RP, klęski 1939 r.

  4. Wykorzystanie klasycznej strategii dla zapewnienia skutecznej (niepokonalnej) obrony Polski w XXI w.

  5. Przesłania strategiczne J. Nowaka-Jeziorańskiego i prof. Z. Brzezińskiego dla Polskie XXI w.

VIII. KLASYCZNA STRATEGIA W DZIAŁALNOŚCI „CYWILNEJ” I W ŻYCIU CZŁOWIEKA

  1. Wykorzystanie klasycznej strategii w „cywilu” - możliwość, zakres, potrzeba

  2. Potrzeba i użyteczność klasycznej strategii w życiu człowieka

Literatura: