Na czym polega wg behawioryzmu rozwój?

W obrębie tradycji behawioralnej rozwój rozumiany jest jako proces przystosowania jednostki do środowiska.

Na czy polega przystosowanie?

Polega na tworzeniu się nowych nawyków w utrwalaniu istniejących i wygaszaniu lub blokowaniu nawyków nieadaptacyjnych. Nawyk jest swoistym spoiwem łączącym organizm i środowisko. Jest wyuczona odpowiedzią na dane wymagania środowiska.

BODZIEC REAKCJA WZMOCNIENIE NAWYK

Główne mechanizmy uczenia się w behawioryzmie:

1. Odruchy bezwarunkowe

2. Odruchy warunkowe

3. Odruchy instrumentalne

Wzmocnienie - zachowanie, które w danej sytuacji doprowadziło do gratyfikujących konsekwencji (nagradzających), będzie z większym prawdopodobieństwem ponawiane gdy jednostka znajdzie się ponownie w tej samej sytuacji lub podobnej. Natomiast spadać będzie prawdopodobieństwo wystąpienia zachowania, które w danej sytuacji doprowadziło do niekorzystnych konsekwencji. Wzmocnienie jest zdarzeniem, które powoduje, że zwiększa się prawdopodobieństwo pojawienia się przy przyszłości reakcji po którym nastąpiło. Oznacza to, że gdy jednostka znajdzie się ponownie w analogicznej sytuacji z większym prawdopodobieństwem wystąpi dana reakcja.

Przykładowe metody wychowawcze wg behawioryzmu:

1. Gospodarka żetonowa