1. Tytuł
   Pływające jajko
   

2. Autor
   Katarzyna Pinkowicz, Anna Mola, Diana Szymura
   

3. Obszar edukacyjny
   Nauczanie zintegrowane
   

4. Dziedzina

W bloku tematycznym „Zwyczaje wielkanocne”, gdy zapoznajemy dzieci z różnymi zwyczajami oraz ze zdobieniem jajek na święta, jako ciekawostkę możemy zaprezentować niżej opisane doświadczenie.

5. Poziom edukacyjny

Klasa III szkoły podstawowej

6. Problematyka

Dzieci zastanawiają się, co stanie się z jajkiem włożonym do słoika z wodą. Formułują hipotezy, np.:

- Jajko zatonie.

- Jajko będzie pływać.

- Jajko będzie wirować.

7. Niezbędne materiały do jednokrotnego przeprowadzenia

Jajko, słoik, sól

8. Przebieg i rejestracja zmian

- Słoik napełniamy wodą.

- Jajko ostrożnie wkładamy do wody - jajko tonie.

- Wyjmujemy jajko i wsypujemy do wody sól, ciągle mieszając

staramy się rozpuścić w wodzie jak najwięcej soli tworząc

roztwór nasycony.

- Ostrożnie wkładamy jajko do roztworu wody z solą - jajko

pływa.

9. Wynik eksperymentu

Jajko w wodzie tonie, a w solance (mieszaninie wody i soli) pływa.

10. Wnioski
Woda ma mniejszą gęstość niż solanka dlatego jajko w wodzie tonie, a w

solance pływa.

11. Bibliografia

Luck G., Nowe łatwe eksperymenty dla rodziców i dzieci, Wydawnictwo JEDNOŚĆ, Kielce 2007