KONSPEKT LEKCJI Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO
Imię i nazwisko prowadzącego: Monika Więckowska
Zadania główne (temat lekcji), klasa: Gimnastyka - doskonalenie przewrotu w przód, w tył- mały obwód ćwiczebny. Klasa 2
Zadania szczegółowe
1.W zakresie sprawności motorycznej uczeń:
- kształtowanie zwinności
- kształtowanie gibkości
-wzmocnienie siły mm rąk zakresie nóg
2.W zakresie umiejętności uczeń potrafi:
- wykonać przewrót w przód
- wykonać przewrót w tył
- wykonać podpór łukiem leżąc tyłem
3.W zakresie wiadomości uczeń:
- zainteresowanie ucznia wpływem gimnastyki na narząd ruchu
4.W zakresie usamodzielniania ucznia:
- współdziałanie w grupie w celu właściwego wykonania ćwiczenia
Formy organizacyjne pracy z uczniami:
- w grupach
- frontalna
- indywidualna
Formy realizacji zajęć:
- ścisła
- zadaniowa
- naśladowcza
- w zespołach
Metody nauczania:
- problemowa
- wychowawcza
Metody zdobywania i przekazywania wiedzy:
- pogadanka
- pokaz
Miejsce zajęć: sala gimnastyczna
Liczba uczniów: 16
Przyrządy, przybory: - materace
- ławeczka
Część lekcji |
Czynności ucznia |
Czynności nauczyciela |
Uwagi |
Metody i formy |
|
|
Docelowe |
Zadania |
|
|
|
Część wstępna |
Zapoznanie się z zadaniami lekcji |
- zbiórka - powitanie - słuchają informacji nauczyciela |
- wita się z uczniami - sprawdza gotowość uczniów do zajęć - omawia główne zadania lekcji |
Zbiórka w dwu szeregu |
Pogadanka |
Część główna A |
Pobudza i przygotowuje organizm do wysiłku |
-skłony głowy w przód, w tył - krążenia RR w przód, w tył - wymachy nóg- NL do RP, NP do RL - skłony T w przód, w tył - skłony boczne - skrętoskłony - siad rozkroczny- skłony T do NP, NL, do środka - siad płotkarski- skłony T do nogi wyprostowanej, skręt T w stronę nogi ugiętej - w leżeniu tyłem- leżenie przerzutne, przewrotne - w leżeniu przodem RR wyprostowane przed sobą na 1- uniesienie T, na 2- powrót do leżenia - w zwisie na drabinkach podciągnięcie ugiętych NN do klatki piersiowej |
- pokazuje ćwiczenia - zwraca uwagę na bezpieczeństwo ćwiczących |
Ćw. na obwodzie koła wykonywane w marszu
Ćw. w miejscu Ustawienie w luźnej gromadce |
Ścisła Naśladowcza |
Część główna B |
Obwód ćwiczebny |
Stacja I - przewrót w przód do przysiadu - przewrót w przód do rozkroku - przewrót w przód do siadu prostego Stacja II - przewrót w tył do przysiadu - przewrót w tył do rozkroku - przewrót w tył o nogach prostych Stacja III - nauka podporu łukiem leżąc tyłem Stacja IV - ćwiczenia na ławeczce zawieszonej na drabince, podciąganie się do góry po ławeczce |
- dzieli uczniów na 4 grupy - pokazuje jak wykonać dane ćwiczenia - podaje hasło do rozpoczęcia i zakończenia ćwiczeń
Bierze udział w asekuracji |
Ustawienie w rzędach przed materacami
Ustawienie z buku ławeczki |
Zadaniowa Ścisła |
Część końcowa |
Podsumowanie |
- zebranie sprzętu - zbiórka - wysłucha uwag nauczyciela - pożegnanie |
- nakazuje zebrać sprzęt - omawia lekcję - żegna się z uczniami |
Zbiórka w dwu szeregu |
Pogadanka |