BADANIE PRZEDMIOTOWE w dniu ...............................

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Imię i nazwisko dziecka, data urodzenia, wiek

  1. Stan ogólny dziecka.

A/ Stan ogólny: dobry, średni, średnio-ciężki, ciężki, bardzo ciężki

B/ Zachowanie dziecka: spokojne, niespokojne, pobudzone, apatyczne

C/ Ułożenie ciała: dowolne, przymusowe

D/ Sposób poruszania się: swobodny, chód nieprawidłowy (kaczkowaty, utykający, koszący, marynarski, koguci)

E/ Stan świadomości: przytomne, nieprzytomne, zorientowane w czasie, miejscu i sytuacji

F/ Kontakt z otoczeniem: zachowany, utrudniony

G/ Rozwój psychomotoryczny: ułożenie stabilne, siedzi, obraca się z brzucha na plecy, z pleców na brzuch, raczkuje, stoi, chodzi

  1. Budowa i odżywienie.

  1. Skóra i tkanka podskórna.

Prawidłowo skóra ma barwę cielistą (bladoróżową) lub śniadą, jest elastyczna, prawidłowo wilgotna, ucieplona odpowiednio i równomiernie, gładka, czysta.

A/ Zabarwienie: cielista (bladoróżowa), śniada, blada, zaczerwieniona, zażółcona, sinicza, cisawicza, zaburzenia barwnikowe: bielactwo, albinizm, nadmierna pigmentacja

B/ Ciepłota: prawidłowa, nadmiernie ucieplona, nadmiernie ochłodzona

C/ Wilgotność: prawidłowa, sucha, nadmiernie wilgotna, gładka, szorstka

D/ Napięcie: elastyczna, plastyczna, wiotka

E/ Wykwity skórne: charakter, lokalizacja, ilość, wielkość, kształt, barwa, powierzchnia, odgraniczenie, podłoże, ewolucja, zejście

Blizny: nieobecne, obecne

F/ Obrzęki: nieobecne, obecne (podudzi, okolicy krzyżowej, twarzy, uogólnione)

G/ Przydatki skóry:

owłosienie - typu dziecięcego, typu młodzieńczego (owłosienie płciowe-przedwczesne, brak, nadmierne), hirsutyzm, łysienie

paznokcie - przezroczyste, połyskliwe, prawidłowego kształtu, brak, szponowate, płaskie, wklęsłe, typu szkiełka zegarkowego, kruche, łyżeczkowate, zmętniałe, pokryte białymi smugami, zażółcone, zgrubiałe

Tkanka podskórna prawidłowo / nieprawidłowo rozmieszczona, prawidłowo / miernie / nadmiernie rozwinięta.

  1. Obwodowe węzły chłonne (potyliczne, zauszne, przeduszne, karkowe, okolicy kąta żuchwy, podżuchwowe, szyjne przednie i tylne, nadobojczykowe, podobojczykowe, pachowe, pachwinowe).

  1. Układ kostno-stawowy i mięśniowy.

Układ kostny

Układ stawowy

Układ mięśniowy

  1. Głowa.

Twarz i zmysły

A/ Oczy

B/ Nos

C/ Małżowiny uszne

D/ Jama ustna

  1. Szyja.

Tarczyca:

  1. Układ oddechowy.

Klatka piersiowa

Płuca

niemowlęta i dzieci do 3 roku życia

Linie topograficzne

Płuco prawe

Płuco lewe

Linia środkowo-obojczykowa

V p.m.ż.

II p.m.ż.

Linia pachowa środkowa

VI p.m.ż.

VI p.m.ż.

Linia przykręgosłupowa

IX p.m.ż.

IX p.m.ż.

dzieci powyżej 3 roku życia

Linie topograficzne

Płuco prawe

Płuco lewe

Linia środkowo-obojczykowa

VI ż.

III/IV ż.

Linia pachowa środkowa

VII p.m.ż. - VIII p.m.ż.

Linia przykręgosłupowa

X p.m.ż. - XI p.m.ż.

od przodu, od tyłu, po stronie prawej / lewej, w partiach górnych / środkowych / dolnych

  1. Układ krążenia.

Okolica przedsercowa

Serce

Niemowlęta i dzieci do 4 r.ż.

1-2 cm na zewnątrz od linii środkowo-obojczykowej w IV p.m.ż.

Dzieci powyżej 4 r.ż.

Na linii środkowo-obojczykowej w IV p.m.ż.

Dzieci powyżej 7 r.ż.

1-2 cm do wewnątrz od linii środkowo-obojczykowej w V p.m.ż.

Wiek

Lewa granica

Górna granica

Prawa granica

Niemowlęta i dzieci do 4 r.ż.

1-2 cm na zewnątrz od linii środkowo-obojczykowej w IV p.m.ż.

II p.m.ż.

Prawa linia przymostkowa

Dzieci powyżej 4 r.ż.

Na linii środkowo-obojczykowej w IV p.m.ż.

II p.m.ż.

Prawa linia przymostkowa

Dzieci powyżej 7 r.ż.

1-2 cm do wewnątrz od linii środkowo-obojczykowej w V p.m.ż.

III / IV ż.

Prawa linia przymostkowa

Osłuchiwanie serca

Tętno

RR - .......... /.......... mmHg

  1. Jama brzuszna.

Wątroba

Śledziona

Pęcherzyk żółciowy

  1. Układ moczowo-płciowy.

Zewnętrzne narządy płciowe odpowiednie do płci i wieku

  1. Układ nerwowy.

  1. Stan psychiczny.

Stan psychiczny adekwatny do miejsca i sytuacji. Wykonuje polecenia. Odpowiada na pytania.