PLAN PRACY

do przeprowadzenia zajęć z taktyki

ZAGADNIENIE: Działanie szperaczy

CZAS: ....................

MIEJSCE: Pas Taktyczny

ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWE:

• kbk AKMS - na stan

• oporządzenie pełne - na stan

• załącznik do wpisywania ocen szkolonym

• plan pracy

WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

• zakazuję samowolnie oddalać się z miejsca zagadnienia

• Przejrzeć broń przed zajęciami

• Zabrania się kierowania broni w kierunku ludzi zwierząt choć nie jest załadowana

• Przejrzeć broń po zajęciach

• w razie doznania różnego rodzaju urazów natychmiastowo zgłosić instruktorowi

Lp	Czynności		Czas
		Instruktora		Ćwiczących
1. 2.	BACZNOŚĆ - uczył was będę działania szperaczy SPOCZNIJ. Ma to na celu ubezpieczenie marszu sił głównych	Stoją na zbiórce
	Omawiam zachowanie się szperaczy podczas ubezpieczenia marszu. Szperacze - wysyłani są ze składu drużyny patrolowej tam, gdzie nie wystarcza prowadzenie rozpoznania za pomocą obserwacji przez drużynę. Wysyłani są oni z zadaniem rozpoznania ważnych obiektów terenowych. Po wysłaniu szperaczy drużyna patrolowa pozostaje w ukryciu i jest w gotowości do wsparcia działania szperaczy. Szperacze działają parami. Jeden z nich jest starszym szperaczem, przesuwa się za szperaczem i kieruje jego działaniem, będąc w stałej gotowości do wsparcia go ogniem. Obserwuje on również sygnały dowódcy drużyny patrolowej oraz melduje mu - za pomocą sygnałów i znaków umownych - o spostrzeżeniach. Szperacze przesuwają się od jednego przedmiotu terenowego do drugiego. Powinni oni zwracać uwagę na wszystkie charakterystyczne cechy terenu i przedmiotów terenowych. Muszą działać szybko i sprawnie. Po przeprowadzeniu rozpoznania starszy szperacz podaje sygnał „droga wolna” lub „widzę przeciwnika”. Szperacze nie zatrzymują się jeżeli nie stwierdzą obecności przeciwnika. Wykonują dalej powierzone zadania. O wykryciu przeszkody, lub przeciwnika meldują dowódcy. Dalej działają zgodnie z jego wskazówkami. Po wykonaniu zadania natychmiast wracają do drużyny patrolowej i wykonują rozkaz dowódcy drużyny. Działania szperaczy obejmują: rozpoznanie pojedynczego zabudowania, wzgórza i krzaków oraz innych przedmiotów terenowych rozpoznanie miejscowości rozpoznanie lasów rozpoznanie przeszkód wodnych prowadzenie rozpoznania w nocy Na komendę dowódcy plutonu rozpoczynam szkolenie żołnierzy wg podstawowego modelu instruowania.	Stoją na zbiórce słuchają
3.	Wprowadzam w sytuację bojową: „Przeciwnik wycofując się w kier. Pn. pozostawia drobne grupy celem opóźnienia naszego pościgu oraz minuje mosty, przepusty i węzły dróg. Drużyna jako drużyna patrolowa otrzymała zadanie: przeprowadzić rozpoznanie drogi marszu strzelnica - skraj lasu - zabudowania i ubezpieczać patrol czołowy po nakazanej drodze; szczególną uwagę zwracając na mosty, przepusty, miejscowości i las.” „Czynność ta służy do umiejętnego i sprawnego działania jako szperacz w czasie prowadzenia marszu ubezpieczonego. Wykonuje się na komendę - stawiam zadanie zgodnie z załącznikiem nr 1. POKAZUJĘ - wykonuję wzorowy pokaz z wyznaczonym i przygotowanym żołnierzem z drużyny POKAZUJĘ I OBJAŚNIAM - wykonuję zbiórkę żołnierzy w szeregu i objaśniam z równoczesnym wykonaniem czynności praktycznie. Przystępuję do przerobienia zagadnienia z żołnierzami w trakcie przemarszu na pas taktyczny w miejsce wyznaczone przez kierownika zajęć. W trakcie ćwiczenia bacznie obserwuję ćwiczących, zauważone błędy usuwam na bieżąco. W trakcie szkolenia zwracam uwagę na bojowe zachowanie się żołnierzy i wzajemne ubezpieczanie się szperaczy podczas działań. W taki sposób szkolę żołnierzy z drużyny do pełnego opanowania zagadnień. Po przećwiczeniu tych czynności przystępuję do szkolenia całej drużyny wyznaczając szperaczy na poszczególne fragmenty ćwiczenia i zmieniając ich po przećwiczeniu każdego elementu. Żołnierze ćwiczą do pełnego opanowania zagadnienia. Wykonuję zbiórkę drużyny, omawiam błędy, wskazuję możliwości ich wyeliminowania, podaję oceny indywidualne, wskazuje najlepiej i najgorzej ćwiczących, podaję ocenę ogólna drużyny.	Po omówieniu przez instruktora zagadnienia przed przemieszczenie plutonu na pas taktyczny podchorążowie wykonują marsz ubezpieczony w kierunku pasa taktycznego Po dotarciu w określone miejsce przez kierownika zajęć Podchorążowie wykonują zbiórkę i słuchają omówienia zajęć przez instruktora

ZAŁĄCZNIK DO PLANU PRACY.

ZADANIE DLA SZPERACZY

1. Układ i treść

• wywołanie szperaczy

1. Wiadomości o przeciwniku

2. Przedmiot i cel rozpoznania (co wykonać i ustalić)

3. Droga podejścia i sposób działania

4. Sposób meldowania wyników rozpoznania, szczegóły oraz miejsce dołączenia do drużyny patrolowej

5. Miejsce drużyny patrolowej i d-cy drużyny

2. Przykład:

• „szer. pchor. X i szer. pchor. Y jesteście szperaczami, starszy szperacz szer. pchor. X. Szperacze DO MNIE”.

1. Przeciwnik broni wzgórza 200 m. na PN od zabudowań. Przed Wami 200 m. pojedyncze zbudowanie - tam prawdopodobne stanowiska ubezpieczenia przeciwnika

2. Waszym zadaniem jest rozpoznać zabudowanie i ustalić obecność w nim przeciwnika i jego stanowisk ogniowych

3. Do zabudowania podejść wzdłuż rowu, dalej do sadu i ze skraju sadu obserwować zabudowanie. Następnie podejść do zabudowania gospodarczego i przeszukać je, po czym przystąpić do przeszukania budynku mieszkalnego. W wypadku wykrycia przeciwnika poprzez obserwację ustalić jego siłę i stanowiska ogniowe, a następnie wrócić poprzednią drogą do drużyny patrolowej. W sytuacji nieobecności przeciwnika wyjść na PN skraj sadu w rejon rozłożystego drzewa i podać sygnał „droga wolna”.

4. O wynikach rozpoznania meldować sygnałami:

• PRZECIWNIK - karabinek podniesiony pionowo nad głową

• DROGA WOLNA - karabinek podniesiony poziomo nad głową

Do drużyny patrolowej dołączyć w rejonie rozłożystego drzewa w sytuacji nie napotkania przeciwnika. W przypadku napotkania przeciwnika wykonać nakazane zadanie i wrócić drogą podejścia w rejon zarośli.

5. Miejsce drużyny patrolowej za kępą zarośli, moje miejsce w środku ugrupowania drużyny.