Statut szkoły
ROZDZIAŁ I
NAZWA I TYP SZKOŁY
1. Szkoła nosi nazwę: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Małęczynie.
2. Szkoła jest państwową sześcioklasową szkołą podstawową.
3. Ustalona nazwa jest używana przez szkołę w pełnym brzmieniu.
4. Czas trwania nauki w szkole wynosi 6 lat.
5. Nadzór pedagogiczny nad szkołą sprawuje Kuratorium Oświaty w Warszawie, Delegatura w Radomiu.
6. Szkołę prowadzi gmina Gózd.
7. Świadectwo ukończenia szkoły uprawnia do kontynuowania nauki w gimnazjum.
ROZDZIAŁ II
CELE I ZADANIA SZKOŁY
1. Szkoła realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty z dn. 7 września.1991 roku (tekst jednolity: Dz. U. Nr 67, poz. 329 z 1996 roku z późniejszymi zmianami) oraz w przepisach na jej podstawie. W szczególności:
- umożliwia uczniom zdobycie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia szkoły,
- sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz możliwości szkoły,
- może realizować doraźną pomoc materialną wobec uczniów, którym z powodu warunków rodzinnych lub losowych potrzebne są szczególne formy opieki.
2. Szkoła udziela uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej, zgodnie z rozporządzeniem MENiS z 7 stycznia 2003 roku DZ. U. Nr 11, poz. 114:
- w razie potrzeby organizuje opiekę nad uczniami niepełnosprawnym uczęszczającymi do szkoły,
- umożliwia rozwijanie zainteresowań uczniów, realizowanie indywidualnych programów nauczania oraz ukończenia szkoły w skróconym czasie.
3. Szkoła sprawuje opiekę nad uczniami przebywającymi w szkole podczas zajęć obowiązkowych, nadobowiązkowych i pozalekcyjnych, organizuje warunki pobytu w szkole zapewniające uczniom bezpieczeństwo.
- nauczyciele zobowiązani są do pełnienia dyżurów w czasie przerw między lekcjami, zgodnie z grafikiem dyżurów ustalonym w pierwszym dniu nauki,
- w przypadku nieobecności nauczyciela pełniącego dyżur dyrektor szkoły wyznacza zastępstwo.
- nauczyciele zobowiązani są do bieżących przeglądów szkoły i placu szkolnego oraz zgłaszania wszelkich usterek do dyrektora.
4. Dyrektor szkoły powierza każdy oddział /klasę/ szczególnej opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale, zwanemu wychowawcą klasy:
- dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej oraz jej skuteczności wychowawca prowadzi swój oddział przez cały cykl nauczania, szczególnie zaś w kl. I-III, rodzice i uczniowie mogą wpływać na dobór lub zmianę nauczyciela, któremu dyrektor szkoły powierzy bądź powierzył zadania wychowawcy. Umotywowane wnioski w w/w sprawie należy składać do dyrektora lub innego organu szkoły. Po rozpatrzeniu wniosku dyrektor podejmuje decyzję korzystną dla uczniów danej klasy w terminie 14 dni od daty złożenia wniosku.
ROZDZIAŁ III
ORGANY SZKOŁY
1. Organami szkoły są:
- dyrektor,
- rada pedagogiczna,
- rada rodziców,
- samorząd uczniowski.
2. Zasady powoływania na stanowisko dyrektora określa art.36 a ustawy o systemie oświaty.
3. Obowiązki i prawa dyrektora szkoły są regulowane przez art.39 ustawy o systemie oświaty:
- kieruje bieżącą działalnością dydaktyczno- wychowawczą szkoły oraz reprezentuje ją na zewnątrz,
- sprawuje nadzór pedagogiczny,
- zapoznaje radę pedagogiczną z nowymi przepisami prawa oświatowego,
- zatwierdza plan rozwoju zawodowego nauczycieli,
- sprawuje opiekę nad uczniami oraz stwarza warunki harmonijnego rozwoju psychofizycznego poprzez aktywne działania prozdrowotne,
- realizuje uchwały rady pedagogicznej,
- dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły zaopiniowanym przez radę rodziców,
- zatrudnia i zwalnia nauczycieli oraz innych pracowników szkoły,
- przyznaje nagrody po zasięgnięciu opinii rady pedagogicznej,
- współpracuje z radą rodziców, rada pedagogiczną, rodzicami i samorządem uczniowskim.
4. Radę pedagogiczną tworzą i biorą udział w jej posiedzeniach wszyscy pracownicy pedagogiczni bez względu na wymiar pracy.
Rada pedagogiczna ustala swój regulamin, a jej posiedzenia są protokołowane. Regulamin rady pedagogicznej stanowi załącznik do statutu.
5. Radę rodziców tworzą wszyscy członkowie klasowych rad rodziców.
Regulamin rady rodziców stanowi załącznik do statutu.
6. Samorząd uczniowski tworzą wszyscy uczniowie danej szkoły. Zasady wybierania i zasady działania organów samorządu określa regulamin opracowany przez ogół uczniów i przyjęty w głosowaniu równym, tajnym i powszechnym. Samorząd uczniowski może przedstawić radzie pedagogicznej lub dyrektorowi wnioski i opinie we wszystkich sprawach szkoły, a w szczególności tych, które dotyczą podstawowych praw uczniów.
7. Rodzice i nauczyciele współdziałają ze sobą w sprawach wychowania, kształcenia dzieci. Organizowane są spotkania z rodzicami na których:
- poznają zasady oceniania, klasyfikowania i promocji uczniów,
- uzyskują informacje na temat swojego dziecka, postępów i przyczyn trudności w nauce,
- mogą uzyskać informacje i porady w sprawach wychowania i dalszego kształcenia,
- mają możliwość wyrażania swoich opinii na tematy pracy szkoły.
Spotkania z rodzicami organizowane są raz na kwartał lub częściej, jeśli istnieje taka potrzeba.
8. Konflikty wewnątrz szkoły w relacjach:
- uczeń-uczeń są rozpatrywane i rozwiązywane przez wychowawcę klasy z możliwością odwołania się do dyrektora szkoły,
- uczeń-nauczyciel są rozpatrywane przez dyrektora szkoły,
- rodzice-nauczyciel rozwiązuje dyrektor szkoły.
Obie strony mogą również odwołać się do organu prowadzącego szkołę.
- nauczyciel-dyrektor rozwiązuje organ prowadzący szkołę lub sąd.
ROZDZIAŁ IV
ORGANIZACJA SZKOŁY
1. Szkoła realizuje programy zatwierdzone przez Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu dla szkoły podstawowej. Może opracować własne programy lub modyfikować zatwierdzone przez MENiS.
2. Obok zajęć obowiązkowych szkoła organizuje zajęcia nadobowiązkowe i pozalekcyjne w zależności od potrzeb i zainteresowań uczniów.
3. Dyrektor szkoły opracowuje do końca kwietnia arkusz organizacji szkoły z uwzględnieniem szkolnych planów nauczania, który zatwierdza organ prowadzący szkołę po zaopiniowaniu przez organ sprawujący nadzór pedagogiczny.
4. Rok szkolny podzielony jest na dwa półrocza. Pierwsze półrocze kończy się z dniem rozpoczęcia ferii zimowych nie później jednak niż 31 stycznia.
5. Tygodniowy plan zajęć ustalony jest przez dyrektora szkoły i opiniowany przez radę pedagogiczną, określa organizację stałych obowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych. W kl. I-III tygodniowy rozkład zajęć określa ogólny przydział czasu na poszczególne zajęcia wyznaczone ramowym planem nauczania, a szczegółowy rozkład dzienny zajęć ustala nauczyciel prowadzący klasę.
6. Godzina lekcyjna trwa 45 minut. Lekcje można prowadzić z pominięciem systemu klasowo-lekcyjnego. Zajęcia szkolne odbywają się z uwzględnieniem zasad higieny i bezpieczeństwa.
7. W szkole dopuszcza się organizację nauczania w klasach łączonych.
8. W szkole może być prowadzone dożywianie.
9. Ilość uczniów w klasie ustala się następująco:
- w kl. I - III - do 30 uczniów.
- W kl. IV - VI - do 35 uczniów.
10. Biblioteka szkolna jest pracownią szkolną służącą realizacji potrzeb i zainteresowań uczniów, zadań dydaktyczno-wychowawczych szkoły, doskonaleniu warsztatu pracy nauczyciela, popularyzowaniu wiedzy pedagogicznej wśród rodziców, wiedzy o regionie.
11. Z biblioteki mogą korzystać uczniowie, nauczyciele, inni pracownicy szkoły i rodzice wg ogólnych zasad pracy biblioteki.
12. Godziny pracy biblioteki umożliwiają dostęp do jej zbiorów podczas zajęć lekcyjnych i po ich zakończeniu.
13. Pomieszczenia biblioteki szkolnej umożliwiają:
- gromadzenie i opracowanie zbiorów,
- korzystanie ze zbiorów na miejscu i wypożyczanie ich poza biblioteką,
- prowadzenie przysposobienia czytelniczo - informacyjnego uczniów.
14. W pracy biblioteki pomaga aktyw biblioteczny, powołany przez nauczyciela - bibliotekarza.
15. Nauczyciel bibliotekarz zobowiązany jest do:
- prowadzenia lekcji bibliotecznych,
- współdziałania w realizacji programu nauczania i wychowania,
- stwarzania warunków do utrwalania i pogłębiania wiedzy i umiejętności uczniów,
- rozwijania zainteresowań i uzdolnień uczniów,
- wdrażania uczniów do systematycznego czytelnictwa i samodzielnej pracy z książką,
- włączania do planu pracy szkoły zadania biblioteki,
- prowadzenia corocznie inwentaryzacji biblioteki,
- dbania o zwrot książek,
- troszczenie się o księgozbiór /likwidowanie starych zniszczonych egzemplarzy i zakup nowych książek/.
16. Dla realizacji celów statutowych szkoła posiada:
- pomieszczenia do nauki z niezbędnym wyposażeniem,
- bibliotekę,
- zespół urządzeń sportowych,
- boisko
ROZDZIAŁ V
NAUCZYCIELE I INNI PRACOWNICY SZKOŁY
1. W szkole zatrudnia się nauczycieli i pracowników obsługi.
2. Zasady zatrudniania i zwalniania pracowników określają odrębne przepisy.
3. Warunkiem zatrudnienia na stanowisku pedagogicznym w szkole są posiadane kwalifikacje pedagogiczne do nauczania w szkole podstawowej ustalone w rozporządzeniu MENiS z dnia 10 września 2002 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli.
4. Nauczyciel jest zobowiązany do wykonywania zadań zleconych przez dyrektora szkoły związanych z organizacją procesu dydaktyczno -wychowawczego i opiekuńczego. Obowiązkiem nauczyciela jest:
- realizacja programów nauczania i wychowania, opieki w przydzielonych mu klasach, a także realizacja zadań organizacyjnych wyznaczonych w planie pracy szkoły,
- odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów,
- dbałość o pomoce dydaktyczne i sprzęt szkolny,
- rozwijanie zdolności uczniów, wspieranie ich rozwoju psychofizycznego,
- bezinteresowność i obiektywizm w ocenie uczniów,
- udzielanie pomocy w przezwyciężaniu niepowodzeń szkolnych,
- doskonalenie umiejętności dydaktycznych i podnoszenie poziomu wiedzy merytorycznej,
- systematyczne prowadzenie dokumentacji szkolnej,
- systematyczne informowanie rodziców o postępach ich dziecka,
- otoczenie opieką nauczyciela rozpoczynającego pracę i służenie mu radą i pomocą;
Dyrektor zobowiązany jest pokazać w/w nauczycielowi obiekt, przedstawić uczniom i rodzicom, zapoznać z konieczną dokumentacją.
5. Nauczyciele prowadzący zajęcia w danym oddziale tworzą zespół, którego zadaniem jest w szczególności ustalenie zestawu programów nauczania dla danego oddziału oraz jego modyfikacje w miarę potrzeb.
6. Program wychowawczy i program profilaktyki opracowują wszyscy nauczyciele jako załącznik do statutu. Uchwala go rada pedagogiczna po zasięgnięciu opinii rady rodziców i samorządu uczniowskiego.
7. Rada Pedagogiczna opracowuje wspólnie szczegółowe zasady oceniania uczniów z poszczególnych przedmiotów i oceniania zachowania stanowiące załącznik do statutu.
8. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki nad uczniami, a w szczególności:
- tworzenie warunków wspomagających rozwój ucznia, procesu jego uczenia się oraz przygotowanie do życia w rodzinie i społeczeństwie,
- otoczenie indywidualną opieką każdego wychowanka,
- ustalenie treści i formy zajęć tematycznych na godziny wychowawcze,
- współdziałanie z nauczycielami uczącymi w jego klasie celem koordynacji działań wychowawczych wobec uczniów ze szczególnym zwróceniem uwagi na uczniów z trudnościami i niepowodzeniami, a także uczniów uzdolnionych,
- utrzymanie stałego kontaktu z rodzicami / przynajmniej 3 zebrania klasowe w ciągu roku /;
- kontakty indywidualne, a w razie potrzeby wizyta w domu rodzinnym ucznia,
- współpraca ze specjalistami świadczącymi fachową pomoc w rozpoznaniu potrzeb i trudności uczniów, także zdrowotnych,
- inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów,
- podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniów oraz między uczniami a innymi członkami społeczności.
ROZDZIAŁ VI
UCZNIOWIE SZKOŁY
1. Do szkoły podstawowej przyjmuje się:
- z urzędu - dzieci zamieszkałe w obwodzie szkoły,
- na prośbę rodziców (prawnych opiekunów) - dzieci zamieszkałe poza obwodem szkoły, jeśli w odpowiedniej klasie są wolne miejsca.
2. Do szkoły podstawowej mogą uczęszczać dzieci, które w danym roku kalendarzowym kończą 7 lat i nie odroczono im rozpoczęcia spełniania obowiązku szkolnego na podstawie art. 14 ust. 1a lub art.16 ust.3 ustawy z dnia 7 września 1991 roku o systemie oświaty zwanej dalej "ustawą", a także dzieci w stosunku do których podjęto decyzję o wcześniejszym przyjęciu do szkoły podstawowej na podstawie art. 16 ust. 1 ustawy.
3. W szkole jest tworzony oddział przedszkolny zwany "oddziałem 0" realizujący program wychowania przedszkolnego. Do oddziału przyjmowane są dzieci w wieki 6 lat odbywające roczne obowiązkowe wychowanie przedszkolne:
- zamieszkałe w obwodzie szkoły,
- dzieci zamieszkałe poza obwodem na wniosek rodziców (prawnych opiekunów) jeżeli szkoła dysponuje wolnymi miejscami.
4. Prawa i obowiązki uczniów z uwzględnieniem praw zawartych w Konwencji o Prawach Dziecka:
- uczniowie mają prawo do wybrania opiekuna samorządu uczniowskiego zgodnie z art. 55 Ustawy. Inne obowiązki i uprawnienia uczniów reguluje regulamin samorządu uczniowskiego opracowany przez ten organ szkoły.
Uczeń ma prawo do:
- właściwie zorganizowanego procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej.
- opieki wychowawczej i warunków pobytu w szkole zapewniającej bezpieczeństwo, ochronę przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochronę i poszanowanie jego godności,
- korzystania z pomocy materialnej w uzasadnionych przypadkach,
- życzliwego traktowania,
- swobodnego wyrażania myśli i przekonań, w szczególności dotyczących życia szkoły, a także światopoglądowych i religijnych - jeśli nie narusza tym dobra innych osób,
- rozwijania zainteresowań zdolności, talentów,
- sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny,
- pomocy w przypadku trudności w nauce,
- korzystania z poradnictwa psychologiczno- pedagogicznego i zawodowego,
- korzystania z pomieszczeń szkolnych, sprzętu, księgozbioru biblioteki podczas zajęć pozalekcyjnych,
- wpływania na życie szkoły poprzez działalność samorządową oraz zrzeszanie się w organizacjach działających w szkole.
Uczeń ma obowiązek przestrzegania postanowień zawartych w statucie szkoły, a zwłaszcza dotyczących:
- systematycznego i aktywnego uczestnictwa w zajęciach lekcyjnych i w życiu szkoły,
- przestrzegania zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły,
- odpowiedzialności za własne życie, zdrowie i higienę oraz rozwój,
- dbałości o wspólne dobro, ład i porządek w szkole.
5. Wobec uczniów stosowane są następujące nagrody:
- pochwały słowne ucznia przez nauczyciela wobec klasy i rodziców, pochwały dyrektora wobec klasy i rodziców, pochwały dyrektora wobec całej społeczności szkolnej,
- pochwała pisemna,
- nagroda rzeczowa,
oraz kary:
- nagana słowna nauczyciela - wychowawcy wobec klasy, wobec rodziców i dyrektora szkoły wobec całej społeczności szkolnej,
- w uzasadnionych przypadkach np. za ciężkie naruszenie regulaminu uczniowskiego, na wniosek dyrektora szkoły uczeń może zostać przeniesiony przez kuratora oświaty do innej szkoły.
Rodzice ucznia są informowani o przyznawanej mu nagrodzie lub zastosowanej wobec niego karze pisemnie. Uczeń lub jego rodzice mogą za pośrednictwem Samorządu Uczniowskiego lub wychowawcy w terminie 7 dni odwołać się od wymierzonej kary do dyrektora szkoły.
POSTANOWIENIA KOŃCOWE
1. Szkoła używa pieczęci urzędowej okrągłej na której widnieje wizerunek orła i napis: 'Publiczna Szkoła Podstawowa w Małęczynie" oraz pieczątki podłużnej z napisem "Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Kochanowskiego w Małęczynie".
2. Szkoła posiada własny sztandar, gdzie na jednej stronie znajdują się kontury mapy Polski i napis: "Zawsze wierni" oraz nazwa: "Publiczna Szkoła Podstawowa w Małęczynie im. Jana Kochanowskiego". Na drugiej stronie widnieje wizerunek orła i napis: "Bóg, Honor, Ojczyzna, Nauka".
W pracy dydaktyczno-wychowawczej uwzględnia się postać patrona szkoły.
3. Szkoła prowadzi i przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami.
- szkoła gromadzi i przechowuje przepisy prawa oświatowego w kancelarii. Są one udostępniane nauczycielom i rodzicom,
- rada pedagogiczna przygotowuje projekt statutu, po czym przedstawia go radzie rodziców i uchwalony statut przekazywany jest do Kuratorium Oświaty Warszawie Delegatura w Radomiu, w celu sprawdzenia jego zgodności z prawem,
- taki sam tryb postępowania stosuje się w przypadku dokonywania zmian w statucie: zmiany dokonywane są w postaci aneksu.
Statut zawiera następujące załączniki:
- Regulamin Samorządu Uczniowskiego,
- Regulamin Rady Pedagogicznej,
- Regulamin Rady Rodziców,
- Program Wychowawczy Szkoły,
- Szkolny Program Profilaktyki,
- Szkolny System Oceniania.