Scenariusz lekcji

Temat: Wybieramy się na wycieczkę.

Prowadzący: ……………

Data: 19 kwiecień 2012 r.

Klasa: I

Cel ogólny: Zapoznanie z budową oraz użytkowaniem namiotu.

Cele szczegółowe:

Uczeń potrafi:

• wymienić podstawowe elementy namiotu;

• wymienić rodzaje namiotów

• poprawnie rozłożyć namiot a następnie go złożyć.

Ogniwa lekcji	Treść lekcji	Metody kształcenia	Formy kształcenia	Pomoce	Czas (min)
Czynności organizacyjne	Powitanie, spr. obecności, zapisanie tematu lekcji.	-	-	-	2
Ewaluacja wiedzy (spr. wiedzy, spr. pracy dom.)	-	-	-	-	-
Wprowadzenie nowego tematu	Uczniowie układają puzzle - obrazek jest tematem lekcji.	Ćwiczenia praktyczne	Praca grupowa	Puzzle	5
Realizacja tematu	Zaprezentowanie uczniom filmiku dotyczącego budowy namiotu. Nauczyciel opisuje podstawowe części, z których składa się namiot.	Oglądowa Werbalna	Zbiorowa	Komputer, rzutnik, tablica, ilustracje	10
Notatki	-	-	-	-	-
Ćwiczenia	Uczniowie nazywają poszczególne części namiotu. Uczniowie budują namiot a następnie go składają.	Ćwiczenia praktyczne	Praca grupowa Praca indywidualna	Obrazki przedstawiające namiot, namiot	20
Rekapitulacja	Uczniowie pokazują na zbudowanym namiocie poszczególne części, które wypowiada nauczyciel.	Ćwiczenia praktyczne	Praca grupowa	Zbudowany namiot	5
Zadania domowe	Wklejenie puzzli do zeszytu.	-	-	-	1
Podanie literatury uzupełniającej	-	-	-	-	-
Zakończenie lekcji	Pożegnanie z uczniami, przypomnienie o zadaniu domowym.	Słowna	Praca indywidualna	-	2