[Wyższa SZKOŁA im. bogdana jańskiego]

Przyczyny wzrostu przestępczości wśród nieletnich.

Projekt badawczy

Adrian Krzywicki, Maciej Małek, Anna Stawiarska, Sylwia Sosnowska gr. d311

2009-01-24

1. Opis problemu

W życiu codziennym spotykamy się z takimi czynami, które zakłócają ład społeczny i z takimi zachowaniami, które są szczególnie użyteczne i pożądane. Czynom takim towarzyszy zazwyczaj rzecz ważna - reakcja otoczenia: pochwalenie albo potępianie określonego postępowania, czasami obojętność.

Przestępczość nieletnich jest obecnie poważnym problemem na całym świecie. Stanowi ona przedmiot wielu badań naukowych prowadzonych również w Polsce. Walka z niekorzystnymi zjawiskami społecznymi, do których zaliczamy przestępczość i demoralizację nieletnich, wymaga określenia i poznania czynników je rodzących. Jeśli przyczyn nieprzystosowania poszukuje się w sferze funkcjonowania osobowości, wówczas kładzie się nacisk na składniki psychologiczne i biologiczne. W rozwoju psychicznym dziecka, o jego przystosowaniu, względnie nieprzystosowaniu decyduje wiele czynników wzajemnie ze sobą powiązanych. Ich siła oddziaływania zależy od indywidualnych układów i od całokształtu sytuacji, w której dziecko się znajduje, a także od jego właściwości psychicznych, jego otoczenia, sposobu realizowania własnych zadań życiowych. Przyczyny wykolejenia społecznego nieletnich są różne i złożone, tak jak objawy, postawy formy zachowania oraz motywacja postępowania niezgodnego z zasadami moralnymi czy obyczajami.

2. Przedmiot badań:

Przedmiotem badan są przyczyny zjawiska przestępczości wśród młodzieży

3. Definicje:

Nieletni - w rozumieniu prawa karnego - osoba, która w momencie popełnienia czynu zabronionego nie ukończyła 17 roku życia. Odpowiada ona karnie tylko w szczególnych przypadkach, określonych w art. 10 § 2 KK oraz w art. 13 i art. 94 ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich z 1982 r.

Przestępczość - zabroniony czyn człowieka, społecznie niebezpieczny, zabroniony pod groźbą kary przez ustawę obowiązującą w czasie jego popełnienia.

4. Cel badań:

1. Główny:

1. Ukazanie przyczyn wzrostu przestępczości wśród nieletnich.

2. Poboczne:

1. Sprawdzenie czy rówieśnicy maja duży wpływ na zachowania przestępcze wśród młodzieży

2. Jaki sposób rodzina wpływa na zachowania młodych ludzi

5. Główny problem badawczy:

Jakie są główne przyczyny wzrostu przestępczości wśród młodocianych ?

6. Problemy szczegółowe:

1. Jaki jest wpływ środowiska rówieśniczego na dzieci i młodzież?

2. W jaki sposób rodzina ma wpływ na zachowania młodych ludzi.

7) Hipoteza wiodąca:

• Duzy wpływ na zachowanie wybiegające poza prawo ma najbliższe otoczenie

8) Hipotezy cząstkowe:

• Sposób funkcjonowania rodziny ma wpływ na zachowanie się dzieci

• Grupy rówieśnicze odgrywają dużą rolę we wzroście przestępczości wśród nieletnich

• Częstym powodem dokonywania przestępstw przez małoletnich są ich uzależnienia.

9) Zmienne:

1. zmienna zależna:

- wzrost przestępczości wśród dzieci i młodzieży,

2. zmienne niezależne:

- patologia rodziny,

- demoralizujące grupy rówieśnicze,

- Rozprawy sadowe na nieletnich

10) Wskaźniki:

1. Wiek, w którym popełnia się pierwsze przestępstwo

2. Ilość lat spędzonych w zakładzie zamkniętym

3. Ilość spraw sądowych

4. Ilość osób pochodzących z rodzin patologicznych

5. ilość osób przebywających, kontaktujących się ze środowiskiem kryminogennym

(środowisko rówieśnicze)

11) Metody i techniki badawcze:

1. metoda - sondaż diagnostyczny

Metoda sondażu diagnostycznego jest sposobem gromadzenia wiedzy o atrybutach strukturalnych i funkcjonalnych oraz dynamice zjawisk społecznych, opiniach i poglądach wybranych zbiorowości, nasilaniu się i kierunkach rozwoju określonych zjawisk. Chodzi tu o wszystkie zjawiska, które nie posiadają instytucjonalnej lokalizacji a wręcz odwrotnie są jakby rozproszone w całym społeczeństwie.

Metodę sondażu diagnostycznego stosuje się często w badaniach pedagogicznych, psychologicznych i socjalnych dla określenia zjawisk społeczno-wychowawczych.

2. technika - ankieta, obserwacja nieuczestnicząca.

3. Narzędzia - kwestionariusz ankiety, kwestionariusz wywiadu, schemat obserwacji, analiza źródeł wtórnych m.in. raporty policyjne, szkolne dzienniczki uwag.

12) Grupa badanych osób to:

1. młodzież od 14 - 17 roku życia (przebywająca w zakładach wychowawczych i zakładach poprawczych)

13) Sposób przeprowadzenia badania:

1. badania maja miejsce w zakładach poprawczych, wychowawczych, szkołach i świetlicach środowiskowych w woj. Mazowieckim (spr. ilość zakładów!!)

2. wyjaśnienie celu badania badanym

3. odpowiednia charakterystyka badacza

4. wywiad z opiekunami

5. badania panelowe rozpoczęte u dzieci w wieku 14lat, potem w wieku 17 i powtórzone w wieku lat 20

14) Sposób opracowania badań:

Przedstawienie wyników badań

Ukazanie problemu przestępczości wśród nieletnich, jego rozmiaru oraz zwrócenie uwagi na przyczyny wzrostu przestępczości.

Przedstawienie przeprowadzonych badań za pomocą wykresu.

Wskazanie środków profilaktycznych i zapobiegawczych wzrostowi przestępczości oraz poprawy resocjalizacji młodzieży.

Zwrócenie uwagi na młodociane grupy przestępcze i ich wpływ na otoczenie.

Pojawienie się skłonności do przestępczości i nadmiernej agresji u coraz młodszych dzieci.

5 | Strona

Adrian Krzywicki, Maciej Małek, Sylwia Sosnowska, Anna Stawiarska gr. d311

---