Wierszyki, nauczanie zintegrowane, barbórka


Wiersz „W kopalni”

Dziecko 1:     Gdy my się w szkole uczymy, gdy każdy z nas dobrze się czuje,

to górnik odważny i dzielny, głęboko pod ziemią pracuje.

Głęboko pod ziemią w czarnym chodniku. 

Dziecko 2:     Gdy nam słoneczko zagląda w oczy,

górnik pracuje w kopalni  mrocznej.

            Dziecko 3:     Pod ziemią nie ma łąk zielonych i szumu drzew nie słychać.

Tu czarne bryły węgla lśnią, światło w chodnikach miga.

             Dziecko 4:     Pod ziemią blasku gwiazd nie ujrzysz,

wiatr nie osuszy czoła.

Upartym rytmem praca wre, w ciemnych chodnikach, sztolniach.

              Dziecko 5:     Trudna to praca wcale nie lekka,

dzwonią kilofy, pot z czoła ścieka. 

Inscenizacja wiersza „Węglowa rodzinka”

Dziecko 1:     Światło nam rozjaśnia domy i ulice,

za to Was górnicy całuję w policzek.

             Dziecko 2:    Ja Was pocałuję kilka razy nawet, bo z waszego węgla mam

dużo zabawek: mam lale, mam też kilka talerzyków,

one także są z plastyku.

Plastyk jest zrobiony z węgla, węgiel - mamy od górników.

              Dziecko 3:    A ja Wam się kłaniam za piękne tkaniny,

za stroje dla lalek i piękne sukienki.

Wiem, że z węgla są zrobione i nazwano je stylonem.

              

Dziecko 4:    Raz miałem straszny katar, a psik…a psik…

       Łyknąłem cztery proszki, a psik…a psik…

       Choć każdy z nich był gorzki - katar znikł.

       Krzyknąłem - Aspiryna to bardzo dobry lek,

       A choć zrobiona z węgla to biała jest jak śnieg.

                  Dziecko 5:   Powiem Wam dwa słowa, lubię podróżować.

  A gdyby górnicy mało węgla dali, hutnicy nie mogliby wytopić stali.  

Ze stali, z żelaza, robi się maszyny, okręty, tramwaje, pociągi i szyny…

             Dziecko 6:     By piec ciepła nie żałował, by prąd powstał w elektrowni,

by powstały tkaniny, aspiryny, maszyny, okręty…trzeba węgiel mieć. 

 

Wiersz „Barbórka

Dziecko 1:     Czarne oczy ma Barbórka

     czarny warkocz piękny

     o Barbórce tej górnicy

     śpiewają piosenki. 

Dziecko 2:     Czarna wrona bez ogona

     w śniegu stroszy piórka.

     O górnikach zaś piosenki

     śpiewa nam Barbórka

Dziecko 3:    O górnikach co ten węgiel

     wydobyli dla nas

     śpiewa nam Barbórka dzisiaj

     od samego rana 

Święta Barbara według legendy była bardzo piękna. Żyła na przełomie III i IV wieku. Za to, że przeszła na chrześcijaństwo została ścięta mieczem przez swego ojca. Jak głosi legenda, w czasie tej okrutnej egzekucji piorun zabił jej ojca i dlatego Święta Barbara jest patronką ludzi "narażonych na wybuchy".

Górnicy przyjęli ją za swą patronkę także dlatego, że podczas jednej z ucieczek przed prześladowaniami schroniła się wśród skalników.

Dla wszystkich zatrudnionych w górnictwie dzień 4 grudnia - Barbórka - jest dniem wolnym od pracy, poświęconym wypoczynkowi po całorocznym trudzie.

Dziewczynka: Karlik, jo ci tak Praja, że z tobą bych poszła na koniec świata,

       choćby my mieli żyć o wodzie i chlebie.

Chłopczyk: Dobrze dziubeczku, toż ty się bydziesz o chleb starała, a woda to

       jo biora na siebie. 



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
wiersze, nauczanie zintegrowane, barbórka
barbórka, nauczanie zintegrowane, barbórka
Wiersze o przyrodzie w klasach I, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, środowisko
CH, nauczanie zintegrowane, ORTOGRAFICZNE WIERSZYKI
WIELKA LITERA, nauczanie zintegrowane, ORTOGRAFICZNE WIERSZYKI
CH(1), nauczanie zintegrowane, ORTOGRAFICZNE WIERSZYKI
Ó(1), nauczanie zintegrowane, ORTOGRAFICZNE WIERSZYKI
Dary Nowego Roku, nauczanie zintegrowane, Konspekty kl. 2
W krainie baśni, nauczanie zintegrowane, Konspekty kl. 2
kons-sadszimy rośliny, NAUCZANIE ZINTEGROWANE, środowisko
insdrat2, SZKOŁA - NAUCZANIE ZINTEGROWANE, NIEPOSEGREGOWANE
ZADANIA I KOMPETENCJE NAUCZYCIELA W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM(1), Studia
AKTYWNOŚCI UCZNIA PODLEGAJĄCE OCENIE w klasie II(1), nauczanie zintegrowane, ocenianie
Kryteria oceny w nauczaniu zintegrowanym klasa pierwsza(1)
METODA ZUCHOWA W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM
kompet ucznia kl.3, nauczanie zintegrowane

więcej podobnych podstron