Zagadnienia do realizacji na godzinie wychowawczej z zakresu praw człowieka klasa IIb

OBSZAR	ZADANIA	EFEKTY
Organizacja zespołu klasowego	Kształtowanie umiejętności współdziałania i tworzenia wspólnoty klasowej.	Uaktualnienie kontraktu klasowego
	Zapoznanie uczniów z prawami dziecka oraz z prawem wewnątrzszkolnym:	Uczeń zna prawa i obowiązki ucznia, system kar i nagród, ma poczucie bezpieczeństwa i oparcia
Edukacja kulturalno-oświatowa	Udział w szkolnych imprezach i konkursach	Uczeń ma prawo do prezentacji własnych dokonań oraz publicznej wypowiedzi
Edukacja społeczna	Wdrażanie ucznia do różnorodnych form samorządności: - Samorząd Uczniowski, - Samorząd Klasowy, - gazetki szkolne, - dyżury klasowe,	Uczeń ma prawo być współorganizatorem życia klasy i szkoły oraz aktywnie w tym życiu uczestniczyć.
	Rozwijania poczucia przynależności do społeczności lokalnej, regionalnej, narodowej i europejskiej.	Uczeń zna swoją rolę jako uczeń, Polak, Europejczyk, - zna pojęcia: sprawiedliwość, wolność, demokracja.
Edukacja prozdrowotna. Program profilaktyki uzależnień	Propagowanie zdrowego stylu życia - higiena i ochrona zdrowia oraz higiena pracy.	Uczeń ma prawo do zdrowego stylu życia, do odmowy
Rozwój emocjonalny ucznia	Budowanie wrażliwości, poczucia tolerancji i samodzielności Przeciwdziałanie agresji i przemocy	Uczeń ma prawo wyrażać własne uczucia, nie raniąc przy tym innych. Ma prawo do ochrony przed agresją i nietolerancją Potrafi stanowczo, łagodnie i bez lęku wyrazić swoje poglądy, uczucia, opinie, Zna podstawowe techniki odmawiania, Ma poczucie własnej wartości,

---