Pod każdym wyrazem napisz nowy, zmieniony przez usunięcie jednej litery:
z początku lub końca wyrazu,
w środku wyrazu,
w dowolnym miejscu.
a) pora kran tlen suma osad
......... ......... ......... ......... ........
kraj brak smak mrok koral
......... ......... ......... ......... ........
.........
prasa kawał krata marka brama
......... ......... ......... ......... ........
b) brat kłos płot skok arka
......... ......... ......... ......... ........
knot kora ster blok smok
......... ......... ......... ......... ........
klasa karta lampa matka kolej
......... ......... ......... ......... ........
c) rosa port mrok okno gwar
......... ......... ......... ......... ........
stos kloc trok plan grad
......... ......... ......... ......... ........
......... ......... ........
........
Utwórz jak najwięcej nowych wyrazów od podstawowego makulatura.
MAKULATURA
Alicja siedzi pod grzybkiem i rozmyśla o warzywach, których nie musi jeść w Krainie Czarów. Niestety, wszystkie litery w nazwach warzyw pomieszały się. Czy potrafisz ułożyć nazwy 15 warzyw z pomieszanych liter?
bucela ....................................................
kocyria ..................................................
falaso .....................................................
sgzroek ..................................................
kastapu .................................................
toflkare .................................................
chewmar ...............................................
goórek ...................................................
podormi ................................................
orp ........................................................
trupieszka .............................................
odkierzwka ...........................................
łasata .....................................................
lerse ......................................................
pisznak .................................................
W podanych niżej zdaniach są ukryte nazwy pięciu przedmiotów z uczniowskiego tornistra:
Nenufar był też obok przepływającego kajaka.
Pięć zabytkowych stołów eksponowano na wystawie.
Cyrki elegancko przyozdabiają swoje areny.
Po zapaleniu światła upiór okazał się zwykłym prześcieradłem.
Franek długo pisał wypracowanie szkolne.
Z podanych liter ułóż cztery wyrazy.
i l a s t o
Odszukaj w zdaniach ukryte nazwy zawodów.
Chmura rzucała cień na pole.
Czy rośnie przy waszej szkole jarzębina?
Maryna rzucała piłką najdalej.
Utwórz z sylab wyrazy i napisz je.
dy - każ
cze - ży - nia
ko - łóż
ny - że - laz
wy - żwa
czli - wy - ży
wa - od - żny
żli - wra - wy
le - ko - ka - żan
Przestaw litery albo sylaby tak, aby powstały nowe wyrazy. Zapisz te wyrazy.
wzór: sok - kos rano - nora trawa - Warta
portret - jemy - katar -
rzep - mata - arka -
targ - kapa - łuska -
tara - kwit -
liszka - ryk -
pralka - Polak -
luty - drut -
lato - wyspy -
słoma - pora -
W podanych wyrazach wyszukaj i podkreśl inne, krótsze.
np. kasa gitara
klasa tatarak
laska samolot
pasta kawaler
pasek termometr
stoi apteczka
W zdaniach ukryły się nazwy warzyw i owoców. Odszukaj je i podkreśl.
Koło górki rosła brzoza. Bura kocica wygrzewała się w słońcu. Pojedziemy na wesele razem. Ta koperta jest źle zaadresowana. W czasie pogody niania prowadziła dzieci do parku.
Z podanych wyrazów wpisz do domków tylko te, które zaczynają się na literę „w” lub „m”.
wata, lata, miska, woda, tafla, most, wojsko, ręka, waga, mak, rada, mowa, oko, motyl, wnet, rak, wazon, maj
m w
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
...........................................................
........................................................
........................................................
........................................................
W podanych wyrazach podkreśl literkę „p”.
rzepak, snopek, sopel, zaspa, opona, szpony, hop, pech, opatrunek, opieka, pomoc, spacer, lipa, chłopiec, nasyp
W podanych wyrazach podkreśl literkę „b”.
trąbka, ubogi, zbocze, tablica, ubiera, zięba, broda, obiad, tabela, zbiórka, niebieski, trąbka, ząb, niebieski, ząb
Uzupełnij brakującą literkę „p” lub „b”.
abcia olek
ułka tak
iłka arasol
ączek orsuk
uty iasek
Wstaw brakującą literkę „m” lub „n”.
iewola ost
ąka os
okry apa
iania iebo
owa ieśmiały
Odszukaj i ponumeruj sylaby potrzebne do napisania następujących wyrazów. Niepotrzebne sylaby przekreśl.
mo
lot
sa
wzór samolot ma my la la so se lat tat
telewizor tu ta te lo we wi zar le wa zor wu
tablica bla co la ta cu ca blu bli ce tu
czekolada ka ku ko lu la cle clu da cza cze czu
tornister ter ta tor ster na ne ni ny
Odszukaj i podkreśl poprawnie napisany wyraz.
koaty lapa kassa parasaol
kotty lipam kalsa pasoral
kyto lamap klaas psarola
koty lmapa klasa parasol
kty lampa ksala pasarol
Połącz strzałkami 2 wyrazy, które różnią się tylko jedną literą.
a) skok maj ocet
oset stok mój
b) kula mąka nosi
kuma męka kosi
c) klon sen
len dam dym
kloc
d) półka płot
piłka młot
pajac pałac
e) czajka czapka boczek
rzeka rzepa
maczek raczek roczek
Połącz strzałkami wyrazy, które różnią się tylko jedną literą.
a) rana ryba rata
rasa rama
rosa rysa rola rota
b) mama mara
masa mata
tara tama sama
c) kos koc lak raz
las lok
los lat mak rak rok
Szukaj drogi: od wyrazu „las” do wyrazu „sęk” tak, aby każdy następny wyraz różnił się od poprzedniego tylko jedną literą.
a) las los sęk
sok
sos lis sak
b) Szukaj drogi od wyrazu „las” do wyrazu „koc”.
las nos koc nic
noc nas kic
Uporządkuj podane wyrazy według kolejności alfabetycznej.
dom, dumny, gram, galop, darmo, daleko, garnek, ganek, gama, denko, drut, dosyć, gra.
Ułóż wyrazy w dwóch kolumnach (pierwsza z wyrazami zaczynającymi się na „d”, druga z wyrazami na „g”).
gorący daleko dolina glina gorący gruby dom
góra drabina dolar deska galeria dołek denko
gram gołąb gapa dno gotowy darmo gra
Przestaw sylaby wpisane w kolumnach tak, aby powstały wyrazy. Zapisz je obok w drugiej kolumnie.
ca - li - u ulica
ła - szko
bli - ta - ca
la - sa
zy - mu - ka
mar - ko
ty - mo -le
ko - pod - wór
sów - kla -ka
ta - kar
kład - ka - za
bli - ta -ca
sek - la
ra - pa -sol
no - sto- ga
Dopisz czynności jakie wykonują poszczególne osoby.
malarz - maluje
rysownik -
fotografik -
drukarz -
murarz -
budowniczy -
projektant -
Od podanych rzeczowników utwórz przymiotniki.
co? jaki?
pamiątka - pamiątkowy
wakacje -
morze -
kwiat -
wrzos -
źródło -
jarzębina -
słońce -
brzoskwinia -
Do podanych czasowników dopisz czasownik z przeczeniem „nie”.
jestem - nie jestem śpiewa -
piszę - napiszę -
są - zrobili -
liczę - mogły -
jest - naradzają się -
nazywa - zachwyca -
bywa - pracuje -
czytam - gra -
Do podanych przysłówków, dopisz przysłówki o znaczeniu przeciwnym.
dobrze - ...............................
smutno - ..............................
ładnie - ................................
wysoko - .............................
szybko - ..............................
wcześnie - ...........................
głośno - ...............................
krótko - ...............................
Do podanych wyrazów dopisz wyrazy przeciwstawne. Wzór: wschód - zachód
gruby - .............................. głośny - ..............................
ciepły - ............................. mokry - ..............................
zdrowy - ........................... gorący - ..............................
niski - ............................... gruby - ...............................
Do każdego wyrazu dopisz po dwa wyrazy pokrewne.
harcerz ........................, ...........................
hydraulik ........................, ...........................
historyk ........................, ...........................
hutnik ........................, ...........................
Do podanych przymiotników dopisz przymiotnik z przeczeniem „nie”.
przyjemny - nieprzyjemny
miły -
długi -
ładny -
pyszny -
grzeczny -
wesoły -
smaczny -
wysoki -
dobry -
chętny -
cierpliwy -
spokojny -
Podaj brakujące przymiotniki.
dobry lepszy ----------------
zły ..................... najgorszy
miły ..................... najmilszy
wysoki wyższy .....................
wesoły ..................... .....................
lekki lżejszy .....................
mądry ..................... .....................
Uzupełnij według wzoru:
chłopcy zasnęli - dziewczynki zasnęły
............................ - dziewczynki wzięły
chłopcy zaczęli - ..................................
............................ - dziewczynki wycięły
chłopcy przypięli - ..................................
............................ - dziewczynki wyjęły
Uzupełnij zdania wyrazami z ramki.
Styczeń jest ..................... miesiącem dla zwierząt.
Mróz i ....................... dają im się we znaki.
Nie przerywajmy więc ........................ naszych .......................... .
Pomóżmy im ................. zimę.
śnieg przyjaciół trudnym przetrwać dokarmiania |
Dopisz określenie „biały” w odpowiednich formach:
....................... dach ....................... dachy
...................... ulica ...................... ulice
...................... boisko ...................... boiska
Do podanych rzeczowników dopisz odpowiednie czasowniki z ramki.
wróbel ....................... wróble ........................
liść ............................. liście ...........................
borsuk ....................... borsuki .......................
śnieżynka .................. śnieżynki ...................
dziecko ..................... dzieci .........................
Ćwierka - ćwierkają spada - spadają śpi - śpią biegnie - biegną wiruje - wirują |
Ułóż zdania według wzoru.
Samochód jedzie Samochody jadą.
Chłopiec idzie
Kaczka pływa
Drzewo rośnie
Dziecko płacze
Kot miauczy
Kwiat pachnie
Zmień zdania tak, aby wyrażały liczbę mnogą.
Lalka siedzi przy stoliku. Lalki siedzą przy stoliku.
Kulka leży w pudełku.
Figura stoi na szachownicy.
Wagon jedzie po torze.
Piłka jest w pojemniku.
Do podanych przymiotników dopisz stopień wyższy i najwyższy według wzoru:
bliski bliższy najbliższy
długi ....................... ...........................
drogi ....................... ...........................
wysoki ....................... ...........................
lekki ....................... ...........................
ubogi ....................... ...........................
niski ....................... ...........................
wąski ....................... ...........................
krótki ....................... ...........................
Do podanych wyrażeń dopisz liczbę mnogą.
wspaniały kolega -
dobry uczeń -
świetny zawodnik -
niebezpieczna zabawa -
pszenna bułka -
Dopisz przymiotniki o znaczeniu przeciwnym.
ładny - nieładny
smaczny -
wielki -
dojrzałe -
kolorowy -
mądry -
dobry -
wysoki -
Odgadnij zagadki. Rozwiązaniem każdej z nich jest wyraz rymujący się z pierwszą linijką.
Szczyt mój tonie w chmurach,
jestem stroma ..................... .
Ma nas na sobie kura,
gęś, indyk, kaczka: .................. .
Ćwierkaniem budzić lubię,
nie odlatuję: ....................... .
Chętnie zanurzam się w muł,
gdy słońce dokucza: .................... .
Zamiast mnie głaskać i tulić,
daj marchwi lub mleczu: ..................... .
Przed wrogiem zmykam i już,
jak głosi ma nazwa: ....................... .
Od tej co płynie w kranach,
smaczniejsza woda ........................ .