PISOWNIA PRZECZENIA NIE Z CZASOWNIKAMI - powtórzenie
Podpisz czasownikiem, co wyrażają gesty małpek.
............................ .............................. ..............................
Przeczytaj wierszyk. Pytania zastąp rzeczownikami: mazgaj albo zuch.
(kto?)............... nie cierpi rąk brudnych.
(kto?)................ nie kwęka u dentysty.
(kto?)............... przy stole nie marudzi.
Nie śpi (kto?)................ , gdy dzwoni budzik.
(kto?)......................... w porę sam nie wstanie.
(kto?)......................... pół dnia je śniadanie.
U lekarza tak narzeka,
że aż krople bierze lekarz.
Koleżanko lub Ty, chłopcze:
gdzie Twój portret, w której zwrotce?
Wypisz z wierszyka czasowniki wraz z przeczeniem nie .
................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Napisz, jak piszemy nie z czasownikami.
Z rozsypanek wyrazowych ułóż znane przysłowia. Podkreśl czasowniki z przeczeniem nie.
pyta Kto błądzi. nie .........................................................................................
nie Głową przebijesz. muru ................................................................................
Nie z wilka lasu. wywołuj .............................................................................
nie gdy kota Myszy tańcują czują. ........................................................................
Jan Jaś Czego się tego umiał. nie będzie nie nauczy .................................................................................................................................
Póty póki, dzban wodę ucho, nosi urwie. mu się nie
................................................................................................................................
Podkreśl przymiotniki. Zaprzecz opisowi.
Ładna żabka.
nieładna Wielkie drzewo.
............................
Prawdziwy słoń.
...................... Groźny pies.
........................
Całe jabłko
.......................... Pełny dzbanek
....................................
Babcia Tadka Niejadka wciąż podsuwa mu smaczne potrawy, a on cały czas wybrzydza. Podkreśl przymiotniki w wypowiedziach babci. Napisz, jakimi przymiotnikami mógł określać potrawy Niejadek.
Babcia |
Niejadek |
To jest smaczna zupka owocowa. |
Zupka ... |
Zjedz słodkie truskawki. |
Truskawki ... |
To może zjesz dobry kotlet? |
Kotlet ... |
Ta surówka jest zdrowa. |
Surówka ... |
Zjedz chociaż deser, jest taki apetyczny. |
Deser ... |
To może chcesz aromatyczne jabłuszko? |
Jabłuszko ... |
Wskaż przymiotniki poprzedzone przeczeniem. Wypisz je pod informacją o pluszczu.
Do najbardziej niezwykłych ptaków należy pluszcz, niepozorny mieszkaniec naszych gór. Jego pożywieniem są niewielkie stworzonka żyjące w wodzie. Łowiąc je pluszcz nurkuje na głębokość metra w wodzie potoków. Ma nieprzemakalne pióra. Pod budowę gniazda wybiera miejsca niedostępne dla drapieżników.
Ten nieulękły ptaszek nie odlatuj. Pozostaje tam, gdzie potoki nie zamarzają.
..................................................................................................................................................................................................................................................................
Jaki jest Ortografek? Dowiesz się gdy przeczytasz. Podkreśl w opisie Ortografka przysłówki.
Ten chłopiec to Olek, ale koledzy mówią na niego Ortografek, bo zna się dobrze na ortografii i chętnie pomaga innym.
Ortografek chodzi do trzeciej klasy. Zawsze porządnie przygotowuje się do zajęć. Starannie odrabia prace domowe. Na lekcji słucha uważnie, a na przerwach zachowuje się bezpiecznie. Dokładnie wykonuje prace plastyczne. Cierpliwie czeka w kolejce w sklepiku szkolnym. Do kolegów i koleżanek zawsze miło się zwraca. W jego towarzystwie jest wesoło i przyjemnie.
Wypisz z tekstu przysłówki, a obok napisz zaprzeczenie.
dobrze - niedobrze .................................................
.......................................... .................................................
.......................................... .................................................
......................................... ..................................................
......................................... ..................................................
......................................... ..................................................
Dyzio jest zupełnym przeciwieństwem Ortografka. Napisz w podobny sposób kilka informacji o Dyziu. Wystarczy, że zmienisz przysłówki. Możesz zacząć tak:
Ten chłopiec to Dyzio, ale koledzy mówią na niego ..............................................
.......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................
Od podanych przymiotników utwórz przysłówki.
PRZYMIOTNIK |
PRZYSŁÓWEK |
PRZYMIOTNIK |
PRZYSŁÓWEK |
niekulturalny - |
niesmaczny - |
||
nieciekawy - |
niegrzeczny - |
||
niesympatyczny - |
nieduży - |
||
nierozważny - |
niewysoki - |
||
nieciekawy - |
nieładny - |