6 latek arkusz obserwacji, studia, diagnoza


ARKUSZ MONITORINGU ROZWOJU DZIECKA SZEŚCIOLETNIEGO - grupa 0

L.p.

Sfera poznawcza

IMIONA DZIECI

TAK +

%

NIE -

%

Czasami v

%

I. ROZWÓJ RUCHOWY I MANUALNY

Jest samodzielny
w czynnościach
i samoobsłudze

Starannie i prawidłowo wykonuje ćwiczenia gimnastyczne

Chętnie wykonuje prace plastyczne na tematy określone i dowolne

Umiejętnie posługuje się nożyczkami

Prawidłowo wykonuje zadania wymagające koordynacji
wzrokowo-ruchowej

Prawidłowo trzyma narzędzie pisania

Poprawnie kreśli znaki literopodobne
w liniaturze

Podejmuje próby
pisania ze słuchu

Określa nastrój muzyki
i odtwarza go ruchem

Umie zatańczyć
proste układy taneczne

Pracuje ręką prawą

Pracuje ręką lewą

Jest sprawny ruchowo; utrzymuje równowagę ciała, jest zwinny itp.

II. ROZWÓJ INTELEKTUALNY

Uważnie słucha bajek, opowiadań

Rozumie treść słuchanego utworu

Poprawnie
formułuje pytania

Poprawnie
formułuje wypowiedzi

Wypowiada się spontanicznie

Rozumie pytania
i polecenie nauczyciela

Omawia obrazki - rozumie ich treść

Dostrzega różnice i po-dobieństwa na obrazkach

Umie ustalić związek przyczynowo-skutkowy zawarty w historyjce

Poprawnie artykułuje głoski

Dokonuje analizy
i syntezy słuchowo- wzrokowej wyrazów

Czyta literując wyrazy

Czyta sylabizując wyrazy

Czyta wyrazami, pełnymi zdaniami.

Klasyfikuje przedmioty wg. podanego kryterium

Zna podstawowe figury geometryczne

Orientuje się w sche-macie własnego ciała

Prawidłowo określa stosunki przestrzenne

Prawidłowo określa kierunki

Określa wielkość i ciężar przedmiotów

Nazywa pory roku

Nazywa dni tygodnia

Odczytuje pełne godziny na zegarze

Poprawnie przelicza elementy w zakresie 10

Poprawnie dodaje i odejmuje w zakresie 10

Rozwiązuje proste zadania tekstowe

Rozumie i stosuje znaki; +, -, =, >, <

Zna litery drukowane
i pisane, małe i wielkie

Zna i wymienia sposoby ochrony środowiska

III. ROZWÓJ SPOŁECZNO-EMOCJONALNY

Chętnie przebywa
w grupie

Przestrzega Kodeksu Przedszkolaka

Szanuje prawa
i własność innych

Współdziała w zabawie
z rówieśnikami

Jest odpowiedzialny za powierzone mu zadanie

Nie odchodzi od grupy
w czasie wspólnych zabaw i prac

Przestrzega bezpieczeństwa w czasie zabawy i pracy

Jest koleżeński i chętnie pomaga innym

Doprowadza pracę
do końca nawet gdy napotyka trudności

Umie sobie radzić
z niepowodzeniami

Stosuje się do poleceń nauczyciela

Kulturalnie odnosi się do dorosłych i rówieśników

Zna swój adres zamieszkania

Wie, w jakim zawodzie pracuje jego rodzice

Zna symbole narodowe; flaga, godło, hymn,

Zna miejscowy folklor, niektóre tradycje regionu

Potrafi wyrażać uczucia w sposób adekwatny; kontroluje emocje

Legenda: Tak „+” Nie „ -” Czasami „v”
początek roku - kolor niebieski, koniec roku - kolor czerwony

Opieka specjalistyczna

Uzdolnienia

Osiągnięcia



Wyszukiwarka