kwiecień 2012 rok 2 tydzień


Kwiecień 2012 rok

Grupa II Zabawy z wiosną

Wtorek 10.IV

Poranek

Witanie dzieci w przedszkolu

Obszar III pkt. 1

Swobodne rozmowy z dzieckiem na dowolny temat

Swobodnie wypowiada się

Obszar I pkt. 2

Zabawy dowolne wg zainteresowania dziecka w kącikach zainteresowań

zaprasza do zabawy kolegów

Obszar XIV pkt. 5

Korzysta z kącika książki

Interesuje się książkami

Obszar V pkt. 3,4

  • Zestaw ćwiczeń porannych,

Jest sprawne fizycznie

Obszar II pkt. 1,2,3,4

  • Mycie zębów

  • Przygotowywanie się do posiłków

  • Posiłki: śniadanie, zupa, II danie

  • Samodzielne ubieranie się i rozbieranie przed wyjściem na dwór

  • Samodzielnie myje zęby

  • wykonuje prawidłowo podstawowe czynności higieniczne

  • spożywa posiłek przy stole, zachowując czystość w miejscu jedzenia

  • samodzielnie ubiera się i rozbiera

Obszar VI pkt. 2,3

Pogadanka na temat zasad bezpieczeństwa podczas jazdy autokarem, wycieczki w ZOO.

  • zachowuje się spokojnie w czasie jazdy

  • nie oddala się od nauczyciela z wyznaczonych pomieszczeń i terenu zabawy

Obszar XII pkt. 1,2,3

Spotkanie edukacyjne we wrocławskim ZOO W świecie małp.

Zwiedzanie ZOO.

  • rozróżnia poznane środowiska przyrodnicze

  • zna niektóre nazwy zwierząt żyjących w środowisku naturalnym

  • wie, w jaki sposób człowiek może chronić zwierzęta

  • umie kulturalnie zachować się w czasie wycieczek do ZOO, nie płoszy zwierząt

Popołudnie

Obszar IX pkt. 2

Zabawy twórcze wg. pomysłu dziecka - kącik plastyczny

Wypowiada się w formie plastycznej

Obszar II pkt. 4

Obszar V pkt. 3,4

Zabawy ruchowe w ogrodzie. Gra zespołowa węże, berek.

  • Samodzielnie ubiera się przed wyjściem na dwór

  • Przestrzega reguł gry

Obszar XIV pkt. 5

Odpoczynek - słuchanie bajki na CD

Obszar VIII

Praca indywidualna :
Percepcja słuchowa- gra dydaktyczna kostki dźwiękowe.

Uważnie słucha

Środa 11.IV

Poranek

Obszar III pkt. 1

Swobodne rozmowy z dzieckiem na dowolny temat

Swobodnie wypowiada się

Obszar II pkt. 5

Zabawy wybrana zabawką

Odnosi zabawki na wyznaczone miejsce

Obszar XIV pkt. 5

Korzysta z kącika książki

Interesuje się książkami

Obszar V pkt. 3,4

  • Zestaw ćwiczeń porannych,

Jest sprawne fizycznie

Obszar II pkt. 1,2,3,4

  • Mycie zębów

  • Przygotowywanie się do posiłków

  • Posiłki: śniadanie, zupa, II danie

  • Samodzielne ubieranie się i rozbieranie przed wyjściem na dwór

  • Samodzielnie myje zęby

  • wykonuje prawidłowo podstawowe czynności higieniczne

  • spożywa posiłek przy stole, zachowując czystość w miejscu jedzenia

  • samodzielnie ubiera się i rozbiera

Obszar IV pkt. 2

Obszar XIII pkt. 1,2

Zabawa dydaktyczna: Para, nie para.
- wskazanie przez dzieci podwójnych części ciała - par ( oczy, uszy, ręce, nogi) oraz części garderoby (rękawiczki, buty, skarpetki)
- wyjaśnienie przez nauczycielkę znaczenie słowa para.
- Dobieranie części garderoby do pary według kolorów, liczenie par.

  • Zna i stosuje pojęcie para

  • przelicza

Obszar VIII pkt. 1

Zabawa ruchowa - muzyczna do pary. Nauczyciel ma kwiaty w różnych kolorach i kształtach , z każdego rodzaju po 2. Dzieci dostają po jednym kwiatku (naklejka) i biegają po sali do muzyki. Podczas przerwy w muzyce zatrzymują się i szukają osoby, która ma kwiatka do pary. Potem tańczą w parach.

  • Chętnie uczestniczy w zabawach muzycznych

Obszar VIII pkt. 1

Zajęcia z rytmiki

Obszar II pkt. 4

Obszar XIV pkt. 2

Spacer po okolicy szukamy par w otaczającym nas świecie.

  • Samodzielnie ubiera się przed wyjściem na dwór

  • Jest uważnym obserwatorem

Religia

Popołudnie

Obszar I pkt. 2

Gry stolikowe wg wyboru dziecka

Przestrzega reguł gry

Odpoczynek - relaks przy muzyce

Obszar IV pkt. 3

Praca indywidualna :
Kształtowanie spostrzegawczości i mowy -opowiadanie ilustracji

Wypowiada się swobodnie

Czwartek 12.IV

Poranek

Witanie dzieci w przedszkolu

Obszar III pkt. 1

Swobodne rozmowy z dzieckiem na dowolny temat

Swobodnie wypowiada się

Obszar IX pkt. 2

Zabawy twórcze wg. wyboru dziecka- korzystanie z kącika plastycznego

Wypowiada się w formie plastycznej

Obszar XIV pkt. 5

Korzysta z kącika książki

Interesuje się książkami

Obszar V pkt. 3,4

  • Zestaw ćwiczeń porannych,

Jest sprawne fizycznie

Obszar II pkt. 1,2,3,4

  • Mycie zębów

  • Przygotowywanie się do posiłków

  • Posiłki: śniadanie, zupa, II danie

  • Samodzielne ubieranie się i rozbieranie przed wyjściem na dwór

  • Samodzielnie myje zęby

  • wykonuje prawidłowo podstawowe czynności higieniczne

  • spożywa posiłek przy stole, zachowując czystość w miejscu jedzenia

  • samodzielnie ubiera się i rozbiera

Obszar VIII pkt. 1

Zabaw muzyczno - ruchowa Idzie wąż

  • Ilustruje treść piosenki ruchem

Obszar II pkt. 4

Zabawa ruchowa w ogrodzie przedszkolnym Cegiełki

  • Samodzielnie ubiera się przed wyjściem na dwór

  • Przestrzega reguł gry zespołowej

Obszar I pkt. 2

Obszar VIII pkt. 2

Zabawy z chusta klanową.

  • Integruje się z grupą

  • Tańczy

  • Czuje się bezpiecznie w grupie

J. angielski

Popołudnie

Obszar VIII pkt. 2

Zabawy swobodne wg. inwencji dziecka

Samodzielnie organizuje sobie czas wolny

Obszar XIV pkt. 5

Odpoczynek- relaks przy muzyce

Obszar XIV pkt. 3

Praca indywidualna :
kształtowanie sprawności rąk - lepienie z plasteliny kwiatów

Dysponuje sprawnością rąk potrzebną do prac manualnych

Piątek 13.IV

Poranek

Obszar III pkt. 1

Swobodne rozmowy z dzieckiem na dowolny temat

Swobodnie wypowiada się

Obszar X pkt. 2

Zabawa zabawkami przyniesionymi z domu

Chętnie dzieli się z innymi swoimi zabawkami

Obszar XIV pkt. 5

Korzysta z kącika książki

Interesuje się książkami

Obszar V pkt. 3,4

  • Zestaw ćwiczeń porannych,

  • gimnastyka ogólnorozwojowa

Jest sprawne fizycznie

Obszar II pkt. 1,2,3,4

  • Mycie zębów

  • Przygotowywanie się do posiłków

  • Posiłki: śniadanie, zupa, II danie

  • Samodzielne ubieranie się i rozbieranie przed wyjściem na dwór

  • Samodzielne ubieranie się i rozbieranie przed gimnastyką

  • Samodzielnie myje zęby

  • wykonuje prawidłowo podstawowe czynności higieniczne

  • spożywa posiłek przy stole, zachowując czystość w miejscu jedzenia

  • samodzielnie ubiera się i rozbiera

  • składa ubrania i odkłada na ustalone miejsce

Obszar VIII pkt. 2

Zabawa muzyczno - ruchowa Koło - kółeczko. Dostrzeganie wysokości dźwięków utworu muzycznego (płyta Cd Wesoła szkoła sześciolatka utwór 36)

  • dostrzega wysokość dźwięków w utworze muzycznym

Obszar I pkt. 2

Zabawy integracyjne : Stonoga, Nieostrożne żabki

  • Integruje się z grupą

  • Czuje się ważne i bezpiecznie w grupie

Obszar II pkt. 4

Obszar X pkt. 1

Zabawy w piaskownicy w ogrodzie przedszkolnym

  • Samodzielnie ubiera się przed wyjściem na dwór

  • Stawia budowle z piasku

Popołudnie

Obszar I pkt. 2

Gry stolikowe wg wyboru dziecka

Przestrzega reguł gry

Obszar XIV pkt. 5

Odpoczynek - relaks przy muzyce

Obszar XIV pkt. 3

Praca indywidualna :
Usprawnianie ręki - wycinanki

Jest spostrzegawcze

Stonoga
Dzieci wędrują ustawione jedno za drugim. Śpiewają piosenkę „Idzie sobie stonoga”. Po zatrzymaniu dziecko prowadzące woła - prawa noga - wszyscy pokazują prawą nogę, potem woła - lewa noga - wszyscy pokazują. Z kolei grupa liczy raz…dwa…trzy… i w tym czasie prowadzący biegnie pod nogami „stonogi” na jej końcu. Zabawa rozpoczyna się na nowo, prowadzi kolejna osoba w rzędzie.

Nieostrożne żabki
Dzieci siedzą w kręgu z opuszczonymi głowami. Jedno dziecko cichutko kumka. Pozostałe milczą. Wybrane dziecko - bociek stoi poza kręgiem, słucha skąd dochodzi głos i stara się wskazać dziecko będące nieostrożną żabką. Jeśli odszuka żabkę zajmuje jej miejsce.



Wyszukiwarka