ZZL (1), Logistyka, rok2, zarzadzanie zasobami ludzkimi


1.Zdefiniuj pojęcie zarządzania zasobami ludzkimi

Zarządzanie zasobami ludzkimi- stanowi aktualną koncepcję realizacji funkcji personalnej organizacji, której zadaniem jest dostosowanie cech (charakteru) zasobów ludzkich do celów organizacji zharmonizowanych z potrzebami pracowników w określonych warunkach wewnętrznych i zewnętrznych

2. Czym zajmuje się funkcja personalna?

Funkcja personalna jest jedną z funkcji organizacji, realizowana obok funkcji marketingowej, finansowej, księgowej, produkcyjnej, logistycznej, itp.

Jest zestawem działań wyróżnionych na mocy funkcjonalnego podziału organizacji, których przedmiotem jest pracownik i jego sprawy.

3. Jakie wyróżnia się elementy składowe funkcji personalnej?

Podstawowe składniki funkcji personalnej:

Selekcja- sprawdzenie przydatności kandydatów+ wybór


4. Co to są i na co wpływają uwarunkowania ZZL?

Uwarunkowania ZZL- to te czynniki- stany i procesy od których uzależnione jest zarządzanie zasobami ludzkimi w organizacji.

Za uwarunkowania ZZL uznać należy czynniki które wpływają na:

Uwarunkowania ZZL :

5. Zdefiniuj planowanie potrzeb personalnych w wąskim ujęciu.

Planowanie potrzeb personalnych w wąskim znaczeniu- planowanie potrzeb kadrowych, to proces dzięki któremu organizacja zapewnia sobie odpowiednią liczbę i rodzaj pracowników we właściwym miejscu i w odpowiednim czasie, zdolnych do skutecznego i sprawnego wykonywania zadań przyczyniając się do osiągnięcia przez organizację nadrzędnych celów.


6. Jaki zakres obejmuje planowanie potrzeb personalnych w ujęciu szerokim?

W szerokim znaczeniu planowanie potrzeb personalnych obejmuje wyznaczenie celów i ich poziomów w poszczególnych obszarach działalności personalnej.

Obejmuje następujące plany cząstkowe:


7. Czemu służy analiza pracy?

Analiza pracy- jest procesem badawczym polegającym na gromadzeniu informacji o pracy jako szczególnym zachowaniu organizacyjnym pracownika.

Sprowadza się do zbierania kompleksowych informacji charakteryzujących konkretne prace wchodzące w zakresie wykonywania czynności bądź pełnionych funkcji zawodowych.

Analiza pracy- to systemowe badanie wszystkich cech charakterystycznych, atrybutów odpowiedzialności i szczegółowych wymagań w danej pracy w celu przygotowania opisu stanowiska pracy, który zostanie wykorzystany w trakcie rekrutacji pracowników i/lub wartościowania pracy.


8. Wymień metody analizy pracy.

10. Wyjaśnij czym jest opis stanowiska pracy. 

Opis stanowiska pracy- to ogólna charakterystyka celu stanowiska i zakresu wykonywanej pracy, wymagań stawianych osobą, a wykonującym, związanych z nimi obowiązków i odpowiedzialności oraz jego powiązań z innymi stanowiskami pracy.

OSP:


11. Jakie informacje zawiera opis stanowiska pracy?

Elementy składające się na opis stanowiska pracy:


12. Wymień elementy składające się na dobór pracowników.

Składa się z 3 etapów:


13. W czym wyraża się proces rekrutacji pracowników?

Rekrutacja- to proces poszukiwania i informowania oraz przyciągania wystarczająco dużej liczby kandydatów na określone stanowisko pracy w organizacji w celu jego obsługi.

To komunikowanie się organizacji z rynkiem pracy, gdzie firma sprzedaje swój wizerunek w celu kupienia jak najlepszego kandydata na wakujące stanowisko.
14. Na czym polega funkcja informacyjne / motywacyjna / selekcji wstępnej?

3 podstawowe funkcje rekrutacji:

15. Wymień strategie rekrutacji.


16. Na czym polega rekrutacja aktywna / pasywna?


17. Wskaż źródła rekrutacji wewnętrznej / zewnętrznej bezpośredniej / zewnętrznej pośredniej.

W ramach źródła wewnętrznego- korzysta się z własnych pracowników, ponieważ zmieniają oni kwalifikacje, występuje potrzeba przemieszczeń pracowników z powodu restrukturyzacji działania, przewiduje się awanse pracowników

W ramach źródła zewnętrznego- pracownicy pozyskiwani są z zewnętrznego rynku pracy, absolwentów szkół, bezrobotnych.

Źródła rekrutacji:


18. Wskaż wady rekrutacji wewnętrznej / zewnętrznej.

Wady wewnętrznej:

Wady zewnętrznej:


19. Wskaż zalety rekrutacji wewnętrznej / zewnętrznej.

Zalety wewnętrznej:

Zalety zewnętrznej:


20. Na czy polega selekcja kandydatów do pracy?

Selekcja kandydatów- polega na sprawdzeniu przydatności kandydatów za pomocą adekwatnych metod i technik, porównaniu kandydatów między sobą, uszeregowaniu ich oraz wyborze najlepszego, który w największym stopniu spełnia podstawowe wymagania.


21. Wymień metody selekcji.


22. Jakie dokumenty poddawane są ocenie w trakcie selekcji kandydatów do pracy?


23. Jak jest różnica między wywiadem indywidualnym, panelowym i zbiorowym?

Wywiad indywidualny- uczestniczą tylko 2 osoby- rekrutujący i kandydat

Wywiad panelowy- w rozmowie z jednym kandydatem bierze udział co najmniej 2 rekrutujących

Wywiad zbiorowy- charakteryzuje się uczestnictwem 1 osoby rekrutującej i wielu kandydatów.


24. Jaka jest istota wywiadu swobodny / semi-zorganizowanego / zorganizowany?

Wywiad swobodny- posiada niesformalizowaną strukturę. Jego gł. Celem jest zobaczenie kandydata.

Wywiad semi-zorganizowany- charakteryzuje się częściową formalizacją niektórych części rozmowy kwalifikacyjnej

Wywiad zorganizowany- jest szczegółowo zaplanowany i przeprowadzany wg ustalonego wzorca.


25. Wymień rodzaje testów na inteligencję. 


26. Scharakteryzuj istotę modelu kompensacyjnego / kolejnych przeszkód / hybrydowego

Modele selekcji:


27. Od jakich czynników po stronie nowego pracownika / organizacji zależy przebieg procesu wprowadzenia do pracy?


28. Wymień funkcje wprowadzenia do pracy.


29. Jakie informacje powinien uzyskiwać nowy pracownik w trakcie wprowadzenia do pracy?


30. Czym różni się motywacja od motywowania?

Motywacja- to psychiczny stan przyczyniający się do stopnia, w jakim człowiek w coś się angażuje. Obejmuje ona te czynniki, które powodują, wytyczają i podtrzymują zachowania ludzkie zmierzające w określonym kierunku.

Motywowanie- jest to proces kierowniczy polegający na wpływaniu na zachowania ludzi, z uwzględnieniem wiedzy o tym, co powoduje takie, a nie inne postępowanie człowieka


31. Wymień bodźce materialne / pieniężne / niematerialne.

Środki zachęty


32. Podaj przykłady motywatorów o charakterze pozytywnym / negatywnym.

Pozytywnym:

Negatywne:

33. Jaką informację uzyskujemy wiedzą, że wynagrodzenie jest płatne z góry / z dołu?
34. Jaka jest różnica między płacą a wynagrodzeniem?

Wynagrodzenie-obejmuje ogół wydatków pieniężnych i innych świadczeń wypłacanych pracownikom z tytułu wykonania pracy na rzecz podmiotu gospodarczego.

Wynagrodzenei jest zapłatą za pracę już wykonaną (płatne z dołu) lub za pracę, którą pracownik ma dopiero wykonać (płatne z góry)

Płaca jest elementem wynagrodzenia.

Wynagrodzenie składa się z płacy, która jest formą pieniężną wynagrodzenia pracowników oraz z wynagrodzenia pozapłacowego, które ma charakter materialny i nie przyjmuje formy pieniężnej.


35. Wymień pozapłacowe składniki wynagrodzeń.
szkolenia, kursy, konferencje

36. Wymień funkcje wynagrodzeń.


37. W czym przejawia się funkcja bodźcowa / motywacyjna / społeczna?

Funkcja dochodowa- wynagrodzenia są podstawą kształtowania dochodów pracowników i umożliwiają zakup dób i usług.

Wynagrodzenie jest źródłem utrzymania pracownika i jego rodziny. Powinno umożliwiać ono co najmniej odtworzenie zdolności do pracy i zaspokojenie podstawowych potrzeb.

Pobudzają pracowników do wzrostu wydajności pracy, podnoszenia lub zmiany kwalifikacji, utrzymania lub zmiany miejsca pracy.

Funkcja kosztowa- wynagrodzenia są elementem kosztów (kosztów pracy) ponoszonych przez organizację z tytułu zatrudnienia pracowników

Przejawia się w skłanianiu ludzi do podejmowania pracy zawodowej i efektywnego jej świadczenia, rozwoju zawodowego i podejmowania trudniejszych ról organizacyjnych.

Wynagrodzenie powinno rekompensować związane z pracą uciążliwości oraz skłaniać do postaw i zachowań obiektywnie potrzebnych z punktu widzenia interesów organizacji.

Funkcja informacyjna- stanowi źródło informacji dla pracobiorców, pracodawców, związków zawodowych, organizacji pracodawców, państwa o poziomie wynagrodzeń w danej firmie, branży, rynku lokalnym, kraju. Jest podstawą podejmowania decyzji zatrudnionych, podstawa polityki płac.

Funkcja wychowawcza- wynagrodzenia kształtują stosunek do pracy, dyscyplinę pracy.


38. Jaka jest istota nieformalnej oceny pracowników?
ocena bieżąca (nieformalna) -dotyczą konkretnych zadań lub zachowań pracownika, odbywa się na co dzień w trakcie wykonywania zadań; mają charakter niesformalizowany, ponieważ trudno jest założyć z góry precyzyjne kryteria oceny; jej cechą jest duża wiarygodność, wybiórczość; na tej podstawie nie można budować całościowej oceny pracowników; opiera się ona na zasadzie sprzężenia zwrotnego: wykonywanie pracy> ocena; ze względu na bezpośredni związek między wykonywaniem pracy a dokonywana oceną może być skutecznym narzędziem utrwalania pożądanych zachowań pracowników i zniechęcenie do zachowań niepożądanych.

39. Scharakteryzuj cele oceniania pracowników.

Cele oceniania pracowników


40. Scharakteryzuj funkcje oceniania pracowników.

Funkcja retrospektywna- inaczej funkcja ewaluacyjna ocen- odnosi się do stanu dotychczasowego; dotyczy oceny dotychczasowych i obecnych wyników pracy, zachowań, posiadanych kompetencji zawodowych w odniesieniu do przyjętych w organizacji standardów

Funkcja prospektywna- (funkcja rozwojowa ocen)- odnosi się do pożądanego stanu na przyszłość; polega na rozpoznaniu potencjału zawodowego pracowników tak, aby uzyskać lepsze efekty w przyszłości.



Wyszukiwarka