1.Polityka społeczna jako dyscyplina naukowa i działania aplikacyjne
Działania aplikacyjne: Polityka społeczna to świadome działanie państwa i innych podmiotów (np. pozarządowych) na strukturę społeczną w miejscu pracy i/lub zamieszkania w celu zaspokojenia potrzeb uznanych za społecznie ważne dla rozwoju kraju. Zaspokaja się te potrzeby które w danym momencie rozwoju społeczno-gospodarczego uznaje się jako priorytetowe dla funkcjonowania państwa i na które państwo znajduje środki aby możliwa była ich realizacja (często przy wyborze priorytetów posługujemy się zasadą dobra wspólnego).
Zakres działania polityki społecznej wyznaczają subdyscypliny które obejmują swoim działaniem między innymi: politykę ludnościową, mieszkaniową, zatrudnienia i rynku pracy, ochrony zdrowia, zabezpieczenia społecznego, edukacyjną, kulturalną, zapobiegania zjawiskom patologii społecznej mierzenia poziomu życia i inne.
Dyscyplina naukowa: jest szeroko pojmowaną dyscypliną nauk społecznych w tym ekonomicznych. Korzysta z dorobku socjologii, demografii, pedagogiki, psychologii, prawa, ekonomii, statystyki społecznej. Według J.Kroszela polityka społeczna bada stan i funkcjonowanie systemu realnego (m.in. warunki życia, zdrowia etc.), poziom regulacji prawnych ważnych dla życia społeczeństwa(m.in. zakres prawa pracy i ubezpieczeń społecznych) oraz wpływ systemu inspiracyjnego na kształtowanie się doktryny i poziomu realizacji polityki społecznej. Szuka wzajemnych powiązań między nimi. Metodą badawczą polityki społecznej jest analiza systemowa.
2. Krajowe i międzynarodowe podmioty polityki społecznej
Wśród krajowych podmiotów polityki społecznej największe znaczenie mają:
podmioty ustawodawcze polityki społecznej: Sejm, Senat
podmioty wykonawcze polityki społecznej: prezydent, Rada Ministrów, Komitet Społeczno Polityczny Rady Ministrów, Rządowa Komisja Ludnościowa, Centralny Urząd Planowania, minister finansów, minister administracji i spraw wewnętrznych, minister sprawiedliwości, minister zdrowia i opieki społecznej, minister edukacji narodowej, Krajowy Urząd Pracy, Zakład Ubezpieczeń Społecznych, Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego, Biuro ds. Migracji i Uchodźstwa, Państwowa Inspekcja Sanitarna,
podmioty kontrolne polityki społecznej: Najwyższa Izba Kontroli, Rzecznik Praw Obywatelskich, Państwowa Inspekcja Pracy,
podmioty sądownicze w polityce społecznej: Trybunał Konstytucyjny, Sądy Pracy i Ubezpieczeń Społecznych, Sądy Powszechne,
Samorząd Terytorialny - lokalny podmiot polityki społecznej.
Wśród międzynarodowych pomiotów polityki społecznej największe znaczenie ma:
Organizacja Narodów Zjednoczonych koncentrująca się m.in. na problemach socjalnych praw człowieka, których realizacje rozumie także jako zapewnienie jednakowych standardów socjalnych dla wszystkich ludzi
na gruncie europejskim - Unia Europejska. Organem ustawodawczym jest Rada Unii Europejskiej, a organem wykonawczym Komisja Europejska. Obecnie w Parlamencie Europejskim funkcjonuje 20 stałych komisji parlamentarnych, z których cztery podejmują problematykę polityki społecznej: Komisja spraw socjalnych i pracy, Komisja środowiska, zdrowia i ochrony konsumenta, Komisja ds. młodzieży, kultury, nauki, mediów i sportu, Komisja ds. kobiet.
liczne organizacje pozarządowe, z których najbardziej istotną rolę odgrywają:
związki zawodowe (Światowa Federacja Związków Zawodowych, Konfederacja Wolnych Związków Zawodowych, Międzynarodowa Konfederacja Chrześcijańskich Związków Zawodowych)
instytucje i stowarzyszenia międzynarodowe (Międzynarodowe Stowarzyszenie Zabezpieczenia Społecznego, Międzynarodowe Towarzystwo Rehabilitacji Inwalidów, Międzynarodowa Konferencja Służby Zdrowia)
organizacje, których członkami nie są poszczególne państwa, ale ponadnarodowe zarządy licznych podmiotów działających w ramach państw.
3. Cel, zakres, metody polityki społecznej
Polityka społeczna jest to świadome działanie państwa i innych podmiotów (np. pozarządowych) na strukturę społeczną w miejscu pracy i/lub zamieszkania w celu zaspokojenia potrzeb uznanych za społecznie ważne dla rozwoju kraju. Zaspokaja się te potrzeby które w danym momencie rozwoju społeczno-gospodarczego uznaje się jako priorytetowe dla funkcjonowania państwa i na które państwo znajduje środki aby możliwa była ich realizacja (często przy wyborze priorytetów posługujemy się zasadą dobra wspólnego). Polityka społeczna bada stan i funkcjonowanie systemu realnego (m.i. warunki życia, zdrowia etc.), poziom regulacji prawnych ważnych dla życia społeczeństwa(m.i. zakres prawa pracy i ubezpieczeń społecznych ) oraz wpływ systemu inspiracyjnego na kształtowanie się i realizację doktryny polityki społecznej.
Zakres polityki społecznej wyznaczają subdyscypliny które obejmuje swoim działaniem między innymi: politykę ludnościową, mieszkaniową, zatrudnienia i rynku pracy, ochrony zdrowia, zabezpieczenia społecznego, edukacyjną, kulturalną, zapobiegania zjawiskom patologii społecznej.
Metodą badawczą polityki społecznej jest analiza systemowa.
Metody badawcze polityki społecznej powinny pozostawać w ścisłym związku z jej podstawowymi funkcjami. Metody (procedury):
diagnozowanie - tłumaczy przyczynę określonego stanu rzeczy; warunki w których dany problem zaistniał, wyznacza pola manewru dla działań stymulujących zmiany, określa wysokość środków będących w dyspozycji osób pragnących rozwiązać problem społeczny
prognozowanie - wykorzystuje metody ekstrapolacji trendów oraz naukowo dowiedzionej wiedzy o prawidłowościach życia społecznego
programowanie - wybór pożądanego kierunku działania, sprecyzowanie celów i właściwy dobór środków realizacyjnych. Działania te na płaszczyznach aksjologicznej (refleksja nad wartościami wykorzystująca wnioski wynikające z badań nad opinią publiczną, wyniki badań i ankieteryzacje, weryfikację dokumentów programowych i statystycznych) i prakseologicznej (mającej charakter uogólnienia praktyki w sposób najbardziej skuteczny).
4.Doktryny polityki społecznej
W teorii polityki społecznej rozróżnia się 3 zasadnicze doktryny.
Liberalna |
Nauka społeczna kościoła katolickiego |
Socjalistyczna |
Liberalizm jako doktryna typowo indywidualistyczna zakłada 3 podstawowe zasady: wolność jednostki, nienaruszalność własności prywatnej, dążenie do bogacenia się. W takim systemie pomoc ubogim oznacza hodowanie nędzy a protekcja grup słabszych zmniejsza rentowność gospodarki. W odniesieniu do polityki społecznej liberalizm kieruje się programową zasadą sprzeciwu lub oporu wobec interwencjonizmu państwa w problematykę gospodarczą, odrzuceniem ustawodawstwa socjalnego akceptacją nierówności społecznych. Najbardziej popularne doktryny liberalizmu to: socjalny liberalizm, neoliberalizm. |
Doktryna to tradycyjnie związana z wypowiedziami papież i oficjalnymi dokumentami kościoła ( np. soborowymi ) wyróżnia się 3 płaszczyzny odniesienia - teoretyczną, historyczną, -aplikacyjną. Wypracowano 4 zasady Dobra wspólnego - polityka społeczna ma harmonizować sprzeczne interesy Solidarności - każdy człowiek jest związany z losem społeczeństwa Pomocniczości poparcie dla inicjatyw gryp lokalnych Uczestnictwa - zakłada aktywność członków społeczeństwa ważna encyklika Rerum Novarum z 1891 odrzucała socjalizm jako sposób rozwiązywania kwestii społecznych. Zasada pomocniczości (subsydiarności) stała się podstawą działania państw Unii Europejskiej i jest wpisana w polską konstytucję. |
Rozwój tej doktryny rozwijał się na idei wartości równości jako narzędzia realizacji sprawiedliwości społecznej (Marks, Engels, Lenin ). Państwo stawało się podmiotem tworzącym i będącym odpowiedzialnym za wyrównywanie dostępu określonych grup społeczeństwa do edukacji, ochrony zdrowia , pomocy społeczny. Państwo było mechanizmem redystrybucji od bogatych do biednych .Podstawowe nurty to marksizm, socjaldemokratyzm. |
5. Modele polityki społecznej
Ze względu na zróżnicowany system świadczeń socjalnych i realizowaną politykę społeczną wyodrębnić można cztery zasadnicze modele polityki społecznej występujące w państwach członkowskich UE.
Konserwatywny lub motywacyjny. |
Rudymentarny
|
Rezydualny
|
Opiekuńczy
|
Cechą charakterystyczną jest paternalizm oparty na ubezpieczeniach społecznych - obywatel ubezpiecza się w trakcie pracy na czas kiedy nie będzie mógł pracować. Programy socjalne są ważnym dodatkiem do gospodarki. Niemcy, Holandia, Belgia, Austria, Finlandia.
|
Jest realizowany w państwach UE najsłabszych ekonomicznie w których pomoc społeczna wciąż opiera się na dobroczynności a większość problemów socjalnych zaspokajają organizacje pozarządowe. Założenia tego modelu opierają się na nauce społecznej kościoła katolickiego w tym głównie na zasadzie subsydiarlności zgodnie z którą problemy społeczne powinny być rozwiązywane na najniższym szczeblu. W tym modelu głównymi podmiotami polityki społecznej jest rodzina, organizacje, wspólnoty lokalne a nie państwo Portugalia, Hiszpania, Gracja, Irlandia |
Posiada cechy państwa minimalnego. Podstawą stabilizacji społeczno-ekonomicznej jest samodzielne zaspokajanie potrzeb socjalnych przez obywateli. Jednostka ma umieć pomagać sama sobie. Model ten uznaje wolność jednostki, wolny rynek, równość traktowania, uniwersalizm i woluntaryzm. Podstawowe hasło właściwym celem panstwa jest nauczenie ludzi jak sobie bez tego państwa radzić. Model opiera się na założeniu iż obowiązkowe ubezpieczenie społeczne, uzupełnione powszechną służba zdrowia i zasiłkami rodzinnymi gwarantują wszystkim obywatelom pewne minimum dochodu niezbędne do życia jeśli potrzebujesz więcej to leży to już w twojej gestii. Wielka Brytania |
Czyli instytucjonalno-redystrybucyjny. Podstawą jest tu zapewnienie przez państwo dla swoich obywateli wysokiego poziomu usług socjalnych. Stosuje się tutaj zasadę kolektywizmu i uniwersalizmu. Polityka społeczna jest uważana za integralną instytucję w ramach danego społeczeństwa, gwarantującą powszechny dostęp doświadczeń i usług opierając się przede wszystkim na kryterium potrzeb. W tym modelu polityka społeczna pełni funkcję redystrybucji dochodów zakłada on że odpowiedzialność za dobrobyt i bezpieczeństwo socjalne jednostki ponosi społeczeństwa Szwecja, Dania, Holandia |
Ze względu na zróżnicowany system świadczeń socjalnych i realizowaną politykę społeczną wyodrębnić można cztery zasadnicze modele polityki społecznej występujące w państwach członkowskich UE.
1. Konserwatywny lub motywacyjny. To model dopuszczający szeroką ingerencję państwa w sprawy socjalne. Istnieje jednak wyraźna granica tej ingerencji, jako że programy socjalne nie powinny zakłócać mechanizmów gospodarki rynkowej i możliwie w jak największym stopniu służyć rozwojowi gospodarczemu, a potrzeby ludzkie powinny być zaspokajane w silnej korelacji ze statusem danej osoby na rynku pracy, czyli stażem, zasługami i wydajnością, które są podstawą określenia wysokości świadczeń.
Cechą charakterystyczną jest paternalizm oparty na ubezpieczeniach społecznych - obywatel ubezpiecza się w trakcie pracy na czas kiedy nie będzie mógł pracować. Państwo gwarantuje podstawowe bezpieczeństwo socjalne, ale szereg zadań z tej dziedziny organizują organizacje pozarządowe. Niemcy, Holandia, Belgia, Austria, Finlandia.
2. Rudymentarny Jest realizowany w państwach UE najsłabszych ekonomicznie, w których pomoc społeczna wciąż opiera się na dobroczynności a większość problemów socjalnych zaspokajają organizacje pozarządowe. Założenia tego modelu opierają się na nauce społecznej kościoła katolickiego w tym głównie na zasadzie subsydiarności, zgodnie z którą problemy społeczne powinny być rozwiązywane na najniższym szczeblu. W tym modelu głównymi podmiotami polityki społecznej jest rodzina, organizacje, wspólnoty lokalne a nie państwo.
Portugalia, Hiszpania, Gracja, Irlandia
3. Rezydualny (Liberalny) Zakłada on całkowite wycofanie się państwa z działalności socjalnej. Stoi on na stanowisku realizowania potrzeb społecznych w ramach rynku prywatnego i rodziny, a państwo ma ingerować jedynie w ostateczności i tylko w odniesieniu do tych grup, które nie są w stanie same sobie poradzić. Polityka społeczna oparta na takim założeniu składa się głównie z działań o charakterze selektywnym, gdzie świadczenia socjalne są z reguły fakultatywne.
Posiada cechy państwa minimalnego. Podstawą stabilizacji społeczno -ekonomicznej jest samodzielne zaspokajanie potrzeb socjalnych przez obywateli. Jednostka ma umieć pomagać sama sobie. Model ten uznaje wolność jednostki, wolny rynek, równość traktowania, uniwersalizm i woluntaryzm. Podstawowe hasło to właściwym celem państwa jest nauczenie ludzi jak sobie bez tego państwa radzić. Model opiera się na założeniu, iż obowiązkowe ubezpieczenie społeczne, uzupełnione powszechną służba zdrowia i zasiłkami rodzinnymi gwarantują wszystkim obywatelom pewne minimum dochodu niezbędne do życia - jeśli potrzebujesz więcej to leży to już w twojej gestii. Przykładem jest Wielka Brytania
4. Opiekuńczy (Instytucjonalno - redystrybucyjny) Podstawą jest tu zapewnienie przez państwo dla swoich obywateli wysokiego poziomu usług socjalnych. Stosuje się tutaj zasadę kolektywizmu i uniwersalizmu. Polityka społeczna jest uważana za integralną instytucję w ramach danego społeczeństwa, gwarantującą powszechny dostęp do świadczeń i usług opierając się przede wszystkim na kryterium potrzeb. W tym modelu polityka społeczna pełni funkcję redystrybucji dochodów, bo model ten zakłada że odpowiedzialność za dobrobyt i bezpieczeństwo socjalne jednostki ponosi społeczeństwo, jako że ani rodzina ani prywatny rynek nie są w stanie zagwarantować każdemu zaspokojenia potrzeb na dostatecznym poziomie. Szwecja, Dania, Holandia
6.Europejska Karta Społeczna
Europejska Karta Społeczna - jeden z podstawowych dokumentów Rady Europy w dziedzinie polityki społecznej. Powstała w 1961, protokół do niej w 1988 r., zrewidowana w 1996 roku jest dokumentem regulującym sferę społeczną na kontynencie europejskim. Służyła ona sformułowaniu 19 praw społecznych (np. zatrudnienie, ochrona socjalna) w 1998r. rozszerzona o 4 prawa (w szczególności dotyczących osób starszych), w 1992 r. - prawo dotyczące skarg zbiorowych (przysługujące pracodawcom i pracownikom).
W 1996r. zrewidowanie EKS - dostrzegano pogłębiające się różnice między postanowieniami karty a postępującym rozwojem społeczno-gospodarczym (skuteczna ochrona praw społecznych, podwyższono standardy społeczne, rozszerzono zakres przedmiotowy i podmiotowy).
W preambule do zrewidowanej Karty Społecznej zapisano: Strony przyjmą za cel swej polityki, która będzie realizowana za pomocą wszelkich odpowiednich środków zarówno o charakterze krajowym jak i międzynarodowym stworzenie warunków w których następujące prawa i zasady będą mogły być skutecznie realizowane. Sprawą bardzo ważną jest przybliżenie krajowych (polskich) rozwiązań do standardów międzynarodowych.
Jest 31 praw:
Każdy będzie miał możliwość zarabiania na życie pracą swobodnie wybraną
Wszyscy pracownicy mają prawa do sprawiedliwych warunków pracy
Wszyscy pracownicy mają prawo do bezpiecznych i higienicznych warunków pracy
Wszyscy pracownicy mają prawo do sprawiedliwego wynagrodzenia, wystarczającego do zapewnienia im, a także ich rodzinom godziwego poziomu życia
Wszyscy pracownicy i pracodawcy mają prawo do swobodnego zrzeszania się w organizacjach krajowych lub międzynarodowych w celu ochrony swych interesów ekonomicznych i społecznych,
Wszyscy pracownicy i pracodawcy mają prawo do rokowań zbiorowych,
Dzieci i młodociani mają prawo do szczególnej ochrony przed zagrożeniami fizycznymi i moralnymi, na które są narażeni,
Kobiety pracujące, w razie macierzyństwa, oraz inne kobiety pracujące, w uzasadnionych przypadkach, mają prawo do szczególnej ochrony swej pracy,
Każdy ma prawo do odpowiednich ułatwień w zakresie poradnictwa zawodowego w celu pomocy w wyborze zawodu odpowiadającego jego osobistym uzdolnieniom i zainteresowaniom,
Każdy ma prawo do odpowiednich ułatwień w zakresie szkolenia zawodowego,
Każdy ma prawo do korzystania z wszelkich środków pozwalających na osiągnięcie możliwie najlepszego zdrowia,
Wszyscy pracownicy i osoby będące na ich utrzymaniu mają prawo do zabezpieczenia społecznego,
Każdy nie mający wystarczających zasobów ma prawo do pomocy społecznej i medycznej,
Każdy ma prawo do korzystania ze służb opieki społecznej,
Osoby niepełnosprawne mają prawo do szkolenia zawodowego, rehabilitacji oraz readaptacji zawodowej i społecznej, bez względu na przyczynę i rodzaj ich inwalidztwa,
Rodzina, jako podstawowa komórka społeczeństwa, ma prawo do odpowiedniej ochrony społecznej, prawnej i ekonomicznej dla zapewnienia jej pełnego rozwoju,
Matki i dzieci, niezależnie od stanu cywilnego i stosunków rodzinnych, mają prawo do odpowiedniej ochrony socjalnej, prawnej i ekonomicznej,
Obywatele każdej z Układających się Stron mają prawo do prowadzenia wszelkiej działalności zarobkowej na terytorium innej Układającej się Strony, na zasadzie równości z obywatelami tej ostatniej, z zastrzeżeniem ograniczeń wynikających z ważnych powodów ekonomicznych lub społecznych,
Pracownicy migrujący, którzy są obywatelami Układającej się Strony oraz ich rodziny mają prawo do ochrony i pomocy na terytorium każdej innej Układającej się Strony,
Wszyscy pracownicy mają prawo do równych szans i do równego traktowania w zatrudnieniu i wykonywaniu zawodu, bez dyskryminacji ze względu na płeć,
Pracownicy mają prawo do informacji i konsultacji w przedsiębiorstwie,
Pracownicy mają prawo do brania udziału w określeniu i polepszaniu warunków pracy i środowiska pracy w przedsiębiorstwie,
Każda osoba w podeszłym wieku ma prawo do ochrony socjalnej,
Wszyscy pracownicy mają prawo do ochrony w przypadku zwolnienia z pracy,
wszyscy pracownicy mają prawo do ochrony ich roszczeń w przypadku niewypłacalności pracodawcy,
Wszyscy pracownicy mają prawo do poszanowania ich godności w pracy,
Wszystkie osoby mające obowiązki rodzinne i pracujące lub mające zamiar podjąć pracę, mają do tego prawo, bez dyskryminacji w takim zakresie, w jakim jest to możliwe, bez konfliktu między pracą a obowiązkami rodzinnymi,
Przedstawiciele pracowników w przedsiębiorstwie mają prawo do ochrony przed działaniami krzywdzącymi ich i powinni mieć zapewnione odpowiednie ułatwienia dla wykonywania ich funkcji,
Wszyscy pracownicy mają prawo do informacji i konsultacji w toku postępowania związanego ze zwolnieniami zbiorowymi,
Każdy ma prawo do ochrony przed ubóstwem i marginalizacją społeczną,
Każdy ma prawo do mieszkania.
W preambule przedstawiono cel Europejskiej Karty Społecznej, jakim jest: poprawa poziomu życia i popieranie społecznego dobrobytu ludności państw.
Karta składa się z 5 części:
zawiera podstawowe zasady ujęte w Karcie i są one wiążące dla stron w taki sposób, że nie mogą one wydać przepisów, ani podjąć jakichkolwiek działań administracyjnych sprzecznych z tymi zasadami.
zawiera katalog spraw społecznych oraz zasady ich realizacji. Można je pogrupować na prawa:
związane z pracą,
prawa związków zawodowych,
prawa dotyczące ochrony pracowników i innych osób,
dotyczące szkolenia zawodowego
związane z przepływem pracowników
przestawia sposób ratyfikacji postanowień karty. Mogą ją ratyfikować tylko państwa członkowskie Rady Europy
dotyczy systemu kontroli stosowania Karty. Jest obowiązek przedkładania Sekretarzowi Generalnemu Rady Europy raportu przedstawiającego metody realizacji postanowień. Raport należy składać co 2 lata.
zawiera postanowienia końcowe.
7. Źródła informacji o procesach demograficznych
Podstawowym, najpełniejszym źródłem informacji o ludności są dane Narodowych Spisów Powszechnych. We wszystkich krajach są one zgodne z wytycznymi Biura Statystycznego ONZ. Wykonywane są co 10 lat, w latach zakończonych na „0”. Z różnych przyczyn dopuszczalne są odchylenia dwuletnie.
W powojennej Polsce dokonano spisu sumarycznego w 1946 r., a następnie pełne spisy zrealizowano w latach: 1950, 1960, 1970, 1978, 1988 i 2002.
W zależności od przyjętych założeń możemy mieć do czynienia z następującymi rodzajami spisów ludnościowych:
powszechny (imienny lub sumaryczny)
ewidencyjny
reprezentacyjny (mikrospis)
próbny.
Ze względu na wagę i znaczenie spisu powszechnego jego prawidłowa organizacja i przebieg muszą być zagwarantowane określonymi zasadami, tj.:
centralizacja - zarządzanie spisu jest decyzją rządową. Nad jego prawidłowym przeprowadzeniem i wykorzystaniem zgromadzonych danych czuwa Generalny Komisarz Spisowy - prezes Głównego Urzędu Statystycznego.
powszechność - dane spisu obejmują wszystkich obywateli zamieszkujących kraj.
bezpośredniość - informacja statystyczna jest uzyskiwana za pomocą bezpośredniego, osobistego kontaktu rachmistrza spisowego ze spisywaną osobą.
imienność - każda osoba zajmująca mieszkanie i tworząca gospodarstwo domowe jest spisywana oddzielnie z imienia i nazwiska oraz cech badanych.
jednoczesność - badanie jest przeprowadzone w ściśle określonym momencie, takim samym dla całego kraju (tzw. moment krytyczny spisu).
wyłączność albo łączność - powszechny spis ludności jest spisem wyłącznym, jednakże z uwagi na unikalność i koszty badania do jego zakresu często dodaje się problematyką pozaludnościową (np. pytania dotyczące warunków mieszkaniowych, gospodarstw rolnych, inwalidztwa, dzietności).
statystyczne ujęcie wyników - wyniki ujmowane są w zestawienie zbiorcze i publikowane zgodnie z ogólnokrajowymi zasadami kompatybilnymi z programami międzynarodowymi w tym zakresie.
regularność i komparatywność - zgodnie z zaleceniami ONZ spisy powszechne należy przeprowadzać minimum raz na 10 lat w terminie umożliwiającym międzynarodową porównywalność wyników (najlepiej w latach zakończonych na „0”).
obowiązek zachowania tajemnicy spisowej - zgodnie z ustawą o statystyce publicznej dane indywidualne i osobowe uzyskane w wyniku przeprowadzenia spisu nie mogą być wykorzystywane, pod groźbą sankcji karnych, do innych celów niż tworzenie zbiorczych analiz statystycznych.
Narodowe Spisy Powszechne mają znaczenie podstawowe dla celów polityki ludnościowej, gdyż informują o takich cechach ludności jak:
cechy geograficzne (miejsce pobytu w momencie spisu, miejsce stałego zamieszkania, miejsce urodzenia, miejsce pracy),
cechy demograficzne (wiek, płeć, stan cywilny, stosunek do głowy gospodarstwa domowego, kolejność małżeństwa, dzietność, wykształcenie, obywatelstwo, wyznanie itp.),
cechy ekonomiczne (aktywność ekonomiczna, zawód wykonywany, stanowisko zawodowe, źródła utrzymania).
Narodowe Spisy Powszechne to badanie bardzo kosztowne, dlatego w okresach pomiędzy nimi niezbędne jest uzupełnianie informacji o ludności z innych źródeł za pomocą różnych szacunków tzw. metodą bilansową. Metoda ta wykorzystuje dane spisowe, lecz zarazem uwzględnia zmiany spowodowane ruchem naturalnym ludności (urodzenia, zgony) oraz migracjami. Niezbędne są tu informacje :
Urzędu Stanu Cywilnego - jego dane pozwalają na bieżące śledzenie kształtowania się przyrostu naturalnego, dostarczają wielu interesujących danych dla polityki ludnościowej dotyczących urodzeń i zgonów. Na ich podstawie można określić wiele wskaźników np. dzietność kobiet wg wieku czy poziomu wykształcenia, umieralność ludzi wg wieku, przyczyn, miejsca zamieszkania, budować tablice wymieralności mające znaczenie dla prognoz i odpowiedniego kształtowania polityki.
sprawozdania sądów wojewódzkich (odnośnie udzielonych rozwodów).
sprawozdania Rządowego Centrum Informatycznego PESEL (dotyczące migracji).
dane ZUS o rozmiarach świadczeń rentowych i emerytalnych (co pozwala na ustalenie źródeł utrzymania ludności).
prognozy demograficzne opracowywane na podstawie wieloletnich obserwacji.
Biuro Ewidencji Ruchu Ludności (rejestrowanie urodzeń, zgonów, małżeństw na bieżąco, zmian zachodzących w stosunkach ludnościowych - jest to kierowane przez GUS).
inne statystyki prowadzone z różnych względów (np. akta parafialne - pokazują małe społeczności i ich strukturę religijną).
8.Proces starzenia się ludności ( strona 34 )
W Europie i w Polsce obserwujemy w ostatnich latach narastający proces starzenia się ludności i zmniejszenia się dzietności. Wzrost osób starych w społeczeństwie powoduje coraz większe problemy w realizacji funkcji socjalnych sprawowanych przez państwo. Z uwagi na rosnący parametr trwania życia przedłuża się okres pobierania świadczeń emerytalnych, zmienia się struktura potrzeb w systemie ochrony zdrowia, rośnie ilość osób samotnie zamieszkujących (nadumieralność mężczyzn powyżej 65 roku życia) co zaburza również gospodarkę finansami publicznymi państwa. Pierwsza debata na temat procesu starzenia się społeczeństwa odbyła się na ONZ w 1948 roku z inicjatywy Argentyny dostrzegając znaczenie długowieczności jako jednego z największych wyzwań XX wieku a w roku 1999 ONZ uznano za Międzynarodowy Rok Seniora ( hasło roku - ku społeczeństwu dla ludzi i w każdym wieku).
Szczególnie duży wpływ starzenie się społeczeństwa ma na kształtowanie rodzaju i rozmiarów usług ponieważ inne są potrzeby w zakresie ochrony zdrowia młodego inne starego społeczeństwa. Dokonujące się przeobrażenia demograficzne czyli coraz więcej ludzi starych i niesprawnych zmieniająca się rola opiekuńcza czyli rodzina przestaje się opiekować swoimi starymi członkami rodziny w istotny sposób rozszerza formy opieki medyczno-pielęgniarskiej (potrzeba jest więcej domów dla starych ludzi i przewlekle chorych ). Feminizacja populacji starszej (kobiety żyją dłużej) i w konsekwencji prowadzi to do wzrostu zapotrzebowania na usługi opiekuńcze. Osoby starsze są niemobilne, często wymagają dodatkowej opieki tworzyć należy więc cały system wsparcia medycznego i pielęgnacyjnego dla tej grupy ludności. Im starsze społeczeństwo tym więcej potrzeba usług o charakterze rehabilitacyjnym i opiekuńczym, tym bardziej rozwija się infrastruktura związana z wypełnianiem tych potrzeb. W Polsce obserwujemy obecnie narastanie procesu starzenia się ludności i w związku z tym potrzebę reorientacji systemu ochrony zdrowia.
Problemy psychologiczne wieku podeszłego - zmiany psychologiczne w związku ze starzeniem się pozostają w wyraźnym związku ze zmianami biologicznymi, zdrowotnymi i społecznymi:
zwiększająca się zależność od otoczenia,
zmiana postawy, zachowań,
potrzeba bezpieczeństwa,
wycofanie się z wcześniejszych form aktywności,
skłonności hipochondryczne,
egocentryzm,
potrzeba akceptacji,
potrzeba aktywizacji.
Sytuacja społeczna osób starych:
przejście na emeryturę (pogorszenie sytuacji materialnej, ograniczenie aktywności, zmniejszenie kręgu znajomych),
wdowieństwo,
izolacja społeczna (brak lub ograniczenie kontaktów z ludźmi, ograniczenie sprawności ruchowej, zaburzenia psychiczne),
mieszkanie samotnie,
poczucie osamotnienia (trudności w podtrzymywaniu satysfakcjonujących kontaktów z otoczeniem, w uzyskaniu od niego emocjonalnego wsparcia)
9.Zadania współczesnej gerontologii
mniej więcej to samo co Europie poprzednim pytaniu ale zobacz co jest Europie niej Europie książce
W Europie i w Polsce obserwujemy w ostatnich latach narastający proces starzenia się ludności i zmniejszenia się dzietności. Wzrost osób starych w społeczeństwie powoduje coraz większe problemy w realizacji funkcji socjalnych sprawowanych przez państwo. Z uwagi na rosnący parametr trwania życia przedłuża się okres pobierania świadczeń emerytalnych, zmienia się struktura potrzeb w systemie ochrony zdrowia, rośnie ilość osób samotnie zamieszkujących (nadumieralność mężczyzn powyżej 65 roku życia) co zaburza również gospodarkę finansami publicznymi państwa. Pierwsza debata na temat procesu starzenia się społeczeństwa odbyła się na ONZ w 1948 roku z inicjatywy Argentyny dostrzegając znaczenie długowieczności jako jednego z największych wyzwań XX wieku a w roku 1999 ONZ uznano za Międzynarodowy Rok Seniora (hasło roku - ku społeczeństwu dla ludzi i w każdym wieku).
Szczególnie duży wpływ starzenie się społeczeństwa ma na kształtowanie rodzaju i rozmiarów usług ponieważ inne są potrzeby w zakresie ochrony zdrowia młodego inne starego społeczeństwa. Dokonujące się przeobrażenia demograficzne czyli coraz więcej ludzi starych i niesprawnych zmieniająca się rola systemu wsparcia wewnątrz grupy czyli rodzina przestaje się opiekować swoimi starymi członkami rodziny w istotny sposób rozszerza potrzebę tworzenia instytucjonalnych formy opieki medyczno-pielęgniarskiej (potrzeba jest więcej domów dla starych ludzi i przewlekle chorych). Feminizacja populacji starszej (kobiety żyją dłużej) osamotnienie tej grupy w konsekwencji prowadzi to do wzrostu zapotrzebowania na usługi opiekuńcze. Osoby starsze są niemobilne, często wymagają dodatkowej opieki tworzyć należy więc cały system wsparcia medycznego i pielęgnacyjnego dla nich. Im starsze społeczeństwo tym więcej potrzeba usług o charakterze rehabilitacyjnym i opiekuńczym, tym bardziej rozwija się infrastruktura związana z wypełnianiem tych potrzeb. W Polsce obserwujemy obecnie narastanie procesu starzenia się ludności i w związku z tym potrzebę reorientacji systemu ochrony zdrowia i pomocy społecznej.
Gerontologia - nauka o przyczynach i istocie starzenia się organizmu. Nauka o starzeniu się organizmu, zajmująca się badaniem zmian wstecznych w ustroju, procesów starzenia się komórek, tkanek i narządów, zaburzeń korelacji czynnościowej między nimi, jak też ustalaniem sposobów leczenia chorób wieku podeszłego i zapobieganiem im (geriatria) oraz społecznym aspektem starzenia się ludności.
Przyspieszony proces starzenia się ludności, rozumiany jako wzrost udziału ludności starszej (tu przyjmujemy 60 lat i więcej) w ogólnej liczbie ludności, przekraczający graniczny wskaźnik 15%, rozpoczął się w krajach wysoko rozwiniętych gospodarczo kilkadziesiąt lat temu. Przeciętny statystycznie Europejczyk obecnie przekroczył 50 lat, gdy jeszcze w dekadzie lat pięćdziesiątych miał tylko nieco ponad 30 lat.
Przemiany te wiązały się z jednej strony ze stałym wydłużaniem się zarówno przeciętnej długości trwania życia, jak i, a nawet przede wszystkim, ze spadkiem dzietności, i w konsekwencji - zmniejszeniem się corocznej liczby rodzonych dzieci. W rezultacie tych dwóch tendencji rósł udział ludzi starszych w ogólnej liczbie ludności.
Na proces starzenia się ludności wielu krajów w określonym okresie ma również wpływ przesuwanie się roczników wyżowych do grupy wieku 60 lat i więcej.
Cechy starzenia się polskiego społeczeństwa
po 2010 r. w wiek emerytalny wkraczać będą coraz liczniejsze roczniki z wyżu urodzeń lat pięćdziesiątych,
największy przyrost dotyczyć będzie osiemdziesięciolatków. W 2020 r. będzie to przyrost wynoszący 585 tys. osób czyli 78%
liczba kobiet dożywających późnej starości będzie znacznie bardziej liczna niż odpowiednia liczba mężczyzn.
będzie następował szybszy spadek umieralności mężczyzn niż kobiet.
zwiększenie się liczby samotnych starszych osób (bo rośnie odsetek rodzin bezdzietnych)
coraz wyższy przeciętny poziom wykształcenia zarówno mężczyzn jak i kobiet.
Wobec zagrażającego osobom starszym wykluczenia społecznego i wielu problemów dotykających to środowisko, znaczenia nabierają programy społeczne, których wdrażanie przyczynia się do zmiany niekorzystnej sytuacji seniorów.
Źródłem problemów tych osób jest głównie trudność w dostosowaniu się do zachodzących zmian, ich zrozumieniu, koncentracja na rolach wewnątrzrodzinnych, niewielka reprezentacja środowiska, brak doświadczenia w funkcjonowaniu w społeczeństwie obywatelskim. Dochodzące do tego inne ograniczenia, jak niski poziom wykształcenia, zła sytuacja zdrowotna i finansowa, często samotność, to przyczyny niewielkiej aktywności społecznej osób starszych.
Nowa architektura programów gerontologicznych powinna dzisiejszym oraz przyszłym pokoleniom seniorów zapewniać wsparcie i opiekę obejmujące przede wszystkim:
dostarczanie usług opiekuńczych uwzględniających specyfikę płci oraz pomoc w prowadzeniu gospodarstwa domowego we własnym domu;
wizyty pracowników socjalnych i pielęgniarek środowiskowych oraz wolontariuszy u osób z kręgu wysokiego ryzyka utraty bezpieczeństwa zdrowotnego i socjalnego,
ochronę standardu materialnego ogółu osób starszych i systemowe wsparcie dla najuboższych spośród przedstawicieli najstarszego pokolenia;
ambulatoryjną i stacjonarną opiekę zdrowotną, tworzenie zintegrowanych systemów opieki geriatrycznej, w ramach społeczności lokalnej, obejmujących sektory publiczny, prywatny i pozarządowy;
integrację podmiotową opieki geriatrycznej w systemie instytucji medycznych oraz rozwój usług profilaktycznych dla osób starszych finansowanych ze środków budżetu państwa przeznaczanych na zdrowie publiczne;
propagowanie i wdrażanie programu zastępczych rodzin lub grup socjalnych dla osób starszych mieszkających samotnie, jako sposobu na podtrzymanie ich funkcjonowania w społeczności;
rozbudowę zinstytucjonalizowanych systemów wsparcia umożliwiających rodzinom kontynuowanie opieki nad zależnymi od niej osobami starszymi - np. w formie lokalnych, międzyregionalnych i/lub środowiskowych ośrodków pomocy, które odpowiadają na potrzeby edukacyjne, społeczne, rekreacyjne, ekonomiczne, zdrowotne zarówno ludzi młodych, jak i najstarszego pokolenia;
integrowanie domów stałego pobytu i pobytu dziennego ze społecznością w obrębie której placówki takie funkcjonują i angażowanie rezydentów oraz ich rodzin, planowanie i świadczenie usług;
usługi i świadczenia adresowane do opiekunów osób niesamodzielnych życiowo - zwłaszcza pomoc w prowadzeniu gospodarstwa domowego, umożliwienie wypoczynku, wsparcie ze strony grup samopomocowych, szkolenie w zakresie świadczenia opieki oraz wyspecjalizowane poradnictwo;
udzielanie efektywnego wsparcia dla działań organizacyjnych i społecznych zapewniających godną śmierć osób starszych, wsparcie w żałobie członków rodziny oraz respektowanie woli osób starszych w sprawach związanych ze śmiercią i umieraniem.
10. Pojęcie i funkcje rodziny
według spisu powszechnego z 2002 w Polsce było 10.457,6 tys. rodzin
Rodzina to podstawowa komórka społeczna i akceptowana forma współżycia istniejąca od początków ludzkości. Istnieje we wszystkich formacjach społeczno-ekonomicznych. Powstaje i rozwija się dzięki wypełnianiu funkcji prokreacyjnej. Zapewnia potomstwu materialne warunki bytu, rozwój biologiczny i psychiczny, przygotowuje do samodzielnego i efektywnego życia w społeczeństwie. Rodzina to ludzie powiązani więzami emocjonalnymi, prawnymi, ekonomicznymi, pokrewieństwa, powinowactwa i adopcji. Jest to jeden z najważniejszych kręgów środowiskowych. Typy rodzin: duża, rozszerzona, zredukowana, mała.
Typy rodzin:
pełna i niepełna
mała (nuklearna) i wielka (wielopokoleniowa - co najmniej 3 pokolenia)
patrylinearna (dominuje rola ojca) i matrylinearna (dominuje rola matki)
patrylokalna (nowo zawarte małżeństwo przechodzi do grupy lokalnej męża) i matrylokalna (do grupy żony)
Funkcje rodziny (działania członków rodziny które wynikają z uświadomionych lub nieuświadomionych zadań w różnych sferach życia) Tyszka wyróżnia 10 podstawowych funkcji które grupuje jak następuje:
Funkcje biopsychiczne (prokreacyjna - zaspokaja potrzeby ojcostwa i macierzyństwa, seksualna - akceptowana forma współżycia płciowego)
Funkcje ekonomiczne (materialno-ekonomiczna - zaspokaja materialne potrzeby członków rodziny, opiekuńczo-zabezpieczająca - materialne i fizyczne zabezpieczenie członków rodziny w przypadku ,ograniczonej możliwości samorealizacji)
Funkcje społeczno-wyznaczające (klasowa - pochodzenie z danej rodziny wstępnie określa pozycję społeczną członków w strukturze społeczeństwa, legalizacyjno-kontrolna - nadzorowanie postępowania członka rodziny przez pozostałych członków w celu zapobiegania ewentualnym odstępstwom od norm i wzorców przyjętych w rodzinie za obowiązujące)
Funkcje socjopsychiczne (socjalizacyjno-wychowawcza - wprowadzenie dziecka w świat kultury danego społeczeństwa, przygotowanie do samodzielnego pełnienia ról społecznych, kulturowa - zaznajomienie z dziejami kultury danego społeczeństwa, rekreacyjno-towarzyska - umożliwiająca odzyskanie w domu rodzinnym równowagi emocjonalnej, relaksu, ułatwiająca nawiązanie kontaktów towarzyskich, emocjonalno-ekspresyjna - zaspokaja najbardziej istotne potrzeby członków rodziny oraz sprzyja wyrażaniu przez nich swojej osobowości)
Rodzina ma 5 podstawowych faz związanych z jej rozwojem
Powstania
Rozwoju liczebnego rodziny
Stabilizacji liczebnej rodziny
Zmniejszania się rodziny
Zaniku rodziny
Polityka społeczna musi dbać o zaspokojenie potrzeb rodziny zgodnie z fazą rozwoju rodziny bowiem inne są potrzeby rodziny z małymi dziećmi a inne osób starszych.
Polityka rodzinna to całokształt norm prawnych, działań i środków przeznaczonych przez państwo w celu stworzenia odpowiednich warunków życia dla rodziny, jej powstania, prawidłowego funkcjonowania i spełniania przez nią wszystkich ważnych społecznie ról.
11. Opieka nad rodziną
w części to samo co w pytaniu poprzednim ale należy dołożyć ochronę prawą rodziny
Głównym dokumentem międzynarodowym w którym jest podkreślona ważność rodziny jest Powszechna Deklaracja Praw Człowieka art. 16. Nakłada on na państwa obowiązek zaspokajania na godziwym poziomie potrzeb rodziny. Również podkreśla się wagę rodziny dla rozwoju państwa w Europejskiej Karcie Społecznej część I art.16. W prawie polskim małżeństwo jako związek kobiety i mężczyzny, rodzina, macierzyństwo i rodzicielstwo znajduje się pod ochroną i opieką RP (konstytucja RP art.18). Szczególnie troskliwą opieką są otoczone dzieci i młodzież, czego dowodem jest kodeks rodzinny i opiekuńczy realizowany na podstawie 4 głównych zasad:
Trwałości małżeństwa
Równouprawnienia małżonków
Ochrony dziecka
Wzajemnej pomocy członków rodziny
Sprawą szczególnej wagi są świadczenia socjalne które są narzędziem polityki rodzinnej państwa. Świadczenia których celem jest materialne wsparcie rodziny przyznaje się tytułu:
posiadania dzieci, czasowego zmniejszenia dochodów lub ich utraty, niemożności uzyskania świadczeń alimentacyjnych, niepełnej sprawności, choroby i innych. Wśród najważniejszych instrumentów polityki rodzinnej wyróżniamy: urlop wychowawczy, zasiłek wychowawczy, zasiłek opiekuńczy, zasiłek rodzinny i pielęgnacyjny.
Powiat organizuje różne formy wsparcia związane z opieką nad rodziną i dzieckiem. Do jego zadań należy zapewnienie opieki w rodzinach zastępczych, udzielanie pomocy pieniężnej na pokrycie kosztów utrzymania dzieci umieszczonych w tych rodzinach oraz wypłacanie wynagrodzeń za pełnienie funkcji rodziny zastępczej. Powiat ma obowiązek zapewnić opiekę i wychowanie dzieciom, które są pozbawione opieki rodziców. W tym celu organizuje i prowadzi ośrodki adopcyjno-opiekuńcze, placówki opiekuńczo-wychowawcze, ponosi koszty utrzymania w nich dzieci oraz tworzy i wdraża programy pomocy dziecku i rodzinie. Ponadto: pomoc dla dzieci i młodzieży opuszczającej różne placówki socjalne; przyznawanie pomocy pieniężnej na usamodzielnienie oraz na kontynuowanie nauki osobom opuszczającym placówki opiekuńczo-wychowawcze typu rodzinnego i socjalizacyjnego, domy pomocy społecznej dla młodzieży i dzieci niepełnosprawnych intelektualnie, domy dla matek z małoletnimi dziećmi i kobiet w ciąży, rodziny zastępcze, schroniska dla nieletnich.
12. Dysfunkcja i kryzys współczesnej rodziny ( strona 57 )
w części to samo co w pytaniu 10
a potem;
Model rodziny polskiej (kiedyś silny wpływ tradycji historycznej, kulturowej i religijnej) zmienia się czego wyrazem są zmiany we wzorcach płodności (mniej dzieci) strukturze rodzin (głównie rodziny małe rodzice + dzieci) i mentalności społecznej (akceptacja związków konkubinackich, samotnego macierzyństwa itp.). W demografii to zjawisko zostało nazwane teorią drugiego przejścia demograficznego.
Zmniejsza się ilość zawieranych małżeństw, wzrasta liczba rozwodów chociaż z uwagi na polskie prawo wzrost ten nie jest duży.
Malejąca liczba urodzeń żywych i spadek płodności kobiet.
Większość rodzin zamieszkuje w miastach i są to z reguły rodziny dwupokoleniowe.
Zakłócenia w prawidłowym funkcjonowaniu rodzin zawsze były, są i będą wpisane w ogólny kształt i formy życia rodzinnego. W ostatnich latach mamy do czynienia z nasileniem konfliktów w małżeństwach, ze wzrastającą liczbą rozwodów, pojawieniem się różnorodnych alternatywnych form życia społecznego, zmianą norm i wartości oraz ze zmniejszaniem się wartości dziecka dla rodziców.
Wynika to z przyczyn;
natury ogólnej (bezpośredniowpływających na rodzinę) do których zalicza się zmiany polityczne i ustrojowe, industrializację i urbanizację oraz ich społeczne skutki
lub bezpośrednich takich jak zmnieszanie się znaczenia niektórych funkcji rodziny, zdrady małżeńskie, alkoholizm, narkomania, rozczarowania w małżeństwie, choroba i inne
Ziemska wyodrębnia 4 czynniki które powodują dysfunkcję, ograniczenie lub niemożność wypełniania podstawowych funkcji: rozbicie małżeństwa, zakłócenia stosunków międzyosobowych między małżonkami oraz rodzicami i dziećmi, konflikty w systemie wartości podstawowych, sytuacje kryzysowe w rodzinie.
Obraz współczesnej rodziny polskiej: jest to rodzina mała (rodzice i dzieci), dwupokoleniowa, oparta na partnerstwie, z zanikającym typowym podziałem ról w rodzinie i małżeństwie (egalitaryzm).
Model rodziny polskiej (kiedyś silny wpływ tradycji historycznej, kulturowej i religijnej) zmienia się czego wyrazem są zmiany we wzorcach płodności (mniej dzieci), strukturze rodzin (głównie rodziny małe rodzice + dzieci) i mentalności społecznej (akceptacja związków konkubinackich, samotnego macierzyństwa itp.). W demografii to zjawisko zostało nazwane teorią drugiego przejścia demograficznego.
Zmniejsza się ilość zawieranych małżeństw, wzrasta liczba rozwodów, chociaż z uwagi na polskie prawo wzrost ten nie jest duży. Następuje malejąca liczba urodzeń żywych i spadek płodności kobiet.
Większość rodzin zamieszkuje w miastach i są to z reguły rodziny dwupokoleniowe.
Zakłócenia w prawidłowym funkcjonowaniu rodzin zawsze były, są i będą wpisane w ogólny kształt i formy życia rodzinnego. W ostatnich latach mamy do czynienia z nasileniem konfliktów w małżeństwach, ze wzrastającą liczbą rozwodów, pojawieniem się różnorodnych, alternatywnych form życia społecznego, zmianą norm i wartości oraz ze zmniejszaniem się wartości dziecka dla rodziców, nauczycieli
Wynika to z przyczyn:
natury ogólnej (bezpośrednio wpływających na rodzinę), do których zalicza się zmiany polityczne i ustrojowe, industrializację i urbanizację oraz ich społeczne skutki
lub bezpośrednich takich jak zmniejszanie się znaczenia niektórych funkcji rodziny, zdrady małżeńskie, alkoholizm, narkomania, rozczarowania w małżeństwie, choroba i inne
Wyodrębnia się 4 czynniki istotne dla rodziny jako grupy, które powodują dysfunkcję, ograniczenie lub niemożność wypełniania przez rodzinę jej podstawowych funkcji:
rozbicie małżeństwa (separacja, rozwód, śmierć)- negatywny wpływ na wszystkie funkcje, może doprowadzić nawet do całkowitej blokady niektórych z nich,
zakłócenia stosunków międzyosobowych między małżonkami oraz rodzicami i dziećmi- wpływ na zaspokajanie potrzeb psychicznych i społecznych, pojawiają się postawy odtrącenia, unikania, nadmiernego ochraniania lub wymagania
konflikty w systemie wartości podstawowych, jednostek i pozostałych członków rodziny,
sytuacje kryzysowe w rodzinie związane z:
fazami rozwoju rodziny (zmiana funkcji, pozycji)- prowadzi do konieczności rezygnacji z dotychczasowych sposobów postępowania
-ze zdarzeniami losowymi- np. choroba, śmierć, kalectwo- wymaga to zmiany sposobów postępowania i konieczności dostosowania się do nowych warunków, brak tej umiejętności może prowadzić do zakłóceń w wypełnianiu funkcji, do dezorganizacji rodziny a czasem jej rozbicia
patologia społeczna jednego z członków rodziny( alkoholizm, narkomania)- prowadzi do dezorganizacji rodziny, ma negatywny wpływ na psychologiczny rozwój młodego pokolenia.
Zjawiska świadczące o rosnącej dysfunkcyjności polskich rodzin:
sieroctwo społeczne np. miernikiem jest liczba niepełnoletnich pozostających pod nadzorem sądów,
przestępczość nieletnich,
samobójstwa,
zjawiska dezorganizacji i rozpadu rodzin, w tym wzrastająca liczba rozwodów.
13.Zadania samorządu w zakresie opieki nad rodziną
Zakres zadań państwa w sferze socjalnej realizowany wobec obywatela jest uzależniony od przyjętego modelu polityki społecznej oraz możliwości finansowych podmiotu. Generalnie przyjmuje się zasadę, że z reguły każdy dorosły członek społeczeństwa ma możliwość i jest obowiązany zapewnić własną pracą (majątkiem) zaspokojenie potrzeb swoich i najbliższej rodziny, a prawu zabezpieczenia społecznego przypada jedynie definiowanie społecznie uchwytnych wyjątków od tej reguły oraz podejmowanie przedsięwzięć uznawanych za możliwe i właściwe dla wypełnienia powstających luk.
Zakres zabezpieczenia społecznego jako instytucji prawnej w kompetencji samorządowej (w obszarze działań na rzecz rodziny) wyznacza obecnie w Polsce głównie Konstytucja RP z 1997 roku i ustawa z dnia 4 września 1997 roku o działach administracji rządowej.
Konstytucja RP stanowi, że obywatel ma prawo do zabezpieczenia społecznego w razie niezdolności do pracy ze względu na chorobę lub inwalidztwo oraz po osiągnięciu wieku emerytalnego. Zakres i formy zabezpieczenia społecznego określają stosowne ustawy oraz przepisy wykonawcze. Obywatel pozostający bez pracy nie z własnej woli i nie mający innych środków utrzymania ma prawo do zabezpieczenia społecznego.
władze publiczne są obowiązane do zapewnienia szczególnej opieki zdrowotnej dzieciom, kobietom ciężarnym, osobom niepełnosprawnym i osobom w podeszłym wieku
osobom niepełnosprawnym władze publiczne udzielają zgodnie z ustawą pomocy w zabezpieczeniu egzystencji, przysposobieniu do pracy oraz komunikacji społecznej
państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny, a rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa
władze publiczne prowadzą politykę sprzyjającą zaspokajaniu potrzeb mieszkaniowych obywateli, w szczególności przeciwdziałają bezdomności, wspierają rozwój budownictwa socjalnego oraz popierają działania obywateli zmierzające do uzyskania własnego mieszkania, a ochronę praw lokatorów określa ustawa
Samorząd terytorialny głównie w na wysokości powiatu realizuje wiele zadań wspierających rodzinę w wypełnianiu przez nią różnych funkcji. Instytucją do tego powołaną jest Powiatowe Centrum Pomocy Rodzinie (PCPR) które działając w oparciu o określony porządek prawny zajmuje się wprowadzaniem w życie zasad polityki rodzinnej. PCPR współpracuje także z sektorem pozarządowym (non-profit) który podejmuje wiele działań dla dobra rodziny.
Zakres zadań państwa w sferze socjalnej realizowany wobec obywatela jest uzależniony od przyjętego modelu polityki społecznej oraz możliwości finansowych podmiotu.
Generalnie przyjmuje się zasadę, że z reguły każdy dorosły członek społeczeństwa ma możliwość i jest obowiązany zapewnić własną pracą (majątkiem) zaspokojenie potrzeb swoich i najbliższej rodziny, a prawu zabezpieczenia społecznego przypada jedynie definiowanie społecznie uchwytnych wyjątków od tej reguły oraz podejmowanie przedsięwzięć uznawanych za możliwe i właściwe dla wypełnienia powstających luk.
Zakres zabezpieczenia społecznego jako instytucji prawnej w kompetencji samorządowej (w obszarze działań na rzecz rodziny) wyznacza obecnie w Polsce głównie Konstytucja RP z 1997 roku i ustawa z dnia 4 września 1997 roku o działach administracji rządowej (zmieniona 18 grudnia 1998 roku).
Konstytucja RP stanowi, że obywatel ma prawo do zabezpieczenia społecznego w razie niezdolności do pracy ze względu na chorobę lub inwalidztwo oraz po osiągnięciu wieku emerytalnego. Zakres i formy zabezpieczenia społecznego określają stosowne ustawy oraz przepisy wykonawcze. Obywatel pozostający bez pracy nie z własnej woli i nie mający innych środków utrzymania ma prawo do zabezpieczenia społecznego:
władze publiczne są obowiązane do zapewnienia szczególnej opieki zdrowotnej dzieciom, kobietom ciężarnym, osobom niepełnosprawnym i osobom w podeszłym wieku,
osobom niepełnosprawnym władze publiczne udzielają zgodnie z ustawą pomocy w zabezpieczeniu egzystencji, przysposobieniu do pracy oraz komunikacji społecznej,
państwo w swojej polityce społecznej i gospodarczej uwzględnia dobro rodziny, a rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej i społecznej, zwłaszcza wielodzietne i niepełne, mają prawo do szczególnej pomocy władz publicznych, której zakres określa ustawa,
władze publiczne prowadzą politykę sprzyjającą zaspokajaniu potrzeb mieszkaniowych obywateli, w szczególności przeciwdziałają bezdomności, wspierają rozwój budownictwa socjalnego oraz popierają działania obywateli zmierzające do uzyskania własnego mieszkania, a ochronę praw lokatorów określa ustawa.
Samorząd terytorialny działa głównie na wysokości powiatu, realizuje wiele zadań wspierających rodzinę w wypełnianiu przez nią różnych funkcji.
W powiatach działają Powiatowe Centra Pomocy Rodzinie (PCPR). PCPR są to jednostki organizacyjne wykonujące zadania powiatu w zakresie pomocy społecznej. Zadania Powiatowych Centrów Pomocy Rodzinie w miastach na prawach powiatu realizują Miejskie Ośrodki Pomocy Społecznej (miejskie ośrodki pomocy rodzinie). PCPR współpracują także z sektorem pozarządowym (non-profit), który podejmuje wiele działań dla dobra rodziny.
Samorząd terytorialny w zakresie pomocy rodzinie na szczeblu powiatu m.in.:
prowadzi specjalistyczne poradnictwo
organizowanie opieki w rodzinach zastępczych, udzielanie pomocy pieniężnej na częściowe pokrycie kosztów utrzymania umieszczonych w nich dzieci oraz wypłacanie wynagrodzenia z tytułu pozostawania w gotowości przyjęcia dziecka albo świadczonej opieki i wychowania niespokrewnionym z dzieckiem zawodowym rodzinom zastępczym;
zapewnienie opieki i wychowania dzieciom całkowicie lub częściowo pozbawionym opieki rodziców, w szczególności przez organizowanie i prowadzenie ośrodków adopcyjno-opiekuńczych, placówek opiekuńczo-wychowawczych, dla dzieci i młodzieży, w tym placówek wsparcia dziennego o zasięgu ponadgminnym, a także tworzenie i wdrażanie programów pomocy dziecku i rodzinie;
pokrywanie kosztów utrzymania dzieci z terenu powiatu, umieszczonych w placówkach opiekuńczo-wychowawczych i w rodzinach zastępczych, również na terenie innego powiatu;
przyznawanie pomocy pieniężnej na usamodzielnienie oraz na kontynuowanie nauki osobom opuszczającym placówki opiekuńczo-wychowawcze typu rodzinnego i socjalizacyjnego, domy pomocy społecznej dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie, domy dla matek z małoletnimi dziećmi i kobiet w ciąży, rodziny zastępcze oraz schroniska dla nieletnich, zakłady poprawcze, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze lub młodzieżowe ośrodki wychowawcze;
pomoc w integracji ze środowiskiem osób mających trudności w przystosowaniu się do życia, młodzieży opuszczającej placówki opiekuńczo-wychowawcze typu rodzinnego i socjalizacyjnego, domy pomocy społecznej dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych intelektualnie, domy dla matek z małoletnimi dziećmi i kobiet w ciąży, rodziny zastępcze oraz schroniska dla nieletnich, zakłady poprawcze, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze lub młodzieżowe ośrodki wychowawcze, mających braki w przystosowaniu się;
prowadzenie mieszkań chronionych dla osób z terenu więcej niż jednej gminy oraz powiatowych ośrodków wsparcia, w tym domów dla matek z małoletnimi dziećmi i kobiet w ciąży, z wyłączeniem środowiskowych domów samopomocy i innych ośrodków wsparcia dla osób z zaburzeniami psychicznymi;
prowadzenie ośrodków interwencji kryzysowej;
udzielanie informacji o prawach i uprawnieniach;
szkolenie i doskonalenie zawodowe kadr pomocy społecznej z terenu powiatu;
doradztwo metodyczne dla kierowników i pracowników jednostek organizacyjnych pomocy społecznej z terenu powiatu;
podejmowanie innych działań wynikających z rozeznanych potrzeb, w tym tworzenie i realizacja programów osłonowych;
sporządzanie sprawozdawczości oraz przekazywanie jej właściwemu wojewodzie, również w wersji elektronicznej, z zastosowaniem systemu informatycznego;
sporządzanie bilansu potrzeb powiatu w zakresie pomocy społecznej;
utworzenie i utrzymywanie powiatowego centrum pomocy rodzinie, w tym zapewnienie środków na wynagrodzenia pracowników.
14. Patologia społeczna i formy jej zwalczania
Do zbioru patologia społeczna można zaliczyć kilka nurtów i koncepcji analiz. Są to:
Koncepcja dewiacji kulturowej: społeczeństwo, w którym postępowanie ludzi, opozycyjne wobec przyjaznego systemu norm i wartości, jest jednocześnie akceptowane w określonych kręgach podkultury uznaje się za społeczeństwo patologiczne
Teoria dezorganizacji społecznej jako stanu konfliktu między wartościami społecznymi wywodzącymi się z odmiennych systemów
Koncepcja patologii społecznej jako stanu zakłócenia więzi międzyludzkich w stopniu uniemożliwiającym realizację niezbędnych zadań grupowych
Teoria patologii społecznej jako stanu dysfunkcji kontroli społecznej.
Def. wg. J. Sztumskiego: patologia społeczna - zjawisko niepożądane, które powoduje lub może powodować pewne skutki negatywne w rozwoju danej społeczności lub określonego społeczeństwa. Inaczej mówiąc, są to zjawiska, które są tak ważne dla istnienia i rozwoju danego społeczeństwa ze względu na już spowodowane skutki, ze bulwersują żyjących w nim ludzi, czyli wywołują jakiś oddźwięk w ich świadomości, stając się określonymi problemami społecznymi czy też kwestiami społecznymi.
Głównymi problemami społecznymi są: narkomania, alkoholizm, samobójstwa, prostytucja, przestępczość.
Przyczyny problemów społecznych: endogeniczne (wewnętrzne, osobowościowe), egzogeniczne (zewnętrzne, związane z otoczeniem), osłabienie więzi społecznych i zachwianie mechanizmu kontroli społecznej, wzrost napięcia między aspiracjami a możliwościami ich realizacji, ukształtowanie się pewnych norm obyczajowych określonych grup i środowisk, sprzecznych z systemami wartości społecznie akceptowanych, przeobrażenia ekonomiczne i polityczne, społeczno-gospodarcze, działania militarne, zanieczyszczenia środowiska.
Zapobiegać sytuacjom patologicznym można już w szkole poprzez:
Zapewnienie dziecku prawa do indywidualnego, spontanicznego rozwoju psychicznego
Dostosowanie wymogów programowych do znanych i opisanych w psychologii możliwości dziecka
Stwarzanie warunków do normalnego funkcjonowania zarówno uczniów, jak i nauczycieli
Traktowanie ucznia jako wartości, szanowanie jego godności
W systemie wychowania zapobiegawczego przeciwko patologiom społecznym można wyróżnić system prewencyjny i psychoprofilaktyczny.
Przeciwdziałanie:
system prewencyjny - rozumne celowe działanie, kształtowanie postaw człowieka wolnych od niepożądanych zachowań i dewiacji - policja, sądy, więziennictwo, szpitale psychiatryczne, zakłady poprawcze. Powinny one dysponować dwojaką wiedzą: na temat zjawiska jakiemu chce się przeciwdziałać oraz na temat pozostających do dyspozycji środków przeciwdziałąnia i sposobów ich wykorzystania.
psychoprofilaktyka - ochrona przed powtórnym zaburzeniem, chorobom, uzależnieniem, proces utrwalanie pozytywnych osiągnięć leczenia, rehabilitacji czy resocjalizacji.
Istotą właściwie realizowanej polityki społecznej powinno być raczej nie zwalczanie patologii poprzez sankcje, rozrost prawa ale stwarzanie takich warunków (ekonomicznych, społecznych, edukacyjnych), które w naturalny sposób eliminowałyby motywy i skłonności do zachowań patologicznych.
15. Polityka mieszkaniowa i jej realizacja
informacje podstawowe
wg J.Szczepańskiego mieszkanie odgrywa bardzo ważną rolę w życiu człowieka.
J.Goryński określa mieszkanie jako miejsce stałego przebywania jednostki, rodziny lub innej grupy, mieszkanie jest podstawowym miejscem w przestrzeni do którego człowiek odnosi swoje powiązania z otaczającym światem i określa jego miejsce w przestrzeni.
A.Andrzejewski rozpatruje pojęcie mieszkania jako : kategorię ekonomiczną, w ujęciu techniczno-budowlanym, jako sposób zamieszkiwania.
Mieszkanie to lokal złożony z jednej lub kilku izb łącznie z pomieszczeniami pomocniczymi, wybudowany lub przebudowany dla celów mieszkalnych dla jednej rodziny. Mieszkanie jest konstrukcyjnie wydzielone trwałymi ścianami w obrębie budynku, ma niezależne wejście z klatki schodowej ulicy lub podwórza.
(pojęcia które powinno się znać: izba - pomieszczenie wydzielone od innych pomieszczeń, o powierzchni co najmniej 4 m2, bezpośrednie oświetlenie dzienne, powierzchnia użytkowa łączna powierzchnia pomieszczeń wchodzących w skład mieszkania, powierzchnia mieszkalna suma powierzchni pokoi)
Ze społecznego punktu widzenia politykę mieszkaniową interesują warunki mieszkaniowe stanowiące podstawowy element warunków bytu. Przy rozważaniu problemów związanych z polityką mieszkaniową konieczne staje się określenie funkcji mieszkania. Funkcje mieszkania to ekonomiczna (składowanie majątku i możliwość zarobkowania) ochronna (przed zjawiskami klimatycznymi) biologiczna (sen, jedzenie) higieniczna (czystość) kulturowa (dziedzictwo kulturowe, wzorce, tradycja)
Głównym przedmiotem zainteresowania polityki mieszkaniowej jest zaspokojenie potrzeb mieszkaniowych przez indywidualne gospodarstwa. Do określenia potrzeb mieszkaniowych przyjmuje się prognozy demograficzne czyli przewidywane zmiany w strukturze gospodarstw domowych (generalnie możemy się liczyć ze wzrostem liczby gospodarstw jednoosobowych - rozwody, śmierć współmałżonka, samotność) oraz dane z tzw. Źródeł informacji na temat sytuacji mieszkaniowej. Dokonany w Instytucie Gospodarki mieszkaniowej szacunek potrze zakłada brak na rynku około 1.500.000 mieszkań jeśli doliczyć substandard to ponad 3.500.000. Cele polityki mieszkaniowej: wspomaganie obywateli w wysiłkach zmierzających do pozyskania mieszkania, rozwój budownictwa, interwencjonizm państwowy, rozwój sektora najmu, racjonalizacja zarządzania istniejącymi zasobami mieszkaniowymi. Istnieją dwa warianty rozwiązywania dystrybucji mieszkań 1. - określany jako administracyjno-dotcyjny mieszkanie stanowi rodzaj częściowo odpłatnego lub zupełnie bezpłatnego świadczenia społecznego dl jednostki ze strony państwa, rozdział mieszkań na podstawie decyzji administracyjnych. 2. -system akumulacyjno0interwencyjny gdzie mieszkania są częściowo subwencjonowane , ale do ich rozdziału stosowany jest mechanizm rynkowy. W tym modelu wykorzystuje się źródło akumulacji wewnątrz gospodarki mieszkaniowej, środki własne ludności i środki publiczne. Drugi model jest coraz bardziej popularny.
16. Metody oceny sytuacji mieszkaniowej
Podstawową metodą oceny sytuacji mieszkaniowej jest bilans potrzeb mieszkaniowych w ujęciu jakościowym i ilościowym.
jakościowy - oznacza ile mieszkań brakuje pod względem standardu, wielkości, rozkładowości, zużycia technologicznego i moralnego.
ilościowy - oznacza ile mieszkań brakuje pod względem liczby.
Podstawowymi źródłami, z których czerpie się informacje obrazujące sytuację mieszkaniową ludności są:
Narodowy spis powszechny, na podstawie którego można ustalić następujące wskaźniki:
stopień nasycenia mieszkaniami - oznacza liczbę mieszkań przzypadających na 1000 ludności,
samodzielność zamieszkania - określa stosunek liczby gospodarstw domowych do liczby mieszkań,
zaludnienie mieszkań i izb - określa przeciętną liczbę osób przypadających na 1 mieszkanie lub 1 izbę,
wielkość powierzchni użytkowej w m2 przypadającej na 1 osobę,
standard mieszkania - mierzony stopniem wyposażenia w podstawowe instalacje (ciepła bieżąca woda, łazienka, gaz z sieci, CO), a ponadto wielkość mieszkań oraz wiek budynku.
sprawozdawczość bieżąca GUS, która pozwala na ustalenie następujących współczynników w okresach międzyspisowych, charakteryzujących rozwój budownictwa mieszkaniowego:
liczba oddawanych w ciągu roku do użytku mieszkań na 1000 ludności,
liczba oddawanych w ciągu roku do użytku mieszkań na 1000 zawartych małżeństw,
liczba oddawanych w ciągu roku do użytku izb na 1000 przyrostu naturalnego.
badania specjalne, wykonywane na różnych próbach w różnych celach poznawczych (np. sytuacja osób niepełnosprawnych).
Wszystkie wskazane wyżej wskaźniki są stosowane do określenia sytuacji mieszkaniowej w skali kraju oraz do wykazania zróżnicowania w układzie regionalnym i społecznym warunków zamieszkiwania ludności.
17. Procesy urbanizacyjne i ich konsekwencje
urbanizacja - czyli umiastowienie oznacza rozwój osiedli miejskich, zmianę miejsca zamieszkania ze wsi do miasta.
Rozwój procesów urbanizacyjnych powojennej Polsce następował bardzo szybko i stał się fenomenem w skali Europy. Wpłynęły na to 3 czynniki: przyrost naturalny, przyrost migracyjny, zmiana granic administracyjnych. administracyjnych poszczególnych okresach udział tych czynników był różny. Szczególne znaczenie miał przyrost migracyjny (zmiana miejsca zamieszkania ze wsi do miast) w latach 1946-1960 i 1971-1980 z uwagi na rozwój inwestycji przemysłowych zaznaczył się olbrzymi napływ ludności ze wsi do miast. Między 1871-1980 przemieściło się do miast ponad 2 miliony ludzi co spowodowało intensywny rozwój budownictwa mieszkaniowego. Początkowo budowano bardzo dużo mieszkań ale zupełnie nie rozwijano infrastruktury społecznej (żłobki, przedszkola, szkoły) i sytuacja bytowa ludności miejskiej była ciężka. Głównie powstawały miasta wg układu satelitarnego, które stanowiły miasta - sypialnie, które znajdowały się wokół aglomeracji miejsko-przemysłowych Budowano wiele mieszkań przeznaczonych do zakwaterowania zbiorowego - hotele pracownicze.
Konsekwencje:
powiększenie ludności miejskiej w całości zaludnienia,
wzrost ludności pracującej w zawodach pozarolniczych,
powstaje miejski styl życia, który zaczynają przejmować przybysze ze wsi,
zmniejszają się obszary zielone, co jest przyczyna zanieczyszczenia, dzieci nie maja się gdzie bawić,
komunikacja miejska,
łatwy dostęp do oświaty, kultury, ochrony zdrowia
lepszy start życiowy w mieście,
duże nagromadzenie ludzi w jednym miejscu (mała przestrzeń) - bloki
głównie rodziny jednopokoleniowe - bo małe mieszkania,
rozluźnienie więzi rodzinnych,
rozluźnienie więzi społecznych - na wsi wszyscy o wszystkich wszystko wiedzą, a w mieście jest za dużo osób,
osamotnienie ( prawie nikt nikogo nie zna, nawet sąsiadów)
18.Koncepcj zdrowego miasta
Koncepcja zdrowego miasta wywodzi się nurtu nowej filozofii zdrowia i życia który został zapoczątkowany w Kanadzie w latach 70 tych (karta ottawska). Przełomowym momentem było ogłoszenie raportu Lalonda (w ramach raportu Lalond stwierdził, że zdrowie jest pochodną pola biologii człowieka, środowiska fizycznego, środowiska psycho-społeczno-ekonomicznego i stylu życia). W raporcie w wyniku prac prowadzonych nad założeniami polityki ochrony zdrowia przedstawiona nową perspektywę zdrowia. Rozwinięto ją na posiedzeniu WHO które odbyło się w Ałma-Acie w 1978 gdzie analizowano dlaczego pogarsza się sytuacja zdrowotna ludności mimo zwiększenia nakładów na ochronę zdrowia. Następne ważne konferencje to Adelajda 1988, Sundsvall 1991, Rio de Janeiro 1992, Dżakarta 1997. Na konferencjach wypracowano stanowisko w ramach którego podkreślono współzależności między zdrowiem a środowiskiem. Stworzono koncepcję zrównoważonego rozwoju opartą na szeroko rozumianych uwarunkowaniach zdrowia czyli ujęcie siedliskowe. Zakładało ono maksymalnie aktywne uczestnictwo ludzi i władz miejskich w działaniach na rzecz wzmocnienia zdrowia.
Projekt "Zdrowe Miasto" został opracowany i wprowadzony przez Biuro Światowej Organizacji Zdrowia w 1986 roku. Do kompetencji projektu należy realizacja polityki przyjętej przez WHO - "Zdrowie dla wszystkich" na poziomie lokalnym. Poprzez podejmowanie działań lokalnych, projekt "Zdrowe Miasto" ukierunkowany jest na dostarczanie metod i strategii prowadzących do wzmocnienia zdrowia, przeniesienia tych zasad na konkretne środowiska, tj. dom, praca, szkoła. Działania lokalne wymagają wsparcia politycznego, co oznacza m. in. zaangażowanie władz miasta w promocję zdrowia we wszystkich jego aspektach oraz istnienie sprawnych struktur organizacyjnych, które działania te czynią skutecznymi. Niezbędna do ich realizacji w ramach projektu, jest jak najszersza współpraca między wszystkimi sektorami działalności tak samo w sferze gospodarczej, jak i w sferze aktywności społecznej. Warunkiem powodzenia polityki zdrowia publicznego jest jak najszersza akceptacja i udział społeczeństwa. Znaczący wkład do całości tego procesu ma oczywiście aktywne wsparcie ze strony służby zdrowia.
Do zadań "Zdrowego Miasta" należy zapewnienie własnej społeczności następujących zmian jakościowych:
Czyste, bezpieczne i wysokiej jakości środowisko, wraz z poprawą warunków mieszkaniowych;
Możliwości osiągnięcia wyżej opisanego ekosystemu i utrzymania go jak najdłużej;
Uzyskanie warunków do wzajemnego wspierania się i spokojnego życia;
Znaczny udział i wpływ na decyzje dotyczące życia społecznego, zdrowia i samopoczucia;
Zaspokojenie podstawowych potrzeb (wody, żywności, mieszkań, pracy, dochodów i bezpieczeństwa);
Umożliwienie korzystania z różnorodnych świadczeń i zasobów z możliwością bezpośredniego kontaktu, oddziaływania i porozumienia się w kraju i za granicą;
Zapewnienie urozmaiconych, życiowo ważnych i nowoczesnych warunków ekonomicznych miasta;
Zapewnienie mieszkańcom ciągłości kulturowej oraz dziedzictwa biologicznego;
Wypracowanie takich metod działania, które będą odpowiadać i wzmacniać powyższe, jednocześnie je wzmacniając;
Zapewnienie optymalnego poziomu warunków utrzymania zdrowia publicznego i dostępności dla wszystkich świadczeń zdrowotnych;
Uzyskanie wysokiego poziomu stanu zdrowotnego społeczeństwa (przy niskim poziomie zachorowalności i chorobowości).
Pierwszym krokiem w kierunku zainicjowania "Zdrowego Miasta" jest stworzenie grupy inicjatywnej (np.: radni, urzędnicy administracji, przedstawiciele służby zdrowia) oraz pozyskanie osób wspierających (lobbing). Istotnym elementem projektu jest fakt, by grupa inicjatorów i osoby wspierające rozumiały sens i ideę projektu oraz zasady i strategie działania. Należy poznać potrzeby i problemy zdrowotne oraz ich relacje z warunkami środowiskowymi, społecznymi, gospodarczymi. W celu prawidłowego funkcjonowania Projektu, za niezbędne uważa się powołanie Koordynatora Projektu oraz Lokalnego Zespołu Koordynującego o charakterze międzysektorowym, jak również stworzenie mechanizmów umożliwiających udział społeczeństwa lokalnego w Projekcie. Nieodzownym działaniem jest sformułowanie międzysektorowych planów promowania zdrowia z uwzględnieniem komponenty środowiskowej oraz zapewnienie środków i sposobów pozwalających na ich wdrożenie. Wymagana jest również aprobata rady miejskiej wyrażona poprzez podjęcie odpowiedniej uchwały. Ostatnim krokiem jest podejmowanie konkretnych działań wg wcześniej przygotowanych planów oraz ich ocena i ewaluacja.
Jednym z podstawowych warunków powodzenia Projektu jest udział i powszechna akceptacja społeczności lokalnej.
Realizacja projektu "Zdrowe Miasto" na poziomie lokalnym przy uwzględnieniu potrzeb i możliwości, ma służyć m.in. wzrostowi świadomości zdrowotnej środowisk decyzyjnych, jak również nie w mniejszym stopniu, całej lokalnej społeczności. To w konsekwencji powinno doprowadzić do powstania lokalnej polityki zdrowia publicznego.
W 1991 roku utworzono Polską Sieć Zdrowych Miast. Dwa lata później przekształciła się w Stowarzyszenie Zdrowych Miast Polskich. Organizacja skupia miasta i gminy, których rady miejskie i gminne akceptując statut podjęły uchwały o przystąpienia do Stowarzyszenia oraz wzięły na siebie odpowiedzialność za realizację na poziomie lokalnym powyższej strategii, adaptując ją do swoich warunków.
Aktualnie Stowarzyszenie Zdrowych Miast Polskich liczy 36 miast i gmin o łącznej populacji ok. 7,5 mln.
ŚLĄSK: Bielsko - Biała, Tychy, Skoczów, Ruda Śląska, Ustroń
19. Systemy rozwiązywania problemów mieszkaniowych ludności
w tym pytaniu wykorzystuje się część pyt.15 i 16
Cele polityki mieszkaniowej: wspomaganie obywateli w wysiłkach zmierzających do pozyskania mieszkania, rozwój budownictwa, interwencjonizm państwowy, rozwój sektora najmu, racjonalizacja zarządzania istniejącymi zasobami mieszkaniowymi. Istnieją dwa warianty rozwiązywania dystrybucji mieszkań 1. - określany jako administracyjno-dotcyjny mieszkanie stanowi rodzaj częściowo odpłatnego lub zupełnie bezpłatnego świadczenia społecznego dl jednostki ze strony państwa, rozdział mieszkań na podstawie decyzji administracyjnych. 2. -system akumulacyjno0interwencyjny gdzie mieszkania są częściowo subwencjonowane , ale do ich rozdziału stosowany jest mechanizm rynkowy. W tym modelu wykorzystuje się źródło akumulacji wewnątrz gospodarki mieszkaniowej, środki własne ludności i środki publiczne. Drugi model jest coraz bardziej popularny.
Skuteczność niektórych narzędzi bezpośredniej interwencji państwa w sferę mieszkaniową nie przyniosła spodziewanych efektów, dlatego niezbędne okazało się wprowadzenie nowych mechanizmów wspierania budownictwa mieszkaniowego. W zakresie tworzenia warunków rozwoju budownictwa mieszkaniowego szczególnie ważne będą rozwiązania dotyczące:
1. Wspierania długoterminowego oszczędzania na cele mieszkaniowe w formie:
Kas oszczędnościowo-budowlanych- to forma oszczędzania długoterminowego wspieranego przez państwo poprzez dopłaty do oprocentowania wykładów. Zgromadzenie odpowiedniej sumy upoważnia do otrzymania preferencyjnego kredytu mieszkaniowego w tej samej wysokości.
Krajowego Funduszu Mieszkaniowego- umieszczony w Banku Gospodarstwa Krajowego. Emituje kredyty na warunkach preferencyjnych dla inwestorów mieszkań, które są udzielane na budowę, remonty i modernizację mieszkań na wynajem o umiarkowanych czynszach- da towarzystw budownictwa społecznego i spółdzielni mieszkaniowych oraz na uzbrojenie techniczne terenów przeznaczonych pod budownictwo mieszkaniowe.
2. Realizacji programu „ Własne mieszkanie”
Oparty na dopłatach do oprocentowania hipotecznych kredytów mieszkaniowych. Jest on kredytem długoterminowym spłaconym w ratach, dzięki któremu od razu można się wprowadzić do nowego mieszkania. Przeznaczony dla rodzin o średnich dochodach. Pomoc państwa ogranicza się do spłaty części należnych odsetek za zakup mieszkania do maksymalnej powierzchni 50m2, gdzi ecena 1m2 mieszkania mieści się w wyznaczonym limicie.
3. Wspomagania budownictwa społecznego
W celu wspomagania budownictwa mieszkaniowego stworzono warunki do funkcjonowania nowych organizacji inwestycyjno-budowlanych:
Towarzystw Budownictwa Społecznego
Społeczne budownictwo mieszkaniowe polega na zaopatrzeniu w mieszkania o ustalonym minimalnym standardzie w zakresie zdrowia, wygody i wyposażenia , w drodze ich wynajmu lub sprzedaży osobom, których dochód nie pozwala na nabycie takich mieszkań po cenach wolnorynkowych bez pomocy władz publicznych oraz różnych organizacji społecznych. Wspomaganie budownictwa społecznego w Polsce odbywa się w ramach Towarzystwa Budownictwa Społecznego. Towarzystwa działa „bez zysku” ( non profit) jako spółki z ograniczoną odpowiedzialnością, spółki akcyjne lub spółdzielnie osób prawnych. Nadwyżki wpływów nad wydatkami mają być przeznaczane na cele statutowe towarzystwa.
Przedmiotem działania TBS jest przede wszystkim:
budowanie domów mieszkalnych i ich eksploatacja na zasadach najmu
nabywanie budynków mieszkalnych z przeznaczeniem na mieszkania na wynajem
przeprowadzanie remontów i modernizacji obiektów przeznaczonych na zaspokojenie potrzeb mieszkaniowych na zasadach najmu
wynajmowanie lokali użytkowych z zasobów TBS
Możliwość wynajęcia mieszkania z zasobów TBS przysługuje wyłącznie osobom fizycznym, które nie mają tytułu prawnego do innego mieszkania i osiągają poziom dochodów przewidziany ustawą. Znaczenie TBS jako inwestora wciąż wzrasta.
Firm deweloperskich
Są to firmy podejmujące na własne ryzyko przedsięwzięcia inwestycyjne i przeznaczające w jego wyniku obiekty w trakcie budowy lub po jej zakończeniu na sprzedaż w celu wycofania włożonego kapitału i osiągnięcia zysku. Deweloper działa na konkretne zamówienie klienta. Działalność anonimowa jest jeszcze w Polsce rzadka. Działalność firmy deweloperskiej polega m.in. na:
-rozpoznaniu rynku potrzeb mieszkaniowych oraz pozyskaniu nabywcy
organizacji lokalizacji i formalności prawnych związanych z pozyskaniem działki
ustaleniu warunków technicznych związanych z inwestycją oraz nadzorem nad jej wykonaniem
opracowaniu projektu i kosztorysu przedsięwzięcia, wyborze wykonawcy
dopełnieniu wszelkich formalności prawnych( wpis do księgi wieczystej) i technicznych ( dostawa mediów)
ewentualnym usuwaniu wad i usterek w ramach gwarancji czy rękojmi
Spośród przeprowadzonych już działań reformatorskich szczególne znaczenie w rozwiązywaniu problemów mieszkaniowych mają również; uregulowanie prawa własności lokali, uregulowania zasad najmu lokali, reforma czynszów, która umożliwiła pozyskiwanie środków na modernizację substancji mieszkaniowej oraz wprowadzenie dodatków mieszkaniowych dla osób o niskich dochodach (niezależnie od posiadanego tytułu prawnego na podstawie, którego zajmują lokal).
Podstawową metodą oceny sytuacji mieszkaniowej jest bilans potrzeb mieszkaniowych w ujęciu jakościowym i ilościowym.
Jakościowym oznacza ile mieszkań brakuje pod względem standardu, wielkości, rozkładowości, zużycia technologicznego i moralnego
Ilościowym oznacza ile mieszkań brakuje pod względem liczby
Podstawowe źródła informacji mieszkaniowe wykorzystywane w bilansie to dane NSP, bieżąca sprawozdawczość GUS, badania specjalne oraz analiza obecnej sytuacji demograficznej i prognoza sytuacji demograficznej:
Głównym przedmiotem zainteresowania polityki mieszkaniowej jest zaspokojenie potrzeb mieszkaniowych przez indywidualne gospodarstwa. Do określenia potrzeb mieszkaniowych przyjmuje się prognozy demograficzne czyli przewidywane zmiany w strukturze gospodarstw domowych (generalnie możemy się liczyć ze wzrostem liczby gospodarstw jednoosobowych - rozwody, śmierć współmałżonka, samotność) oraz dane z tzw. Źródeł informacji na temat sytuacji mieszkaniowej. Dokonany w Instytucie Gospodarki mieszkaniowej szacunek potrze zakłada brak na rynku około 1.500.000 mieszkań jeśli doliczyć substandard to ponad 3.500.000.
20. Bilans potrzeb mieszkaniowych
znowu wykorzystujemy część pytań poprzednich
Podstawową metodą oceny sytuacji mieszkaniowej jest bilans potrzeb mieszkaniowych w ujęciu jakościowym i ilościowym.
Jakościowym oznacza ile mieszkań brakuje pod względem standardu, wielkości, rozkładowości, zużycia technologicznego i moralnego
Ilościowym oznacza ile mieszkań brakuje pod względem liczby
Podstawowe źródła informacji mieszkaniowe wykorzystywane w bilansie to te poniżej oraz analiza sytuacji demograficznej i prognoza sytuacji demograficznej:
Narodowy spis powszechny |
|
Sprawozdawczość bieżąca GUS |
Mieszkania oddane do użytku na 1000 ludności Mieszkania oddane do użytku na 1000 zawartych małżeństw Izby oddane do użytku na 1000 przyrostu naturalnego |
Badania specjalne |
Wykonywane na różnych próbach w różnych celach poznawczych np. sytuacja osób niepełnosprawnych |
Dokonany w Instytucie Gospodarki mieszkaniowej szacunek potrze zakłada brak na rynku około 1.500.000 mieszkań jeśli doliczyć substandard to ponad 3.500.000. Cele polityki mieszkaniowej: wspomaganie obywateli w wysiłkach zmierzających do pozyskania mieszkania, rozwój budownictwa, interwencjonizm państwowy, rozwój sektora najmu, racjonalizacja zarządzania istniejącymi zasobami mieszkaniowymi.
21. Polityka ochrony zdrowia
Politykę zdrowotną definiuje się jako jedną z polityk szczegółowych większej całości, jaką jest polityka społeczna. Polityka zdrowotna to wszelka aktywność państwa oraz innych podmiotów polityki społecznej w celu poprawienia stanu zdrowia ludności, albo niedopuszczenie do jego pogorszenia jest przy czym warunki kształtujące funkcjonowanie społeczeństwa w tym obszarze powinny być tworzone w oparciu o zasady wolności i demokracji, odpowiednią politykę gospodarczą i rozwój społeczny. Polityka zdrowotna w ścisłym tego słowa znaczeniu obejmuje, wyodrębnione według kryterium fazy :
Profilaktyka
Leczenie
rehabilitacja.
Punktem wyjścia dla tworzenia polityki ochrony zdrowia jest diagnoza stanu zdrowia społeczeństwa - w różnych układach, a mianowicie w ujęciu dynamicznym, porównawczo z innymi krajami, w przekroju regionalnym -wg podziału administracyjnego kraju, wg podziału miasto-wieś, itp. Stan zdrowia społeczeństwa mierzy się miernikami pozytywnymi i negatywnymi. Do najważniejszych należą umieralność, śmiertelność, chorobowość, zachorowalność, umieralność niemowląt. Zdrowie społeczeństwa jest w dużym stopniu uwarunkowane dostępnością i poziomem świadczonych usług zdrowotnych , te zaś są uzależnione są od stopnia zamożności poszczególnych osób, całego społeczeństwa oraz państwa, czyli od możliwości ekonomicznych finansowania i nabywania świadczeń medycznych.
Mierniki systemu ochrony zdrowia:
1) popyt na usługi medyczne
a) badania demograficzne: liczebność ludności, struktura wiekowa ludności, liczba urodzeń, liczba zgonów, migracje
b) badania epidemiologiczne: wskaźniki negatywne, wskaźniki narażenia i wskaźniki pozytywne
2) podaż usług medycznych
a) zasoby finansowe: produkt narodowy brutto, przepływ środków finansowych
b) zasoby opieki zdrowotnej: liczba wykwalifikowanych kadr medycznych, infrastruktura medyczna
3) ewaluacja (ocena) efektów działania systemu np. ocena ekonomiczna( rachunek kosztów, koszty procedur medycznych itp.)
Stan zdrowia społeczeństwa mierzy się miernikami pozytywnymi (długość ciała i poszczególnych jego odcinków, ciężar, grubość tkanki tłuszczowej, budowę kości i mięsni, przeciętne trwanie życia itp.) i negatywnymi (umieralność, śmiertelność, chorobowość, zachorowalność, umieralność niemowląt, inwalidztwo). Najczęściej są wykorzystywane mierniki negatywne. Zdrowie społeczeństwa jest w dużym stopniu uwarunkowane dostępnością i poziomem świadczonych usług zdrowotnych , te zaś są uzależnione od stopnia zamożności poszczególnych osób, całego społeczeństwa oraz państwa, czyli od możliwości ekonomicznych finansowania i nabywania świadczeń medycznych.
Są różne metody finansowania świadczeń zdrowotnych głównie zaopatrzeniowe i ubezpieczeniowe
Metody pozyskiwania środków na finansowanie systemów ochrony zdrowia: podatki, obowiązkowe ubezpieczenia społ., dobrowolne ubezpieczenia społ., opłaty bezpośrednio od pacjentów.
Kryteria sukcesu systemu ochrony zdrowia: stopień osiąganej poprawy stanu zdrowia, stopień zaspokojenia indywidualnych oczekiwań obywateli, stopień występowania różnic w ochronie zdrowia.
22. Modele ochrony zdrowia
Ochrona zdrowia, tak jak inne sfery życia społecznego, charakteryzuje się wręcz nieograniczoną ilością potrzeb, co w zetknięciu z ograniczoną ilością środków stawia decydentów przed koniecznością dokonywania wyborów. Brak środków powoduje, że społeczeństwa nawet najbogatsze nie są w stanie pokryć wszystkich potrzeb zdrowotnych obywateli. Problem wyboru staje się więc bardzo złożony, jeśli weźmie się pod uwagę liczne czynniki pośrednio związane ze zdrowiem społeczeństwa, które jednak wywierają na nie przemożny wpływ, np. zatrucie środowiska, styl życia, ochrona pracy itd. Stajemy przed wyborem sposobu finansowania.
Modele ochrony zdrowia - pojęcie to oznacza sposób organizacji systemu ochrony zdrowia z punktu widzenia metod finansowania, struktury własności jednostek ochrony zdrowia, zasad dostępu do świadczeń zdrowotnych i innych.
3 Podstawowe modele ochrony zdrowia to:
|
Beveridge`a (zbliżony do modelu Siemaszki) |
Bismarckowski |
Rezydualny lub inaczej model X |
Źródło finansowania (charakter) |
Budżet państwa (z podatków) - jest to perspektywiczny sposób finansowania, ponieważ jednostki medyczne najpierw dostają pieniądze, a potem świadczą usługi. W budżecie określa się wstępnie ile i na co może być wydane.
Uwaga: Taki sposób finansowania wywołuje określone skutki negatywne (prowadzi do b.niskiej wydajności, gdyż nic nie zmusza lekarzy do lepszej organizacji pracy, do przyjmowania większej liczby pacjentów lub do skracania pobytu chorych w szpitalu) Nie ocenia się celowości wydatków, a jedynie dba o dostosowanie wydatków do limitu określonego budżetem. |
Ubezpieczenia społeczne (finansowany za podstawowe składki płacone przez pracodawcę i pracownika) |
Ubezpieczenia indywidualne;
finansowany gł. z dobrowolnych składek indywidualnych (swobodna odpowiedzialność za stan zdrowia), świadczenia finansowane przez państwo tylko dla wybranych grup, najczęściej tylko elementarne i dla osób najbiedniejszych lub dzieci |
Jaki sektor dominuje |
brak (model Siemaszki) lub niewielki (model Beveridge'a) udział sektora prywatnego |
sektor państwowy |
dominująca rola sektora prywatnego |
Dostęp |
Wszyscy obywatele kraju (wolny dostęp) |
Wszyscy pracujący, ich rodziny i osoby wskazane w regulacji ustawowej |
Ci, którzy wykupią indywidualnie ubezpieczenie (dominująca rola sektora prywatnego) |
Kto świadczy usługi zdrowotne |
Głównie jednostki, których właścicielem jest państwo lub jednostki samorządowe |
Jednostki, które mają podpisane kontrakty z kasą chorych |
Prywatni świadczeniodawcy |
Sposób płacenia za usługi |
Przeliczniki etatowe |
Za procedurę lub kapitacja |
Za procedurę |
Kontrola |
Kontrola przez instytucje rządowe |
fundusze statutowe pod kontrolą instytucji samorządowych |
kontrola rynku usług przez organizacje profesjonalne |
Gdzie |
Szwecja, wielka Brytania |
Niemcy |
USA |
Wyjaśnienie trudnych słówek: kawitacja- jest to finansowanie od osoby w postaci z góry ustalonej sumy (metoda kawitacyjna - to inaczej finansowanie „od głowy”; finansuje się ilość pacjentów objętych świadczeniami medycznymi)
23. Demograficzne uwarunkowania ochrony zdrowia
Kształtowanie zapotrzebowania na usługi zdrowotne zależy od wielu czynników. Znaczącą rolę odgrywa postęp techniczny i ekonomiczny w dziedzinie medycyny, praw obywatelskich moda, reklama i subiektywne podejście do ochrony zdrowia. Szczególnie duży wpływ na kształtowanie rodzaju i rozmiarów usług ma struktura demograficzna ludności ponieważ inne są potrzeby w zakresie ochrony zdrowia młodego inne starego społeczeństwa. Ważnym czynnikiem jest również poziom wykształcenia ludności im jest wyższy tym większa presja na usługi. Dokonujące się przeobrażenia demograficzne czyli coraz więcej ludzi starych i niesprawnych zmieniająca się rola opiekuńcza czyli rodzina przestaje się opiekować swoimi starymi członkami rodziny w istotny sposób rozszerza formy opieki medyczno-pielęgniarskiej (potrzeba jest więcej domów dla starych ludzi i przewlekle chorych). Feminizacja populacji starszej (kobiety żyją dłużej) i w konsekwencji prowadzi to do wzrostu zapotrzebowania na usługi opiekuńcze. Osoby starsze są niemobilne, często wymagają dodatkowej opieki tworzyć należy więc cały system wsparcia medycznego dla tej grupy ludności. Ona bowiem kształtuje strukturę i poziom konsumpcji usług zdrowotnych. Inne są potrzeby zdrowotne społeczeństwa młodego inne takiego w którym dominują osoby w wieku podeszłym. Zmiana modelu życia na rodziny jednopokoleniowe, natężenie pracy, rozluźnianie się więzów społecznych, nadumieralność mężczyzn w grupie wieku powyżej 65 roku życia powoduje presję na rozwój form opieki medyczno-pielęgniarskiej. Im starsze społeczeństwo tym więcej potrzeba usług o charakterze rehabilitacyjnym i opiekuńczym, tym bardziej rozwija się infrastruktura związana z wypełnianiem tych potrzeb. W Polsce obserwujemy obecnie narastanie procesu starzenia się ludności i w związku z tym potrzebę reorientacji systemu ochrony zdrowia.
24. Metody pomiaru stanu zdrowia ludności
Metody pomiaru stanu zdrowia ludności służą podejmowaniu racjonalnych decyzji w polityce ochrony zdrowia. Mierniki stanu zdrowia dzielimy na:
Bezpośrednie |
Pośrednie |
||
Pozytywne |
Negatywne |
Charakteryzujące środowisko życia człowieka |
Charakteryzujące służbę zdrowia |
Opisujące długość ciała i poszczególnych odcinków, ciężar, grubość tkanki tłuszczowej, budowę kości i mięśni, przeciętne trwanie życia |
Śmiertelność, umieralność, zachorowalność, chorobowość, umieralność niemowląt, absencja chorobowa, ilość niepełnosprawnych |
Opisujące sytuację żywnościową, spożycie podstawowych dóbr i usług, poziom dochodu narodowego i uprzemysłowienia, gęstość zaludnienia, wykształcenie i inne |
Ilość porad zabiegów lekarskich, wizyt lekarskich w przeliczeniu na 10. 000 ludności, ilość wykonanych szczepień i badań diagnostycznych, wielkość i rodzaj majątku trwałego i nakładów inwestycyjnych na różne jednostki opieki zdrowotnej |
25.Organizacja ochrony zdrowia
Organizacja ochrony zdrowia w Polsce w latach ostatnich zmieniała się wielokrotnie, co było związane z poszukiwaniem innych źródeł finansowania. Generalnie możemy podzielić strukturę systemu ochrony zdrowia na 4 etapy:
do 1999 r.;
01.01.1999 - 31.03.2003 r. - ustawa o powszechnym ubezpieczeniu zdrowotnym;
01.04.2003 - 30.09.2004 r. (przestała obowiązywać w kwietniu 2004 r.) - ustawa o powszechnym ubezpieczeniu w Narodowym Funduszu Zdrowia;
od 01.10.2004 r. - ustawa o świadczeniach opieki zdrowotnej finansowanych ze środków publicznych.
|
do 1999 |
01.01.1999 - 31.03.2003 |
01.04.2003 - 30.09.2004 |
od 01.10.2004 |
|
Model zaopatrzeniowy |
Model ubezpieczeniowy |
Model ubezpieczeniowy |
Model ubezpieczeniowy |
|
Finansowanie z budżetu państwa |
Finansowanie ze środków ubezpieczenia zdrowotnego, procedury wysokospecjalistyczne ze środków ministerstwa zdrowia |
Finansowanie ze środków ubezpieczenia zdrowotnego, procedury wysokospecjalistyczne ze środków ministerstwa zdrowia |
Finansowanie ze środków ubezpieczenia zdrowotnego, procedury wysokospecjalistyczne ze środków ministerstwa zdrowia |
|
Właścicielem placówek ochrony zdrowia było państwo |
Właścicielem placówek ochrony zdrowia są jednostki samorządowe i prywatne osoby |
Właścicielem placówek ochrony zdrowia są jednostki samorządowe i prywatne osoby |
Właścicielem placówek ochrony zdrowia są jednostki samorządowe i prywatne osoby (zakłady opieki zdrowotnej są z reguły jednostkami samodzielnymi) |
|
Opłata za świadczenia w ramach przeliczników etatowych |
Opłata za świadczenia w ramach kontraktu tzw. opłata za usługę lub od głowy, czyli kapitacyjna |
Opłata za świadczenia w ramach kontraktu tzw. opłata za usługę lub od głowy, czyli kapitacyjna |
Opłata za świadczenia w ramach kontraktu tzw. opłata za usługę lub od głowy, czyli kapitacyjna |
Instytucja płatnika |
Hierarchiczna organizacja w strukturze państwa |
|
|
osobowość prawną ma NFZ (jako całość); oddziały nie mają samodzielności prawnej i finansowej. |
Organy płatnika |
|
|
|
|
|
Centralnie zarządzane |
Zarządzanie wewnątrz systemu kas - niezależność decyzji |
Ograniczona niezależność - przyporządkowanie decyzyjne do ministerstwa zdrowia |
Ograniczona niezależność - przyporządkowanie decyzyjne do ministerstwa zdrowia |
|
Mogli się leczyć wszyscy obywatele, kraju |
Leczą się tylko ubezpieczeni |
Leczą się tylko ubezpieczeni |
Leczą się tylko ubezpieczeni
|
Podstawowe zasady ubezpieczenia |
|
działalność Kas Chorych nie dla zysku,
|
|
|
Zasięg terytorialny (płatnika) |
|
regionalizacja ubezpieczycieli; możliwość zawierania umów ze świadczeniodawcami spoza rejonu działania. |
cały kraj |
cały kraj |
Forma własności (płatnika) |
|
publiczne |
publiczne |
publiczne |
Dochody płatnika |
|
Przychody ze składek na ubezp. zdrowotne; wys. przychodów regulowana tzw. mechanizmem wyrównania między kasami (algorytm wyrównania - wymiar składki, populacja pow. 60 lat, ustalony w drodze Rozporządzenia Ministra Zdrowia) |
Przychody ze składek dzielone na oddziały wojewódzkie na poziomie centrali NFZ |
Przychody ze składek. Podstawą podziału środków na oddziały wojewódzkie jest liczba ubezpieczonych zarejestrowanych w wojewódzkim oddziale NFZ z uwzględnieniem ryzyka zdrowotnego przypisanego ubezpieczonym należącym do danej grupy wydzielonej wg struktury wieku i płci w porównaniu z grupą odniesienia; Wysokość środków koryguje się przez uwzględnienie migracji ubezpieczonych zarejestrowanych w oddziale wojewódzkim Funduszu do świadczeniodawców z innego oddziału Funduszu oraz wskaźnika wynikającego z liczby i rodzaju wykonanych świadczeń wysokospecjalistycznych w latach poprzedzających rok, w którym ten plan jest tworzony, w podziale na województwa, w relacji do liczby tych świadczeń ogółem. |
Nadzór nad płatnikiem |
|
Urząd Nadzoru Ubezpieczeń Zdrowotnych |
Minister zdrowia |
Minister zdrowia |
Metody finansowania |
|
Zróżnicowane w zależności od kasy |
Od 2004 r. ujednolicone w skali całej Polski |
Ujednolicone w skali całej Polski |
26.NPZ Narodowy Program Zdrowia
Na początku lat osiemdziesiątych Światowa Organizacja Zdrowia Biuro Regionalne dla Europy (WHO/EURO) przedstawiła nową strategię działań na rzecz zdrowia - „Zdrowie dla wszystkich”. Dokument ten opublikowano w 1985 r., zawierał 38 zadań dla poprawy zdrowia ludności. Podstawą opracowania tej strategii była decyzja Światowego Zgromadzenia Zdrowia, że „głównym zadaniem dla rządów Światowej Organizacji Zdrowia w najbliższych dekadach powinno być osiągnięcie przez wszystkich obywateli świata w 2000 r. poziomu zdrowia, który umożliwi im twórcze życie pod względem społecznym i ekonomicznym”.
W odpowiedzi na wyzwanie dane przez WHO w wielu krajach opracowano narodowe programy zdrowia. W Polsce w roku 1987 przygotowano „Polski Program Zdrowie dla wszystkich w roku 2000”. Określono w nim 7 priorytetowych celów zdrowotnych.
W 1990 r. opracowano w Polsce pierwsza wersję programu „Narodowy Program Zdrowia”. Jego koncepcja była zbliżona do dokumentu z 1987 r. oraz nawiązywała do strategii WHO/EURO „Zdrowie dla Wszystkich”. Była to pierwsza próba włączenia do działań na rzecz ochrony zdrowia wszystkich resortów, instytucji centralnych i całego społeczeństwa. Koncentrowano się wówczas na działaniach profilaktycznych, które przyczynić się miały do zahamowania zwiększającej się zachorowalności i umieralności ludności Polski. W 1993 r. dokonano nowelizacji NPZ, m.in. dla „uaktualnienia i urealnienia celów i zadań NPZ, konieczności zmiany sposobu osiągania celów oraz nadzoru merytorycznego nad realizacją Programu”. Zmianie uległa koncepcja celów i konstrukcja Programu.
W 1996 r. powstała kolejna, trzecia, obecnie obowiązująca, wersja Narodowego Programu Zdrowia na lata 1996-2005. Prace nad nią poprzedziła szczegółowa analiza działań podejmowanych przez różne resorty i urzędy. Nie bez znaczenia okazał się fakt, że cele programu „Zdrowie dla wszystkich w roku 2000”, który był bazą dotychczasowych programów, straciły na swojej aktualności. Zbudowano program bardziej aktywny i pozytywny, uwzględniający nowe doświadczenia z zakresu promocji zdrowia i profilaktyki niektórych chorób. W obecnym NPZ uwzględniono konieczność dostosowania jego zapisów do aktualnych warunków życia, potrzeb i problemów zdrowotnych ludności (gwałtowne zmiany gospodarcze i społeczne okresu transformacji ustrojowej stworzyły wiele nowych zagrożeń dla zdrowia), rozszerzenia grona uczestników i wykonawców NPZ (w tym szczególnie włączenia samorządów i społeczności lokalnych do jego realizacji), poszukiwania bardziej skutecznych form współdziałania wykonawców programu na różnych szczeblach, a także określenia zakresu monitorowania Programu. Narodowy Program Zdrowia jest programem otwartym, co umożliwia dokonywanie modyfikacji i korekt bez zmiany całego dokumentu.
Narodowy Program Zdrowia jest międzyresortowym programem zdrowotnym koordynowanym przez resort zdrowia, przyjętem przez Radę Ministrów w 1996. Określa cele i kierunki polityki publicznej w zakresie ochrony zdrowia. Szczególny nacisk kładzie się na propagowanie zdrowego stylu życia oraz takiego kształtowania środowiska życia i pracy, aby sprzyjało ono zdrowiu. Stale dąży się do zmniejszania różnic w dostępie do świadczeń zdrowotnych oraz do podniesienia jakości tych świadczeń. Głównym celem jest poprawa stanu zdrowia i związanej z tym jakości życia poprzez zmianę w stylu życia ludności, kształtowanie środowiska życia i pracy sprzyjającego zdrowie oraz zmniejszenie różnic w zdrowie i dostępie do świadczeń zdrowotnych. Jest to podejście zgodne z aktualnymi zaleceniami WHO. Dla osiągnięcia tych celów wyodrębniono 18 celów operacyjnych. Są to:
zwiększenia aktywności fizycznej ludności
poprawa sposoby żywienia i jakości zdrowotnej żywności
zmniejszenie rozpowszechnienia palenia tytoniu
zmniejszenie i zmiana struktury spożycia alkoholu
ograniczenie używania substancji psychotropowych
zwiększenie skuteczności edukacji zdrowotnej
promocja zdrowia psychicznego
zmniejszenie narażenia na czynniki szkodliwe w środowisku życia, pracy i nauki
poprawa stanu sanitarnego kraju
zmniejszenie liczby i skutków wypadków drogowych
zwiększenie sprawności i dostępności pomocy doraźnej
zwiększenie dostępności do podstawowej opieki zdrowotnej
zapobieganie wystepowaniu oraz skutkom wcześniactwa
usprawnienie wczesnej diagnostyki i zwiększenie efektywności leczenia osób z niedokrwienna chorobą serca
usprawnienie wczesnej diagnostyki i zwiększenie efektywności leczenia nowotworów złośliwych szyjki macicy i sutka
stworzenie warunków umożliwiających osobom niepełnosprawnym włączenie się lub powrót do czynnego życia
zwiększenie skuteczności zapobiegania chorobom zakaźnym
intensyfikacja profilaktyki próchnicy zębów u dzieci, młodzieży i kobiet ciężarnych
W swoim założeniu Narodowy Program Zdrowia nie posiada wyodrębnionych środków finansowych na jego realizację. Dla poszczególnych działów administracji rządowej jest więc zestawem priorytetów, które należy wziąć pod uwagę przy realizacji swoich zadań statutowych z ochroną zdrowia i finansowanych z własnych środków. Podobna sytuacja istnieje w zakresie realizacji NPZ na szczeblu administracji rządowej i samorządów terytorialnych. Zapisy programu stanowią, że środki te powinny być zabezpieczone w budżetach jednostek realizujących. Innym, również istotnym utrudnieniem jest brak ustawowego uregulowania zasad realizacji NPZ. Narodowy Program Zdrowia jest przedsięwzięciem ogólnokrajowym. Dlatego też powinno uczestniczyć w nim całe społeczeństwo, wszystkie systemy społeczne i organizacje. Jest kierowany przede wszystkim do samorządów i społeczności lokalnych oraz do organizacji pozarządowych. Od administracji państwowej oczekuje się stworzenia warunków stymulowania i wspierania działań podejmowanych przez organizacje, grupy oraz jednostki. Zadaniem jej jest:
tworzenie podstaw prawnych dla realizacji NPZ,
stymulowanie rozwoju i finansowanie badań naukowych oraz innych prac o charakterze wdrożeniowym, ułatwiającym realizację zadań, ich monitorowanie i ewaluację wyników,
tworzenie struktur organizacyjnych, a zwłaszcza zaplecza instytucjonalnego dla promocji zdrowia i edukacji zdrowotnej społeczeństwa,
monitorowanie przebiegu realizacji NPZ i ewaluacja wyników.
Narodowy Program Zdrowia posiada jeden nadrzędny, długofalowy cel strategiczny, za który uznano poprawę zdrowia oraz związanej z nim jakości życia ludności. Cel ten ma być realizowany przez 3 główne kierunki:
kształtowanie prozdrowotnego stylu życia ludności,
tworzenie środowiska, pracy i nauki sprzyjającego zdrowiu,
zmniejszenie różnic w zdrowiu i dostępie do świadczeń zdrowotnych.
27.Finansowanie ochrony zdrowia
W teorii przedmiotu istnieją 4 sposoby finansowania ochrony zdrowia. Kryteriami delimitacji jest sposób pozyskiwania pieniędzy oraz istnienie lub nie instytucji pośredniczącej między nabywcą a świadczącym usługi zdrowotne.
Z budżetu państwa |
Od obywateli pobierane są podatki, które wpływają do budżetu państwa. W trakcie redystrybucji budżetu wydzielana jest część na ochronę zdrowia i przekazywana do jednostek świadczących usługi medyczne np. Szwecja |
Z ubezpieczenia obowiązkowego |
Od wszystkich ubezpieczonych (obowiązkowa podległość ubezpieczeniu wynika z określonych ustaw) pobierana jest równa procentowo składka z której tworzy się fundusz instytucji ubezpieczającej. Instytucja ta np. (Kasa Chorych) zakupuje świadczenia od jednostek ochrony zdrowia (kontrakt) i wypłaca im za wykonane usługi pieniądze np. Niemcy |
Z ubezpieczenia dobrowolnego |
Indywidualnie każdy kto chce i ma na to środki ubezpiecza się w instytucji ubezpieczającej. Ubezpieczalnia wykupuje dla swoich ubezpieczonych świadczenia w różnych placówkach ochrony zdrowia. np. USA |
Wolny rynek |
Każdy kupuje sobie świadczenia tam gdzie chce. Nie ma instytucji pośredniczącej w zakupie świadczeń |
Finansowanie jest problemem, z którym boryka się większość państw świata. Mówi się nawet o kryzysie systemu finansowania. Jest to związane głównie z faktem, iż rośnie popyt na usługi zdrowotne z powodu starzenia się społeczeństwa, stawia się coraz większe wymagania w stosunku do opieki medycznej, a także rośnie podaż spowodowana pojawianiem się nowych możliwości rozpoznawania i leczenia chorób.
Najłatwiej system finansowania ochrony zdrowia można podzielić na: zaopatrzeniowy (podatkowy) oraz ubezpieczeniowy (składkowy).
W literaturze przedmiotu wymienia się najczęściej budżet, budżet globalny, kapitację, opłatę za usługi i systemy mieszane jako podstawowe typy finansowania ochrony zdrowia.
Budżet - jednostki medyczne najpierw dostają pieniądze a potem świadczą usługi. Najczęściej określa się limity, ile na co może zostać wydane.
Budżet globalny - wydatki traktowane są jako całość, bez podziału na paragrafy. Instytucje rozlicza się z rezultatów pracy, dlatego ustala się standardy jakościowe i ilościowe. Wysokość dotacji wynika z wydatków ponoszonych w przeszłości.
Kapitacja - finansowanie od osoby w postaci z góry ustalonej sumy. Metoda ta sprzyja kontroli kosztów i efektywności świadczeń.
Opłata od usługi (porady lub hospitalizacji) po udzieleniu świadczeń według z góry określonej lub ruchomej wysokości. Jest jednym z najbardziej popularnych sposobów retrospektywnego rozliczania.
Systemy mieszane - obecnie najczęściej spotykane. Przyjęcie tego modelu komplikuje możliwość oceny poszczególnych metod finansowania. Możliwe jest połączenie różnych metod finansowania w tej samej strukturze organizacyjnej, albo połączenie różnych źródeł finansowania w zależności od usługi
28. Infrastruktura ochrony zdrowia
Zaspokojenie potrzeb zdrowotnych w istotny sposób uzależnione jest od infrastruktury ochrony zdrowia na którą składają się baza i kadry. Sprawą szczególnie ważną jest dostępność ludności do ochrony zdrowia a zatem do placówek i personelu tam zatrudnionego. Definicyjnie infrastruktura to system w ramach którego zaspokajane są potrzeby społeczne takie jak: ochrona zdrowia, edukacja, kultura i inne. Z punktu widzenia tworzenia polityki zdrowotnej istotne jest skatalogowanie zasobów infrastruktury pod względem ilości i jakości. Wykorzystuje się do tego celu mierniki pośrednie takie jak: Ilość porad zabiegów lekarskich, wizyt lekarskich w przeliczeniu na 10. 000 ludności, ilość wykonanych szczepień i badań diagnostycznych, wielkość i rodzaj majątku trwałego i nakładów inwestycyjnych na różne jednostki opieki zdrowotnej. Analiza polskiej infrastruktury ochrony zdrowia ukazuje duże zróżnicowania regionalne. Są na terenie polski obszary bardzo dobrze wyposażone głównie duże aglomeracje i obszary biedne często wiejskie
Zaspokojenie potrzeb zdrowotnych w istotny sposób uzależnione jest od infrastruktury ochrony zdrowia, na którą składają się baza i kadry. Definicyjnie infrastruktura to system, w ramach którego zaspokajane są potrzeby społeczne takie jak: ochrona zdrowia, edukacja, kultura i inne. Sprawą szczególnie ważną jest dostępność ludności do infrastruktury zdrowotnej ( a zatem ochrony zdrowia, ich stan ilościowy, różnorodności typów urządzeń, stan dekapitalizacji, wyposażenie, rozmieszczenie, kadry medyczne i inne). Mimo znacznych postępów w ciągu ostatniego dwudziestolecia, sytuacja nadal odległa jest od potrzeb. Uwidaczniają się tu ogromne różnice przestrzenne, a także zróżnicowania między miastem a wsią. Przyczyną takiej sytuacji jest przede wszystkim nierównomierny i nieuzasadniony przestrzennie rozkład infrastruktury ochrony zdrowia, i co gorzej- zróżnicowania te ulegają pogłębieniu i utrwalaniu na skutek realizowanej od lat polityki inwestycyjnej preferującej regiony już lepiej zagospodarowane( bogatsze), a pomijającej obszary charakteryzujące się ogólnym niedofinansowaniem. Z punktu widzenia tworzenia polityki zdrowotnej istotne jest skatalogowanie zasobów infrastruktury pod względem ilości i jakości. Wykorzystuje się do tego celu mierniki pośrednie takie jak: ilość porad zabiegów lekarskich, wizyt lekarskich w przeliczeniu na 10.000 ludności, ilość wykonanych szczepień i badań diagnostycznych, wielkość i rodzaj majątku trwałego i nakładów inwestycyjnych na różne jednostki opieki zdrowotnej.
Analiza poszczególnych zagadnień z zakresu infrastruktury zdrowotnej obejmująca lata 90 i początek XX wieku wskazuje iż:
wprowadzona reforma i ekonomizacja działań ochrony zdrowia przesądziła o zmianach infrastruktury i likwidacji wielu zakładów opieki zdrowotnej (zarówno miastach jaki na wsi)
zmalała liczba udzielanych na mieszkańca porad
zmniejszyła się działalność przychodni medycyny pracy w wyniku odejścia zakładów pracy z ich funkcji socjalnych i bytowych i przejścia do nowej rzeczywistości polityczno-gospodarczej
wzrasta liczba prywatnych przychodni oraz lekarzy prowadzących prywatną praktykę
wzrosła liczba aptek, co wynika przede wszystkim z powstawania prywatnych aptek
nastąpił ogromny spadek liczby lekarzy zwłaszcza stomatologów oraz pielęgniarek , który pogłębia się obecnie na skutek ucieczki medyków do innych państw członkowskich Unii Europejskiej, gdzie oferowane są lepsze warunki pracy i płacy. Zastrzeżenia budzi również przestrzenne rozmieszczenie kadry medycznej oraz nadmierne zatrudnienie w administracji.
wzrosła liczba ośrodków rehabilitacyjnych dla narkomanów
-pomimo zmniejszającej się liczby łóżek na skutek intensyfikacji form leczenia( co skutkuje skróceniu przeciętnego pobytu ilość szpitalu) ich ilość jest wystarczająca.
W ochronie zdrowia jednostkami infrastruktury są zakłady opieki zdrowotnej, które z reguły są jednostkami samodzielnymi. Dzielimy je ze względu na kategorie na te, które:
przeznaczone są dla osób, których stan zdrowia wymaga całodobowych lub całodziennych świadczeń zdrowotnych ( szpitale, zakłady opiekuńczo-lecznicze, pielęgnacyjno-opiekuńcze, sanatoria i prewentoria).
udzielają jednorazowych (niecałodobowych) świadczeń medycznych o charakterze podstawowym i specjalistycznym ( przychodnia, ośrodek zdrowia, poradnia, poradnia diagnostyczna, pracownia protetyki stomatologicznej, ortodoncji, rehabilitacji leczniczej, żłobek, pogotowie ratunkowe)
Postępujące procesy prywatyzacyjne lecznictwa obejmują zarówno lecznictwo ambulatoryjne jak i opiekę stacjonarną.
29. Rodzaje i przyczyny bezrobocia
Bezrobocie - jest rezultatem nierównowagi między podażą siły roboczej (zasobów ludzkich) a popytem na pracę (chłonnością zatrudnieniową gospodarki). W tym rozumieniu, wskazującym wyraźnie na przyczyny zjawiska, bezrobocie jawi się jako problem ekonomiczny. Bezrobocie w ujęciu podmiotowym rozpatrywane jest od strony osób dotkniętych tą klęską i oznacza stan bezczynności zawodowej osób zdolnych do pracy i zgłaszających gotowość do jej podjęcia, dla których podstawą egzystencji są dochody z pracy. To określenie zawiera odniesienie do społecznych aspektów bezrobocia i wskazuje, że jest ono również kwestią społeczną. W rzeczywistości bezrobocie to jednocześnie problem ekonomiczny i kwestia społeczna.
Rodzaje bezrobocia:
Kryterium |
Wyszczególnione rodzaje |
Czas trwania |
Krótkookresowe Średniookresowe Długookresowe |
Przyczyna charakteru zjawiska |
Frykcyjne (związane ze zmianą miejsca pracy) Sezonowe (związane z sezonowością prac np. rolnictwo) Cykliczne(związane z koniunkturą na rynku gospodarki światowej) Strukturalne (związane z niedopasowaniem struktury gospodarki do tendencji rozwojowych) |
Przyjmowane założenia teoretyczne |
Klasyczne (dobrowolne) Keynesowskie (przymusowe) |
Stopień pewności |
Jawne Ukryte |
Bezrobocie strukturalne - w przeciwieństwie do bezrobocia frykcyjnego jest rodzajem masowego i długotrwałego bezrobocia. Wiąże się ono głównie z niedostosowaniem podaży zasobów ludzkich (ich wielkości i struktury) do popytu na pracę zgłaszanego przez pracodawców. W Polsce bezrobocie to związane jest z restrukturyzacją gospodarki, zapoczątkowaną po transformacji ustrojowej i przybrało znaczne rozmiary w latach dziewięćdziesiątych. Do przyczyn jego powstania należy zaliczyć takie czynniki jak: niewydolny system edukacyjny, powodujący niedostosowanie procesów kształcenia kadr (ich rozmiarów i struktury) do rzeczywistych potrzeb gospodarki. Kolejnym czynnikiem jest restrukturyzacja bądź wręcz „obumieranie” nierentownych i niekonkurencyjnych całych gałęzi produkcji, co powoduje przymusowe zwolnienia całych grup społeczno - zawodowych (np. górnicy na Śląsku). Do wzrostu bezrobocia strukturalnego mogą przyczynić się także procesy demograficzne takie jak wyż demograficzny, czy migracje, powodujące znaczne zmiany w zasobach ludzkich. Innym czynnikiem przyczyniającym się do wzrostu tego bezrobocia jest znaczny postęp technologiczny, powstawanie innowacji technicznych oraz zmiany w organizacji pracy, powodujących znaczne ograniczenia i oszczędności w pracy człowieka. Dotyczy to zwłaszcza pracy wykonywanej przez osoby o niższych kwalifikacjach i mniejszej przydatności do pracy. W tym przypadku mówimy o specyficznej odmianie bezrobocia strukturalnego tzw. bezrobociu technologicznym. Bezrobocie to może mieć charakter bardziej trwały lub tylko przejściowy w zależności od możliwości przekwalifikowania się siły roboczej.
Bezrobocie frykcyjne - jest to tzw. bezrobocie płynne, przejściowe, jest ono symptomem normalnie funkcjonującego rynku pracy i trwałym elementem dobrze rozwijającej się gospodarki. Bezrobocie to nie jest spowodowane brakiem miejsc pracy, lecz jest związane z dostosowywaniem się podaży i popytu na pracę, naturalnym ruchem siły roboczej umożliwionej przez mechanizmy rynku pracy i pełną swobodą zmiany miejsca pracy i wyboru stanowiska. Powoduje ono stan okresowej dezaktywacji zawodowej związanej z przepływami pracowników między zakładami pracy. Bezrobocie to jest umiarkowane i wynosi około 3% ludności aktywnej zawodowo i charakteryzuje się przejściowością oraz krótkim okresem trwania. Uznaje się iż bezrobocie frykcyjne może spełniać rolę jako „czynnik elastyczności rynku pracy, hamowania nadmiernego wzrostu płac i umacniania dyscypliny pracy”.
Bezrobocie keynesowskie - ten rodzaj bezrobocia nazywamy również cyklicznym. Spotykamy się z nim wówczas, gdy popyt globalny ulega zmniejszeniu, natomiast zarówno ceny jak i płace dostosowują się z opóźnieniem, co uniemożliwia przywrócenie stanu pełnego zatrudnienia.
Ten rodzaj bezrobocia pojawia się najczęściej, gdy gospodarka wchodzi w fazę recesji, natomiast zmniejsza się w fazie ekspansji. Długość trwania tego rodzaju bezrobocia zależy przede wszystkim od czasu trwania cyklu gospodarczego. Pojawienie się bezrobocia cyklicznego oznacza, że gospodarka znajduje się w stanie nierównowagi. Na tego rodzaju bezrobocie narażone są sektory gospodarki, które zajmują się produkcją dóbr trwałego użytku, zaś najmniej narażeni są producenci usług. W przypadku tego bezrobocia tradycyjne metody walki z bezrobociem, czyli przekwalifikowanie się czy dostarczanie informacji o zapotrzebowaniu przedsiębiorstw na pracowników niestety nie okazują się skuteczne.
Bezrobocie klasyczne - bezrobocie tego typu pojawia się wówczas, gdy płace realne utrzymują się powyżej poziomu, przy którym krzywe podaży i popytu przecinają się. Płaca na tym poziomie nie równoważy popytu na pracę i jej podaży. Przyczyny bezrobocia klasycznego mogą być różnorodne, przede wszystkim winą za to bezrobocie obarcza się związki zawodowe, które w swej polityce wymuszają zbyt wysokie płace (tempo wzrostu płac jest szybsze od tempa wzrostu cen) w skali krajowej. Związki zawodowe nie biorą pod uwagę różnic jakie występują w układach regionalnych i gałęziowych. Drugą przyczyną występowania bezrobocia klasycznego jest nieodpowiednia polityka rządu, który narzuca przedsiębiorcom określony poziom płac minimalnych.
Bezrobocie koniunkturalne - jest to bezrobocie związane z cyklem gospodarczym, określane mianem cyklicznego. Spowodowane jest okresowymi i na ogół przejściowymi spadkami koniunktury gospodarczej. Mechanizm jego postępowania jest następujący: gdy maleje popyt na dobra i usługi, następuje ograniczenie produkcji dóbr i świadczenia usług, co w konsekwencji prowadzi do zmniejszenia zatrudnienia. Bezrobocie koniunkturalne wzrasta w okresach recesji i kryzysu, natomiast wraz z ożywieniem gospodarczym, któremu towarzyszy wzrost popytu na pracę jego występowanie znacznie maleje, nawet do zera. Ten rodzaj bezrobocia ma charakter przejściowy.
Bezrobocie sezonowe uzależnione od pory roku (w lecie zazwyczaj mniejsze, w zimie większe), występuje zwłaszcza w rolnictwie, niektórych branżach przemysłu spożywczego (np. w cukrownictwie), a także w budownictwie;
Ze względu na formę występowania bezrobocia wyróżniamy:
bezrobocie globalne (powszechne, międzynarodowe), krajowe, regionalne i lokalne, w zależności od obszaru, na którym w danym okresie występuje;
bezrobocie całkowite, czyli pełne, obejmujące cały czas pracy (dzień, tydzień, miesiąc) i bezrobocie częściowe obejmujące tylko jego część, przy bezrobociu częściowym poszukujący pracy mogą ją otrzymać w niepełnym wymiarze czasu roboczego;
Bezrobocie jawne, objęte oficjalną statystyką, ustalane na podstawie ewidencji urzędów pracy i określane też jako bezrobocie rejestrowane (statystyczne).
Bezrobocie ukryte, czyli utajone, które znajduje się poza statystyką, jego rozpoznanie wymaga specjalnych badań ankietowych lub zastosowania statystycznych metod szacunkowych. Bezrobocie ukryte może być całkowite lub częściowe, przy czym to ostatnie polega na niepełnym wykorzystaniu czasu pracy i stanowi zazwyczaj konsekwencję nadmiernego zatrudnienia, wiąże się ono z przerostami zatrudnienia spowodowanymi nadmiernym i nieracjonalnym zatrudnieniem. Dotyczy to zwłaszcza dużych nie zrestrukturyzowanych przedsiębiorstw bądź firm posiadających pozycję monopolisty, które utrzymuj zatrudnienie wyższe od ekonomicznie uzasadnionego. Do tego zjawiska przyczynia się także silna pozycja związków zawodowych przeważnie sprzeciwiających się restrukturyzacji i zmniejszeniu zatrudnienia. Do tego rodzaju bezrobocia możemy również zaliczy osoby bezrobotne zniechęcone do dalszych poszukiwań pracy.
Ze względu na okres poszukiwań pracy, czyli długość pozostawania bezrobotnym wyróżniamy:
bezrobocie krótkookresowe - trwające do trzech miesięcy;
bezrobocie średniookresowe - trwające od trzech do sześciu miesięcy;
bezrobocie długookresowe - trwające od sześciu do dwunastu miesięcy;
bezrobocie długotrwałe - trwające powyżej jednego roku;
bezrobocie długotrwałe chroniczne - trwające powyżej dwóch lat, określane też jako zjawisko trwałe obejmujące określone grupy ludności, np. kobiety, młodzież, osoby po przekroczeniu pewnej granicy wieku.
Długość trwania bezrobocia jest czynnikiem determinującym szanse redukcji bezrobocia, im dłuższy czas trwania bezrobocia, tym mniejsze szanse danej osoby na znalezienie pracy.
30. Społeczne i ekonomiczne konsekwencje bezrobocia
Do kosztów ekonomicznych bezrobocia zaliczamy sumę dochodów utraconych przez osoby będące dotknięte bezrobociem i ich rodziny, ale także związane z tym koszty ponoszone przez całe społeczeństwo. Koszty ekonomiczne możemy podzielić na koszty: bezpośrednie i pośrednie. Pierwszy ich rodzaj to finansowe koszty bezpośrednio związane z występującym bezrobociem, należy do nich zaliczyć:
degradację ekonomiczną osób bezrobotnych i ich rodzin koszty pomocy społecznej dla bezrobotnych i ich rodzin (zasiłki, zapomogi, świadczenia socjalne itp.);
koszty tworzenia i utrzymania instytucji w zakresie obsługi bezrobotnych;
zwiększenie wydatków z funduszy celowych (Fundusz Pracy) na cele związane ze zwalczaniem bezrobocia;
wzrost wydatków budżetowych w związku z przeznaczeniem ich na wypłaty wcześniejszych emerytur i świadczeń przedemerytalnych dla bezrobotnych i osób zwalnianych z pracy.
Natomiast kosztami ekonomicznymi pośrednimi bezrobocia, nazywamy potencjalne straty ekonomiczne w znaczeniu gospodarczym, zaliczamy do nich przede wszystkim:
ulgi i zwolnienia podatkowe w rejonach o szczególnym zagrożeniu bezrobociem (tzw. specjalne strefy ekonomiczne);
niewykorzystanie potencjału pracy jako czynnika wzrostu gospodarczego; stratę tę wyraża tzw. luka PNB, czyli różnica między potencjalnym poziomem produktu narodowego brutto (PNB), jaki można by osiągnąć w warunkach pełnego zatrudnienia, a poziomem rzeczywistym tego produktu. Prawo Okuna mówi: „każdy procent wzrostu rzeczywistej stopy bezrobocia powyżej stopy bezrobocia naturalnego pociąga za sobą zwiększenie o 2,5% różnicy między PNB możliwym do osiągnięcia przy pełnym zatrudnieniu (tzw. potencjalnym produktem narodowym), a produktem rzeczywistym”;
Jak widać z powyższego zestawienia bezrobocie jest zjawiskiem powodującym wiele negatywnych skutków. Oprócz bezpośrednich kosztów finansowych, ponoszonych przez państwo, czyli nas wszystkich, oraz kosztów pośrednich (utratę potencjalnych zysków), powodujących pogorszenie i osłabienie stanu gospodarki, bezrobocie powoduje znaczne koszty społeczne. Ubożenie społeczeństwa, emigracje zarobkowe, osłabienie kondycji psychicznej i zdrowia fizycznego osób bezrobotnych, powstawanie zjawisk patologicznych, frustracja społeczna w istotny sposób wpływa na całe społeczeństwo. Zniwelowanie takich skutków bezrobocia, może trwać znacznie dłużej i mieć znacznie większe konsekwencje dla kraju aniżeli tylko koszty ekonomiczne. Bezrobocie jest źródłem niezadowolenia i oporu społecznego, może wpływać na hamowanie wielu reform gospodarczych, stanowi też potencjalną pożywkę dla skrajnych ruchów społecznych i politycznych destabilizujących państwo i zagrażających młodej polskiej demokracji. Zagrożenia jakie niesie dla państwa i społeczeństwa bezrobocie, wymaga w czasach znacznego wzrostu tego zjawiska obecnie w Polsce, do postawienia go w centrum polityki społecznej, i wymaga od państwa szybkich i skutecznych działań na rzecz walki z tym zjawiskiem.
Bezrobocie jest powszechnie oceniane jako zjawisko negatywne.
Należy jednak podkreślić, że negatywne skutki wywołuje zwł. bezrobocie średnio - i długookresowe, a w znacznie mniejszym stopniu krótkookresowe. Temu ostatniemu, w szcz. Krótkookresowemu bezrobociu frykcyjnemu, przypisuje się pewne cechy pozytywne. Istnienie bezrobocia frykcyjnego:
sprzyja mobilności zawodowej i przestrzennej,
wyzwala konkurencję między poszukującymi pracy,
obniża nadmierną fluktuację zatrudnionych,
podnosi poszanowanie i dyscyplinę pracy,
przyczynia się do zmniejszenia bezrobocia ukrytego, umożliwiając racjonalizację struktury zatrudnienia,
osłabia presję na wzrost płac.
Negatywne skutki bezrobocia odczuwa zarówno osoba bezrobotna, jak i całe społeczeństwo. Należy je postrzegać gł. jako marnotrawstwo istniejących w gospodarce zasobów pracy oraz przyczynę obniżenia się dochodów społeczeństwa. Obejmują one koszty ekonomiczne oraz skutki społeczne.
Koszty ekonomiczne - składają się na nie wydatki ponoszone przez państwo oraz straty, jakie powstają z tytułu pozostawania części ludności w wieku produkcyjnym, zdolnej do pracy i chcącej pracować, poza społecznym podziałem pracy.
Koszty ekonomiczne są mierzalne i można je wyrazić w pieniądzu.
Należą do nich:
1) koszty bezpośrednie - finansowe koszty bezpośrednio związane z występującym bezrobociem
Przykłady:
degradację ekonomiczną osób bezrobotnych i ich rodzin, koszty pomocy społecznej dla bezrobotnych i ich rodzin (zasiłki, zapomogi, świadczenia socjalne itp.);
koszty tworzenia i utrzymania instytucji w zakresie obsługi bezrobotnych;
zwiększenie wydatków z funduszy celowych (Fundusz Pracy) na cele związane ze zwalczaniem bezrobocia;
wzrost wydatków budżetowych w związku z przeznaczeniem ich na wypłatę wcześniejszych emerytur i świadczeń przedemerytalnych dla bezrobotnych i osób zwalnianych z pracy.
Przykłady 2wersja:
(związane z wypłatą zasiłków dla bezrobotnych, wydatkami na ich szkolenie, pożyczkami dla bezrobotnych, pracami interwencyjnymi, robotami publicznymi, wydatkami z pomocy społecznej dla bezrobotnych oraz utrzymaniem instytucji obsługujących osoby bezrobotne)
2) koszty pośrednie - potencjalne straty ekonomiczne w znaczeniu gospodarczym\
Przykłady:
ulgi i zwolnienia podatkowe w rejonach o szczególnym zagrożeniu bezrobociem (tzw. specjalne strefy ekonomiczne);
niewykorzystanie potencjału pracy jako czynnika wzrostu gospodarczego; stratę tę wyraża tzw. luka PNB, czyli różnica między potencjalnym poziomem produktu narodowego brutto (PNB), jaki można by osiągnąć w warunkach pełnego zatrudnienia, a poziomem rzeczywistym tego produktu. Prawo Okuna mówi: „każdy procent wzrostu rzeczywistej stopy bezrobocia powyżej stopy bezrobocia naturalnego pociąga za sobą zwiększenie o 2,5% różnicy między PNB możliwym do osiągnięcia przy pełnym zatrudnieniu (tzw. potencjalnym produktem narodowym), a produktem rzeczywistym”;
Przykłady 2wersja:
(zmniejszone wpływy do budżetu wynikające z istnienia określonego poziomu bezrobocia; są to np. straty spowodowane wprowadzeniem ulg i zwolnień finansowych w regionach szczególnie zagrożonych bezrobociem, luka podatkowo - ubezpieczeniowa oraz luka PNB)
Skutki społeczne - można podzielić je na indywidualne i makrospołeczne.
skutki indywidualne - skutki spowodowane utratą dochodów (np. obniżenie poziomu życia bezrobotnego i jego rodziny, rezygnacja z podstawowych potrzeb, spadek kwalifikacji, brak środków na kształcenie dzieci)
skutki psychospołeczne (np. wzrost konfliktów w rodzinie, osłabienie więzi społecznych, stresy związane z degradacją pozycji społecznej, negatywne zmiany w sferze psychicznej, utrata tożsamości, apatia i frustracje)
skutki zdrowotne (np. większa podatność na choroby, wyższa umieralność)
skutki makrospołeczne (narastanie zjawisk patologii społecznej wśród osób bezrobotnych, wzrost napięć politycznych i konfliktów społecznych, emigrację osób nie mogących znaleźć zatrudnienia w kraju)
Coś w charakterze posumowania:
Jak widać z powyższego zestawienia bezrobocie jest zjawiskiem powodującym wiele negatywnych skutków. Oprócz bezpośrednich kosztów finansowych, ponoszonych przez państwo, czyli nas wszystkich, oraz kosztów pośrednich (utratę potencjalnych zysków), powodujących pogorszenie i osłabienie stanu gospodarki, bezrobocie powoduje znaczne koszty społeczne. Ubożenie społeczeństwa, emigracje zarobkowe, osłabienie kondycji psychicznej i zdrowia fizycznego osób bezrobotnych, powstawanie zjawisk patologicznych, frustrację społeczną, która w istotny sposób wpływa na całe społeczeństwo. Zniwelowanie takich skutków bezrobocia, może trwać znacznie dłużej i mieć znacznie większe konsekwencje dla kraju aniżeli tylko koszty ekonomiczne. Bezrobocie jest źródłem niezadowolenia i oporu społecznego, może wpływać na hamowanie wielu reform gospodarczych, stanowi też potencjalną pożywkę dla skrajnych ruchów społecznych i politycznych destabilizujących państwo i zagrażających młodej polskiej demokracji. Zagrożenia jakie niesie dla państwa i społeczeństwa bezrobocie, wymaga w czasach znacznego wzrostu tego zjawiska postawienia go w centrum polityki społecznej i wymaga od państwa szybkich i skutecznych działań na rzecz walki z tym zjawiskiem.
31. Pojęcie bezrobocia i jego przyczyny
Bezrobocie - jest rezultatem nierównowagi między podażą siły roboczej (zasobów ludzkich) a popytem na pracę (chłonnością zatrudnieniową gospodarki).
Bezrobocie- brak równowagi między stroną potażową a strona popytową rynku pracy. Nierównowaga ta przejawia się w nadwyżce osób chętnych do podjęcia zatrudnienia nad liczba oferowanych miejsc pracy, czyli innymi słowy pewna liczba pracobiorców zdolnych i gotowych do podjęcia pracy nie znajduje zatrudnienia.
Analizując zjawisko bezrobocia należy zdefiniować i mieć na uwadze poszczególne jego rodzaje, gdyż odmienne są ich konsekwencje społeczne i gospodarcze (patrz rodzaje bezrobocia pyt. 29)
Pojęcie bezrobocia jest rozpatrywane w różnych krajach odmiennie, ma to uzasadnienie przede wszystkim w tym, że różne kategorie bezrobotnych uczestniczą w rynku pracy w niejednakowym stopniu oraz w tym, że stwarzają odmienne problemy do rozwiązania przez konkretne państwo.
W Polsce istnieją dwa podstawowe zbiory informacji dotyczące rynku pracy i bezrobocia. Informacje te uzyskiwane są z danych z państwowych urzędów pracy lub uzyskiwane są podczas tzw. badań aktywności ekonomicznej ludności (BAEL). Badania te są prowadzone w Polsce od maja 1992 roku, odbywają się co kwartał zgodnie z metodyką stosowaną przez Międzynarodową Organizację Pracy (MOP). Badania te dotyczą osób w wieku 15 i więcej lat, podczas ich wykonywania określa się liczbę osób aktywnych zawodowo i liczbę osób biernych zawodowo. Do osób aktywnych zawodowo zalicza się zarówno pracujących jak i bezrobotnych, wszystkie inne osoby nie zaliczone jako ani bezrobotni, ani pracujący są określani jako bierni zawodowo. Według metodyki BAEL do pracujących zalicza się wszystkich, którzy w badanym tygodniu wykonywali pracę zarobkową przynajmniej przez jedną godzinę tygodniowo. Do pracujących zalicza się też osoby, które akurat nie pracowały z powodu urlopu, choroby, strajku, czy przerwy w działalności zakładu. Jako osoby bezrobotne zalicza się osoby spełniające warunki: nie pracowały w ciągu badanego tygodnia; przez cztery ostatnie tygodnie aktywnie poszukiwały pracy; były gotowe i mogły podjąć pracę. Bezrobotnymi są też osoby, które znalazły już pracę, ale czekają na jej rozpoczęcie do 30 dni. Na podstawie wyników uzyskanych w trakcie BAEL oblicza się też: współczynnik aktywności zawodowej (udział aktywnych zawodowo w wieku 15 i więcej lat do liczby ludności) oraz wskaźnik zatrudnienia (udział pracujących w wieku 15 lat i więcej w liczbie ludności ogółem).
Drugim źródłem informacji są powiatowe urzędy pracy, rejestrujące na bieżąco poszukujących pracy. W tym ujęciu za bezrobotnego uważa się „osobę nie zatrudnioną i nie wykonującą innej pracy zarobkowej, zdolną i gotową do podjęcia zatrudnienia w pełnym wymiarze czasu pracy, zarejestrowaną we właściwym dla miejsca zameldowania (stałego lub czasowego) urzędzie pracy, która:
ukończyła osiemnaście lat (z wyjątkiem młodocianych absolwentów),
nie ukończyła: kobieta - sześćdziesiąt lat, mężczyzna - sześćdziesiąt pięć lat,
nie nabyła prawa do emerytury lub renty inwalidzkiej,
nie jest właścicielem lub posiadaczem nieruchomości rolnej o powierzchni użytków rolnych powyżej dwa hektary,
nie podjęła pozarolniczej działalności gospodarczej,
jest osobą niepełnosprawną, która może podjąć pracę co najmniej w połowie wymiaru czasu pracy,
nie jest tymczasowo aresztowana lub nie odbywa kary pozbawienia wolności,
- nie uzyskuje miesięcznie dochodu w wysokości przekraczającej połowę najniższego wynagrodzenia.
Przyczyny powstawania bezrobocia:
recesja gospodarcza
spadek produkcji, popytu konsumpcyjnego i inwestycyjnego
nadmierny wzrost importu w stosunku do eksportu
postęp techniczny i technologiczny (konsekwencją jest zastępowanie pracy ludzkiej automatyzacją)
restrukturyzacja gospodarki (prowadząca do szybkiego rozwoju nowoczesnych gałęzi przemysłu)
zaniedbanie rozwojowe wielu przedsiębiorstw
opóźnienia w rozwoju gospodarczym całych regionów
brak dostatecznie wykształconej „infrastruktury przedsiębiorczości”
niedorozwój instytucji powołanych do przeciwdziałania bezrobociu poprzez zastosowanie aktywnych form ograniczania tego zjawiska
bariery mieszkaniowe i lokalne
niedostosowanie systemu edukacyjnego
istnienie „szarej strefy” gospodarki
wysoki przyrost demograficzny, niski poziom życia
polityka społeczno-gospodarcza kraju
32. Rozmiary i struktura bezrobocia
wykorzystuje się część poprzedniego pytania
Bezrobocie - jest rezultatem nierównowagi między podażą siły roboczej (zasobów ludzkich) a popytem na pracę (chłonnością zatrudnieniową gospodarki).
W ostatnich latach bezrobocie w Polsce stało się wielkim problemem ekonomicznym, społecznym a także politycznym. W krajach uprzemysłowionych Europy Zachodniej, bezrobocie kształtowało się w długim okresie, znane jest ono od początku kształtowania się gospodarki rynkowej w tych krajach. Bezrobocie występuje tam i podlega wahaniom w większym lub mniejszym stopniu w zależności od wahań koniunktury gospodarczej i procesów demograficznych społeczeństw tych krajów. Przeciętni obywatele tych krajów przywykli już do tego zjawiska występującego od wielu lat, jeżeli jego rozmiary nie były zbyt wysokie i nie powodowały zbytnich negatywnych skutków dla gospodarki, stanowiło ono jeszcze jedną kolejną kategorię ekonomiczną. W przeciwieństwie do tych krajów w Polsce zjawisko to pojawiło się nagle, skokowo, wywołując swoim rozmiarem szok wśród obywateli. Wzrost bezrobocia nastąpił w naszym kraju bowiem niezwykle szybko, a w dodatku dotknął społeczeństwo do tego całkiem nie przygotowane, bezradne bo po raz pierwszy stykające się z tym zjawiskiem. Przed rokiem 1989 bezrobocie w Polsce praktycznie nie występowało, po roku 1990 rosło lawinowo. Do takiego wzrostu liczby osób bezrobotnych przyczyniły się takie zjawiska związane z transformacją ustrojową jak:
załamanie się popytu konsumpcyjnego na skutek drastycznego obniżenia się realnych dochodów ludności;
załamanie się popytu inwestycyjnego na skutek utrudnionej dostępności i wysokiego oprocentowania kredytów;
rozpad RWPG i utrata tamtejszych rynków zbytu, załamanie handlu z byłym ZSRR;
osłabienie znaczenia branży militarnej;
ujawniona wskutek liberalizacji handlu zagranicznego i uwolnieniu cen niska konkurencyjność polskich przedsiębiorstw mających przestarzały majątek produkcyjny i technologie;
zaniedbania rozwojowe niektórych regionów kraju;
rozmiary ukrytego bezrobocia, obejmującego znaczną część zatrudnionych. Z szacunkowych badań przeprowadzonych w latach osiemdziesiątych wynika iż bezrobocie ukryte mogło obejmować nawet jednej trzeciej zatrudnionych w gospodarce. Innymi czynnikami powodującymi wzrost liczby bezrobotnych w latach dziewięćdziesiątych jest wchodzenie na rynek pracy roczników z drugiego powojennego wyżu demograficznego, a także czynnik społeczno - prawny związany z realizacją ustawy o zwolnieniach grupowych i ustawy o zatrudnieniu i przeciwdziałaniu bezrobociu z 29 grudnia 1989 r., która uprawniała większość osób rejestrujących się w urzędach pracy do zasiłku. Stopa bezrobocia systematycznie rosła.
Bezrobocie w Polsce ma określoną strukturę i charakteryzuje się pewnymi specyficznymi cechami do których należy zaliczyć:
Duże zróżnicowanie przestrzenne i terytorialne, wynikające przede wszystkim z nierównego rozwoju społeczno-gospodarczego regionów, różnego zaawansowania procesów restrukturyzacyjnych i prywatyzacyjnych w gospodarce, odmiennego położenia geograficznego. Wyższy poziom bezrobocia występuje w Polsce północnej (woj. zachodnio-pomorskie - 26,0% w lutym 2006, warmińsko-mazurskie- 28,0% w lutym 2006 ) i wschodniej (podlaskie i lubelskie), najniższy w centralnej, południowej i zachodniej (mazowieckie - 14,1% w lutym 2006).
Selektywność oraz charakter początkowo recesyjny, a potem strukturalny - trudności ze znalezieniem pracy mają nie tylko osoby wchodzące na rynek, ale także długoletni pracownicy, którzy utracili zatrudnienie.
W całym okresie transformacji z bezrobociem wiązało się zjawisko sezonowości polegające na wzmożonej rejestracji bezrobotnych w pewnych okresach. Miesiące wiosenne były okresami spadku liczby rejestrujących się bezrobotnych.
Zróżnicowanie bezrobocia wynikające z uwzględniania kryteriów społeczno-demograficznych i zawodowych. Znacznie trudniejszą sytuację na rynku pracy oraz mniejsze szanse na zatrudnienie mają: kobiety, ludzie młodzi, osoby bez przygotowania zawodowego, oraz długotrwale bezrobotni.
Bezrobocie dotyczy głównie obszarów wiejskich i małomiasteczkowych, w mniejszym stopniu większych miast. Udział procentowy bezrobotnych zamieszkałych na wsi kształtuje się obecnie na poziomie prawie 50%.
Przewaga kobiet w populacji bezrobotnych świadczy o utrwaleniu się selektywnego charakteru rynku pracy. Ponad 60% ogółu populacji bezrobotnych stanowią kobiety. Większe zagrożenie kobiet brakiem pracy zostało spowodowane przede wszystkim upadkiem gałęzi przemysłu zatrudniających głównie kobiety (odzieżowy, włókienniczy, rolno-spożywczy) oraz reformą oświaty, służby zdrowia i administracji, jak również niechęcią pracodawców do zatrudniania kobiet ze względu na ich uprawnienia socjalne związane z macierzyństwem.
Wysoki udział procentowy młodzieży . Młodzież w wieku od 15-24 lat stanowi około 1/3 populacji bezrobotnych.
Długookresowy charakter. Wzrasta udział bezrobocia długookresowego . Już prawie 50%populacji bezrobotnych pozostaje bez pracy ponad 12 miesięcy. Jest to szczególnie niebezpieczne, ponieważ powoduje poważne negatywne skutki społeczne, a zwłaszcza daleko idącą degradację materialną i społeczną jednostek i całych rodzin, która może prowadzić do ubóstwa, marginalizacji , izolacji społecznej oraz wzrostu zachowań patologicznych.
Wysoki odsetek bezrobotnych z wykształceniem podstawowym i zasadniczym zawodowym.
Trudna sytuacja absolwentów. Absolwenci szkół zwłaszcza policealnych , zasadniczych zawodowych i średnich zawodowych mają trudności z pozyskaniem i utrzymaniem pierwszej pracy. Wynika to z rozbieżności pomiędzy poziomem i strukturą kwalifikacji, a potrzebami rynku pracy. Inny czynnik, który wpłynął na większe zagrożenie bezrobociem młodzieży, jest brak doświadczenia zawodowego oraz niechęć pracodawców do zatrudniania osób bez stażu pracy.
Bezrobocie rejestrowane w latach 1990-1999 charakteryzowały dwie przeciwstawne tendencje: dynamiczny wzrost do 1994 r. a następnie powolny spadek do 1997 r. co było spowodowane wzrostem gospodarczym, nowymi regulacjami prawnymi, które uściśliły pojęcie bezrobotnego i zaostrzyły kryteria przyznawania zasiłków dla bezrobotnych. Od początku 1999 r. bezrobocie ponownie rośnie. Powodem są silne osłabienie tempa wzrostu gospodarczego, restrukturyzacja przemysłu węglowego, hutniczego i zbrojeniowego, wdrażanie reformy emerytalnej i zdrowia. Stale rośnie wśród zarejestrowanych liczebna przewaga kobiet, odsetek młodzieży do 24 roku życia, w tym absolwentów - głównie zasadniczych i średnich szkół zawodowych, liczba osób długotrwale bezrobotnych oraz mieszkających na wsi.
Bezrobocie w III RP ma charakter recesyjno-transformacyjny , a częściowo także strukturalny - zwłaszcza na obszarach zacofanych gospodarczo, typowo rolniczych i obciążonych upadkiem państwowych gospodarstw rolnych, o monokulturowym profilu uprzemysłowienia, a także związany z niedostosowaniem struktury kształcenia zawodowego młodzieży do potrzeb reformowanej gospodarki.
W ostatnich latach bezrobocie w Polsce stało się wielkim problemem ekonomicznym, społecznym a także politycznym. W krajach uprzemysłowionych Europy Zachodniej, bezrobocie kształtowało się w długim okresie, znane jest ono od początku kształtowania się gospodarki rynkowej w tych krajach. Bezrobocie występuje tam i podlega wahaniom w większym lub mniejszym stopniu w zależności od wahań koniunktury gospodarczej i procesów demograficznych społeczeństw tych krajów. Przeciętni obywatele tych krajów przywykli już do tego zjawiska występującego od wielu lat, jeżeli jego rozmiary nie były zbyt wysokie i nie powodowały zbytnich negatywnych skutków dla gospodarki, stanowiło ono jeszcze jedną kolejną kategorię ekonomiczną. W przeciwieństwie do tych krajów w Polsce zjawisko to pojawiło się nagle, skokowo, wywołując swoim rozmiarem szok wśród obywateli. Wzrost bezrobocia nastąpił w naszym kraju bowiem niezwykle szybko, a w dodatku dotknął społeczeństwo do tego całkiem nie przygotowane, bezradne, bo po raz pierwszy stykające się z tym zjawiskiem.
Aktualnie poziom bezrobocia w Polsce wynosi: 17,2% w kwietniu 2006 r.
33. Metody przeciwdziałania bezrobociu
wykorzystuje się część poprzedniego pytania
Bezrobocie - jest rezultatem nierównowagi między podażą siły roboczej (zasobów ludzkich) a popytem na pracę (chłonnością zatrudnieniową gospodarki).
Polityka przeciwdziałaniu bezrobocia w zależności od przyjętych celów, metod i stosowanych strategii obejmuje:
cele osłonowe - łagodzenie skutków bezrobocia (zasiłki, pomoc społeczna);
łagodzenie skutków bezrobocia przez czasową aktywizację bezrobotnych w ramach aktywnych programów rynku pracy (roboty publiczne, prace interwencyjne, szkolenia itp.);
analizę i eliminację czynników generujących bezrobocie
strategię promowania produktywnego zatrudnienia, jako integralnego elementu polityki społeczno - gospodarczej, przez wzrost efektywnego popytu, inwestycje, zwiększanie eksportu, lepsze wykorzystanie zdolności wytwórczych, rozwój małych przedsiębiorstw.
Pierwsze dwa działania w tej polityce są dokonywane przez politykę rynku pracy aktywną - czasowa aktywizacja zawodowa bezrobotnych i pasywną - zasiłki. Polityka ta jest realizowana za pomocą funduszy na programy rynku pracy przez ministra odpowiedniego do spraw pracy i podległych mu publicznych służb zatrudnienia.
W Polsce jak do tej pory proponowano kilka programów walki z bezrobociem. Pierwszy z nich powstały w 1993 roku i opierał się na założeniu, że należy równocześnie podejmować i realizować działania osłonowe, aktywizujące i gospodarcze. W związku z tym Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej wyznaczyło sobie cztery priorytetowe zadania:
dynamizację rynku pracy;
zróżnicowanie programów i form działania;
wzmocnienia obsługi instytucjonalnej rynku pracy;
promocję nowego systemu edukacji oraz upowszechnienie wiedzy na temat rynku pracy.
W 1995 r. podjęto pracę nad rządowym programem produktywnego zatrudnienia i zmniejszenia bezrobocia. Program ten jest rozwinięciem koncepcji zintegrowanej polityki prozatrudnieniowej. Zawiera on siedemnaście programów i zadań szczegółowych, mających doprowadzić do zmniejszenia bezrobocia w najbliższych pięciu latach o co najmniej połowę. Zakładał on aktywną politykę, zgodną z wymogami gospodarki rynkowej na polu polityki makroekonomicznej, efektywnej polityki rynku pracy oraz tworzeniu infrastruktury instytucjonalnej sprzyjającej realizacji programu. Program ten opierał się na dualnej strategii prozatrudnieniowego wzrostu gospodarczego, mającego zagospodarować duży demograficzny przyrost zasobów pracy oraz przyczynić się do znacznego zmniejszenia bezrobocia. Owa dualna strategia prozatrudniowego wzrostu gospodarczego opierała się na promowaniu z jednej strony nowoczesnych pracooszczędnych technik, z drugiej zaś strony rozwój dziedzin gospodarki promujących pracochłonny wzrost gospodarczy, np. przez rozwój małych przedsiębiorstw i promowaniu tych dziedzin produkcji, które wykazują wysoką pracochłonność. Do takich dziedzin należy zaliczyć głównie budownictwo mieszkaniowe, które zwłaszcza w fazie wykończeniowej opiera się na dominacji pracy ręcznej, przez co sprzyja absorpcji zasobów pracy w sposób bezpośredni, ale i w sposób pośredni pobudzając wytwórczość innych gałęzi przemysłu (materiałów budowlanych, elektrotechnicznego, itp.), jak również takich usług jak transport. Do zwalczania bezrobocia przyczyniają się także małe i średnie przedsiębiorstwa zatrudniające po kilkudziesięciu pracowników. Świadczone przez takie firmy usługi oraz struktura takich przedsiębiorstw nie stwarza warunków do opłacalnego stosowania zmechanizowanych technologii przez co absorbują one znaczne zasoby siły roboczej. Jednak aby doprowadzić do znacznego rozwoju małych i średnich przedsiębiorstw oraz ich sprawnego funkcjonowania potrzebny jest odpowiedni klimat dla przedsiębiorczości. Polega to przede wszystkim na stosowaniu ulg inwestycyjnych wspierających te przedsiębiorstwa, ułatwianiu dostępu do tanich kredytów, udzielanie gwarancji kredytowych, a także dokonywania na ich rzecz ułatwień lokalowych oraz możliwości skorzystania z bezpłatnych bądź nisko odpłatnych porad fachowców.
Na świecie wyróżnia się kilka modeli przeciwdziałania bezrobociu, do najważniejszych należą:
model amerykański;
model japoński;
model zachodnioeuropejski.
Model amerykański opiera się w dłużej mierze na- ograniczonym polu wpływów związków zawodowych, istnieje tam niskie uzwiązkowienie, a układy zbiorowe zawierane są głównie na szczeblu zakładowym; silnie rozwiniętym zarządzaniu zasobami pracy, nastawionymi na indywidualizację stosunków pracy, minimalizacji roli państwa w rozwiązywaniu problemów rynku pracy, który jest nacechowany dużą elastycznością zatrudnienia i płacy, powodującym jednak dużą i głęboką dysproporcję poziomu płac; partycypacji finansowej polegającej na częściowym wynagrodzeniu poprzez akcje i obligacje przedsiębiorstwa co przynosi wzrost zaangażowania pracowników w rozwój organizacji i pozwala się z nią identyfikować.
Model japoński, który był wzorowany początkowo na modelu amerykańskim charakteryzuje się na: zapewnieniu długoterminowej strategii zatrudnienia; wysokości płac zależnych głównie od stażu pracy i wieku pracownika, istnieje względna sztywność płac i zatrudnienia; współpracę kierownictwa z pracownikami i reprezentującymi je związkami zawodowymi, powodująca gwarancję rozwoju społeczno - gospodarczego; uznaniu potencjału rozwojowego w człowieku, wyrażająca się przyjmowaniem do pracy młodych osób i inwestowania w ich rozwój w toku pracy, tzw. orientacja na człowieka, powodująca dużą identyfikacją pracowników z daną firmą i jej interesami;
Model zachodnioeuropejski skupił się na: zapewnieniu pracownikom godziwych warunków pracy, ochronie pracy i zabezpieczeniu społecznym; odgrywaniem dużej roli w regulowaniu rynku pracy przez związki zawodowe i partnerów społecznych; dzieleniu istniejących miejsc pracy pomiędzy większą liczbę zatrudnionych, co prowadzi do zmniejszenia czasu pracy w myśl hasła „mniej pracy więcej pieniędzy”; promowaniu przez państwo tworzenia miejsc pracy w sektorze publicznym.
34. Instytucjonalna obsługa rynku pracy
Podmioty polityki rynku pracy są to osoby prawne, organy i instytucje, które zobowiązane zostały do prowadzenia polityki zatrudnienia, niedopuszczaniu i przeciwdziałaniu bezrobociu oraz do dążenia do pełnego zatrudnienia.
Głównymi podmiotami na rynku pracy są pracodawcy i pracownicy, ponieważ to między nimi dochodzi do zawarcia umowy regulującej stosunki pracy oraz określającej prawa i obowiązki obu stron. Obok podmiotów głównych na rynku pracy występuje wiele podmiotów pomocniczych. Krajowe podmioty rynku pracy, ze względu na funkcję jakie pełnią można sklasyfikować jako podmioty ustawodawcze, wykonawcze, opiniodawczo-doradcze, kontrolne i sądownicze.
Podmioty ustawodawcze
Sejm i Senat - wydają akty prawne (np. ustawa z 24.04.2004 r. o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy).
Podmioty wykonawcze (faktyczna obsługa rynku pracy)
Ministerstwo Pracy i Polityki Społecznej,
Wojewódzki Urząd Pracy,
Powiatowy Urząd Pracy.
Podmioty opiniodawczo-doradcze
Problem bezrobocia jest problemem złożonym, w praktyce niemożliwym do rozwinięcia bez dialogu i współpracy z partnerami społecznymi. Ustawodawca zadecydował więc o utworzeniu rad zatrudnienia, w tym Naczelna Rada Zatrudnienia przy ministrze właściwym do spraw pracy w sprawach polityki rynku pracy (zajmuje się ona m.in. inspirowaniem przedsięwzięć zmierzających do pełnego i produktywnego zatrudnienia i rozwoju zasobów ludzkich). Są one organami opiniodawczo-doradczymi odpowiednio ministra, marszałka lub starosty. W skład rad zatrudnienia wchodzą przedstawiciele: organizacji związkowych i organizacji pracodawców, samorządu, organizacji pozarządowych i nauki.
Pozostałe instytucje rynku pracy:
Ochotnicze Hufce Pracy - państwowe jednostki wyspecjalizowane w działaniach na rzecz młodzieży, szczególnie zagrożonej wykluczeniem społecznym oraz bezrobotnych do 25 roku życia.
agencje zatrudnienia - niepubliczne jednostki organizacyjne świadczące usługi w zakresie pośrednictwa pracy, pośrednictwa do pracy za granicą u pracodawców zagranicznych, poradnictwa zawodowego, doradztwa personalnego i pracy tymczasowej.
instytucje szkoleniowe - publiczne i niepubliczne podmioty prowadzące edukację pozaszkolną.
instytucje dialogu społecznego - organizacje i instytucje zajmujące się problematyką rynku pracy: organizacje związków zawodowych, pracodawców i bezrobotnych oraz organizacje pozarządowe współpracujące z publicznymi służbami zatrudnienia i OHP w zakresie realizacji zadań określonych ustawą.
instytucje partnerstwa lokalnego - instytucje realizujące inicjatywy partnerów rynku pracy, tworzone na rzecz realizacji zadań określonych ustawą i wspierane przez organy samorządu terytorialnego.
Podmioty kontrolne
Najwyższa Izba Kontroli (NIK) - jest najwyższym organem kontroli państwowej, podlegającym Sejmowi. Do jej zadań należy kontrola organów administracji rządowej oraz organów samorządu terytorialnego.
Państwowa Inspekcja Pracy (PIP) - nadzór i kontrola przestrzegania przez zakłady prawa pracy; analiza przyczyn wypadków przy pracy i chorób zawodowych;
orzekanie w sprawach o wykroczenia przeciwko prawom pracownika;
Podmioty sądownicze
Trybunał Konstytucyjny - instytucja o sądowym statusie, która orzeka o zgodności z Konstytucją aktów ustawodawczych i normatywnych, regulujących kwestie socjalne oraz socjalne prawa obywateli. Trybunał może wpłynąć na kształtowanie prawa socjalnego, orzekając o jego zgodności bądź niezgodności z Konstytucją. Może też zawiesić w całości lub w części stosowanie aktu prawnego.
Sądy pracy i ubezpieczeń społecznych - przedmiotem ich działania jest rozpoznawanie i rozstrzyganie sporów pomiędzy pracodawcą a pracownikiem. Są one częścią „systemu ochrony pracownika”.
Instytucje rynku pracy (def.) - to podmioty publiczne i niepubliczne realizujące zadania związane z rynkiem pracy, w tym przede wszystkim zajmujące się kojarzeniem pracowników i pracodawców lub prowadzące działania na rynku pracy na rzecz aktywizacji zawodowej.
Faktyczna obsługa rynku to Minister Pracy i Polityki Społecznej, Wojewódzkie Urzędy Powiatowe, Powiatowe Urzędy Pracy.
Minister Gospodarki, Pracy i Polityki Społecznej - jako podmiot rynku pracy wykonuje m.in. następujące zadania: realizuje ustawy socjalne, bada sytuację socjalną ludności, ustalając poziom minimalnych świadczeń społecznych i najniższych wynagrodzeń oraz z pomocą swojego aparatu organizuje pomoc społeczną, realizuje politykę ograniczenia bezrobocia, przygotowuje projekty aktów prawnych dotyczących przeciwdziałania bezrobociu, ukierunkowywuje rozwój informacji i poradnictwa zawodowego, analizuje gospodarowanie Funduszem Pracy i czuwa nad jego racjonalnym wykorzystaniem, wspiera instytucje i organizacje pozarządowe realizujące programy w zakresie przeciwdziałania bezrobociu, prowadzi politykę ubezpieczeń społecznych, analizuje i ocenia stan bezpieczeństwa i higieny pracy, opiniuje i rejestruje układy zbiorowe pracy, realizuje zadania dotyczące zatrudnienia i rehabilitacji zawodowej osób niepełnosprawnych inne zadania.
Wojewódzki Urząd Pracy jest wojewódzką samorządową jednostką organizacyjną samorządu województwa. Do jego zadań w zakresie polityki rynku pracy należy w szczególności: opracowywanie analiz i ocen dotyczących problematyki zatrudnienia i przeciwdziałania bezrobociu w województwie, współdziałanie z wojewódzką radą zatrudnienia w podejmowaniu przedsięwzięć zmierzających do ograniczenia bezrobocia i jego negatywnych skutków (w tym tworzenie nowych miejsc pracy), planowanie wydatków i gospodarowanie środkami finansowymi przeznaczonymi na realizację polityki rynku pracy, inicjowanie i współfinansowanie szkoleń, prac interwencyjnych, zatrudnienia absolwentów i programów specjalnych, organizowanie pośrednictwa pracy w skali wojewódzkiej i międzywojewódzkiej, współdziałanie z organami właściwymi w sprawach oświaty w planowaniu i podejmowaniu przedsięwzięć w zakresie szkolenia bezrobotnych oraz w organizowaniu kształcenia zawodowego, z uwzględnieniem potrzeb wojewódzkiego rynku pracy i inne zadania.
Powiatowy Urząd Pracy jest terenowym organem administracji zespolonej. Do jego zadań należy: rejestrowanie bezrobotnych i innych osób poszukujących pracy, przedstawianie im propozycji zatrudnienia, szkolenia i innych form mających na celu ich aktywizację zawodową, a w razie braku takich możliwości wypłacanie uprawnionym zasiłków i innych świadczeń pieniężnych, przyznawanie i wypłacanie osobom uprawnionym zasiłków przedemerytalnych i świadczeń przedemerytalnych, prowadzenie poradnictwa zawodowego oraz informacji zawodowej dla bezrobotnych i innych osób poszukujących pracy, wydawanie biletów kredytowych osobom skierowanym do pracy poza miejsce stałego zamieszkania, wydawanie zezwoleń w sprawach dotyczących zatrudnienia lub wykonywania innej pracy zarobkowej przez cudzoziemców, na podstawie kryteriów ustalonych przez samorząd województwa, pozyskiwanie i gospodarowanie środkami finansowymi na realizację zadań z zakresu przeciwdziałania bezrobociu oraz aktywizacji lokalnego rynku pracy, inicjowanie tworzenia dodatkowych miejsc pracy oraz udzielanie pomocy bezrobotnym w podejmowaniu działalności na własny rachunek i ścisła współpraca w tym zakresie z izbą rolniczą w odniesieniu do bezrobotnych zamieszkałych na wsi, inicjowanie i finansowanie: prac interwencyjnych, robót publicznych, zatrudnienia absolwentów, programów specjalnych, szkoleń.
35. Rynek pracy osób niepełnosprawnych
Według ustawy o rehabilitacji zawodowej i społecznej oraz zatrudnianiu osób niepełnosprawnych niepełnosprawność oznacza trwałą lub okresową niezdolność do wypełniania ról społecznych z powodu stałego lub długotrwałego naruszenia sprawności organizmu, w szczególności powodującą niezdolność do pracy.
Można wyróżnić trzy podstawowe funkcje, jakie praca spełnia w życiu osoby niepełnosprawnej:
dochodowa (praca jest podstawowym źródłem dochodów),
rehabilitacyjna (przez pracę możliwy jest szybszy powrót osoby niepełnosprawnej do częściowej lub pełnej sprawności),
socjalizacyjna (aktywność zawodowa daje możliwość kontaktu z innymi ludźmi oraz zagospodarowania czasu wolnego).
Ze względu na pewne ograniczenia, jakim podlegają osoby niepełnosprawne, rynek pracy dla nich jest podzielony na:
chroniony - zatrudnienie w specjalnych warunkach pracy (zakład pracy chronionej, tzw. spółdzielnie inwalidów) z gwarantowanymi miejscami pracy dla inwalidów,
otwarty - zatrudnienie w zwykłych zakładach pracy (zakłady produkcyjne i usługowe, spółdzielczość, rolnictwo, urzędy), gdzie pracę znajdują osoby z mniejszym kalectwem i lepiej przystosowane do samodzielnego radzenia sobie z czynnościami życia codziennego i wymaganiami pracodawców. Preferowane są zakłady oferujące osobom niepełnosprawnym prace proste, nie wymagające specjalistycznych kwalifikacji, typu: pakowanie, montaż, konfekcjonowanie, prace pomocnicze obsługa półautomatów i automatów itp.
Chroniony ( zwany też zamkniętym) rynek pracy został stworzony wyłącznie dla ludzi niepełnosprawnych (zwłaszcza dla ciężko poszkodowanych) - nie występuje więc na nim konkurencja pomiędzy zdrowymi a inwalidami poszukującymi pracy.
Zatrudnienie w specjalnych warunkach pracy (chronione) to zatrudnienie osoby niepełnosprawnej w środowisku dostosowanym do jej psychofizycznych możliwości i ograniczonej zdolności do pracy, z uwagi na niższą wydajność oraz dlatego, że nie może ona uzyskać pracy lub utrzymać się w zwykłych zakładach pracy. Jest to zatrudnienie, w którym szczególną uwagę zwraca się na dostosowanie rodzaju i formy pracy do indywidualnych predyspozycji inwalidy.
Specjalne warunki pracy są przeznaczone dla osób, które pomimo odpowiedniego przygotowania zawodowego i stworzenia im dogodnych warunków na stanowisku pracy, nie potrafią osiągnąć przeciętnej wydajności pracy.
Polityka państwa w zakresie zatrudnienia i rehabilitacji zawodowej osób niepełnosprawnych została określona między innymi w ustawie o zatrudnieniu i rehabilitacji osób niepełnosprawnych. Dotyczy ona przede wszystkim:
zachęt ekonomicznych dla zakładów pracy z tytułu zatrudnienia bezrobotnych osób niepełnosprawnych (refundacja kosztów utworzenia lub oprzyrządowania stanowiska pracy oraz okresowa refundacja wynagrodzenia i wpłat na Zakład Ubezpeiczeń Społecznych)
wsparcia finansowego osób niepełnosprawnych podejmujących działalność gospodarczą
ustawowego obowiązku zatrudnienia przez zakłady pracy (powyżej 50 pracowników) 6% osób niepełnosprawnych w stosunku do ogółu pracowników; niewywiązanie się z tego obowiązku jest jednoznaczne z koniecznością wpłaty określonej kwoty na specjalny fundusz celowy, tj. Państwowy Fundusz Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
ulg podatkowych dla zakładów pracy, które, spełniając ustawowe warunki, uzyskały status zakładu pracy chronionej
ulg dla zakładów współpracujących z zakładami pracy chronionej,
wsparcia finansowego dla zakładów pracy chronionej (na restrukturyzację, wynagrodzenia osób upośledzonych umysłowo)
36. Polityka edukacyjna
przeczytaj cześć dotyczącą tej problematyki
Polityka edukacyjna to działalność praktyczna i dyscyplinę naukową. W pierwszym znaczeniu jest polityką szczegółową szeroko rozumianej polityki społeczno - gospodarczej państwa, polegającą na określeniu generalnych założeń, celów, idei, funkcji, zasad oraz struktur określonej strategii postępowania, nastawionej na zaspokojenie aktualnych i przyszłych potrzeb społeczeństwa w dziedzinie oświaty. Natomiast w drugim wymiarze polityka edukacyjna to dyscyplina naukowa zajmująca się teoretycznymi podstawami działalności praktycznej prowadzonej w zakresie oświaty, kształcenia i wychowania.
Powszechne prawo do nauki jest jednym z podstawowych praw obywatelskich, zapisanym w Konstytucji RP. Głównym podmiotem odpowiedzialnym za stworzenie odpowiednich warunków do realizacji tego prawa jest państwo. Na nim spoczywa obowiązek zorganizowania systemu szkolnego, dającego jednostkom możliwość urzeczywistnienia swoich ambicji, aspiracji i dążeń. Celem działalności państwa jako podmiotu kreującego politykę edukacyjną jest, poza zapewnieniem konstytucyjnego prawa do nauki, wyrównywanie szans edukacyjnych dzieci i młodzieży, promocja modelu wykształconego obywatela, wsparcie dla edukacji ustawicznej oraz wyzwalanie nowych inicjatyw edukacyjnych. Istotą polityki edukacyjnej jako działalności praktycznej jest dokonywanie wyborów i podejmowanie decyzji dotyczących kształtu prowadzonych działań oświatowych. Działania te nastawione są na osiągnięcie założonych celów, zarówno cząstkowych dotyczących samego systemu oświaty, jak i celów wyższych, jakimi są podniesienie poziomu życia ludności oraz usuwanie nierówności społecznych, co w istocie prowadzi do celu nadrzędnego, czyli rozwoju społeczno - gospodarczego kraju. Charakter wprowadzanych w życie rozstrzygnięć uzależniony jest od wielu elementów, sytuacji i okoliczności, które można ogólnie nazwać uwarunkowaniami polityki edukacyjnej. W literaturze przedmiotu wyróżnia się uwarunkowania ekonomiczne, historyczno - narodowe, demograficzne, ustrojowo - polityczne i społeczne.
Przeczytajcie jeszcze to
W. Okoń definiuje edukację jako „ogół procesów oświatowo - wychowawczych, których celem jest zmienianie ludzi, przede wszystkim dzieci i młodzieży - stosownie do panujących w danym społeczeństwie ideałów i celów wychowawczych”. Wskazuje jednak, że znaczenie tego terminu do niedawna było utożsamiane przez jednych autorów tylko z wykształceniem, przez innych z wychowaniem. Obecnie, jak dalej precyzuje, jest to ogół procesów, obejmujący kształcenie, wychowanie i szeroko rozumianą oświatę.
Kształcenie to „system działań zmierzających do tego, aby uczącej się jednostce lub zbiorowi jednostek umożliwić:
poznanie świata, jaki stworzyła natura i jaki zawdzięczamy kulturze, włącznie z nauką, sztuką i techniką;
przygotowanie się do zmieniania świata poprzez rozwinięcie kwalifikacji fizycznych i umysłowych, zdolności i uzdolnień, zainteresowań i zamiłowań oraz potrzeb i umiejętności samokształceniowych;
ukształtowanie indywidualnej osobowości poprzez rozwinięcie postaw twórczych oraz osobistego stosunku do wartości moralnych, społecznych, poznawczych, artystycznych i religijnych”. Efektem procesu kształcenia jest uzyskanie wykształcenia. Jednakże gwałtowne zmiany jakim podlega rzeczywistość, zwłaszcza w wyniku postępu naukowo - technicznego, powodują że uzyskane wykształcenie stopniowo dewaluuje się. Koniecznością staje się kontynuowanie kształcenia przez całe życie. Stąd też pojawiła się koncepcja kształcenia ustawicznego. Kształcenie ustawiczne to proces ciągłego doskonalenia kwalifikacji ogólnych i zawodowych, obejmujący ich odnawianie, poszerzanie i pogłębianie w takich formach i rozmiarach, jakie dla przedstawicieli danego zawodu są optymalne.
Działalność oświatowa prowadzona jest poprzez system oświaty, rozumiany jako „ogół odpowiednio powiązanych ze sobą placówek i instytucji wychowania bezpośredniego i pośredniego, umożliwiających obywatelom zdobywanie wykształcenia ogólnego i zawodowego oraz wszechstronny rozwój osobowości. Na system oświaty składają się następujące człony: system wychowania rodzinnego, system szkolnictwa, system kształcenia ustawicznego oraz system wychowania równoległego Podstawowym aktem prawnym, stanowiącym w Polsce system oświaty jest Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty
37. Edukacja wobec rynku pracy
Struktura i kierunki kształcenia odgrywają bardzo dużą role na rynku pracy gdyż one faktycznie decydują o absorpcji siły roboczej. Tylko te kierunki kształcenia są potrzebne i efektywne dla których później znajduje się praca. UE zwraca szczególną uwagę na kształcenie uważając, że od poziomu i jakości wykształcenia zależy dostatek całego narodu. Waga edukacji została podkreślona w Białej Księdze (dokument UE ). Podkreślono, że edukacja oznacza rozwój zasobów ludzkich, możliwość porozumiewania się, większe możliwości na rynku pracy dzięki mobilności (zmiana miejsca zamieszkania) stanowi kapitał ludzki na równi ważny z innymi (ziemią, czy finansami) Zasadniczym kierunkiem zmian wprowadzanych w polskim systemie edukacji jest zwiększenie efektywności systemu, utożsamiane z podniesieniem poziomu ogólnego wykształcenia i kwalifikacji zawodowych obywateli. Uwzględniając założony kierunek, określono następujące cele reformy:
upowszechnienie wykształcenia na poziomie średnim i wyższym,
wyrównanie szans w dostępie do edukacji,
podniesienie jakości kształcenia,
dobre przygotowanie do dorosłego życia,
spadek bezrobocia,
zmniejszenie zjawisk agresji i przemocy.
W oparciu o te cele opracowany został program reformy systemu edukacji, na podstawie którego w roku 1999 wprowadzono reformę w życie. Miała ona charakter kompleksowy, zmieniający system oświaty w Polsce.
i kierunki kształcenia odgrywają bardzo dużą rolę na rynku pracy, gdyż one faktycznie decydują o absorpcji siły roboczej. Tylko te kierunki kształcenia są potrzebne i efektywne, dla których później znajduje się praca. UE zwraca szczególną uwagę na kształcenie uważając, że od poziomu i jakości wykształcenia zależy dostatek całego narodu. Waga edukacji została podkreślona w Białej Księdze (dokument UE ). Podkreślono, że edukacja oznacza rozwój zasobów ludzkich, możliwość porozumiewania się, większe możliwości na rynku pracy dzięki mobilności (zmiana miejsca zamieszkania), stanowi kapitał ludzki na równi ważny z innymi (ziemią, czy finansami). Zasadniczym kierunkiem zmian wprowadzanych w polskim systemie edukacji jest zwiększenie efektywności systemu, utożsamiane z podniesieniem poziomu ogólnego wykształcenia i kwalifikacji zawodowych obywateli. Uwzględniając założony kierunek, określono następujące cele reformy:
upowszechnienie wykształcenia na poziomie średnim i wyższym,
wyrównanie szans w dostępie do edukacji,
podniesienie jakości kształcenia,
dobre przygotowanie do dorosłego życia,
spadek bezrobocia,
zmniejszenie zjawisk agresji i przemocy.
W oparciu o te cele opracowany został program reformy systemu edukacji, na podstawie którego w roku 1999 wprowadzono reformę w życie. Miała ona charakter kompleksowy, zmieniający system oświaty w Polsce.
Przed 1989 r. zarówno wartość jak i rola wykształcenia w Polsce były niewielkie. Model gospodarki wolnorynkowej dokonał zmian w tej materii. Zarysowała się wyraźna zależność pomiędzy wykształceniem a pozycją na rynku pracy. W okresie transformacji wykształcenie stalo się czynnikiem, który chroni nie tylko przed bezrobociem i ubóstwem, ale także przed marginalizacją społeczną. Wśród bezrobotnych najniższy wskaźnik stanowią ludzie z wyższym wykształceniem, a najniższy wskaźnik występuje w województwach, które mają najwyższy wskaźnik osób z wykształceniem. Wysokie kwalifikacje oraz wykształcenie stały się produktem poszukiwanym na rynku pracy, dlatego sytuacja absolwentów szkół wyższych jest najlepsza, a wskaźnik bezrobocia w tej grupie jest najniższy. Perspektywy zawodowe ludności z wyższym wykształceniem są o wiele lepsze w porównaniu z innymi kategoriami bezrobotnych. Najbardziej zagrożone są osoby bez żadnego wykształcenia oraz absolwenci zasadniczych szkół zawodowych. Potrzeby rynku pracy w okresie transformacji uległy zasadniczej zmianie. Pojawiło się zapotrzebowanie nie tylko na inne kwalifikacje ale przede wszystkim jakościowo wyższe. W gospodarce wolnorynkowej pomiędzy instytucjami oświatowymi a rynkiem pracy powinien się kształtować partnerski układ, który dzięki rzetelnej informacji doprowadzi do zapotrzebowania na kierunki kształcenia w odniesieniu do potrzeb rynku. Chociaż w dalszym ciągu obowiązuje zasada, że im wyższe wykształcenie tym łatwiej o pracę, to jednak dyplom wyższej uczelni nie jest już gwarancją zatrudnienia, a tylko przepustką na rynku pracy. Każdego roku wyższe uczelnie kończy trzy razy więcej absolwentów niż na początku lat 90. Według Krajowego Urzędu Pracy sytuacja rynku pracy jest nieciekawa. Najgorzej sytuacja wygląda na wsi. Najbardziej niepokojące jest to, że są to ludzie młodzi, którzy dopiero wchodzą na rynek pracy. Nasuwa się pytanie, jakie kierunki studiów są najatrakcyjniejsze, aby sprostać wymogom rynku pracy, a także integracji z Unią Europejską. Obecnie do kierunków najbardziej popularnych, na których kształcenie wzrosło aż 8 razy należą kierunki społeczne: ekonomia, socjologia, psychologia, politologia, 6-krotny wzrost zanotowano na kierunkach studiów biznesowych, 5-krotnie na transportowo-komunikacyjnych i 4- krotny na pedagogicznych. W dalszym ciągu nie tylko w Polsce, ale także w całej Europie jest ogromne zapotrzebowanie na specjalistów z zakresu nowych technologii, czyli informatyków. Patrząc z perspektywy rynku pracy konieczny wydaje się kontakt między uczelniami a rynkiem pracy. Specjaliści z Krajowego Urzędu Pracy twierdzą, ze niektóre szkoły wręcz generują bezrobocie ucząc takich zawodów, na które nie ma zapotrzebowania. Zmiany w globalnej gospodarce stawiają inne zapotrzebowania w odniesieniu do zatrudnienia, gdzie potrzeba przezde wszystkim pracowników umysłowych. Wiele powodów przemawia, więc za tym, aby potrzeby rynku były dobrze rozeznane i powiązane z polityką wyższych uczelni. Taka stymulacja będzie miała na celu zdobywanie wykształcenia przez młodych ludzi w dziedzinach poszukiwania na rynku pracy nie tylko krajowym, ale i europejskim. Wiele z tych kwestii jest w stanie rozwiązać reforma systemu edukacji.
38. Infrastruktura oświaty i kultury
z jej książki bo ja jej nie mam (ale ogólnie to podobnie jak w ochronie zdrowia)
Zaspokojenie potrzeb edukacyjnych w istotny sposób uzależnione jest od infrastruktury edukacyjnej na którą składają się baza i kadry. Sprawą szczególnie ważną jest dostępność ludności do edukacji a zatem do placówek i personelu tam zatrudnionego. Definicyjnie infrastruktura to system w ramach którego zaspokajane są potrzeby społeczne takie jak: ochrona zdrowia, edukacja, kultura i inne. Z punktu widzenia tworzenia polityki edukacyjnej istotne jest skatalogowanie zasobów infrastruktury pod względem ilości i jakości. Wykorzystuje się do tego celu mierniki pośrednie takie jak: ilość uczniów na 1 nauczyciela, efektywność zakładów nauczania, wielkość i rodzaj majątku trwałego i nakładów inwestycyjnych na różne jednostki opieki zdrowotnej. Analiza polskiej infrastruktury edukacyjnej ukazuje duże zróżnicowania regionalne. Są na terenie polski obszary bardzo dobrze wyposażone głównie duże aglomeracje i obszary biedne często wiejskie. Powoduje to nierównomierny dostęp do świadczeń edukacyjnych i tym samym pogłębia złą sytuację na regionalnych rynkach pracy.
39. Zabezpieczenie społeczne
J. Piotrowski definiuje zabezpieczenie społeczne jako „[...]całokształt środków i działania instytucji publicznych, za pomocą których społeczeństwo stara się zabezpieczyć swych obywateli przed niezawinionym przez nich niedostatkiem, przed groźbą niemożności zaspokojenia podstawowych społecznie uznanych za ważne potrzeb”. Zdaniem A. Rajkiewicza zabezpieczenie społecznie to „(...) system świadczeń , do których obywatele mają prawo lub z których mają możliwość korzystania w wypadkach i na warunkach określonych odpowiednimi przepisami”.
W ujęciach tych zabezpieczenie społeczne jest więc pojęciem zbiorczym, którym współcześnie obejmowane są przede wszystkim:
ubezpieczenia społeczne,
ubezpieczenia gospodarcze (zarówno osobowe jak i majątkowe),
świadczenia o charakterze zaopatrzeniowym,
pomoc społeczna,
ochrona zdrowia,
rehabilitacja osób niepełnosprawnych.
W realizacji zadań z zakresu zabezpieczenia społecznego stosuje się trzy techniki administracyjno-finansowe wyodrębnione ze względu na metody finansowania oraz prawa i obowiązki podmiotów uprawnionych i zobowiązanych do świadczeń. Są to techniki:
ubezpieczeniowa,
Zaopatrzeniowa,
opiekuńcza.
Termin zabezpieczenie społeczne po raz pierwszy użyto w Związku Radzieckim w dekrecie Rady Komisarzy Ludowych z 31.10.1919 roku na stałe zaś łączony jest z uchwaloną 14.08.1935 r. w Stanach Zjednoczonych Ameryki Północnej ustawą Social Security Act wprowadzającą system ubezpieczenia na wypadek bezrobocia, uzupełniający go system emerytalny w celu zmniejszenia podaży pracy oraz system opieki społecznej.
Koncepcja zabezpieczenia społecznego powstała w wyniku doświadczeń wielkiego kryzysu gospodarczego lat trzydziestych i drugiej wojny światowej. Sformułowano ją pod wpływem idei „wolności od niedostatku” ujętej najpełniej w raporcie Williama H.Beveridge'a, opublikowanym w Anglii 20.11.1942 r. Raport ten zmierzał do określenia wizji nowego - mającego zapanować po zakończeniu II wojny światowej - lepszego ładu społecznego, charakteryzującego się eliminacją z życia społecznego przejawów nędzy i niedostatku. Nawiązywał on do przeprowadzonych w okresie poprzedzającym wybuch drugiej wojny światowej badań nad przyczynami niedostatku w Anglii, które wykazały, że w zdecydowanej większości przypadków były nimi zdarzenia losowe powodujące utratę możliwości zarobkowania oraz nadmierne obciążenia rodzinne w relacji do osiąganych dochodów . Ten stan rzeczy, odpowiadający w przybliżeniu sytuacji w innych krajach europejskich, skłaniał - zdaniem autorów Raportu - do koncentracji uwagi na rozwoju : powszechnego systemu świadczeń społecznych zastępujących utracony zarobek, którego podstawę miały stanowić ubezpieczenia społeczne, powszechnej służby zdrowia oraz systemu świadczeń uzupełniających dochody rodzin wielodzietnych. Wskazane systemy świadczeniowe zaczęto określać mianem zabezpieczenia społecznego, podkreślając tym samym powszechny ich zakres podmiotowy i przedmiotowy oraz wzmożoną odpowiedzialność państwa za ich prawidłowe funkcjonowanie.
Prawo do zabezpieczenia społecznego sformułowano w Powszechnej Deklaracji Praw Człowieka, uchwalonej przez Zgromadzenie Ogólne ONZ 10.12.1948r, potwierdzono je w art. 9 Międzynarodowego Paktu Praw Gospodarczych, Społecznych i Kulturalnych uchwalonego przez Narody Zjednoczone 16.12.1966 r. Aktem normatywnym, który wywarł największy wpływ na kształtowanie standardów w zakresie zabezpieczenia społecznego jest Konwencja nr 102 Międzynarodowej Organizacji Pracy z 1952 r. w sprawie minimalnych normach zabezpieczenia społecznego, obejmująca zakresem przedmiotowym wszystkie uznane dotychczas w prawie międzynarodowym rodzaje ryzyka socjalnego oraz związane z nimi świadczenia ujęte w następujących działach:
pomoc lecznicza (cz.II),
zasiłki chorobowe (cz.III),
świadczenia z tytułu bezrobocia (cz.IV),
świadczenia na starość (cz.V),
świadczenia w razie wypadków przy pracy i chorób zawodowych (cz.VI),
świadczenia rodzinne (cz.VII),
świadczenia w razie macierzyństwa (cz.VIII),
świadczenia w razie inwalidztwa (cz.IX),
świadczenia w razie śmierci żywiciela rodziny (cz.X).
40 . Ubezpieczenia społeczne w systemie administrowanym przez ZUS
Przedmiotem ochrony udzielanej przez ubezpieczenie społeczne są skutki, jakie w obszarze zdolności do pracy powodują takie zdarzenia losowe, jak: choroba, inwalidztwo, starość, śmierć, wypadek przy pracy, choroba zawodowa. Osobną grupę przyczyn powodujących powstanie potrzeb życiowych, których zaspokojenie objęte jest zakresem przedmiotowym ubezpieczenia społecznego stanowią określone sytuacje rodzinne powodujące pogorszenie warunków materialnych wskutek czasowego przerwania pracy zarobkowej bądź zwiększenia kosztów utrzymania rodziny w związku z ciążą, porodem i macierzyństwem a także sprawowaniem funkcji opiekuńczych i wychowawczych.
Zaspokojenie potrzeb wywołanych przez te zdarzenia i objętych zakresem przedmiotowym ubezpieczenia społecznego odbywa się w formie realizacji przewidzianych przez przepisy prawa świadczeń administrowanych przez ZUS lub przez KRUS.
Konstytutywne cechy (zasady) współczesnego ubezpieczenia społecznego to:
Związek z pracą - istota tej zasady jest dwojakiego rodzaju:
po pierwsze - zapewnienie świadczeń, które będą kompensowały dochody, utracone w wyniku niemożności wykonywania pracy;
po drugie - przywracanie utraconej zdolności do pracy
Przymusowość - inaczej: obligatoryjność, o włączeniu do ubezpieczenia nie decyduje dana os. fizyczna, tylko ustawodawca. Decydują o nim kryteria obiektywne związane z przynależnością danej osoby fizycznej do określonej grupy społeczno - zawodowej, niezależnie od indywidualnej woli osoby.
Wzajemność ochrony ubezpieczeniowej - prawo do świadczenia przysługuje w zamian za opłacaną składkę; standard ochrony ubezpieczeniowej powinien być adekwatny do wkładu wniesionego przez osobę ubezpieczoną do FUS
Roszczeniowość świadczeń - jeżeli nastąpiło ziszczenie ryzyka ubezpieczeniowego oraz zaszły wszelkie przewidziane przepisami prawa przesłanki nabycia prawa do świadczeń, a osobie ubezpieczonej odmówiono wypłaty świadczenia, to można tego dochodzić na drodze sądowej (sądy pracy i ubezpieczeń społecznych)
Formalizm i schematyzm - 1 cecha ozn. że przepisy prawa ubezpieczeń społecznych precyzyjnie określają przesłanki nabycia prawa do świadczeń ubezpieczenia społecznego, rodzaje świadczeń i zasady ustalania ich wysokości; 2 cecha ozn. że instytucja ubezpieczeniowa realizująca świadczenia jest w swoich decyzjach ściśle związana z prawem i nie może brać pod uwagę jakichkolwiek innych okoliczności poza przewidzianymi ustawowo.
Niekomercyjność - instytucje ubezpieczenia społecznego to instytucje non - profit
Samorządność instytucji ubezpieczenia społecznego - przyjmuje się, iż w organach zarządzających instytucją ubezpieczeniową powinni zasiadać przedstawiciele stron stosunku prawnego (przedstawiciele ubezpieczonego, ubezpieczyciela, pracodawców), by wpływać na to, jak działa instytucja ubezpieczeniowa
Automatyzm stosunku prawnego - polega na tym, iż stosunek prawny nawiązuje się wraz z nawiązaniem stosunku pracy.
ZUS - jest jednostką organizacyjną, posiada osobowość prawną, siedzibą ZUS jest miasto stołeczne Warszawa.
Do zadań ZUS należą:
realizacja przepisów o ubezpieczeniach społecznych (ZUS stwierdza obowiązek ubezpieczeń społecznych, wymierza i pobiera składki na ub. Społeczne, ub. Zdrowotne, Fundusz Pracy, Fundusz Gwarantowanych Świadczeń Pracowniczych)
prowadzenie indywidualnych kont i kont płatników składek
opiniowanie projektów aktów prawnych z zakresu zabezpieczenia społecznego
prowadzenie prewencji rentowej
Zakres przedmiotowy, czyli świadczenia z ubezpieczenia społecznego administrowanego przez ZUS mogą być:
Jednorazowe - (zasiłek pogrzebowy)
Krótkoterminowe - pozostałe zasiłki (zasiłek chorobowy, zasiłek macierzyński, zasiłek opiekuńczy, zasiłek wyrównawczy, świadczenie rehabilitacyjne)
Długookresowe - (emerytura, renta z tytułu niezdolności do pracy, renta szkoleniowa, renta rodzinna)
Świadczenia wypłacane są z FUS (Funduszu Ubezpieczeń Społecznych), gdzie stworzono 4 główne piony ubezpieczenia:
Rentowy (renty: z tyt. niezdolności do pracy, szkoleniowa, rodzinna)
Chorobowy (finansowane są z niego świadczenia określone w odrębnych przepisach)
Wypadkowy (finansowane są z niego świadczenia określone w odrębnych przepisach)
Emerytalny (wypłata emerytur).
Oprócz 4 powyższych w ramach FUS działają jeszcze 2 fundusze rezerwowe:
dla ubezpieczeń rentowego i chorobowego
dla ubezpieczenia wypadkowego
Od 1999 roku trwa reforma systemu administrowanego przez ZUS mająca w głównej mierze doprowadzić do zbilansowania się wypłat i przychodów (wypłaty to świadczenia, przychody to składki). Istotną zmianą było wprowadzenie w 1999 roku podziału składki na ubezpieczenie społeczne na pracownika i pracodawcę w różnej wysokości
Zakres podmiotowy (czyli komu się ono należy) ubezpieczenia społecznego administrowanego przez ZUS obejmował pierwotnie wyłącznie pracowników. Ekspansja tego ubezpieczenia na niepracownicze grupy ludności nastąpiła z początkiem lat sześćdziesiątych, doprowadzając w 1997 roku do objęcia nim praktycznie wszystkich czynnych zawodowo osób i ich rodzin.
Obecnie zasady podlegania ubezpieczeniom społecznym określają przepisy ustawy o systemie ubezpieczeń społecznych.
41. Ubezpieczenia społeczne w systemie administrowanym przez KRUS
Przedmiotem ochrony udzielanej przez ubezpieczenie społeczne są skutki, jakie w obszarze zdolności do pracy powodują takie zdarzenia losowe, jak: choroba, inwalidztwo, starość, śmierć, wypadek przy pracy, choroba zawodowa. Osobną grupę przyczyn powodujących powstanie potrzeb życiowych, których zaspokojenie objęte jest zakresem przedmiotowym ubezpieczenia społecznego stanowią określone sytuacje rodzinne powodujące pogorszenie warunków materialnych wskutek czasowego przerwania pracy zarobkowej bądź zwiększenia kosztów utrzymania rodziny w związku z ciążą, porodem i macierzyństwem a także sprawowaniem funkcji opiekuńczych i wychowawczych.
Zaspokojenie potrzeb wywołanych przez te zdarzenia i objętych zakresem przedmiotowym ubezpieczenia społecznego odbywa się w formie realizacji przewidzianych przez przepisy prawa świadczeń administrowanych przez ZUS lub przez KRUS
Konstytutywne cechy (zasady) współczesnego ubezpieczenia społecznego to:
Związek z pracą
Przymusowość
Wzajemność ochrony ubezpieczeniowej
Roszczeniowość świadczeń.
Formalizm i schematyzm
Niekomercyjność
Samorządność
W początku lat `90 (ustawa administrowanego 20 grudnia 1990 roku administrowanego ubezpieczeniu społecznym rolników) z ubezpieczenia administrowanego przez ZUS wyodrębniono Kasę Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego. Ubezpieczenie KRUS obejmuje mających obywatelstwo polskie rolników i pracujących z nimi domowników. Rolnik w myśl ustawy to osoba fizyczna prowadząca na własny rachunek działalność rolniczą lub posiadacz gospodarstwa rolnego na terenie RP
Realizacją ubezpieczenia społecznego rolników zajmuje się Kasa Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego czyli KRUS kierowana przez Prezesa.
Ubezpieczenie społeczne rolników obejmuje rolników i pracujących z nimi domowników (w tym również małżonek rolnika). Ubezpieczeniu temu można podlegać obowiązkowo lub na wniosek czyli dobrowolnie. Jeżeli ustawa przewiduje objęcie ubezpieczeniem na wniosek, z wnioskiem o objęcie ubezpieczeniem może wystąpić zainteresowana osoba lub rolnik, na którego rachunek ta osoba pracuje.
Rolnik - to osoba fizyczna, pełnoletnia, która zamieszkuje i prowadzi na terytorium RP, osobiście i na własny rachunek działalność rolniczą w pozostającym w jej posiadaniu gospodarstwie rolnym, w tym również w ramach grupy producentów rolnych. Rolnikiem jest również osoba, która przeznaczyła grunty prowadzonego przez siebie gospodarstwa rolnego do zalesienia.
Domownik - to osoba bliska rolnikowi, która ukończyła 16 lat, pozostaje z rolnikiem we wspólnym gospodarstwie domowym lub zamieszkuje na terenie jego gospodarstwa albo w jego bliskim sąsiedztwie, stale pracuje w tym gospodarstwie i nie jest związana z rolnikiem stosunkiem pracy.
W ubezpieczeniu rolniczym wyodrębnia się dwa piony ubezpieczenia:
ubezpieczenie wypadkowe, chorobowe i macierzyńskie,
ubezpieczenie emerytalno-rentowe.
Świadczeniami z ubezpieczenia wypadkowego, chorobowego i macierzyńskiego są:
jednorazowe odszkodowanie z tytułu stałego lub długotrwałego uszczerbku na zdrowiu albo śmierci wskutek wypadku przy pracy rolniczej lub rolniczej choroby zawodowej,
zasiłek chorobowy,
zasiłek macierzyński.
Świadczeniami z ubezpieczenia emerytalno-rentowego są:
emerytura rolnicza lub renta rolnicza z tytułu niezdolności do pracy,
renta rolnicza szkoleniowa,
renta rodzinna,
emerytura i renta z ubezpieczenia społecznego rolników indywidualnych i członków ich rodzin,
dodatki do emerytur i rent- pielęgnacyjny, dla sierot zupełnych i dodatek z tytułu pracy przymusowej po dniu 1 września 1939 r.
zasiłek pogrzebowy.
Warunkiem uzyskania świadczenia jest opłacanie składki na ubezpieczenie rolnicze. Składka jest niepodzielna, kwartalna i płacona za każdą osobę podlegającą ubezpieczeniu.
Interesy ogółu ubezpieczonych i świadczeniobiorców, dotyczące ubezpieczenia i działalności Kasy, reprezentuje Rada Ubezpieczenia Społecznego Rolników (Rada Rolników). Rada ustala także kwotową wysokość składki na ubezpieczenie wypadkowe, chorobowe i macierzyńskie.
Do uprawnień Rady Rolników należy m. In.:
ustalanie wysokości składki na ubezpieczenie wypadkowe, chorobowe i macierzyńskie,
kontrolowanie i ocenianie działalność Kasy,
opiniowanie projektów aktów prawnych regulujących ubezpieczenie,
opiniowanie programów działania i panów finansowych Kasy,
Kasa prowadzi samodzielną gospodarkę finansową. Podstawę funkcjonowania ubezpieczenia i działalności Kasy stanowią 4 fundusze:
1. Fundusz składkowy - przeznaczony na finansowanie:
świadczeń z ubezpieczenia wypadkowego, chorobowego i macierzyńskiego,
bezpośrednich kosztów funkcjonowania Rady Rolników,
kosztów zarządzania funduszem i wykonywania jego zobowiązań jako osoby prawnej,
działalności Kasy,
niedoboru funduszu administracyjnego oraz funduszu prewencji i rehabilitacji,
2. Fundusz emerytalno-rentowy jest przeznaczony na finansowanie:
świadczeń z ubezpieczenia emerytalno-rentowego,
emerytur i rent z innego ubezpieczenia społecznego, wypłacanych łącznie ze świadczeniami z ubezpieczenia emerytalno-rentowego, wraz z dodatkami,
refundacji określonych kosztów Funduszowi Ubezpieczeń Społecznych, jeżeli przepisy emerytalne przewidują taką refundację,
ubezpieczeń zdrowotnych,
Składka kwartalna na fundusz emerytalno-rentowy za każdego ubezpieczonego wynosi 30%emerytury podstawowej. Składki te wystarczą na finansowanie tylko części świadczeń dlatego też fundusz ten jako jedyny korzysta z państwowej gwarancji wypłacalności.
3. Fundusz administracyjny jest przeznaczony na finansowanie kosztów obsługi ubezpieczenia, z wyjątkiem kosztów pokrywanych ze środków funduszu składkowego lub funduszu prewencji i rehabilitacji. Ponadto ze środków funduszu administracyjnego finansowane są koszty obsługi zadań w zakresie ubezpieczenia zdrowotnego.
4. Fundusz prewencji i rehabilitacji jest przeznaczony na finansowanie kosztów rzeczowych wynikających z realizacji zadań Kasy, dotyczących zapobiegania wypadkom przy pracy rolniczej i rolniczym chorobom zawodowym oraz działania na rzecz pomocy ubezpieczonym i osobom uprawnionym do świadczeń z ubezpieczenia, wykazującym całkowitą niezdolność do pracy w gospodarstwie rolnym albo zagrożonych taką niezdolnością w korzystaniu z różnych form rehabilitacji oraz przyuczenia do innego zawodu lub przekwalifikowania.
42. Reforma pracowniczego systemu ubezpieczenia emerytalnego
w części wykorzystuje się punkt 41
Przedmiotem ochrony udzielanej przez ubezpieczenie społeczne są skutki, jakie w obszarze zdolności do pracy powodują takie zdarzenia losowe, jak: choroba, inwalidztwo, starość, śmierć, wypadek przy pracy, choroba zawodowa oraz określone sytuacje rodzinne powodujące pogorszenie warunków materialnych wskutek czasowego przerwania pracy zarobkowej bądź zwiększenia kosztów utrzymania rodziny w związku z ciążą, porodem i macierzyństwem a także sprawowaniem funkcji opiekuńczych i wychowawczych.
Zaspokojenie potrzeb wywołanych przez te zdarzenia i objętych zakresem przedmiotowym ubezpieczenia społecznego odbywa się w formie realizacji przewidzianych przez przepisy prawa świadczeń administrowanych przez ZUS lub przez KRUS
Zakres przedmiotowy czyli świadczenia z ubezpieczenia społecznego administrowanego przez ZUS mogą być jednorazowe, krótkoterminowe, długookresowe
Wśród długookresowych świadczeń największe znaczenie ma wypłata emerytury czyli prawo do świadczeń po zaprzestaniu pracy.
Świadczenia wypłacane są z FUS (Funduszu Ubezpieczeń Społecznych gdzie stworzono 4 piony ubezpieczenia : rentowy, chorobowy, wypadkowy i emerytalny. Od 1999 roku trwa reforma systemu administrowanego przez ZUS mająca w głównej mierze doprowadzić do zbilansowania się wypłat i przychodów ( wypłaty to świadczenia, przychody to składki ).
Szczególnie wiele piszę się o reformie systemu emerytalnego. Jej podjęcie było konsekwencją starzenia się polskiego społeczeństwa, niewydolności finansów publicznych oraz zmiany modelu gospodarki na rynkowy. W ramach podjętej reformy stworzono ubezpieczenie emerytalne podzielone na 3 filary podstawowe zasady w tabeli poniżej
|
I filar |
II filar |
III filar |
|
Zakład Ubezpieczeń Społecznych
|
Otwarte fundusze emerytalne zarządzane przez powszechne towarzystwa emerytalne |
Pracownicze fundusze emerytalne, fundusze inwestycyjne, towarzy-stwa ubezpieczeń wzajemnych, zakłady ubezpieczeń |
|
Repartycyjny (umowa pokoleniowa) |
Kapitałowy |
Kapitałowy |
|
Indywidualne konta |
Indywidualne konta |
Indywidualne konta |
|
Gwarancja państwowa |
Nadzór państwowy |
Nadzór państwowy |
Osoby urodzone przed 01.01.1949 |
Ubezpieczenie obowiązkowe (emerytura według dotychczasowych zasad) |
Nie mogą uczestniczyć |
Ubezpieczenie dobrowolne |
Osoby urodzone po 31.12.1948 a przed 01.01.1969 |
Ubezpieczenie obowiązkowe |
Mogą dokonać wyboru uczestnictwa |
Ubezpieczenie dobrowolne |
Osoby urodzone po 31.12.1968 |
Ubezpieczenie obowiązkowe |
Ubezpieczenie obowiązkowe |
Ubezpieczenie dobrowolne |
43. Pomoc społeczna - jej zadania i funkcje (Ustawa z dnia 12 marca 2004 r. o pomocy społ.)
Pomoc społeczna to instytucja polityki społecznej państwa, mająca na celu umożliwienie osobom i rodzinom przezwyciężanie trudnych sytuacji życiowych, których nie są one w stanie pokonać, wykorzystując własne uprawnienia, zasoby i możliwości. Pomoc społeczna jest stosowana przy łącznym spełnieniu 2 przesłanek: wystąpieniu trudnej sytuacji życiowej i niemożności jej samodzielnego przezwyciężenia. Państwo udziela wsparcia w ostateczności, po wyczerpaniu przez osobę i rodzinę własnych uprawnień, zasobów i możliwości.
Przyczyny udzielania pomocy społ.:
ubóstwo,
sieroctwo,
bezdomność,
stan zdrowia - z powodu niepełnosprawności, długotrwałej lub ciężkiej choroby,
potrzeba ochrony dziecka i rodziny - z powodu sieroctwa, przemocy w rodzinie, konieczności ochrony macierzyństwa lub wielodzietności, bezradność w sprawach opiekuńczo-wychowawczych i prowadzenia gospodarstwa domowego (zwłaszcza w rodzinach wielodzietnych niepełnych lub wielodzietnych),
trudności w przystosowaniu i integracji - z powodu opuszczenia placówki opiekuńczo-wychowawczej lub zakładu karnego, uzyskania statusu uchodźcy,
uzależnienia - z powodu alkoholizmu i narkomanii,
sytuacje nagłe i nieprzewidywalne - z powodu zdarzenia losowego, sytuacji kryzysowej, klęski żywiołowej lub ekologicznej.
Należy podkreślić, że powyższe wyliczenia ma jedynie charakter przykładowy, a wystąpienie innych okoliczności nie eliminuje możliwości uzyskania świadczeń z pomocy społecznej.
Cele pomocy społecznej:
wsparcie osoby i rodziny w wysiłkach zmierzających do zaspokojenia niezbędnych potrzeb i umożliwienia im życia w warunkach odpowiadających godności człowieka. Rolą państwa jest stworzenie podstawowych warunków umożliwiających godną egzystencję. Kiedy warunki bytowe (materialne i niematerialne) ulegają skrajnemu pogorszeniu, państwo powinno udzielić jednostce lub rodzinie wsparcia.
zapobieganie trudnym sytuacjom, doprowadzenie do życiowego usamodzielnienia świadczeniobiorców oraz zintegrowanie ich ze środowiskiem. Zwraca się tutaj uwagę na rolę prewencji, która nie tylko pozwala nie dopuszczać do problemów, ale również obniża koszty udzielenia pomocy.
aktywizacja świadczeniobiorców. Osoby i rodziny korzystające z pomocy społ. są obowiązane do współdziałania w rozwiązywaniu ich trudnej sytuacji życiowej. Pomoc ma charakter przejściowy i zakłada wykształcenie odpowiednich postaw u osób z niej korzystających, w celu pokonania życiowych trudności. Istotne jest także przeciwdziałanie uzależnieniu od pomocy społecznej.
Podstawowe zadania z zakresu pomocy społecznej:
przyznawanie i wypłacanie przewidzianych ustawą świadczeń - chodzi tu o ustalanie uprawnień do świadczeń, w tym prowadzenie postępowania administracyjnego i wydawania decyzji oraz o realne przekazanie świadczenia niepieniężnego i wypłatę świadczenia pieniężnego;
praca socjalna;
prowadzenie i rozwój niezbędnej infrastruktury socjalnej - zakładanie i utrzymywanie jednostek organizacyjnych pomocy społ. oraz wspieranie placówek realizujących zadania socjalne, prowadzonych przez inne podmioty;
analiza i ocena zjawisk rodzących zapotrzebowanie na świadczenia z pomocy społ. - takich zjawisk jak: bezrobocie, ubóstwo i bezdomność. Natężenie poszczególnych sytuacji zależy od wielu innych czynników, a zagrożenia poszczególnymi zjawiskami nie są jednakowe dla wszystkich gmin, powiatów czy województw. Dlatego zjawiska te powinny być poddane badaniom i ocenie w celu ich łagodzenia i przeciwdziałania im. Ważne jest tzw. rozpoznanie wieloaspektowe, czyli: problemowe (np. rozpoznanie problematyki przemocy w rodzinie), terenowe (np. ustalenie rozmiarów bezdomności w danym mieście) oraz osobowe (np. pozyskanie wiadomości o osobach potrzebujących wsparcia);
realizacja zadań wynikających z rozeznanych potrzeb społecznych - powinna być następstwem poprzedniej kategorii zadań;
rozwijanie nowych form pomocy społ. i samopomocy w ramach zidentyfikowanych potrzeb - zadanie to stawia przed organami wymóg innowacyjności i kreatywności. Pomoc społ. nie powinna ograniczać się tylko do form zaproponowanych przez ustawodawcę. Ważnym zadaniem jest umiejętne zidentyfikowanie potrzeb społecznych.
Za realizację wyżej wymienionych zadań odpowiedzialne są jednostki administracji rządowej i organy samorządu terytorialnego. Odpowiedzialność ponoszą: jednostki wojewódzkie, powiatowe i gminne. Współpracują one z organizacjami i różnego rodzaju podmiotami społecznymi, tj. kościołem, związkami wyznaniowymi, fundacjami, stowarzyszeniami, organizacjami pozarządowymi, przedsiębiorstwami i zakładami pracy oraz grupami samopomocy.
ZADANIA GMINY
Rola gmin w realizacji zadań pomocy społ. jest szczególna. W praktyce indywidualne i zbiorowe potrzeby wspólnoty mieszkańców pojawiają się i są zaspokajane przede wszystkim w środowisku lokalnym. Na szczeblu gminy pomoc społ. kierowana jest wprost do osób najbardziej potrzebujących. Skupia się ona na doraźnym rozwiązywaniu konkretnych problemów. Gmina jako niewielka społeczność ma możliwość zidentyfikować na takim poziomie osoby potrzebujące wsparcia. W taki sposób pomoc staje się bardziej efektywna i trafia do tych, którzy jej najbardziej potrzebują. Gminy wykonują zadania z zakresu pomocy społ. za pośrednictwem swych organów oraz jednostek organizacyjnych pomocy społ.
Grupy obowiązkowych zadań własnych gminy:
zapewnienie podstaw egzystencji - ubranie, 1 gorący posiłek, miejsce do spania każdej osobie tego pozbawionej; obowiązek sprawienia pogrzebu.
przyznawanie i wypłacanie zasiłków: okresowych, celowych, celowych na pokrycie wydatków powstałych w wyniku zdarzenia losowego oraz celowych na pokrycie wydatków na świadczenia zdrowotne osobom bezdomnym i innym osobom niemającym dochodu i możliwości uzyskania świadczeń z ubezpieczenia społecznego; przyznawanie zasiłków celowych w formie biletu kredytowanego.
prowadzenie pracy socjalnej;
utrzymywanie infrastruktury socjalno-technicznej - prowadzenie i zapewnienie miejsc w placówkach opiekuńczo-wychowawczych wsparcia dziennego i w mieszkaniach chronionych, kierowanie do domów pomocy społ. i ponoszenie odpłatności za pobyt mieszkańca gminy w tym domu, utworzenie i utrzymywanie ośrodka pomocy społ. oraz zapewnienie środków na wynagrodzenia pracowników.
organizowanie i świadczenie usług opiekuńczych - w tym specjalistycznych oraz w miejscu zamieszkania.
ochrona dziecka i rodziny - tworzenie gminnego systemu profilaktyki i opieki nad dzieckiem i rodziną oraz dożywianie dzieci.
planowanie i sprawozdawczość - opracowanie i realizacja gminnej strategii rozwiązywania problemów społecznych, ze szczególnym uwzględnieniem programów pomocy społ., profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych i innych, których celem jest integracja osób i rodzin z grup szczególnego ryzyka.
opłacanie składek na ubezpieczenie emerytalne i rentowe - na rzecz osoby rezygnującej z zatrudnienia w związku z koniecznością sprawowania bezpośredniej i osobistej opieki nad długotrwale lub ciężko chorym członkiem rodziny oraz wspólnie zamieszkującymi matką, ojcem lub rodzeństwem.
Powyższe zadania wyrażają pewne minimum bezpieczeństwa socjalnego, które musi zapewnić swoim członkom najmniejsza wspólnota samorządowa. Ich wykonanie jest obowiązkiem gminy, musi ona też przeznaczyć na ten cel własne środki. Niektóre z zadań są współfinnasowane przez samych świadczeniobiorców lub ich rodziny (np. pobyt w domu pomocy społ.), gminy mogą też odzyskać środki przeznaczone na konkretną formę pomocy (np. pokrycie kosztów pogrzebu z zasiłku pogrzebowego).
Nieobowiązkowe zadania własne gminy:
Ich realizacja w dużej mierze zależy od finansowych możliwości gminy i powinna być dostosowana do lokalnych potrzeb.
przyznawanie i wypłacanie zasiłków specjalnych celowych oraz pomocy na ekonomiczne usamodzielnienie (zasiłek, pożyczka, pomoc w naturze);
prowadzenie i zapewnienie miejsc w domach pomocy społ. i ośrodkach wsparcia o zasięgu gminnym oraz kierowanie do nich osób wymagających opieki;
podejmowanie innych zadań z zakresy pomocy społ. wynikających z rozeznanych potrzeb gminy oraz tworzenie i realizacja programów osłonowych;
współpraca z powiatowym urzędem pracy w zakresie upowszechniania ofert pracy oraz informacji o wolnych miejscach pracy, usługach poradnictwa zawodowego i szkoleniach.
Zadania zlecone z zakresu administracji rządowej:
Przekazanie tych zadań następuje drogą ustawową, a więc gmina nie może odmówić ich przyjęcia i realizacji.
przyznawanie i wypłacanie zasiłków stałych oraz celowych na pokrycie wydatków związanych z klęską żywiołową lub ekologiczną;
opłacanie składek na ubezpieczenie zdrowotne określone w odrębnych przepisach;
pomoc dla osób z zaburzeniami psychicznymi - specjalistyczne usługi opiekuńcze (w miejscu zamieszkania);
prowadzenie środowiskowych domów samopomocy;
realizacja zadań wynikających z rządowych programów pomocy społecznej, mających na celu ochronę poziomu życia osób, rodzin i grup społecznych oraz rozwój specjalistycznego wsparcia.
ZADANIA POWIATU
Powiat zajmuje się tymi sprawami pomocy społ., które przekraczają możliwości gminy. Są to raczej wyspecjalizowane zadania, których wykonanie wymaga fachowej wiedzy, a okoliczności udzielania pomocy nie są tak powszechne, jak przy świadczeniach gminnych.
Grupy zadań własnych powiatu:
specjalistyczna opieka nad rodziną i dzieckiem - powiat organizuje różne formy wsparcia związane z opieką nad rodziną i dzieckiem. Do jego zadań należy zapewnienie opieki w rodzinach zastępczych, udzielanie pomocy pieniężnej na pokrycie kosztów utrzymania dzieci umieszczonych w tych rodzinach oraz wypłacanie wynagrodzeń za pełnienie funkcji rodziny zastępczej. Powiat ma obowiązek zapewnić opiekę i wychowanie dzieciom, które są pozbawione opieki rodziców. W tym celu organizuje i prowadzi ośrodki adopcyjno-opiekuńcze, placówki opiekuńczo-wychowawcze, ponosi koszty utrzymania w nich dzieci oraz tworzy i wdraża programy pomocy dziecku i rodzinie. Ponadto: pomoc dla dzieci i młodzieży opuszczającej różne placówki socjalne; przyznawanie pomocy pieniężnej na usamodzielnienie oraz na kontynuowanie nauki osobom opuszczającym placówki opiekuńczo-wychowawcze typu rodzinnego i socjalizacyjnego, domy pomocy społecznej dla młodzieży i dzieci niepełnosprawnych intelektualnie, domy dla matek z małoletnimi dziećmi i kobiet w ciąży, rodziny zastępcze, schroniska dla nieletnich.
prowadzenie specjalistycznego poradnictwa rodzinnego, psychologicznego, prawnego oraz udzielanie informacji o prawach osób zwracających się o pomoc.
pomoc w integracji i przystosowaniu - skierowana głównie do osób mających trudności w przystosowaniu się do życia (m.in. do młodzieży opuszczającej różne placówki socjalne oraz do osób zwalnianych z zakładów karnych) oraz do osób, które otrzymały status uchodźcy.
utrzymanie infrastruktury socjalno-technicznej - prowadzenie i dbanie o rozwój domów pomocy społecznej o zasięgu ponadgminnym oraz umieszczanie w nich skierowanych osób. Powiat prowadzi tez mieszkania ochronione i ośrodki wsparcia. Także: utworzenie i utrzymywanie powiatowego centrum pomocy rodzinie oraz zapewnienie środków na wynagrodzenia dla jego pracowników.
przygotowywanie kadr pomocy społ. - organizowanie szkoleń, prowadzenie doskonalenia zawodowego oraz doradztwo metodyczne dla kierowników i pracowników jednostek organizacyjnych pomocy społ.
planowanie i sprawozdawczość - opracowywanie i realizowanie powiatowej strategii rozwiązywania problemów społecznych. Także: sporządzanie bilansu potrzeb w dziedzinie pomocy społ. oraz opracowywanie sprawozdań dla właściwego miejscowo wojewody.
Zadania zlecone z zakresu administracji rządowej:
pomoc dla uchodźców objętych indywidualnym programem integracji i opłacanie za nich składek na ubezpieczeni zdrowotne;
prowadzenie ośrodków wsparcia dla osób z zaburzeniami psychicznymi,
realizacja zadań wynikających z rządowych programów pomocy społ.
Można stwierdzić, że gmina i komplementarnie w stosunku do niej powiat realizują wszystkie zadania z zakresu pomocy społ. o znaczeniu lokalnym.
ZADANIA SAMORZĄDU WOJEWÓDZTWA
Jego zadania sprowadzają się przede wszystkim do działalności promocyjnej, programowej i inspiratorskiej, utrzymywania regionalnych jednostek pomocy społ., szkolenia kadr i prowadzenia publicznych szkół służb społecznych.
zajmuje się przygotowywaniem sprawozdań dla wojewody i sporządzaniem bilansu potrzeb w zakresie pomocy społ.
opracowuje, aktualizuje i realizuje wojewódzką strategię w zakresie pomocy społ., która jest integralną częścią strategii rozwoju województwa. Obejmuje ona programy: przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu, wyrównywania szans osób niepełnosprawnych, pomocy społ., profilaktyki i rozwiązywania problemów alkoholowych, współpracy z organizacjami pozarządowymi.
rozpoznawanie przyczyn ubóstwa oraz opracowywanie regionalnych programów pomocy społ., wspierającej samorządy gmin i powiatów w działaniach na rzecz ograniczania tego zjawiska.
inspirowanie i promowanie nowych rozwiązań w zakresie pomocy społ.
wydawanie i cofanie zezwoleń na prowadzeni domów pomocy społ. i placówek zapewniających całodobową opiekę nad osobami niepełnosprawnymi, przewlekle chorymi i w podeszłym wieku.
prowadzenie rejestru powyższych jednostek oraz rejestru placówek opiekuńczo-wychowawczych i ośrodków adopcyjno-opiekuńczych.
wyznaczanie ośrodka adopcyjno-opiekuńczego prowadzącego bank danych o dzieciach czekających na przysposobienie dziecka oraz o kandydatach do pełnienia funkcji rodziny zastępczej.
stwierdzanie zgodności programów naprawczych w zakresie osiągania standardów w jednostkach pomocy społ.
koordynowanie działań dotyczących integracji osób posiadających status uchodźcy.
Obowiązek zapewnienia realizacji zadań pomocy społ. spoczywa nie tylko na jednostkach samorządu terytorialnego, ale również na organach administracji rządowej - czyli na wojewodzie i ministrze właściwym do spraw zabezpieczenia społecznego.
ZADANIA WOJEWODY (kompetencje kontrolno-nadzorcze)
kontrolowanie, ocenianie, koordynowanie i nadzorowanie działalności samorządu i innych podmiotów w dziedzinie pomocy społ.
ustala sposób wykonania zadań z zakresu administracji rządowej przez jednostki samorządu terytorialnego oraz nadzoruje te jednostki w zakresie realizacji wszystkich zadań pomocy społ. W szczególności bada jakość działalności jednostek organizacyjnych pomocy społ, standard świadczonych usług oraz kwalifikacje pracowników.
kontroluje jakość usług świadczonych przez podmioty niepubliczne w sferze pomocy społ.
kontroluje placówki całodobowe dla osób starszych, niepełnosprawnych i przewlekle chorych.
ocenia stan efektywności pomocy społ. oraz sporządza sprawozdania dla właściwego ministra.
wykonuje nadzór pedagogiczny nad wychowawcami i innymi pracownikami pedagogicznymi zatrudnionymi w placówkach opiekuńczo-wychowawczych i ośrodkach adopcyjno-opiekuńczych.
ZADANIA MINISTRA PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ
tworzenie koncepcji i określanie kierunków rozwoju w dziedzinie pomocy społ.
zlecanie i finansowanie badań, ekspertyz i analiz w obszarze pomocy społ.
inspirowanie i promowanie nowych form i metod działania, a także szkolenie kadr oraz nadzór merytoryczny nad szkoleniem w zakresie organizacji pomocy społ. i specjalizacji w zawodzie pracownika socjalnego.
analiza skuteczności pomocy społ.
opracowywanie i finansowanie programów osłonowych.
zatwierdzanie programów szkolenia rodzin zastępczych.
określanie zadań administracji w zakresie rozwoju systemu informatycznego w jednostkach pomocy społ., a także współfinansowanie i nadzorowanie tego systemu.
współdziałanie z organizacjami pozarządowymi.
tworzenie prawa w dziedzinie pomocy społ. - wydawanie powszechnie obowiązujących rozporządzeń.
ZADANIA RADY POMOCY SPOŁECZNEJ (organ opiniodawczo-doradczy ministra)
opiniowanie projektów aktów prawnych oraz inicjowanie zmian przepisów prawa w zakresie pomocy społ
przygotowywanie ekspertyz dotyczących wybranych obszarów pomocy społ.
przedstawianie ministrowi określonych informacji o swojej działalności, a także przyjmowanie i opiniowanie dla ministra wniosków o nagrody specjalne za wybitne osiągnięcia w zakresie pomocy społ.
FUNKCJE POMOCY SPOŁECZNEJ
Instytucja pomocy społecznej jako jedna z instytucji życia społecznego pełni wiele funkcji wobec systemu społecznego i jego członków. Podstawowa funkcja polega na częściowej kompensacji zidentyfikowanych (bezrobocie, choroby zawodowe) i nie dających się zidentyfikować (infekcje wewnątrzszpitalne) szkód wyrządzonych przez społeczeństwo oraz niezasłużonego upośledzenia (pomoc dla emigrantów, dla dzieci niepełnosprawnych od urodzenia). Funkcje pomocy społecznej polegają również na ochronie społeczeństwa (kuratela), bezpośrednim lub odsuniętym w czasie wzroście indywidualnego dobrobytu, a także na inwestowaniu w przyszłą jednostkową lub grupową korzyść. Funkcje te są odpowiedzią na rodzące się nowe sytuacje społeczne. Gdyby społeczeństwo nie odpowiedziało na pojawiające się zmiany, nie powołało nowych instytucji zaspokajających nowe kategorie potrzeb powstałych przez te zmiany, wtedy mogłoby dojść do sytuacji konfliktu społecznego, kryzysu. Instytucja pomocy społecznej pełni również funkcje związane z kontrolą społeczną, czyli modyfikuje zachowania i aktywność coraz szerszego kręgu odbiorców, aby były one zgodne z obowiązującymi normami społecznymi, i aby były funkcjonalne wobec szerszego systemu społecznego.
44. Zakres przedmiotowy i podmiotowy pomocy społecznej, tryb przyznawania świadczeń
Obecny model pomocy społecznej w Polsce ukształtowała ustawa z 12.03.2004 r. o pomocy społecznej (wcześniej 29.11.1990 r.). Ustawa ta jest zgodna z zapisami Międzynarodowych Paktów Praw Człowieka z 1966 roku.
Pomoc społeczna jest instytucją polityki społecznej państwa mającą na celu umożliwienie osobom i rodzinom przezwyciężanie trudnych sytuacji życiowych, których nie są one w stanie pokonać, wykorzystując własne środki, możliwości i uprawnienia.
Celem pomocy społecznej jest zaspokajanie niezbędnych potrzeb życiowych osób i rodzin oraz umożliwienie im bytowania w warunkach odpowiadających godności człowieka, przy czym pomoc społeczna powinna w miarę możliwości doprowadzić do życiowego usamodzielnienia osób i rodzin oraz do ich integracji ze środowiskiem.
Pomoc społeczna powinna zapewnić w miarę możliwości świadczenia odpowiadające indywidualnej sytuacji oraz właściwości osób i rodzin zainteresowanych. Rodzaj, forma i rozmiar świadczenia powinny być odpowiednie do okoliczności uzasadniających udzielenie pomocy, jak również służyć umacnianiu rodziny. Zgodnie z ustawą, prawo do świadczeń pomocy społecznej przysługuje:
osobom posiadającym obywatelstwo polskie mającym miejsce zamieszkania i przebywającym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej;
cudzoziemcom mającym miejsce zamieszkania i przebywającym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej posiadającym zezwolenie na osiedlenie się, zgodę na pobyt tolerowany lub status uchodźcy nadany w Rzeczypospolitej Polskiej;
obywatelom państw członkowskich Unii Europejskiej lub Europejskiego Obszaru Gospodarczego, przebywającym na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, którzy uzyskali zezwolenie na pobyt.
Pomocy społecznej na zasadach określonych w ustawie udziela się osobom i rodzinom, w szczególności z powodu: ubóstwa; sieroctwa; bezdomności; bezrobocia; niepełnosprawności; długotrwałej lub ciężkiej choroby; przemocy w rodzinie; potrzeby ochrony macierzyństwa lub wielodzietności; bezradności w sprawach opiekuńczo-wychowawczych i prowadzenia gospodarstwa domowego, zwłaszcza w rodzinach niepełnych lub wielodzietnych; braku umiejętności w przystosowaniu do życia młodzieży opuszczającej placówki opiekuńczo-wychowawcze; trudności w integracji osób, które otrzymały status uchodźcy; trudności w przystosowaniu do życia po zwolnieniu z zakładu karnego; alkoholizmu lub narkomanii; zdarzenia losowego i sytuacji kryzysowej; klęski żywiołowej lub ekologicznej.
Ustawodawca wprowadził kryterium dochodowe określając że prawo do świadczeń pieniężnych z pomocy społecznej przysługuje osobom i rodzinom, których dochód na osobę w rodzinie nie przekracza określonej ilości środków.
Generalnie wyróżnia się dwa typy działalności pomocy społecznej i dwa typy świadczeń:
pomoc środowiskową realizowaną w środowisku zamieszkania świadczeniobiorcy,
pomoc instytucjonalną (zakładową) świadczoną w oderwaniu od jego dotychczasowego miejsca zamieszkania; w domach pomocy społecznej oraz ośrodkach wsparcia (środowiskowych, dziennych domach samopomocy , noclegowniach, ośrodkach opiekuńczych i in.).
Zarówno pomoc środowiskowa , jak i instytucjonalna mogą być udzielane w różnych formach, tj. pieniężnej iniepieniężnej. Charakterystyczne jest, że podczas gdy pomoc środowiskowa może być ograniczona do jednej formy, wystarczającej w danej sytuacji, pomoc instytucjonalna ma charakter kompleksowy, obejmujący wszystkie potrzeby jednostki. Kolejne nowelizacje ustawy o pomocy społecznej ukształtowały następujący katalog świadczeń przysługujących w oparciu o jej przepisy.
ŚWIADCZENIA POMOCY SPOŁECZNEJ (FORMY):
świadczenia pieniężne:
zasiłek stały,
zasiłek okresowy,
zasiłek celowy i specjalny zasiłek celowy,
zasiłek i pożyczka na ekonomiczne usamodzielnienie,
pomoc dla rodzin zastępczych,
pomoc na usamodzielnienie oraz na kontynuowanie nauki,
świadczenie pieniężne na utrzymanie i pokrycie wydatków związanych z nauką języka polskiego dla uchodźców;
świadczenia niepieniężne:
praca socjalna,
bilet kredytowany,
składki na ubezpieczenie zdrowotne,
składki na ubezpieczenia społeczne,
pomoc rzeczowa, w tym na ekonomiczne usamodzielnienie,
sprawienie pogrzebu,
poradnictwo specjalistyczne,
interwencja kryzysowa,
schronienie,
posiłek,
niezbędne ubranie,
usługi opiekuńcze w miejscu zamieszkania, w ośrodkach wsparcia oraz w rodzinnych domach pomocy,
specjalistyczne usługi opiekuńcze w miejscu zamieszkania oraz w ośrodkach wsparcia,
mieszkanie chronione,
pobyt i usługi w domu pomocy społecznej,
opieka i wychowanie w rodzinie zastępczej i w placówce opiekuńczo-wychowawczej,
pomoc w uzyskaniu odpowiednich warunków mieszkaniowych, w tym w mieszkaniu chronionym, pomoc w uzyskaniu zatrudnienia, pomoc na zagospodarowanie - w formie rzeczowej dla osób usamodzielnianych,
szkolenia, poradnictwo rodzinne i terapia rodzinna prowadzone przez ośrodki adopcyjno-opiekuńcze.
45.Organizacje pozarządowe
Termin ten jest dosłownym tłumaczeniem angielskiego - „non govermental organization”. Są to bardzo ważne podmioty polityki społecznej które wspierają zaspokajanie potrzeb ludności. Od maja 2003 działaj w oparciu o ustawę o wolontariacie i pożytku społecznym
Zgodnie założeniami ustawowymi organizacje pozarządowe to organizacje prywatne (także w sensie społecznym, tj. jako instytucje grupowe; w każdym razie „niepubliczne” - nierządowe, niesamorządowe i niepaństwowe); nie nastawione na zysk (non-profit); niezależne (przede wszystkim od agend rządowych, ale także od biznesu, sponsorów itp.); w znacznej mierze ochotnicze (dawniej powiedzielibyśmy - społeczne) wreszcie nastawione na zmianę mentalności i zachowań ludzi.”
organizacje pozarządowe pełnią trzy zasadnicze funkcje:
Pomocy bezpośredniej - polegającą na zaspokajaniu potrzeb ważnych dla określonych społecznie, a nie zaspokajanych przez państwo czy rynek; (organizacje charytatywne samopomocowe)
Kontrolne - polegające na zbieraniu informacji o działaniach administracji publicznej jak i podmiotów gospodarczych w zaspokajaniu potrzeb społecznych i sygnalizowaniu o zaniedbaniach nadużyciach itp. oraz proponowaniu konstruktywnych działań poprawiających zaistniały stan rzeczy. Organizacje typy „nadzorców” watchdogs.
Innowacyjne - dokonywanie zmian w istniejącej rzeczywistości poprzez wprowadzanie nowych mechanizmów artykułowania i zaspokajania potrzeb. Organizacjami pełniącymi ta funkcję są typu advocacy - organizacje rzecznictwa interesów, wspierające niezależne media oraz organizacje określane mianem think tank prowadzące kompleksowy monitoring życia społecznego w oparciu o badania naukowe i opracowywanie programów zmian, a także edukacje społeczeństwa.
Oprócz funkcji można także mówić o rolach organizacji pozarządowych pełnionych w społeczeństwie i państwie. Role, jaki w społeczeństwie pełnią organizacje pozarządowe są uwarunkowane rozwojem społecznym politycznym i gospodarczym konkretnych krajów. Dlatego wraz z rozwojem i demokratyzacja zmienia się znaczenie i rola organizacji pozarządowych. Można powiedzieć, iż przechodzą one pewnego rodzaju ewolucję od działań samopomocowo opiekuńczych, poprzez rozwiązywanie problemów lokalnych, aż do wspólnot zdolnych do działań ogólnokrajowych o znaczeniu makropolitycznym.
Różnice w podejmowanych działaniach przez organizacje pozarządowe powodują, iż można je podzielić nie tylko ze względu na pola, na jakich działają, ale w zależności od charakteru tych działań na organizacje:
samopomocowe - działają na rzecz swoich członków,
opiekuńcze - świadczą usługi dla wszystkich potrzebujących lub pewnej kategorii osób, np. organizacja opieki nad dziećmi głuchymi,
przedstawicielskie - reprezentują interesy jakiejś społeczności, np. społeczny komitet mieszkańców,
mniejszości - reprezentują interesy osób posiadających cechę różniącą ich od innych, np. ze względu na narodowość,
tworzone ad hoc - powstają dla przeprowadzenia określonej akcji,
hobbystyczno-rekreacyjne - zaspokajają specyficzne potrzeby członków oraz innych osób zainteresowanych daną sferą aktywności, np. organizacja filatelistyczna,
zadaniowe - wykonują pewne funkcje zlecane przez władze, np. organizacja zajmująca się ochroną parku,
tradycyjne - o bardzo szerokiej formule, co do meritum, jak i osób objętych usługami, np. organizacja harcerska, związek wyznaniowy.
46. Poziom życia i metody jego pomiaru
Poziom życia ludności można określić jako:
stopień zaspokojenia potrzeb materialnych i kulturalnych przez strumień dóbr i usług odpłatnych oraz poprzez fundusze konsumpcji zbiorowej w danej jednostce czasu i przestrzeni
wymierne możliwości i uwarunkowania budżetu danej jednostki lub gospodarstwa domowego w celu uzyskania określonej ilości dóbr i usług
Często w literaturze poziom życia jest łączony z pojęciem jakość życia związanym z zaspokojeniem również potrzeb duchowych i emocjonalnych.
Poziom życia często utożsamiany jest z warunkami życia oraz z dobrobytem społecznym określanym w szerokim znaczeniu przez trzy sfery potrzeb ludzkich: posiadanie, uczucie, istnienie.
Źródła informacji dotyczącej oceny poziomu życia to w głównej mierze dane uzyskiwane z badań:
Budżetów gospodarstw domowych
Budżetów czasu wolnego ludności miejskiej i wiejskiej
Rachunkowości rolnej gospodarstw indywidualnych
Statystyki obrotu towarowego
Spisów powszechnych
Reprezentacyjnych badań ankietowych.
Badaniami budżetów domowych objęte są gospodarstwa domowe reprezentujące sześć grup społeczno-ekonomicznych. Są to gospodarstwa: pracowników, pracowników użytkujących gospodarstwa rolne, rolników, pracujących na własny rachunek, emerytów i rencistów, utrzymujących się z niezarobkowych źródeł. Badania są prowadzone metodą rotacji miesięcznej o cyklu kwartalnym.
Mierzenie poziomu życia:
Wskaźniki społeczne - obiektywna lub subiektywna miara związana teoretycznie z badaną kategorią poziomu, jakości i godności życia jednostek:
- syntetyczny wskaźnik poziomu życia ludności wg metody genewskiej (dystansowej)
Metoda genewska - ocena stopnia zaspokojenia siedmiu grup potrzeb określanych jako składniki poziomu życia ludności. Składniki te odnoszą się zarówno do potrzeb podstawowych (wyżywienie, mieszkanie, zdrowie, wykształcenie, rekreacja, zabezpieczenie społeczne), jak i do potrzeb wyższego rzędu (zagospodarowanie materialne - nadwyżka dochodów pozostająca po zaspokojeniu potrzeb podstawowych). Stopień zaspokojenia każdej z tych potrzeb za pomocą mierników reprezentów charakterystycznych dla danej potrzeby. Każda z sześciu podstawowych potrzeb jest określana za pomocą trzech mierników: jednego ilościowego (wyznacza rozmiar zaspokajania potrzeby), dwóch jakościowych (charakteryzujących sposób ich zaspokojenia). Potrzeby wyższego rzędu są określane przez mierniki nadwyżki dochodów bieżących. Występują także wskaźniki progowe zaspokojenia danej potrzeby. Pierwszy wyraża poziom minimalny (społeczeństwo żyje na granicy minimum egzystencji i w stanie zupełnej ignorancji - potrzeby kulturalne), drugi wyraża poziom maksymalny - optymalny (pełne zaspokojenie potrzeb).
- wskaźniki społeczne wyszczególnione na podstawie PKB:
1. PKB i dochód narodowy - wskaźnik niewystarczający, charakteryzuje rozwój społeczno-gospodarczy, zmiany poziomu życia, ale nie daje informacji potrzebnej w polityce alokacyjnej państwa i rozstrzyganiu problemów strukturalnych. W praktyce PKB jest przydatny w porównaniach międzynarodowych i może służyć porządkowaniu krajów według osiągniętego poziomu rozwoju społeczno-gospodarczego i poziomu życia
2. Syntetyczny miernik dobrobytu społecznego (SMDS) - określa kierunek i natężenie zmian w poziomie dobrobytu, nie charakteryzuje ani stopnia zaspokojenia potrzeb, ani różnic między stopniem zaspokojenia potrzeb. Wartość wskaźnika powiększona jest o wartość pieniężna pracy własnej (niezarobkowe zajęcia produkcyjne w gospodarstwie domowym - wypieranie usług rynkowych przez samoobsługę w gospodarstwie domowym) i wartość pieniężną czasu wolnego (alternatywa czasu poświęconego na pracę). Pomniejszony jest o zniszczenie środowiska naturalnego (ekologia wraz z warunkami komunikacyjnymi w miastach) i wartościowy efekt rynkowy (wynika z użytkowania mieszkania lub nagromadzenia dóbr trwałych)
3. Wskaźnik rozwoju społecznego (HDI) - narzędzie porównań międzynarodowych, miara określająca poziom społecznego rozwoju danego kraju w relacji do innych krajów. Wyznaczany jest na podstawie: długości życia, osiągnięć edukacyjnych, poziomu osiągniętego dochodu. Te komponenty wyrażane są za pomocą wskaźników:
+ przeciętne dalsze trwanie życia
+ stopień alfabetyzmu, %osób dorosłych umiejących pisać i czytać
+ stopień skolaryzacji, średnia liczba lat nauki szkolnej policzona dla osób dorosłych
+ realny poziom produktu krajowego brutto przypadający na jednego mieszkańca.
HDI przyjmuje wartości od 0do 1: (0-0,5 - kraj rozwinięty; 0,501-0,8 - kraj śrdenio rozwinięty; 0,801-1 - kraj wysoko rozwinięty)
- wskaźniki społeczne wyszczególnione na podstawie dochodów i wydatków gospodarstw domowych :
1. dochód rozporządzalny obejmujący wszystkie pieniężne i niepieniężne dochody gospodarstwa domowego przypadające na 1 mieszkańca
2. wydatki gospodarstwa domowego obejmujące spożycie towarów i usług konsumpcyjnych oraz pozostałe wydatki
Istotne znaczenie ma rozróżnienie dochodów realnych i nominalnych. Dochody realne ludności to ilość artykułów lub usług, jakie można nabyć za uzyskane dochody nominalne w danym czasie, przy danym systemie cen. Poziom dochodów realnych zależy od wskaźnika kosztów utrzymania obliczanego na podstawie wyników badań budżetowych gospodarstw domowych, według których corocznie opracowuje się tzw. Koszyk dóbr i usług nabywanych przez ludność. Podstawą obliczania wskaźnika kosztów utrzymania są ceny towarów i usług przyjętych do koszyka.
Analiza dochodów ludności w ujęciu realnym służy szacunkom ekonomicznej strony zjawiska zaspokajania potrzeb materialnych i kulturalnych. Od określonego poziomu tych dochodów zależy m.in. stopień zaspokojenia potrzeb ludności w zakresie wyżywienia, wykształcenia, rekreacji, zabezpieczenia społecznego, ochrony zdrowia i zagospodarowania materialnego.
47.Ubóstwo i jego pomiar
Podstawowym problemem metodologicznym przy pomiarze ubóstwa jest wyznaczenie progu ubóstwa czyli wartości granicznej oddzielającej ubogich od pozostałych. Po raz pierwszy pojęcie granicy (linii) ubóstwa zastosował w 1899 r. S. Rowentree. Określił on granicę ubóstwa w sposób, jak to sam przyznał intuicyjny, wykorzystując ówczesną wiedzę medyczną o niezbędnym poziomie wyżywienia. Chodziło mu o ustalenie koszyka dóbr, które byłyby niezbędne dla zachowania czysto fizycznej egzystencji i wydajności, ale nic ponadto.
W chwili obecnej stosuje się różne linie ubóstwa, zarówno w celach poznawczych, jak i później - aplikacyjnych. Główne pytanie dotyczy ciągle problemu, czy istnieje możliwość obiektywnego, naukowo uzasadnionego określenia potrzeb niezbędnych człowiekowi do życia.
W teorii i praktyce społecznej można obecnie wyróżnić kilka linii ubóstwa.
1. Linie ubóstwa bezwzględnego (absolutnego) - wyznaczane przez wyrażony w pieniądzach koszyk dóbr i usług zaspokajających niezbędne potrzeby. Jeżeli wartość realna tego koszyka ma zostać utrzymana, należy stale dostosowywać wyznaczoną linię ubóstwa do zmieniających się kosztów utrzymania. Przy zastosowaniu linii ubóstwa bezwzględnego zarówno wzrost dochodów realnych ludności, jak również ich spadek, nie powinny wpływać na ich wartość. Podstawowymi liniami stosowanymi w definiowaniu ubóstwa bezwzględnego są: minimum egzystencji (w Polsce pierwszy raz określono w 1995 w Instytucie Pracy i Spraw Socjalnych jest to dolna granica spożycia i dochodów praktycznie uwzględnia tylko zaspokojenie tych potrzeb które nie mogą być odłożone w czasie jedzenie i usługi bieżące) i minimum socjalne (jest to taki poziom dochodów który pozwala ludziom aktywnie uczestniczyć zarówno żuciu społeczeństwa zarówno nie popaść zarówno ubóstwo jest to więc linia ostrzegająca że poniżej tej granicy powstaje zagrożenie ubóstwem)
2.Relatywne linie ubóstwa linia relatywna definiuje ubóstwo względne czyli bieżące pod uwagę zróżnicowania typowe dla danego kraju zarówno w relacji do średniego poziomu dochodów zarówno nim określa co jest zarówno co nie jest ubóstwem (to co zarówno Afryce jest bogactwem w Polsce może być określone jako ubóstwo).
3. Linie ubóstwa subiektywnego wyznaczane na podstawie badań ankietowych w których formułuje się pytania o ocenę własnej sytuacji (pierwszy raz w Instytucie Gallupa w USA). Najczęściej stosowaną metodą badawczą w grupie subiektywnych linii ubóstwa jest metoda lejdeńska (Leyden Poverty Line LPL) zakłada wyznaczenie linii ubóstwa na podstawie odpowiedzi gospodarstw domowych na pytanie „oceniające” dochody które brzmi proszę podać poziom miesięcznych dochodów swojego gospodarstwa domowego który uznaliby państwo za bardzo dobry, dobry, ledwo wystarczający, niewystarczający, bardzo zły. Drugą metodą jest Metoda subiektywnej linii ubóstwa (SPL) jest zbliżona do metody LPL, Linia ubóstwa w tej metodzie jest wyznaczana na podstawie odpowiedzi badanych członków gospodarstw domowych na pytanie o minimum dochodów. Pytanie to brzmi następująco: „Jakie jest według Ciebie absolutne minimum dochodu dla Twojego gospodarstwa domowego, aby można było powiązać koniec z końcem ?”
W Polsce badaczem tych kwestii jest L.Beskid która przez biedę subiektywną rozumie zasięg biedy postrzegany przez społeczeństwem oraz stan deprywacji subiektywnej (poczucie upośledzenia w zakresie materialnych warunków życia).
48.Społeczno-zawodowe zróżnicowania dochodów gospodarstw domowych
Dochody i wydatki gospodarstw domowych na 1 osobę rozpatruje się wg następujących grup gospodarstw:
pracownicy
użytkujący gospodarstw rolne
rolnicy
pracujący na własny rachunek
emeryci i renciści
utrzymujący się z niezarobkowych źródeł poza emeryturami i rentami
W nędznej sytuacji dochodowej znajdują się gospodarstwa utrzymujące się z niezarobkowych źródeł. Jest ona 2-krotnie gorsza od gospodarstw domowych emerytów i rencistów oraz pracujących na własny rachunek. W najgorszej sytuacji znajdują się pozostałe grupy gospodarstw domowych. Wśród nich najlepsza jest sytuacja pracowników, nieco gorsza gospodarstw domowych rolników.
Najlepsza sytuacja w dochodach i wydatkach gospodarstw domowych jest w byłych woj. ciechanowskim, ostrołęckim, radomskim, siedleckim, warszawskim. Najgorsza w południowo-wschodniej i północno-wschodniej Polsce.
Zróżnicowania w dochodach gospodarstw domowych oddziaływują na wydatki gospodarstw domowych.
W gospodarstwach domowych biedniejszych wydatki na żywność stanowią znaczną kwotę dochodu. Naturalną bowiem konsekwencją niewielkich kwot pozostających w gospodarstwie po zaspokojeniu podstawowej potrzeby jest ograniczenie wydatków na zaspokojenie innych potrzeb (kulturę, wypoczynek).
Średni dochód netto na gospodarstwo domowe w lutym 2005 roku wyniósł dla badanych gospodarstw 2122 zł, a w przeliczeniu na osobę 790 zł. Wzrósł on w ujęciu realnym w latach 2000 - 2003 o prawie 10 proc. na gospodarstwo domowe oraz o 10 proc. na osobę. Natomiast w latach 2003 - 2005 wzrósł, w ujęciu realnym, odpowiednio o niecałe 9 proc. i o ponad 16 proc.
Najwyższe przeciętne dochody netto na osobę miały gospodarstwa domowe pracujących na własny rachunek (1074 zł na osobę). Kolejnymi grupami gospodarstw domowych o najwyższych przeciętnych dochodach netto na osobę są gospodarstwa domowe emerytów oraz pracowników (odpowiednio 869 zł i 822 zł).
Wyraźnie najniższymi przeciętnymi dochodami netto dysponowały gospodarstwa domowe utrzymujących się z niezarobkowych źródeł (414 zł). Grupami społeczno-ekonomicznymi gospodarstw o najwyższym i najniższym dochodzie ekwiwalentnym (dochodzie porównywalnym pomiędzy gospodarstwami domowymi o różnym składzie demograficznym, stanowiącym wyznacznik poziomu ich zamożności) są te same grupy jak dla dochodu na osobę. Jednakże mierzony dochodem ekwiwalentnym poziom zamożności gospodarstw domowych pracowników jest wyższy niż gospodarstw domowych emerytów. W lutym 2003, w stosunku do lutego 2000 roku, dochody ekwiwalentne spadły w ujęciu realnym tylko w grupie gospodarstw domowych utrzymujących się z niezarobkowych źródeł. Najsilniej wzrosły natomiast w tym okresie w grupie gospodarstw domowych emerytów. W ostatnich 2 latach nastąpił wzrost poziomu zamożności we wszystkich grupach społeczno-ekonomicznych gospodarstw domowych, przy czym najsilniej w grupach gospodarstw pracujących na własny rachunek oraz pracowników.
Dochody netto na osobę oraz dochody netto na jednostkę ekwiwalentną, będące rzeczywistym miernikiem poziomu zamożności gospodarstw domowych, były w lutym 2005 roku wyraźnie najniższe w gospodarstwach małżeństw wielodzietnych (odpowiednio średnio 407 zł i 686 zł). Dochody netto na osobę, jak i dochody netto na jednostkę ekwiwalentną, w gospodarstwach domowych z bezrobotnymi były przeciętnie o ponad 400 zł niższe niż w gospodarstwach domowych bez bezrobotnych (dochody te wynosiły odpowiednio w tych grupach gospodarstw 444 zł i 668 zł oraz 864 zł i 1071 zł). Realny spadek przeciętnych miesięcznych dochodów na jednostkę konsumpcyjną w latach 2000 - 2003 dotknął tylko grupę gospodarstw domowych nierodzinnych wieloosobowych. Spadły one także w grupie gospodarstw domowych z bezrobotnymi. W ostatnich 2 latach nastąpił wzrost realnych dochodów ekwiwalentnych we wszystkich typach gospodarstw domowych, przy czym najbardziej w grupie gospodarstw rodzin niepełnych i wielorodzinnych.
Zarówno dochody na jednostkę ekwiwalentną jak i — w trochę mniejszym stopniu — dochody na osobę są wyraźnie skorelowane z klasą miejscowości zamieszkania. Przeciętne dochody na jednostkę ekwiwalentną są tym mniejsze, im mniejsza jest miejscowość zamieszkania (w największych miastach wyniosły one przeciętnie 1343 zł, a na wsi 794 zł). Wyraźnie najniższymi przeciętnymi dochodami na jednostkę ekwiwalentną charakteryzują się w lutym 2005 roku województwa świętokrzyskie, kujawsko-pomorskie oraz podkarpackie (odpowiednio przeciętnie 849 zł, 863 zł i 882 zł), a najwyższymi mazowieckie i pomorskie (odpowiednio średnio 1131 zł i 1118 zł). We wszystkich klasach miejscowości zamieszkania oraz województwach nastąpił znaczący wzrost przeciętnych miesięcznych dochodów realnych na jednostkę ekwiwalentną w ostatnich 5 latach. Najsilniejszy ich wzrost obserwujemy w latach 2000 - 2003 w gospodarstwach domowych zamieszkujących najmniejsze miasta oraz województwa lubuskie, śląskie i warmińsko-mazurskie. Natomiast w ostatnich 2 latach ich największy wzrost miał miejsce w najmniejszych i małych miastach oraz w województwach podlaskim, łódzkim i warmińsko-mazurskim.
Zróżnicowanie dochodów gospodarstw domowych zostało zmierzone stosunkiem decyla dziewiątego do decyla pierwszego w rozkładzie dochodów (tabele 4.1.1 - 4.1.4). Najbardziej adekwatną kategorią dochodu jest tutaj dochód na jednostkę ekwiwalentną, dający podstawy do porównania dochodów gospodarstw o różnym składzie demograficznym. Największe zróżnicowanie dochodów występowało w lutym 2005 roku wśród gospodarstw domowych utrzymujących się z niezarobkowych źródeł innych niż emerytury i renty oraz rencistów. Wśród typów gospodarstw domowych wyraźnie największe zróżnicowanie dochodów charakteryzowało gospodarstwa nierodzinne jednoosobowe. Zróżnicowanie dochodów na jednostkę ekwiwalentną w grupie gospodarstw domowych z bezrobotnymi jest nieznacznie wyższe niż w grupie gospodarstw bez bezrobotnych. Zróżnicowanie dochodów na jednostkę ekwiwalentną w grupie gospodarstw domowych z bezrobotnymi jest nieznacznie wyższe niż w grupie gospodarstw bez bezrobotnych. Natomiast zróżnicowanie dochodów gospodarstw na jednostkę ekwiwalentną, wyróżnionych ze względu na klasę miejscowości zamieszkania, nie jest zbyt duże. Największe zróżnicowanie występowało wśród gospodarstw domowych zamieszkujących największe miasta. Wśród województw najsilniejszym zróżnicowaniem dochodów ekwiwalentnych gospodarstw domowych charakteryzowały się kujawsko-pomorskie oraz mazowieckie. Zróżnicowanie dochodów gospodarstw domowych w latach 2000-2003 znacząco wzrosło (o prawie 18 procent), a w ostatnich latach spadło (o niecałe 7 procent).
Najniższy miesięczny dochód netto w zł pozwalający według ocen badanych gospodarstw domowych na powiązanie końca z końcem w lutym 2005 roku to 743 zł na osobę i 954 zł na jednostkę ekwiwalentną. Aspiracje te nieznacznie wzrosły w ujęciu realnym w latach 2000 - 2003. Natomiast wzrost tych aspiracji w ostatnich 2 latach był już znacznie większy i wyniósł 31 proc. na osobę oraz 24 proc. na jednostkę ekwiwalentną.
Największe aspiracje odnośnie dochodów zapewniających zaspokojenie potrzeb na minimalnym akceptowalnym poziomie, zgłaszały w lutym 2005 roku gospodarstwa domowe pracujących na własny rachunek i gospodarstwa domowe pracowników (odpowiednio 1089 zł i 1005 zł na jednostkę ekwiwalentną) oraz gospodarstwa małżeństw bez dzieci i gospodarstwa nierodzinne jednoosobowe (odpowiednio 1138 zł i 1012 zł na jednostkę ekwiwalentną). Aspiracje te najsilniej wzrosły w latach 2000 - 2003 w grupach gospodarstw domowych emerytów oraz nierodzinnych jednoosobowych. Natomiast w ostatnich 2 latach najwyższy wzrost aspiracji wystąpił w grupach gospodarstw utrzymujących się z niezarobkowych źródeł oraz nierodzinnych wieloosobowych. Najniższe aspiracje w zakresie swojej sytuacji dochodowej deklarowały gospodarstwa domowe o najniższych rzeczywistych dochodach, czyli gospodarstwa domowe utrzymujących się z niezarobkowych źródeł i rolników (odpowiednio 681 zł i 749 zł na jednostkę ekwiwalentną) oraz gospodarstwa domowe małżeństw wielodzietnych i gospodarstwa domowe nierodzinne wieloosobowe (odpowiednio 725 zł i 832 zł na jednostkę ekwiwalentną). Tylko w latach 2000 - 2003 obserwujemy spadek w ujęciu realnym tych aspiracji w grupach gospodarstw domowych utrzymujących się z niezarobkowych źródeł, pracujących na własny rachunek oraz nierodzinnych jednoosobowych, rodzin niepełnych i wieloosobowych. W kolejnych 2 latach we wszystkich grupach społeczno-ekonomicznych i typach gospodarstw domowych nastąpił wzrost aspiracji w ujęciu realnym.
Poziom miesięcznych dochodów netto pozwalających na powiązanie końca z końcem, deklarowanych przez gospodarstwa domowe bez bezrobotnych jest znacząco wyższy niż w gospodarstwach domowych z bezrobotnymi (odpowiednio 790 zł i 516 zł przy dochodach na osobę oraz 995 zł i 760 zł przy dochodach na jednostkę ekwiwalentną). Poziom ten spadł w ujęciu realnym w lutym 2003 roku w stosunku do lutego 2000 roku w grupie gospodarstw z bezrobotnymi i wzrósł w kolejnych 2 latach w obu grupach gospodarstw.
Poziom aspiracji w zakresie najniższych miesięcznych dochodów netto pozwalających na powiązanie końca z końcem malał wraz ze spadkiem wielkości jednostki zamieszkania. Najniższy poziom miesięcznych dochodów netto na jednostkę ekwiwalentną, pozwalających na powiązanie końca z końcem, równy 799 zł, deklarowały gospodarstwa domowe wiejskie. Natomiast w przypadku województw były to województwa świętokrzyskie, kujawsko-pomorskie i podkarpackie (odpowiednio 850 zł, 876 zł i 882 zł na jednostkę ekwiwalentną). We wszystkich klasach miejscowości zamieszkania poziom ten nie zmienił się istotnie statystycznie w latach 2000 - 2003. Spadek tego poziomu w ujęciu realnym nastąpił w badanym okresie tylko w grupach gospodarstw zamieszkujących województwa lubuskie, warmińsko-mazurskie, małopolskie i łódzkie. W latach 2003 - 2005 obserwujemy wzrost tych aspiracji we wszystkich klasach miejscowości zamieszkania i województwach, przy czym największy w gospodarstwach zamieszkujących wieś i największe miasta oraz województwa zachodniopomorskie i podlaskie.
Przeciętny poziom miesięcznych dochodów netto gwarantujący według ocen gospodarstw domowych, formułowanych w marcu 2005 roku, satysfakcjonujący poziom życia teraz i w przyszłości wynosił 1453 zł na osobę oraz 1879 zł na jednostkę ekwiwalentną. Najwyższe kwoty w tym zakresie deklarowały gospodarstwa domowe pracujących na własny rachunek oraz pracowników (odpowiednio 2338 zł i 2092 zł na jednostkę ekwiwalentną) oraz gospodarstwa domowe małżeństw bez dzieci i małżeństw z 1 dzieckiem (odpowiednio 2105 zł i 2002 zł na jednostkę ekwiwalentną).
Im większa miejscowość zamieszkania, tym większy postulowany miesięczny dochód netto w zł gwarantujący satysfakcjonujący poziom życia teraz i w przyszłości. Gospodarstwa domowe zamieszkujące największe miasta postulowały 2412 zł na jednostkę ekwiwalentną, a wieś 1607 zł. Województwami postulującymi najwyższe poziomy tych dochodów były: małopolskie i mazowieckie (odpowiednio 2147 zł i 2059 zł na jednostkę ekwiwalentną).
Wielkość pożądanego dochodu na osobę i jednostkę ekwiwalentną wzrosła ogólnie i w poszczególnych grupach gospodarstw domowych, w 2003 roku w stosunku do roku 2000, w wielkościach realnych mniej niż dochód miesięczny; najbardziej w gospodarstwach pracowniczych i emeryckich, małżeństw z 2 dzieci, nierodzinnych jednoosobowych, zamieszkujących miasta małe i średniej wielkości (od 20 do 200 tys.) oraz województwa dolnośląskie, lubuskie, mazowieckie, podkarpackie. W ostatnich 2 latach także we wszystkich grupach typologicznych gospodarstw domowych nastąpił wzrost pożądanego dochodu na osobę i jednostkę ekwiwalentną, przy czym najwyższy w grupach gospodarstw domowych utrzymujących się z niezarobkowych źródeł, rodzin niepełnych, zamieszkujących miasta o liczbie ludności 100-200 tys. i w województwach opolskim, zachodniopomorskim i lubelskim.
49.Przestrzenne zróżnicowanie kwestii społecznych
Kwestia ochrony zdrowia - ocena stanu zdrowia ludności dokonywana jest poprzez wskaźniki umieralności, śmiertelności, zachorowalności i chorobowości.
Mają miejsce duże zmiany w strukturze zgonów ludności ze względu na przyczyny: coraz mniej umiera na gruźlicę, choroby układu oddechowego i trawiennego. Coraz więcej osób umiera na nowotwory, cukrzycę, choroby układu krążenia i na skutek urazów i zatruć. Sytuacja ta jest wyjątkowo niekorzystna w byłych woj. łódzkim i piotrkowskim, natomiast najmniej zgonów jest w woj. małouprzemysłowionych południowo-zachodniej Polski i nad morzem.
W miastach wzrasta zachorowalność na choroby zawodowe.
Umieralność niemowląt, a także sprawność systemu opieki nad matką i dzieckiem stopień zamożności kraju i ogólny poziom rozwoju społecznego są istotnymi miarami charakteryzującymi stan zdrowotny ludności. Zdecydowanie większa jest umieralność niemowląt na wsi w byłych woj. radomskim, wrocławskim i częstochowskim. Nieco mniej w leszczyńskim, krośnieńskim. Umieralność niemowląt w miastach i wsiach zależy również od charakteru miast i procesów industrializacyjnych - największa jest w byłych woj radomskim, białostockim, wrocławskim, bielskim, łódzkim i katowickim. Najniższy w kaliskim, skierniewickim, krośnieńskim, przemyskim, leszczyńskim. W zachodniej części kraju obserwuje się niższą umieralność niemowląt niż w środkowo-wschodniej części.
Jest duże zróżnicowanie pomiędzy ilością osób niepełnosprawnych - od najniższego w woj. warszawskim do najwyższego w woj krakowskim. Występuje duże zróżnicowanie również między ilością osób niepełnosprawnych w miastach, gdzie jest ich mniej, natomiast na wsi jest ich zdecydowanie więcej.
Duże jest zróżnicowanie pomiędzy ilością lekarzy - im bliżej ośrodków w których zlokalizowano akademie medyczne tym więcej lekarzy (zdecydowanie mniej na wsiach). Taka sama jest sytuacja jeżeli chodzi o usługi medyczne, które koncentrują się głównie w miastach.
Kwestia mieszkaniowa:
deficyt mieszkań
duże zróżnicowanie w udziale ludności zamieszkującej mieszkania substandardowe (więcej na wsi niż w miastach). Warunki substandardowe - zły stan techniczny budynków, niedostateczne wyposażenie mieszkań w instalacje, nadmierne zaludnienie mieszkań itp.
zbyt małe powierzchnie mieszkaniowe w miastach (ten problem raczej nie dotyczy wsi)
duże przeludnienie mieszkań zarówno na wsi jak i w miastach
dużo korzystniejsze dla miast jest wyposażenie mieszkań w podstawowe urządzenia i instalacje - woda, kanalizacja, gaz - polepsza się sytuacja na wsi, ale dysproporcje nadal są duże
wiek zasobów mieszkaniowych (stare budownictwo) - najwięcej w woj. wschodnich, na obszarach słabo przemysłowionych
spadek liczby budowanych mieszkań - najwięcej buduje się w byłych województwach: białostockim, krakowskim i warszawskim a najmniej w katowickim
zmienia się charakter budownictwa na korzyść budownictwa indywidualnego i spółdzielczego - na równi miasto i wieś
zwiększa się liczba osób w mieszkaniu nie pogarszając jednak wskaźnika zagęszczenia izb - woj. północno-wschodniej Polski
zła polityka remontowo-modernizacyjna i eksploatacyjna - nadmiernie szybki zużycie zasobów mieszkaniowych
Kwestia ludnościowa:
obserwuje się bardzo silny proces urbanizacji (ucieczka ze wsi), który doprowadził do zwiększenia się ludności miast
maleje liczba urodzeń a wzrasta umieralność ludzi, tym samym przyrost naturalny jest bardzo bliski zeru (albo już jest zerowy)
silnie starzeje się polska wieś ze względu na wewnętrzną migracje i przesuwanie się młodszej ludności do miast
występują znaczne różnice we współczynnikach płodności, najniższe w woj. łódzkim i warszawskim a najwyższe w nowosądeckim
występuje bardzo duża liczba urodzeń przez kobiety w wieku od 40-44 lat zarówno na wsi jak i w miastach, są to ciąże wysokiego ryzyka w woj. południowo-wschodnich i północno-wschodnich, czyli o dużym odsetku ludności wiejskiej
na terenach wiejskich dominują rodziny wielodzietne - kobiety z niskim wykształceniem rodzą więcej dzieci niż kobiety w miastach
postępujące zjawisko rozpadu rodziny w miastach powoduje zmniejszenie liczby urodzeń, podczas gdy na terenach wiejskich rodzina jest bardziej trwałą instytucją
wydłuża się trwanie życia - najdłuższe w woj. południowo-wschodnich, natomiast woj. łódzkie i katowickie oraz zachodnia część kraju znacznie odbiega pod tym względem
obserwuje się ujemne saldo migracji zewnętrznych i zagranicznych na pobyt stały
wyraźnie wyróżniają się obszary atrakcyjne charakteryzujące się napływem ludności - warszawskie, bielskie, gdańskie, krakowskie, poznańskie. Pozostałe wykazują min napływ lub nawet ujemne saldo migracji
Kwestia ubóstwa - istnieją duże zróżnicowania międzywojewódzkie w:
wynagrodzeniach - wschodnia część Polski gorsz sytuacja niż w zachodniej
emeryturach i rentach - odpowiednio do wynagrodzenia
pomocy społecznej - najmniejsza liczba świadczeniobiorców tam, gdzie występują wysokie wynagrodzenia, emerytury i renty, najgorsza sytuacja w woj. północnych (słupskie, elbląskie, koszalińskie, olsztyńskie)
zaległościach w spłacie kredytu mieszkaniowego - mniejsze w woj. warszawskim, katowickim, większe w biedniejszych woj., jak: ostrołęckie
niepłaceniu czynszów mieszkaniowych - powyżej 3 miesięcy w włocławskim i łódzkim
dochodach i wydatkach gospodarstw domowych - lepsza sytuacja w woj. ciechanowskim, ostrołęckim, radomskim, siedleckim, warszawskim, najgorsza w woj. południowo-wschodnich oraz północno-wschodnich
Regiony o zaawansowanym procesie urbanizacyjnym i industrializacyjnym znajdują się w sytuacji znacznie korzystniejszej niż województwa o przewadze ludności wiejskiej i rolniczej. Procesy industrializacyjne powodują rozwój innych działów, tj.: budownictwo, transport, gospodarka magazynowa, łączność i inne usługi dające szanse zatrudnienia w znacznie szerszym wymiarze niż wśród obszarów rolniczych.
Kwestia edukacyjna - im ludzie starsi tym więcej wśród nich osób z wykształceniem podstawowym, wśród młodszych grup wiekowych (30-49) - większy udział osób z wykształceniem wyższym, policealnym, średnim.
W ostatnich latach we wszystkich krajach europejskich nastąpił duży wzrost liczby studentów. Pomimo poprawy dostępności do wyższych szkół liczba studiujących w Polsce jest znacznie niższa niż w krajach UE. Środki wydatkowane na szkolnictwo z budżetu państwa stawiają Polskę na niekorzystnym miejscu wśród rozwiniętych krajów europejskich.
Występuje duże zróżnicowanie w kwestii edukacyjnej w miastach i wsi:
duże środowiskowe różnice w poziomie nauczania
znaczący niedostatek budownictwa i nowoczesnego dydaktycznego wyposażenia laboratoryjnego
słabość powiązań z otoczeniem, w tym z realnym rynkiem pracy
w małych ośrodkach (mało nauczycieli) poziom nauczania odbiega od poziomu szkół, gdzie uczy więcej nauczycieli
gorszy poziom infrastruktury edukacyjnej i jej funkcjonowania
kadra, nauczyciele - negatywna selekcja do zawodu, pauperyzacja nauczycieli, spowodowana ograniczeniem nakładów na szkolnictwo i oświatę, powoduje to rezygnację z dodatkowych zajęć - problem ten występuje częściej na wsi niż w miastach
zmniejszona opieka socjalno-bytowa - likwidacja gabinetów lekarskich, stomatologicznych, opieki pielęgniarskiej, zmniejszone dożywianie dzieci zwłaszcza na wsi
Kwestia bezrobocia:
przewaga kobiet nad mężczyznami i ta przewaga stale wzrasta
malejąca liczba zwolnień grupowych, najwięcej zwolnień grupowych w byłych woj. opolskim, tarnowskim, krośnieńskim, zamojskim; najmniejsza liczba w woj. częstochowskim, konińskim, pilskim
na terenie Polski nie istnieją praktycznie żadne różnice w długości pozostawania bez pracy, w niemal wszystkich województwach udział bezrobotnych długookresowych oscyluje wokół 40-50%
ciągle wzrasta liczba bezrobotnych zamieszkujących wsi
największa liczba bezrobotnych przypadających na jedną ofertę w byłych woj. krośnieńskim, przemyskim, zielonogórskim, skierniewickim, ciechanowskim, jeleniogórskim; najmniejsza liczba w woj. warszawskim, krakowskim, wrocławskim, poznańskim, gorzowski, gdańskim
największa stopa bezrobocia występuje w woj. warmińsko-mazurskim (28,3%), zachodnio-pomorskim (27%) i lubuskim (26%), a najniższa w woj. mazowieckim (13,9%) i małopolskim (13,7%).
50. Współczesne problemy polskiej wsi
Współczesna wieś boryka się z wieloma problemami. Głównymi problemami są przede wszystkim:
bezrobocie
ubóstwo
nadmiar zasobów siły roboczej
migracje ludności wiejskiej
starzenie się ludności
spadek urodzeń i coraz niższa dzietność kobiet
obniżanie się skłonności do zawierania małżeństw
sytuacja mieszkaniowa - niedostateczne wyposażenie w urządzenia techniczne, stan techniczny budynków
niedostateczna opieka medyczna - zbyt mała dostępność do świadczeń zdrowotnych i opiekuńczych
pogarszający się stan zdrowia ludności wiejskiej
wzrastająca liczba samobójstw
nieodpowiednie oraz zbyt niskie wykształcenie
bariery w dostępie do edukacji
Spośród wymienionych problemów jakie można zaobserwować w dzisiejszych czasach na polskiej wsi, przedstawię ostatni z nich, czyli bariery w dostępie do edukacji dzieci wiejskich, ponieważ wydaje się, iż jest to jeden z najistotniejszych problemów współczesnej wsi.
W okresie transformacji systemowej likwidacji uległo wiele placówek oświatowych i kulturalnych, a sytuację tą pogłębiła jeszcze reforma systemu edukacji, w wyniku której zamknięto wiele wiejskich szkół Istotną barierą jest sytuacja materialna rodzin na wsi, ponieważ koszty kształcenia są zbyt duże jak na możliwości większości tych rodzin. Ze względów finansowych zamknięto wiele przedszkoli, które są szczególnie ważne dla dzieci z zaniedbanych środowisk, ponieważ przedszkola wyrównują braki z wczesnego dzieciństwa, aby w szkole dzieci miały równe szanse.
Zamknięcie części małych szkół spowodowało wydłużenie drogi do szkoły, co stanowi poważny problem dla biedniejszych dzieci, ponieważ nie wszystkie gminy zapewniają bezpłatny dojazd do szkół. Częstokroć zdarza się, że ze względu na ubóstwo dzieci wiejskie przychodzą do szkoły głodne, a ze względu na niedofinansowanie oświaty szkoły nie są w stanie zapewnić dzieciom wiejskim przynajmniej jednego gorącego posiłku dziennie. Poważnym zaniedbaniem jest niedostateczne wyposażenie wiejskich szkół w pomoce dydaktyczne i praktycznie brak opieki lekarskiej (np. stomatolog), a także stosunkowo niskie wykształcenie nauczycieli wiejskich. Sytuacja ta ulega stopniowemu polepszeniu w utworzonych gimnazjach. Gminy bardziej troszczą się o wspomniane gimnazja niż o szkoły podstawowe i średnie.
Dużym problemem jest niski współczynnik skolaryzacji, a także niskie aspiracje edukacyjne dzieci i młodzieży oraz ich rodziców, którzy powinni zachęcać swe dzieci do zdobywania kwalifikacji. Owe aspiracje edukacyjne zależą w dużej mierze od wykształcenia rodziców. W wyniku niskiego poziomu nauczania w szkołach podstawowych i braku zajęć dodatkowych, wyrównujących, a także braku nauczycieli języków obcych, dzieci wiejskie mają mniejsze możliwości na dostanie się do dobrych szkół średnich, a w konsekwencji na studia. Również względy materialne przemawiają za tym, że młodzież wybiera szkoły najbliższe miejsca zamieszkania, a nie te, które dają możliwość zdobycia dobrego zawodu, który zwiększałby ich szanse na rynku pracy.
44