1860, MATEMATYKA klasa 4


Lidia Kawa

Przedmiot: matematyka

Sprawdziany dla klas IV i V

Artykuł opublikowany w specjalistycznym serwisie edukacyjnym http://awans.szkola.net/

0x08 graphic

0x08 graphic


SPRAWDZIAN DLA KLASY IV

DZIAŁANIA NA LICZBACH NATURALNYCH

Grupa 1 ............................................................................................

Zad. 1

Wykonaj działania :

a) 86 +21 : 3 =.................................... b) (15 - 7) 7 - 18 =......................................

c) 23 = .............................................. d) 105 =...........................................................

Zad. 2

Zapisz cyframi liczbę :

pięć milionów dwadzieścia tysięcy siedem ....................................................................

osiemdziesiąt tysięcy sześćset pięć .................................................................................

Zad. 3

Oblicz wartość wyrażenia :

( 2000 - 1375 ) : 25 =.......................................................................................................

Zad. 4

Zapisz liczbę czterocyfrową podzielną przez 3, 10 i 25 ......................................

Zad. 5

Rozłóż na czynniki pierwsze liczby:

0x08 graphic
42 80

0x08 graphic

Zad. 6

Ola ma 24 lalki, a Kasia 3 razy mniej. Ile lalek ma Kasia i o ile mniej od Oli ?

Zad. 7

Przyjrzyj się mapie i odpowiedz na pytanie, czy bliżej jest z Żabiego Dołu do Różanego Zbocza, jadąc przez Kacze Błota, czy przez Złotkowo i Dobrzanów? Wykonaj odpowiednie obliczenia.

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
181 Żabi Dół

0x08 graphic
0x08 graphic
Kacze Błota

176

0x08 graphic
0x08 graphic
Urańsko 275

0x08 graphic
207

0x08 graphic
0x08 graphic
Dobrzanów

128

0x08 graphic
Różane Zbocze 147

0x08 graphic

Złotokowo

punktacja: skala ocen:

zad 1 - 4 pkt 20 pkt - 19 pkt - bardzo dobry

zad 2 - 2 pkt 18 pkt - 15 pkt - dobry

zad 3 - 3 pkt 14 pkt - 10 pkt - dostateczny

zad 4 - 3 pkt 9 pkt - 6 pkt - dopuszczający

zad 5 - 2 pkt 5 pkt - 0 pkt - niedostateczny

zad 6 - 2 pkt

zad 7 - 4 pkt

SPRAWDZIAN DLA KLASY IV

DZIAŁANIA NA LICZBACH NATURALNYCH

Grupa 2 ............................................................................................

Zad. 1

Wykonaj działania :

a) 73 +18 : 6 =.................................... b) (17 - 8) 7 - 15 = ......................................

c) 42 = .............................................. d) 103 =...........................................................

Zad. 2

Zapisz cyframi liczbę :

siedem milionów trzydzieści dwa tysiące osiem ....................................................................

dziewięćdziesiąt tysięcy pięćset osiem .................................................................................

Zad. 3

Oblicz wartość wyrażenia :

( 3000 - 2275 ) : 25 =.......................................................................................................

Zad. 4

Zapisz liczbę czterocyfrową podzielną przez 3, 5 i 25 ......................................

Zad. 5

Rozłóż na czynniki pierwsze liczby:

0x08 graphic
48 60

0x08 graphic

Zad. 6

Zuzia ma 32 lalki, a Alicja 4 razy mniej. Ile lalek ma Alicja i o ile mniej od Zuzi ?

Zad. 7

Przyjrzyj się mapie i odpowiedz na pytanie, czy bliżej jest z Urańska do Złotkowa jadąc przez Kacze Błota i Żabi Dół czy przez Różane Zbocze i Dobrzanów ? Wykonaj odpowiednie obliczenia.

0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
181 Żabi Dół

0x08 graphic
0x08 graphic
Kacze Błota

176

0x08 graphic
0x08 graphic
Urańsko 275

0x08 graphic
207

0x08 graphic
0x08 graphic
Dobrzanów

128

0x08 graphic
Różane Zbocze 147

0x08 graphic

Złotokowo

punktacja: skala ocen:

zad 1 - 4 pkt 20 pkt - 19 pkt - bardzo dobry

zad 2 - 2 pkt 18 pkt - 15 pkt - dobry

zad 3 - 3 pkt 14 pkt - 10 pkt - dostateczny

zad 4 - 3 pkt 9 pkt - 6 pkt - dopuszczający

zad 5 - 2 pkt 5 pkt - 0 pkt - niedostateczny

zad 6 - 2 pkt

zad 7 - 4 pkt

SPRAWDZIAN DLA KLASY IV

LICZBY NATURALNE

GRUPA I...............................................................................................................

Zad. 1

Nie wykonując obliczeń, w wolne miejsce wpisz znak „<”, „>” lub „=”:

a) 18 + 46 ...... 18 + 40 b) 32 + 15 ....... 37 + 15

c) 100 - 65 ...... 100 -10 d) 40 - 12 .......50 - 22

Zad. 2

Oblicz w pamięci:

a) 3 * 11 = b) 2 * 17 =

c) 5 * 15 = d) 5 * 18 =

Zad. 3

Uzupełnij:

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
: 6 : 5 : 4

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

· : 3

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
· 1 · 5 · 6

Zad. 4

Jacek miał 180 kaset magnetofonowych. Artur miał sześć razy mniej kaset niż Jacek. Ile kaset miał Artur?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Zad. 5

W klasie jest 20 uczniów. Nauczyciel przyniósł 120 mazaków i rozdał wszystkie tak, że każdy uczeń dostał tyle samo mazaków. Po ile mazaków otrzymał każdy uczeń?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Zad. 6

Gdybyś miał 32 cukierki i chciał rozdać wszystkie, to ile dzieci mógłbyś nimi po równo obdzielić?

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------..--------------------------------------------------------------

Zad.7

Oblicz, korzystając z prawa rozdzielności mnożenia względem dodawania lub odejmowania:

  1. 65 · 3 = ............................................................................................................

  2. 8 · 31 = ............................................................................................................

  3. 39 · 6 = ............................................................................................................

Zad. 8

Wykonaj obliczenia:

  1. (31 + 29) : 4 = ................................................................................................

  2. (34 + 56) + (67 - 26) =...................................................................................

  3. 10 · 5 - 45 : 9 = ..............................................................................................

punktacja: skala ocen:

zad 1 - 4 pkt 29 pkt - 27 pkt - bardzo dobry

zad 2 - 4 pkt 26 pkt - 22 pkt - dobry

zad 3 - 3 pkt 21 pkt - 15 pkt - dostateczny

zad 4 - 2 pkt 14 pkt - 8 pkt - dopuszczający

zad 5 - 2 pkt 7 pkt - 0 pkt - niedostateczny

zad 6 - 2 pkt

zad 7 - 6 pkt

zad 8 - 6 pkt

SPRAWDZIAN DLA KLASY IV

LICZBY NATURALNE

GRUPA II..............................................................................................................

Zad. 1

Nie wykonując obliczeń, w wolne miejsce wpisz znak „<”, „>” lub „=”:

a) 68 + 46 ...... 18 + 40 b) 73 + 51 ....... 37 + 15

c) 100 - 65 ...... 100 -55 d) 70 - 20 .......80 - 30

Zad. 2

Oblicz w pamięci:

a) 5 · 11 = b) 4 · 12 =

c) 7 · 13 = d) 5 · 19 =

Zad. 3

Uzupełnij:

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
: 6 : 5 : 4

0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic

· · 6

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
· 4 · 5 :6

Zad. 4

Antek miał 240 pocztówek. Jurek miał sześć razy mniej pocztówek niż Antek. Ile pocztówek miał Jurek?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Zad. 5

W klasie jest 40 uczniów. Nauczyciel przyniósł 160 znaczków i rozdał wszystkie tak, że każdy uczeń dostał tyle samo znaczków. Po ile znaczków otrzymał każdy uczeń?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Zad. 6

Gdybyś miał 24 cukierki i chciał rozdać wszystkie, to ile dzieci mógłbyś nimi po równo obdzielić?

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Zad.7

Oblicz, korzystając z prawa rozdzielności mnożenia względem dodawania lub odejmowania:

  1. 57 · 3 = ............................................................................................................

  2. 6 · 42 = ............................................................................................................

  3. 37 · 8 = ............................................................................................................

Zad. 8

Wykonaj obliczenia:

  1. (42 + 48) : 6 = ................................................................................................

  2. (36 + 76) + (37 - 26) =...................................................................................

  3. 10 · 7 - 63 : 9 = ..............................................................................................

punktacja: skala ocen:

zad 1 - 4 pkt 29 pkt - 27 pkt - bardzo dobry

zad 2 - 4 pkt 26 pkt - 22 pkt - dobry

zad 3 - 3 pkt 21 pkt - 15 pkt - dostateczny

zad 4 - 2 pkt 14 pkt - 8 pkt - dopuszczający

zad 5 - 2 pkt 7 pkt - 0 pkt - niedostateczny

zad 6 - 2 pkt

zad 7 - 6 pkt

zad 8 - 6 pkt

SPRAWDZIAN DLA KLASY V

PODZIELNOŚĆ LICZB

Grupa 1 ................................................................................................

Zad. 1

Wypisz w okienka kolejne wielokrotności liczby 11

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Zad. 2

Wypisz wszystkie dzielniki liczby 27.

...............................................................................................................................

Zad. 3

Spośród podanych liczb: {12, 44, 54, 75, 93, 108, 171, 216, 258, 260, 273, 307, 333, 352} wypisz te liczby, które są podzielne przez 2.

.................................................................................................................................................

Zad. 4

Podaj po trzy przykłady liczb trzycyfrowych podzielnych przez:

a) 4 ............................................................ b) 3 ..................................................................

Zad. 5

Liczby 32, 56, 33, 25 rozłóż na czynniki pierwsze:

Zad. 6

Znajdź NWD(80, 112) i NWW(12, 40)

Zad. 7

Wpisz brakujące cyfry w liczbach tak, aby powstałe liczby były podzielne przez 4

603__ 9080__ 26__0 255__6

Zad. 8

Mamy 120 orzechów, 96 bananów, 48 czekolad, które rozdzielamy między uczniów klasy liczącej więcej niż 20 osób. Ilu uczniów jest w tej klasie i po ile produktów każdego rodzaju otrzyma jedno dziecko?

punktacja: skala ocen:

zad 1 - 1 pkt 20 pkt - 19 pkt - bardzo dobry

zad 2 - 1 pkt 18 pkt - 15 pkt - dobry

zad 3 - 1 pkt 14 pkt - 10 pkt - dostateczny

zad 4 - 2 pkt 9 pkt - 6 pkt - dopuszczający

zad 5 - 4 pkt 5 pkt - 0 pkt - niedostateczny

zad 6 - 4 pkt

zad 7 - 4 pkt

zad 8 - 3 pkt

SPRAWDZIAN DLA KLASY V

PODZIELNOŚĆ LICZB

Grupa 2 ................................................................................................

Zad. 1

Wypisz w okienka kolejne wielokrotności liczby 13

0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic
0x08 graphic

Zad. 2

Wypisz wszystkie dzielniki liczby 21.

...............................................................................................................................

Zad. 3

Spośród podanych liczb: {14, 15, 18, 50, 75, 82, 95, 100, 125, 148, 290, 345, 430, 556, 620} wypisz te liczby, które są podzielne przez 5.

.................................................................................................................................................

Zad. 4

Podaj po trzy przykłady liczb trzycyfrowych podzielnych przez:

a) 25 ............................................................ b) 9 ................................................................

Zad. 5

Liczby 84, 21, 17, 48 rozłóż na czynniki pierwsze:

Zad. 6

Znajdź NWD(42, 70) i NWW(12, 16)

Zad. 7

Wpisz brakujące cyfry w liczbach tak, aby powstałe liczby były podzielne przez 4

33__2 427__04 56__8 11__6

Zad. 8

Mamy 24 jabłka, 36 gruszek, 120 pomarańcz. Chcemy przygotować możliwie dużą liczbę koszyków o jednakowym składzie owoców. Ile będziemy mogli przygotować koszyków
i jaki będzie skład każdego z nich?

punktacja: skala ocen:

zad 1 - 1 pkt 20 pkt - 19 pkt - bardzo dobry

zad 2 - 1 pkt 18 pkt - 15 pkt - dobry

zad 3 - 1 pkt 14 pkt - 10 pkt - dostateczny

zad 4 - 2 pkt 9 pkt - 6 pkt - dopuszczający

zad 5 - 4 pkt 5 pkt - 0 pkt - niedostateczny

zad 6 - 4 pkt

zad 7 - 4 pkt

zad 8 - 3 pkt

720

600

33

26



Wyszukiwarka