Poznań, dnia 13.01.2015 r.

ZATWIERDZAM

dowódca 3 kompani szkolnej OSP

kpt. Krzysztof CYDZIK

PLAN - KONSPEKT

do przeprowadzenia zajęć ze szkolenia strzeleckiego

z 31 grupą 3 kompanii szkolnej OSP w dniu 16.01.2015 r.

1. TEMAT 2/2: Amunicja i granaty ręczne.

2. CELE ZAJĘĆ:

• Zapoznać:

• z budową nabojów, granatów ręcznych i zapalników;

• ze znakowaniem amunicji i granatów ręcznych.

3. FORMA: zajęcia teoretyczne.

4. CZAS: 45 min.

5. MIEJSCE: blok 21 sala 201.

6. ZAGADNIENIA:

1. Klasyfikacja i charakterystyka amunicji.

2. Budowa naboju.

3. Budowa granatów ręcznych i zapalników.

4. Znakowanie amunicji i granatów ręcznych.

7. WSKAZÓWKI ORGANIZACYJNO-METODYCZNE

• na 3 dni przed zajęciami zatwierdzić plan - konspekt;

• zapoznać się z tematem, celami, literaturą i uwarunkowaniami organizacyjnymi zajęć;

• do omówienia zasady działania karabinka wykorzystać prezentację multimedialną;

• w czasie zajęć przestrzegać ustaleń zawartych w metodyce szkolenia;

• dopilnować zachowania porządku i dyscypliny szkoleniowej w czasie zajęć;

• dokonać podsumowania i oceny zajęć.

8. LITERATURA:

• „Instrukcja piechoty - Granaty ręczne” - Szkol. 161/61;

• „Metodyka szkolenia strzeleckiego” - Szkol. 730/89;

• „Metodyka szkolenia ogniowego pododdziałów piechoty” - Szkol. 722/88;

• „Zasady strzelania z broni strzeleckiej” - Szkol. 152/62;

• „Program szkolenia podstawowego Sił Zbrojnych RP” - Szkol. 866/2013;

• „Instrukcja o działalności szkoleniowo - metodycznej” - Szkol. 816/2009.

9. ZABEZPIECZENIE MATERIAŁOWO - TECHNICZNE:

• Ubiór słuchaczy polowy

• Zeszyt na stan

• Przybory do pisania na stan

• Laptop 1 szt.

• Rzutnik multimedialny 1 szt.

• Granat F1 - szkolny 1 szt.

• Granat RG - 42 szkolny 1 szt.

• Zapalnik UZRGM - szkolny 1 szt.

• 7,62 mm nabój szkolny 30 szt.

10. ORGANIZACJA ZAJĘĆ:

• wykład informacyjny.

11. WARUNKI BEZPIECZEŃSTWA:

Nakazuję:

• w czasie trwania zajęć wykonywać tylko te czynności, które zostały zlecone przez prowadzącego zajęcia.

Zakazuję:

• oddalać się z miejsca zajęć bez wiedzy i zgody prowadzącego zajęcia.

12. INNE (DODATKOWE):

Nie dotyczy.

13. WPROWADZENIE W SYTUACJĘ TAKTYCZNĄ:

Nie dotyczy.

XIV. PRZEBIEG ZAJĘĆ:

CZĘŚĆ WSTĘPNA (5 min.)

Rozpoczęcie zajęć:

• przyjęcie meldunku;

• sprawdzenie (odnotowanie) obecności;

• zadanie pytań kontrolnych;

• podanie tematu, celu zajęć i zagadnień.

CZĘŚĆ GŁÓWNA (35 min.)

ZAGADNIENIE 1 (5 min.)

Klasyfikacja i charakterystyka amunicji.

Amunicja bojowa jest to amunicja przeznaczona do określonych funkcji na polu walki.

W grupie amunicji bojowej rozróżnia się 3 podgrupy:

1. amunicja zasadnicza - służy do realizacji głównych funkcji ogniowych.

W skład grupy wchodzi:

• amunicja strzelecka na naboje z pociskami zwykłymi,

• lekkie, ciężkie, z rdzeniem stalowym,

• przeciwpancerno - zapalające, smugowe,

• pocisk ze zmniejszoną prędkością,

• pocisk zapalający,

2. amunicja pomocnicza:

• naboje sygnałowe,

• naboje oświetleniowe,

3. amunicja specjalna - służy do realizacji konkretnych, w specyficznych

warunkach zadań wymagających zastosowania innych środków

kbk AKMS zasilany jest nabojami pośrednimi 7,62 x 39 mm. Do rodziny nabojów pośrednich 7,62 mm wz. 43 należą:

• nabój z pociskiem zwykłym typu PS (do rażenia siły żywej);

• nabój z pociskiem T- 45 (smugowy; oprócz rażenia siły żywej pozostawia w powietrzu świecący ślad; do 800 m);

• nabój z pociskiem przeciwpancerno-zapalającym typu BZ (do zapalania materiałów pędnych i rażenia siły żywej za zasłonami przeciwpancernymi; do 300 m);

• nabój z pociskiem zapalającym Z;

• nabój ślepy;

• podźwiękowy nabój US do strzelania z tłumikiem dźwięku.

Do strzelania z karabinka kbk AKMS stosuje się:

• 7,62 mm naboje wz 43.

• 7,62 mm naboje wz. 43 ślepe.

Do nauki ładowania stosuje się :

• 7,62 naboje wz.1943 szkolne.

Masa naboju: 16-16,4 g.
Masa pocisku: 7,5-7,9 g

ZAGADNIENIE 2 ( 5 min.)

Budowa naboju.

Nabój do broni strzeleckiej składa się z:

• łuski - służącej do pomieszczenia ładunku prochowego i spłonki zapalającej proch;

• pocisku - osadzonego w łusce, pocisk jest elementem rażącym broni, wyrzucany z lufy pod wpływem działania gazów prochowych. Pociski broni strzeleckiej mogą mieć różne przeznaczenie, smugowe, przeciwpancerne, zapalające, zwykłe, wskaźnikowe.

BUDOWA AMUNICJI STRZELECKIEJ

• pocisk;

• 
  łuska;

• ładunek prochowy;

• spłonka;

• szyjka łuski;

• kryza łuski;

• masa zapalająca;

ZAGADNIENIE 3 (15 min.)

Budowa granatów ręcznych i zapalników.

Granat ręczny składa się z:

1. Kadłub granatu, który stanowi zwinięta i ponacinana taśma stalowa (granat zaczepny) lub odlew żeliwny ewentualnie skorupa, którą stanowią stalowe kulki zalane tworzywem.

2. Ładunek kruszący wewnątrz kadłuba, który służy do rozerwania go na odłamki .

3. Zapalnik służy do spowodowania detonacji ładunku kruszącego. Składa się on z mechanizmu spustowo-uderzeniowego, spłonki zapalającej, opóźniacza i spłonki pobudzającej.

W granacie po wyciągnięciu zawleczki iglica utrzymywana jest przez dźwignię spustową przytrzymywaną przy kadłubie palcami rzucającego. W momencie rzutu odpada dźwignia spustowa zapalnika i zwalnia iglicę, która uderzając uruchamia spłonkę zapalającą, która zapala opóźniacz, a ten po upływie 3,2 ÷ 3,4 sek powoduje zadziałanie spłonki pobudzającej i detonację ładunku kruszącego. Promień rażenia odłamków granatu zaczepnego wynosi 25 m, granatu obronnego 200 m.

BUDOWA GRANATU:

RG - 42

Granat odłamkowy o działaniu ze zwłoką. Zapalenie następuje w momencie rzutu a wybuch i rozerwanie granatu po 3,2 - 4 s., od chwili zapalenia.

Granat zbudowany jest z:

• skorupy;

• ładunku kruszącego;

• korka.

Skorupa służy do pomieszczenia ładunku kruszącego, zapalnika i taśmy odłamkowej parokrotnie zwiniętej. Taśma jest nacięta, w celu zwiększenia ilości odłamków. Skorupa składa się z tułowia granatu zamkniętego od góry wiekiem, a od spodu dnem. Ładunek kruszący służy do rozerwania granatu i umieszczony jest wewnątrz skorupy między wewnętrzną warstwę taśmy odłamkowej a ścianką tulejki środkowej.

Korek zabezpiecza obsadę i tulejkę środkową zapalnika przed zanieczyszczeniami.

F-1

Granat odłamkowy o działaniu ze zwłoką. Zapalenie następuje w momencie rzutu, a wybuch i rozerwanie po 3,2 - 4 s. Używa się go w obronie i rzuca się tylko z rowu lub zza ukrycia.

Budowa i przeznaczenia jak w RG-42.

ZAPALNIK UZRGM

Jest zapalnikiem czasowym ze zwłoką, przeznaczonym do wywołania detonacji, ładunku kruszącego granatów ręcznych tak zaczepnych jak i obronnych. Waży około 55 g.

Składa się z:

1. urządzenie uderzeniowe - służy do zapalenia spłonki;

• kadłub;

• łącznik;

• głównej prowadnicy iglicy;

• sprężyny iglicy;

• iglicy;

• dolna prowadnica iglicy;

2. urządzenie zabezpieczające - służy do utrzymania urządzenia uderzeniowego w napięciu.

• dźwignia spustowa;

• zawleczka z kółkiem;

2. urządzenie zapalające - służy do wywołania wybuchu materiału kruszącego:

• tulejka opóźniacza;

• spłonki zapalającej;

• opóźniacz;

• tulejka;

• spłonka pobudzająca;

A

BUDOWA GRANATÓW

• skorupa granatu;

• dno;

• taśma odłamkowa;

• wieko;

• tulejka środkowa;

• osada zapalnika;

• ładunek kruszący'

• korek;

• zapalnik UZRGM;

• zawleczka z kółeczkiem;

Granaty ręczne

A - granat zaczepny; B - granat obronny

1 - zapalnik, 2 - skorupa, 3 - ładunek kruszący,

4 - tulejka, 5 - podkładka, 6 - taśma stalowa

ZAPALNIK

1. Iglica;

2. Górna prowadnica iglicy;

3. Sprężyna igliczna;

4. Dolna prowadnica iglicy;

5. Łącznik;

6. Spłonka zapalająca;

7. Opóźniacz;

8. Spłonka pobudzająca;

9. Zawleczka zabezpieczająca;

10. Dźwignia spustowa.

charakterystyka RG-42 F-1

rodzaj granatu zaczepny obronny

działanie bojowe odłamkowe

sposób działania zapalnika granatu czasowe (ze zwłoką 3,2-4 s.)

promień rażenia odłamków [m] 15-20 200

ciężar granatu uzbrojonego [g] 400 700

średnia odległość rzutu granatem [m] 30-40 35-45

ZAGADNIENIE 4 (10 min.)

Znakowanie amunicji i granatów ręcznych.

7,62mm naboje wz. 1943

1. 7,62mm nabój wz.43 z pociskiem z rdzeniem zwykłym PS

2. 7,62mm nabój wz.43 z pociskiem smugowym T-45 (wierzchołek zielony)

3. 7,62mm nabój wz.43 z pociskiem przeciwpancerno-zapalającym BZ (wierzchołek czarny)

4. 7,62mm nabój wz.43 z pociskiem zapalającym Z (wierzchołek czerwony)

5. 7,62mm nabój wz.43 z pociskiem o zmniejszonej prędkości US (w. czarny; p. zielony)

6. 7,62mm nabój wz.43 ślepy

7. 7,62mm nabój miotający wz.43 UNM (wierzchołek łuski biały)

8. 7,62mm nabój wz.43 szkolny (wzdłużne wgłębienia łuski)

9. 7,62mm nabój wz.43 treningowy (wzdłużne wgłębienia łuski; pocisk i spłonka z tworzywa sztucznego)

Granaty ręczne RG - 42

1.      Granat ręczny RG - 42 bojowy                                                                             2.      Granat ręczny RG - 42 szkolny (ozn. jak  rys.)                                                    

3.      Granat ręczny RG - 42 treningowy (ozn. jak rys.)                                              

4.      Granat ręczny CRG - 42 wielokrotnego użycia (ozn. jak rys.)                            

A - nr partii elaboracji

B - oznaczenie materiału wybuchowego

C - numer zakładu elaborującego

D - rok elaboracji

E - nr jednostki wojskowej

F kolejny numer granatu w JW.

Elaboracja - to termin rozumiany jako:

1) zespół czynności przy produkcji amunicji, środków rażenia i niszczenia, mających na celu przygotowanie tych środków do użycia zgodnie z przeznaczeniem. Główną czynnością procesu elaboracji jest napełnianie elementów metalowych materiałami wybuchowymi i łączenie ich w całość;

2) zespół czynności mających na celu przygotowanie rakiet do użycia zgodnie z przeznaczeniem. Główną czynnością procesu elaboracji jest montaż, uzbrajanie i napełnianie rakiet materiałami napędowymi.

Elaboracja amunicji strzeleckiej polega na wypełnieniu łuski materiałem miotającym (proch bezdymny), osadzeniu w niej pocisku, oraz zamontowaniu w niej spłonki inicjującej.

Granaty ręczne F- 1

1. Granat ręczny F-1 bojowy

2. Granat ręczny F-1 szkolny

3. Granat ręczny F-1 treningowy

A - Nr partii elaboracji

B -Oznaczenie materiału wybuchowego

C - Numer zakładu elaborującego

D - Rok elaboracji

E - Numer jednostki wojskowej

F - Kolejny numer granatu w JW.

G - Cecha szkolna

CZĘŚĆ KOŃCOWA (5 min.)

Zakończenie zajęć:

• zadaję pytania kontrolne;

• omawiam przebieg zajęć i osiągnięcie ich celu;

• postawiam zadania związane z doskonaleniem wiedzy nabytej na zajęciach;

• 
  podaje temat następnych zajęć.

OPRACOWAŁ

dowódca plutonu

ppor. Łukasz DOBROWOLSKI

---