Politechnika Częstochowska
Laboratorium Elektrotechniki
Temat ćwiczenia: Nieliniowe obwody elektryczne prądu stałego
Ćwiczenie wykonali:
Janikowski Piotr
Szeląg Piotr
Urbańczyk Radosław
Rok II sem. III
Cel ćwiczenia :
Celem wykonywanego ćwiczenia jest zapoznanie się z właściwościami obwodów nieliniowych oraz z wykreślną metodą ich rozwiązywania.
Schematy pomiarowe i tabele.
a) Badanie własności układu złożonego z szeregowo połączonych elementów :
liniowego i nieliniowego
R - 20 Ω
Ż - żarówka 6.3 V
Tabela pomiarów
U |
V |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
U1 |
V |
0 |
1 |
2 |
2,5 |
3 |
3,4 |
4 |
4,5 |
5 |
5,4 |
U2 |
V |
0 |
0,1 |
0,5 |
0,9 |
1,5 |
2 |
2,5 |
3,1 |
3,7 |
4,3 |
I |
mA |
0 |
42 |
71 |
100 |
123 |
147 |
158 |
190 |
210 |
230 |
wykresy
I=f(U1) dla rezystora
I=f(U2) dla żarówki
b) Badanie własności układu złożonego z równolegle połączonych elementów :
liniowego i nieliniowego
Tabela pomiarów
U |
V |
2,7 |
2,4 |
2,1 |
1,8 |
1,5 |
1,2 |
0,9 |
0,6 |
0,3 |
0 |
I |
mA |
295 |
270 |
245 |
218 |
190 |
160 |
130 |
100 |
70 |
0 |
I1 |
mA |
125 |
110 |
95 |
85 |
70 |
55 |
40 |
25 |
10 |
0 |
I2 |
mA |
170 |
160 |
150 |
135 |
125 |
110 |
95 |
80 |
65 |
0 |
c) Badanie własności układu trzech elementów połączonych w sposób mieszany
R - 20Ω
Ż - żarówka 6,3V
Tabela pomiarów
U |
V |
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
I |
mA |
0 |
60 |
95 |
125 |
150 |
175 |
195 |
220 |
240 |
260 |
Wyznaczanie prądów i napięć dla dwóch elementów połączonych szeregowo
3) Wnioski:
Żarówka jest elementem nieliniowym ponieważ jej charakterystyka I=f(U) jest nieliniowa .Nieliniowość charakterystyki zależy od własności elementu tzn. wartości i zwrotu prądów w elemencie lub występującego na nim napięcia .
Dla układu szeregowego charakterystyka zastępcza I=f(U) jest sumą charakterystyk poszczególnych elementów (sumowanie napięć przy stałym prądzie) .
Charakterystyka z pomiarów i z sumowania niewiele się różnią .
Dla układu równoległego charakterystyka zastępcza I=f(U) jest sumą charakterystyk poszczególnych elementów (sumowanie prądów przy stałym napięciu) .
Pierwszy punkt ćwiczenia został wykonany następująco: po połączeniu układu według schematu napięcie zasilania zmieniane było od 0 do 9V co 1V. Podobnie w punkcie drugim, z tą różnicą, że zmieniane było co 0,3V. Z przyrządów (miliamperomierzy) odczytywaliśmy wartości prądów płynących przez elementy.