PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO
NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ
NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO
mgr Marzenna Zawisza
nauczyciel wychowania przedszkolnego i sztuki
Szkoła Podstawowa w Krokocicach
Data rozpoczęcia stażu: 01.09.2008
Przewidywana data zakończenia stażu: 31.05.2011
PLANOWANE DZIAŁANIA I ZADANIA W OKRESIE ODBYWANIA STAŻU SŁUŻĄ ROZWOJOWI
KOMPETENCJI NAUCZYCIELA , WSPIERAJĄ ROZWÓJ SZKOŁY ORAZ SŁUŻĄ
WSZECHSTRONNEMU ROZWOJOWI DZIECKA/UCZNIA.
CEL GŁÓWNY:
uzyskanie stopnia nauczyciela dyplomowanego
CELE POŚREDNIE:
pogłębienie wiedzy metodycznej, pedagogicznej i psychologicznej
doskonalenie warsztatu pracy
uzyskanie dodatkowych kwalifikacji poprzez udział w różnych formach doskonalenia zawodowego
stwarzanie warunków wszechstronnego rozwoju osobowego dzieci w wieku przedszkolnym
promocja szkoły w środowisku lokalnym
Podstawy prawne:
Ustawa z dnia 26 stycznia 1982r. Karta Nauczyciela ( Dz. U. z 2003r. nr 118, poz 1112 z późniejszymi zmianami
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 1 grudnia 2004r. w sprawie uzyskania stopnia awansu zawodowego przez nauczycieli
§ 8 ust. 2 pkt 1
Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły.
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
1. |
Poznanie procedury awansu zawodowego. |
|
IX. 2008r. |
|
2. |
Aktywne uczestnictwo w pracach związanych z usprawnianiem pracy szkoły. |
|
Cały okres stażu |
|
3. |
Uczestnictwo w pracach organu szkoły związanych z realizacją jej podstawowych funkcji wynikających z nich zadań.
|
|
Koniec roku kalendarzowego |
|
4. |
Poszerzanie wiedzy i umiejętności w procesie aktywnego udziału w wewnątrzszkolnym i zewnątrzszkolnym doskonaleniu. |
|
Cały okres stażu |
|
5. |
Promocja szkoły w środowisku
|
|
Cały okres stażu |
|
6. |
Organizowanie i prowadzenie zajęć w ramach pedagogizacji rodziców. |
|
Cały okres stażu |
|
7. |
Prowadzenie dodatkowych zajęć - bezpłatnych |
|
Cały okres stażu |
▪ program kółka plastycznego |
8. |
Pogłębianie wiedzy i umiejętności w zakresie zaspokajania potrzeb wychowawczych. |
|
Cały okres stażu
|
|
9.
|
Rozwijanie i doskonalenie własnego warsztatu pracy. |
|
Cały okres stażu |
|
10.
|
Współpraca z rodzicami |
- przygotowanie programu artystycznego - przygotowanie dekoracji - pozyskiwanie sponsorów - organizowanie kiermaszów
|
Według kalendarza uroczystości |
|
§ 8 ust. 2 pkt 2
Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
1. |
Opracowywanie wszelkich dokumentów związanych z pracą nauczyciela i wychowawcy. |
|
Według potrzeb |
|
2. |
Korzystanie z Internetu w celu poszerzenia wiedzy i informacji przydatnych w pracy nauczyciela wychowania przedszkolnego i sztuki-plastyki |
|
Cały okres stażu |
|
3. |
Samodzielne opracowanie prezentacji multimedialnych z wykorzystaniem na zajęciach lekcyjnych. |
- Boże Narodzenie - Wielkanoc - Wiersze Brzechwy - Kronika klasowa
|
XII-2008 IV- 2009 Cały staż Cały staż |
|
§ 8 ust. 2 pkt 3
Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami, w tym przez prowadzenie zajęć otwartych w szczególności dla nauczycieli stażystów, kontraktowych, prowadzenie zajęć dla nauczycieli w ramach wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego lub innych zajęć.
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
1. |
Udział w pracach zespołu przedmiotowego |
|
Cały okres stażu |
|
2. |
Dzielenie się wiedzą i doświadczeniem w zespole samokształceniowym klas młodszych |
|
Cały okres stażu |
|
3. |
Opracowanie publikacji i innych materiałów związaną z wykonywaną pracą
|
|
Cały okres stażu |
|
4. |
Współpraca z innymi nauczycielami |
|
Cały okres stażu |
|
§ 8 ust. 2 pkt 4a
Opracowanie i wdrożenie programu działań edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych lub innych związanych z oświatą, pomocą społeczną lub postępowaniem w sprawach nieletnich.
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
1. |
Praca wychowawcza |
|
Cały okres stażu |
|
2. |
Opracowywanie wymagań edukacyjnych dla klas IV - VI z plastyki |
|
IX. 2008r. IX. 2009r. IX. 2008r. |
|
3. |
Opracowanie i wdrożenie własnego programu BEZPIECZNY ZERÓWIAK |
|
Cały okres stażu |
|
4. |
Opracowywanie i wdrożenie programu : Edukacji prozdrowotnej lub programu Edukacji ekologicznej. |
|
Cały okres stażu |
|
§ 8 ust. 2 pkt 4c
Poszerzanie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych.
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
1. |
Poznanie sytuacji rodzinnej wychowanków i organizowanie pomocy uczniom z problemami. |
|
Cały okres stażu |
|
2. |
Organizacja wycieczek szkolnych. |
|
Cały okres stażu |
|
3. |
Organizowanie szkolnych oraz udział w konkursach na szczeblu gminnym, powiatowym, wojewódzkim i ogólnopolskim |
|
XI 2008/20009/ 2010r. grudzień lub styczeń
III/IV 2009r. |
|
§ 8 ust. 2 pkt 4e
Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami.
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
1. |
Współpraca z Policją |
|
Cały okres stażu |
|
2. |
Współpraca z Filią w Kroocicach Biblioteki Publicznej w Szadku |
|
Cały okres stażu |
|
3. |
Współpraca z Państwowym Przedszkolem w Szadku
|
|
Cały okres stażu |
|
4. |
Działania na rzecz pomocy uczniom |
- analiza możliwości i osiągnięć dzieci - kierowanie na badania - dostosowanie wymagań edukacyjnych do możliwości ucznia na podstawie orzeczenia PPPP
|
Cały okres stażu |
|
5. |
Współpraca z Służbą Zdrowia |
|
Cały okres stażu |
|
6. |
Czynny udział w akcjach |
|
Cały okres stażu |
|
§ 8 ust. 2 pkt 5
Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły.
Lp. |
Zadania
|
Forma realizacji |
Termin |
Dowody realizacji |
1. |
Opisywanie i analiza dwóch przypadków wychowawczych, edukacyjnych lub innych |
|
Cały okres stażu |
|
Plan może ulec modyfikacji w zależności od wynikłych potrzeb lub sytuacji, które mogą zaistnieć w czasie trwania stażu.