Terapia pedagogiczna- wg B. Kaji- jest to proces terapeutyczno-wychowawczy, którego celem jest stworzenie optymalnych warunków. Wykorzystuje się tu metody i techniki pedagogiczne, jednak dość ważny jest też aspekt psychologiczny.

Wymiary sytuacji terapeutycznej:

1. wychowawca- ważna jest tu osobowość i wiedza merytoryczna wychowawcy

2. wychowanek- ważna jest osobowość oraz rodzaj trudności i potrzeby dziecka

3. grupa- istotna jest ilość

4. zadanie- istotny jest rodzaj zadania, jego celowość oraz trudność

Swoiste narzędzia terapii pedagogicznej:

1. trening- ćwiczenie, utrwalanie, powtarzanie

2. prowokacja sytuacji- stawianie ucznia w obliczu próby

3. nadawanie znaczenie- nadanie znaczeni danej czynności

4. sugestie- pojawia się bardzo rzadko, przeważnie unika się jej, bardziej stosuje się naprowadzanie

5. podawanie wzorów- wychowawca/nauczyciel jest jednym ze wzorów naśladowania, sam musi uważać by dać dobry przykład.