WYBRANE UMIEJĘTNOŚCI CHARAKTERYSTYCZNE DLA DZIECKA W WIEKU 6 LAT
(karta obserwacji)
Imię i Nazwisko |
Wiek dziecka |
Grupa |
Data I obserwacji |
Data II obserwacji |
|
|
|
|
|
Lp. |
I - Ogólna sprawność ruchowa ( umiejętności) |
Semestr I |
Semestr II |
||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
1 |
Aktywnie uczestniczy w zabawach ruchowych |
|
|
|
|
2 |
Celnie rzuca i chwyta |
|
|
|
|
3 |
Wykonuje skoki (rytmicznie obunóż, podskoki) |
|
|
|
|
4 |
Utrzymuje równowagę |
|
|
|
|
5 |
Synchronizuje ruch ciała z rytmem i melodia |
|
|
|
|
6 |
Pokonuje 7 elementowy tor przeszkód bez pomocy |
|
|
|
|
Suma I |
|
|
|
|
|
Uwagi: |
|||||
Lp. |
II - Sprawność manualna (umiejętności) |
Semestr I |
Semestr II |
||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
1 |
Poprawnie posługuje się przyborami do rysowania i pisania |
|
|
|
|
2 |
Potrafi posługiwać się nożyczkami, wycina wzdłuż linii |
|
|
|
|
3 |
Potrafi kreślić wzory graficzne i znaki literopodobne |
|
|
|
|
4 |
Lepi z plasteliny różne formy zawierające szczegóły |
|
|
|
|
5 |
Potrafi wiązać sznurowadła |
|
|
|
|
6 |
Prace wykonuje w odpowiednim tempie |
|
|
|
|
Suma II |
|
|
|
|
|
Uwagi: |
|||||
Lp. |
III - Samodzielność (umiejętności) |
Semestr I |
Semestr II |
||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
1 |
Sam wykonuje czynności samoobsługowe |
|
|
|
|
2 |
Wykazuje samodzielność w pracy |
|
|
|
|
3 |
Utrzymuje w porządku swoje rzeczy i przybory |
|
|
|
|
4 |
Prawidłowo posługuje się sztućcami |
|
|
|
|
5 |
Potrafi samodzielnie komponować kanapki |
|
|
|
|
6 |
Potrafi wytrzeć sobie nos |
|
|
|
|
Suma III |
|
|
|
|
|
Uwagi:
|
|||||
Lp. |
IV - Dojrzałość społeczno - emocjonalna (umiejętności) |
Semestr I |
Semestr II |
||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
1 |
Przestrzega zasad współdziałania w grupie |
|
|
|
|
2 |
Jest otwarty i śmiały w stosunku do innych |
|
|
|
|
3 |
Właściwie reaguje na polecania, uwagi nauczyciela |
|
|
|
|
4 |
Podejmowane działania doprowadza do końca |
|
|
|
|
5 |
Używa zwrotów grzecznościowych |
|
|
|
|
6 |
Wykazuje opiekuńczą postawę wobec dzieci potrzebujących pomocy |
|
|
|
|
Suma IV |
|
|
|
|
|
Uwagi: |
|||||
LP. |
V Procesy poznawcze (umiejętności) |
Semestr I |
Semestr II |
||
|
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
1 |
Wypowiada się na konkretny temat |
|
|
|
|
2 |
Jest skupione podczas zajęć |
|
|
|
|
3 |
Zapamiętuje treść wierszy i piosenek |
|
|
|
|
4 |
Wypowiada się poprawnie pod względem gramatycznym |
|
|
|
|
5 |
Rozpoznaje głoski w nagłosie i wygłosie |
|
|
|
|
6 |
Dokonuje analizy i syntezy wyrazu |
|
|
|
|
7 |
Rozpoznaje i nazywa litery |
|
|
|
|
8 |
Czyta metodą: głoskową, sylabowa, całościową |
|
|
|
|
9 |
Klasyfikuje przedmioty wg określonych cech |
|
|
|
|
10 |
Zna i stosuje pojęcia z zakresu stosunków przestrzennych |
|
|
|
|
11 |
Zna podstawowe figury geometryczne |
|
|
|
|
12 |
Posługuje się liczebnikami głównymi i porządkowymi w zakresie dostępnym dziecku |
|
|
|
|
13 |
Zna i posługuje się znakami matematycznymi ( + - = < > ) |
|
|
|
|
14 |
Zna i nazywa pory roku i dni tygodnia. |
|
|
|
|
15 |
Potrafi wykonać pracę plastyczno- techniczną na podany temat |
|
|
|
|
16 |
Gra w proste gry planszowe |
|
|
|
|
17 |
Rysuje postać człowieka zawierającą szczegóły |
|
|
|
|
18 |
Jest aktywny w czasie zajęć, zabiera głos, zadaje pytania |
|
|
|
|
Suma V |
|
|
|
|
|
Uwagi: |
|||||
Czy dziecko wymaga opieki specjalisty i jakiego? |
|||||
|
Semestr I |
Semestr II |
|||
|
Tak |
Nie |
Tak |
Nie |
|
Suma I - V |
|
|
|
|
|
1