ROZKŁAD MATERIAŁU W UKŁADZIE TEMATYCZNYM
PLAN WYNIKOWY DLA POZIOMU PODSTAWOWEGO
PODRĘCZNIK I REPETYTORIUM Z TESTAMI
Liczba godzin przewidzianych na realizację materiału zależy od sposobu jego wykorzystania. Jeśli cały podręcznik ma zostać omówiony w klasie, potrzebnych jest minimum 90,
a na samą część tematyczną minimum 60 godzin lekcyjnych. Większość materiału może być potraktowana jako praca domowa.
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
1 CZŁOWIEK
Dane osobowe
Części ciała
Wygląd zewnętrzny
Ubrania i części garderoby
Cechy charakteru
Uczucia
Inne wyrażenia Useful phrases
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 1 (Bank słów, s. 61):
|
SŁUCHANIE 1 Evolution of humans Tekst narracyjny (wykład)
SŁUCHANIE 2 Make-up for men Tekst narracyjny (monolog) |
Test wielokrotnego wyboru
Test typu prawda / fałsz
|
s. 14
s. 13
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Classroom types Artykuł z magazynu
CZYTANIE 2 Beautiful people List do redakcji
|
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru |
s. 21
s. 20
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
1 CZŁOWIEK c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
z typów osobowościowych na przykładzie konkretnej osoby.
w odpowiednim czasie: Past Simple / Past Continuous.
i kończące list prywatny.
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Relacjonowanie wydarzeń
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 43
s. 49
|
Past Simple, Past Continuous s. 178-180 |
|
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: List prywatny |
Pisze list zgodnie z poleceniem. |
s. 33 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
2 DOM
Części domu
Meble i wyposażenie
Typy domów i mieszkań
Warunki mieszkaniowe
Lokalizacja / okolica
Wynajem mieszkania
Obowiązki domowe
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture |
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 2 (Bank słów, s. 69):
I've got a … on / in / next to / above / over / on the top of my…; On / in / next to / above / under the … there is a …
wynajęcia mieszkania.
z czasownikami, nazywające obowiązki domowe.
|
SŁUCHANIE 1 Renting a flat Rozmowa
SŁUCHANIE 2 Christmas present Rozmowa |
Test wielokrotnego wyboru
Test typu prawda / fałsz
|
s. 14
s. 13
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Property for sale Reklama
CZYTANIE 2 The Heliotrope Artykuł z gazety
|
Dobieranie
Test typu prawda / fałsz |
s. 21
s. 19
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Uzyskiwanie i udzielanie informacji; Wynajęcie mieszkania
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 40
s. 49
|
There is / are s. 189 |
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
2 DOM c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
chciałby mieszkać jako student, a w jakim w swoim dorosłym życiu.
|
PISANIE Dłuższy list użytkowy: List formalny (z prośbą o informację)
|
Pisze list zgodnie z poleceniem. |
s. 35 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
3 SZKOŁA
Typy szkół
Pomieszczenia w szkole
Personel, nauczyciele, uczniowie
Przedmioty lekcyjne
Przybory szkolne, wyposażenie sali
Uczęszczanie do szkoły
Egzaminy
Przymiotniki opisujące nauczyciela / ucznia
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 3 (Bank słów, s. 77):
ze szkołą.
i wyposażenia sali.
podczas zdawania egzaminów (np. egzaminu na prawo jazdy).
|
SŁUCHANIE 1 Conversation in a school canteen Rozmowa
SŁUCHANIE 2 Teachers Wywiad |
Test typu prawda / fałsz
Dobieranie
|
s. 13
s. 15
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Changes in our school Ankieta
CZYTANIE 2 The KIPP Academy Artykuł z gazety
|
Dobieranie
Test typu prawda / fałsz |
s. 21
s. 19
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowa na podstawie ilustracji
MÓWIENIE 2 Rozmowy sterowane: Negocjowanie
|
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
|
s. 49
s. 46
|
Present Simple, Present Continuous s. 176 |
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
3 SZKOŁA c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
z innymi uczniami.
o problemach szkolnych, które miał ostatnio.
If you don't study now, it may affect your whole future.
do akademii z tekstu The KIPP Academy. Wymienia rzeczy, które chciałby przenieść do swojej szkoły. Krótko uzasadnia wybór.
dla strategii negocjowania -czasownikami w odpowiedniej formie.
na zadanie maturalne (ogłoszenie o zgubie). Wskazuje brakujące informacje.
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: Ogłoszenie o zgubie |
Pisze ogłoszenie zgodnie z poleceniem. |
s. 25 |
|
DZIAŁ TEMAT MATURALNY
|
SŁOWNICTWO
|
SŁUCHANIE |
CZYTANIE |
MÓWIENIE |
AROUND THE WORLD IN ENGLISH 1
Elementy wiedzy o krajach obszaru anglojęzycznego
|
American vs British English
|
Letter from America |
The melting pot: English in the USA |
Talking about British and American English |
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
4 PRACA
Zawody
Przymiotniki opisujące pracę
Poszukiwanie pracy
Praca i pieniądze
Zatrudnienie / W pracy
Pozostawanie bez pracy
Współpracownicy oraz inne osoby w pracy
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture |
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 4 (Bank słów, s. 87):
od podanych rzeczowników.
|
SŁUCHANIE 1 Happy workplaces Rozmowy, komunikat
SŁUCHANIE 2 Rita's new job Rozmowa |
Dobieranie
Test typu prawda / fałsz
|
s. 15
s. 13
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Summer job Artykuł z magazynu
CZYTANIE 2 Dirty work Artykuł z gazety
|
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru |
s. 21
s. 20
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
4 PRACA c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
i zakres obowiązków (The job involves…, We require…, You will be responsible for…)
na zdjęciu.
w parach zadaje pytania i odpowiada na nie.
na pośrednie.
w czasie Present Perfect lub Past Simple.
|
MÓWIENIE 1 Rozmowa na podstawie ilustracji
MÓWIENIE 2 Rozmowy sterowane: Uzyskiwanie i udzielanie informacji
|
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
|
s. 49
s. 40
|
Indirect questions s. 207
Present Perfect s. 181 Past Simple s. 178
|
|
|
PISANIE Dłuższy tekst użytkowy: List formalny (podanie o pracę) |
Pisze list zgodnie z poleceniem. |
s. 37 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
5 ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE
Etapy życia
Rodzina, członkowie rodziny
Święta, rocznice, obchody
W małżeństwie
Czynności codzienne
Spędzanie czasu wolnego
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 5 (Bank słów, s. 95):
i obchodów.
swoją opinię.
w odpowiedniej formie.
|
SŁUCHANIE 1 Famous people news Komunikaty
SŁUCHANIE 2 The ideal boyfriend test Rozmowa |
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru
|
s. 15
s. 14
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Make poverty history Ulotka informacyjna
CZYTANIE 2 Breakfast in bed Artykuł z magazynu
|
Test typu prawda / fałsz
Test wielokrotnego wyboru |
s. 19
s. 20
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Relacjonowanie wydarzeń
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 43
s. 49
|
Past Simple, Past Continuous, Past Perfect s. 178 |
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
5 ŻYCIE RODZINNE I TOWARZYSKIE c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
i bogatych dzieci (Uganda / Anglia).
w tekście Make poverty history do podanych definicji.
po wysłuchaniu programu radiowego (Słuchanie 1).
dla relacjonowania wydarzeń (ocenianie).
w odpowiednim czasie: Past Simple, Past Continuous, Past Perfect.
listu prywatnego.
|
PISANIE Dłuższy tekst użytkowy: List prywatny |
Pisze list zgodnie z poleceniem. |
s. 33 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
6 ŻYWIENIE
Mięso, ryby, owoce morza, produkty mleczne, produkty zbożowe, słodycze, owoce, warzywa, przyprawy, dodatki, napoje
Przymiotniki opisujące produkty żywnościowe, potrawy
Przygotowanie potraw
Opakowania, pojemniki
Posiłki
W restauracji
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 6 (Bank słów, s. 103):
na kategorie.
do produktów.
do obrazków.
|
SŁUCHANIE 1 Food crime link Wywiad
SŁUCHANIE 2 Dine in the dark Rozmowa |
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru
|
s. 15
s. 14
|
|
|
|
CZYTANIE 1 School meals around the world Artykuł z gazety
CZYTANIE 2 The Restaurant at the End of the Universe Fragment powieści
|
Dobieranie
Test typu prawda / fałsz |
s. 21
s. 19
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Negocjowanie
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 46
s. 49
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
6 ŻYWIENIE c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
w szkole.
na temat związków między żywieniem a przestępczością, wyraża swoją opinię na ten temat.
dla negocjowania - brakującymi słowami.
i opowiadań s-f.
dla restauracji. Prowadzi dialog w restauracji (w roli klienta / kelnera).
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: Wiadomość |
Pisze wiadomość zgodnie z poleceniem. |
s. 28 |
|
DZIAŁ TEMAT MATURALNY
|
SŁOWNICTWO
|
SŁUCHANIE |
CZYTANIE |
MÓWIENIE |
AROUND THE WORLD IN ENGLISH 2
Elementy wiedzy o krajach obszaru anglojęzycznego
|
Australian vs British English
|
The Australia Quiz |
The land of Oz: English in Australia |
Talking about British and Australian English |
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
7 ZAKUPY I USŁUGI
Rodzaje sklepów
W sklepie
Składanie reklamacji
Kupowanie ubrań
Punkty usługowe
Reklama
Handel, gospodarka, rynek
Wyprzedaże, okazje
Płatności
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 7 (Bank słów, s. 113):
do odpowiednich reakcji językowych.
|
SŁUCHANIE 1 Husband and wife Rozmowa
SŁUCHANIE 2 Fair Trade Wywiad |
Test wielokrotnego wyboru
Dobieranie
|
s. 14
s. 15
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Advertising Forum internetowe
CZYTANIE 2 Fashion for kids Artykuł z magazynu
|
Test typu prawda / fałsz
Dobieranie |
s. 19
s. 21
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
7 ZAKUPY I USŁUGI c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
do umieszczenia na stronie internetowej.
do rozmowy w sklepie podanymi wyrazami.
do których odnoszą się podkreślone zaimki.
z zasadami kupowania różnych produktów.
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Udzielanie i uzyskiwanie informacji
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 40
s. 49
|
|
|
|
PISANIE Dłuższy tekst użytkowy: List formalny (list z zażaleniem) |
Pisze list zgodnie z poleceniem. |
s. 36 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
8 PODRÓŻOWANIE I TURYSTYKA
Środki transportu
Podróżowanie
Podróż różnymi środkami transportu (samolot, samochód, kolej, prom)
Podróż zagraniczna
Zakwaterowanie
Wakacje
Wypadki, sytuacje awaryjne
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture |
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 8 (Bank słów, s. 121):
do typów podróży.
|
SŁUCHANIE 1 Round world cyclist Wywiad
SŁUCHANIE 2 Child and grandpa Rozmowa |
Test wielokrotnego wyboru
Test typu prawda / fałsz
|
s. 14
s. 13
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Travel around Europe Ulotka reklamowa
CZYTANIE 2 The Least Successful Day Trip Fragment powieści
|
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru |
s. 21
s. 20
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Relacjonowanie wydarzeń
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 43
s. 49
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
8 PODRÓŻOWANIE I TURYSTYKA c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
dla osób chcących spędzić tanie i ciekawe wakacje w Polsce (uwzględnia następujące kategorie: Places to go, Transport, Accomodation, Food, Things to do), wykorzystuje podane wyrażenia.
z podróżowaniem.
na wydarzenie, ocenianie zdarzeń).
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: Pocztówka |
Pisze pocztówkę zgodnie z poleceniem. |
s. 24 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
9 KULTURA
Muzyka
Literatura
Teatr
Kino, film
Media
Sztuka użytkowa
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 9 (Bank słów, s. 129):
z muzyką.
z dziedziny literatury.
z przedstawieniem teatralnym.
do opisów.
|
SŁUCHANIE 1 Free time Wywiad
SŁUCHANIE 2 Gamer rant Tekst narracyjny |
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru
|
s. 15
s. 14
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Art for the people Artykuł z magazynu
CZYTANIE 2 New York Filmmakers Artykuł z gazety
|
Test typu prawda / fałsz
Test typu prawda / fałsz |
s. 19
s. 19
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Uzyskiwanie i udzielanie informacji
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 40
s. 49
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
9 KULTURA c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
w uzyskiwaniu i udzielaniu informacji dotyczących wydarzenia kulturalnego w regionie.
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: Zaproszenie |
Pisze zaproszenie zgodnie z poleceniem. |
s. 27 |
|
DZIAŁ TEMAT MATURALNY
|
SŁOWNICTWO
|
SŁUCHANIE |
CZYTANIE |
MÓWIENIE |
AROUND THE WORLD IN ENGLISH 3
Elementy wiedzy o krajach obszaru anglojęzycznego
|
South African English vs British English
|
South African English |
Hope and Hostility: English in South Africa |
Talking about British and South African English |
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
10 SPORT
Dyscypliny sportu
Sprzęt sportowy
Obiekty sportowe
Sportowcy, kibice i inne osoby związane ze sportem
Czynności / rywalizacja / zawody
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 10 (Bank słów, s. 139):
do definicji.
|
SŁUCHANIE 1 Define sport Wywiad
SŁUCHANIE 2 Take up a sport Dyskusja |
Dobieranie
Test typu prawda / fałsz
|
s. 15
s. 13
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Heartbreaking moments in sport Artykuł z albumu / magazynu
CZYTANIE 2 Chessboxing Artykuł z gazety
|
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru |
s. 21
s. 20
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Negocjowanie
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 46
s. 49
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
10 SPORT c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
za „prawdziwe” dyscypliny sportu.
na temat dramatycznego momentu w sporcie, którego był świadkiem, lub o którym słyszał.
do potrzeb konkretnych osób, uzasadnia wybór.
w części Negocjowanie do poszczególnych funkcji (Zaproponuj., Nie zgódź się., Zaakceptuj.).
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: Ogłoszenie o wydarzeniu |
Pisze ogłoszenie zgodnie z poleceniem. |
s. 26 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
11 ZDROWIE
Choroby, urazy, objawy
Organy, narządy wewnętrzne
Leczenie, kuracje
Opieka zdrowotna
Zdrowy / niezdrowy styl życia
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture |
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 11 (Bank słów, s. 147):
do definicji (Someone who is deaf… can't hear at all.).
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
i określa, których nie lubi.
i minusów pobytu w szpitalu, wymienia cechy dobrego szpitala.
|
SŁUCHANIE 1 Play doctor Rozmowa
SŁUCHANIE 2 Fitness speech Tekst narracyjny / rozmowa |
Test wielokrotnego wyboru
Zadanie typu prawda / fałsz
|
s. 14
s. 13
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Investigations Artykuł z magazynu
CZYTANIE 2 Catch 22 Fragment powieści
|
Dobieranie
Test typu prawda / fałsz |
s. 21
s. 19
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Udzielanie i uzyskiwanie informacji
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 40
s. 49
|
|
|
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: Wiadomość |
Pisze wiadomość zgodnie z poleceniem. |
s. 28 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
12 NAUKA I TECHNIKA
Nauki ścisłe (chemia, matematyka, fizyka)
Dziedziny nauki, naukowcy
Praca naukowca, badania, eksperymenty, teorie
Technologia
Komputery, informatyka
Badania kosmiczne
Inne wyrażenia Useful phrases
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 12 (Bank słów, s. 155):
i odkrycia.
|
SŁUCHANIE 1 Best invention Wywiad
SŁUCHANIE 2 Computer crash Tekst narracyjny / rozmowa |
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru
|
s. 15
s. 14
|
|
|
|
CZYTANIE 1 The Scientific Method Artykuł z magazynu
CZYTANIE 2 Everything you always wanted to know about science Artykuł z magazynu
|
Test wielokrotnego wyboru
Test typu prawda / fałsz |
s. 20
s. 19
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Relacjonowanie wydarzeń
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego. |
s. 43
s. 49
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
12 NAUKA I TECHNIKA c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
|
PISANIE Krótki tekst użytkowy: Pocztówka |
Pisze pocztówkę zgodnie z poleceniem. |
s. 24 |
|
DZIAŁ TEMAT MATURALNY
|
SŁOWNICTWO
|
SŁUCHANIE |
CZYTANIE |
MÓWIENIE |
AROUND THE WORLD IN ENGLISH 4
Elementy wiedzy o krajach obszaru anglojęzycznego
|
Indian English vs British English
|
Indian English |
The quest they won't let go: English in India |
Talking about British and Indian English |
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
13 ŚWIAT PRZYRODY
Cechy krajobrazu
Pogoda
Roślinność
Zwierzęta
Kataklizmy, klęski żywiołowe
Ochrona środowiska naturalnego
Inne wyrażenia Useful phrases
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 13 (Bank słów, s. 165):
oraz czasownikami w odpowiedniej formie.
do opisów.
|
SŁUCHANIE 1 Working animals Tekst narracyjny
SŁUCHANIE 2 Vegetarianism Rozmowa |
Test typu prawda / fałsz
Test wielokrotnego wyboru
|
s. 13
s. 14
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Postcards Pocztówki
CZYTANIE 2 Last night I dreamt… Blog
|
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru |
s. 21
s. 20
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Negocjowanie
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 46
s. 49
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
13 ŚWIAT PRZYRODY c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
i otrzymywania pocztówek.
przez człowieka. Ocenia, które zachowania są, według niego, do zaakceptowania, a które powinny być zabronione.
i przewidywane efekty globalnego ocieplenia.
|
PISANIE Dłuższy tekst użytkowy: List formalny (list do redakcji) |
Pisze list zgodnie z poleceniem. |
s. 34 |
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
14 PAŃSTWO I SPOŁECZEŃSTWO
Jednostki administracyjne
Polityka
Rząd
Parlament
Organizacje międzynarodowe
Kwestie społeczne
Gospodarka
Przestępczość, rodzaje przestępstw, przestępcy
Sądownictwo
Inne wyrażenia Useful phrases
Language & Culture
|
Zna i stosuje słowa oraz wyrażenia z działu 14 (Bank słów, s. 173):
i urzędników administracji do pełnionych funkcji i obowiązków.
w zdaniach.
z dziedziny gospodarki.
|
SŁUCHANIE 1 Social problems Wywiad
SŁUCHANIE 2 UK citizenship Rozmowa (telefoniczna) |
Dobieranie
Test wielokrotnego wyboru
|
s. 15
s. 14
|
|
|
|
CZYTANIE 1 Quirky crimes with Quentin Crane Artykuł z gazety
CZYTANIE 2 Nation again Artykuł z gazety
|
Dobieranie
Test typu prawda / fałsz
|
s. 21
s. 19 / 16-17
|
|
|
|
MÓWIENIE 1 Rozmowy sterowane: Uzyskiwanie i udzielanie informacji; Relacjonowanie wydarzeń; Negocjowanie
MÓWIENIE 2 Rozmowa na podstawie ilustracji
|
Odgrywa wskazaną rolę (w roli zdającego, a potem egzaminatora).
Opisuje zdjęcie, odpowiada na pytania egzaminującego.
|
s. 40, 43, 46
s. 49
|
|
DZIAŁ TEMATYKA SŁOWNICTWO
|
CELE OSIĄGANE PRZEZ UCZNIA Słownictwo, przygotowanie do matury |
Egzamin Maturalny SPRAWNOŚCI JĘZYKOWE |
Egzamin Maturalny TYPY ZADAŃ
|
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI REFERENCYJNEJ |
ODNOŚNIKI DO CZĘŚCI GRAMATYCZNEJ |
14 PAŃSTWO I SPOŁECZEŃSTWO c.d.
|
W zakresie ćwiczeń przygotowujących do zadań maturalnych:
listu do redakcji.
|
PISANIE Dłuższy tekst użytkowy: List formalny (list do redakcji) |
Pisze list zgodnie z poleceniem. |
s. 34 |
|
Opracowała: Aleksandra Otlewska
25