Szkola praska, Filologia polska, Językoznawstwo


SZKOŁA PRASKA

(praska szkoła strukturalistyczna)

W październiku 1926 roku z inicjatywy kilku językoznawców czaskich (m.in. V. Mathesius, B. Havranek, B. Trnka) zostało założone Praskie Koło Językoznawcze. Do Koła tego dołączyli, wykazując szczególną aktywność naukową trzej wybitni językoznawcy pochodzenia rosyjskiego: N.S. Trubetzkoy, R. Jakobson i S. Karcevskij.

Tezy ogólnotoretyczne zawierają następujące treści:

  1. Język jest systemem funkcjonalnym (=celowościowym), co wynika z jego charakteru konwencjonalnego i motywowanego potrzebą komunikacji społecznej. W tej tezie znajduje się także postulat prowadzenia badań komparatystycznych nie tylko w ujęciu diachronicznym ale i synchronicznym.

  2. Na płaszczyźnie fonicznej należy odróżniać dźwięki jako jednostki fizyczne od dźwięków jako elementów systemu funkcjonalnego, czyli językowego. W konsekwencji należy odróżnić fonetykę jako naukę fizyczną i fonologię. W analizie systemu fonologicznego szkoła praska obok podstawowego pojęcia opozycji wykorzystała cechy dystynktywne fonemów (w założeniach miały być cechami artykulacyjno-akustycznymi a nie tylko artykulacyjnymi jak w praktyce lat 30-tych). Stworzono podstawy klasyfikacji opozycji fonologicznych i klasyfikacji wariantów fonemów. Syntezą osiągnięć w zakresie fonologii jest praca Trubeckiego Podstawy fonologii.

  3. Mówiąc o funkcjach językowych- język służy do przekazywania wszelkich treści psychicznych. W konsekwencji istnieje tu podział polegający na odróżnieniu

    1. funkcji intelektualnej (obiektywnej)- ma charakter komunikatywny i nastawiona jest w pierwszym rzędzie na treść

    2. funkcji emocjonalnej (subiektywnej- ma charakter ekspresywny i nastawiona jest glównie na formę.

4. Każdy element systemu pozostaje w opozycji do innych elementów. Funkcja danego elementu jest określana przez wskazanie opozycji między tym elementem, a innymi elementami. Jednostki, między którymi opozycje są bardziej uchwytne, należą do tego samego podsystemu języka. Na tej podstawie strukturaliści wyróżnili 4 podsystemy:

a) fonologiczny

b) morfonologiczny

c) morfologiczny

d) składniowy.

Jedną z głównych cech strukturalizmu praskiego była walka z psychologizmem widoczna szczególnie w fonologii, gdzie jego rolę w ramach struktury przejął funkcjonalizm i zasada celowościowa. Należy dodać, że program praski uwzględniał także problematykę stylistyki i języka literackiego- został tu wysunięty postulat badania w oderwaniu od czynników pozalingwistycznych (społecznych, politycznych itp.), a w oparciu o formalno językowe środki wyrazu (stylistyka lingwistyczna).

Tezy szkoły praskiej stanowiły pierwszy systematycznie opracowany program mający na celu wprowadzenie w życie i kontynuację założeń teoretycznych F.de Saussure'a i w ogóle strukturalizmu w lingwistyce. Nie wszystkie postulaty szkoły praskiej mogły być zrealizowane w ciągu 10 lat jej istnienia, niektóre z nich zaczęły być realizowane w wiele lat później. Należy do nich np. postulat wykorzystania w opisie systemu fonologicznego cech dystynktywnych, realizownym dopiero od 1956 roku, a zainicjowany przez Jakobsona.

GLOSSEMATYKA

(gr. glōssa - język i mathē - nauka) — w strukturaliźmie europejskim pozycję szczególną zajmuje szkoła kopenhaska (ewentualnie duńska) i jej program teoretyczny noszący nazwę glossematyki. Jej twórcą i głównym przedstawicielem był Louis Hjelmslev. Glossematyka jest odłamem strukturalizmu i często stosuje się w stosunku do niej także terminu „neosaussuryzm.”.

GŁÓWNE ZAŁOŻENIA:

Teoria języka jest poprawna jedynie wtedy, kiedy opiera się na „zasadzie empirii”, tj. jeżeli opis spełnia następujące trzy warunki:

  1. jest wolny od sprzeczności,

  2. jest wyczerpujący,

  3. jest możliwie najprostszy.

Pierwszy warunek jak nadrzędny do pierwszego, a drugi do trzeciego. Teoria językoznawcza powinna przewidywać wszystko to, co może wystąpić w danym języku. Teorii nie należy mieszać z praktycznym jej zastosowaniem. Teoria lingwistyczna nie może być weryfikowana w oparciu o konkretne teksty czy języki, a jedynie w oparciu o to, czy jej rachunek (w znaczeniu logicznym) jest wyczerpujący i niesprzeczny. Jeżeli istnieje kilka teorii dających opis wyczerpujący i niesprzeczny właściwa będzie ta, której opis jest najprostszy.

Hjelmslev rozróżnia DWIE FUNKCJE ZNAKÓW JĘZYKOWYCH:

  1. Koniunkcja (logiczne "i") — jest domeną tekstu [składanie tekstu np. d+o+m=dom)

  2. Dysjunkcja (logiczne "albo albo" — jest domeną systemu [zachodzi między elementami, które mogą pełnić te same funkcje], elementy istniejące w dysjunkcji stanowią paradygmat, a proces podstawiania elementów w paradygmacie to proces komutacyjny.

Funkcja oznacza zależność jednego terminu od drugiego. Oba terminy funkcji nazywają się funktywami.

  1. Interdepedencja — funkcja między dwoma elementami stałymi.

  2. Determinacja — funkcja między elementem stałym i zmiennym.

  3. Konstelacja — funkcja między dwoma elementami zmiennymi.

Język dla Hjelmsleva jest to system znaków. Wyróżnia on w języku dwie współistniejące płaszczyzny bez których proces komunikacji nie byłby możliwy.Płaszczyzna treści i płaszczyzna wyrażenia. Badając język w obu płaszczyznach poszukujemy najmniejszych klas (inwariantów). Najmniejsze elementy językowe, dalej niepodzielne, nazywa Hjelmslev glossemami.Pomiędzy formą wyrażenia i treści istnieje współzależność poprzez funkcję znaku, ale nie ma między płaszczyznami bezwzględnej symetryczności. Tym się różni język od systemów niesemiotycznych, np. gier. Ilość znaków w języku jest nieograniczona, ponieważ można budować ciągle coraz to inne znaki złożone. Ograniczona jest jednak ilość figur, które są częściami składowymi znaków. Język łączy w sobie płaszczyznę wyrażenia i płaszczyznę treści. Jeśli wydajemy dźwięki mowy, które nie formułują przy tym treści, myśli — otrzymujemy jedynie serię dźwięków bez znaczenia, jakiś abstrakcyjny twór. Zadaniem językoznawstwa według glossematyków jest badanie formy wyrażenia i formy treści oraz stosunków między nimi zachodzących.

L. Hjelmslev twierdził, że jego glossematyka jest konsekwentną kontynuacją złożeń teoretycznych F.de Saussure'a, a w rzeczywistości jednak skierował ją na zupełnie inne tory. Główne róznice sprowadzają się do następujących punktów:

1. Dla F.de Saussere'a język jest formą określonej substancji, dla Hjelmsleva zaś jest on formą oderwaną od substancji, jest tylko siecią nakładajacych się na substancję abstrakcyjnych relacji.

2. U F.de Saussure'a i w szkole praskiej funkcja miała charakter celowościowy i semantyczny, u Hjelmsleva ma ona charakter logiczny i matematyczny, rozumiana jest jako wzajemna relacja dwóch elementów.

3. do tego dochodzi ogromna dziedzina aspektu społecznego, silnie podkreślanego przez F.de Saussure'a, a ignorowanego przez Hjelmsleva.

W rezultacie glossematyka wychodząc od teorii strukturalistycznych F.de Saussure'a i łącząc z nią między innymi teorie logistyczne stanowi nową, tym razem XX-wieczną próbę stworzenia gramatyki uniwersalnej.



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
Szkola kopenhaska, Filologia polska, Językoznawstwo
Szkola strukturalna, Filologia polska, Językoznawstwo
Amerykańska szkoła strukturalistyczna, Filologia polska, Językoznawstwo
Fonologia Trubieckiego, Filologia polska, Językoznawstwo
Behawiorystyczne podstawy pogladow Bloomfielda, Filologia polska, Językoznawstwo
Struktura powierzchniowa i struktura gleboka, Filologia polska, Językoznawstwo
Uniwersalia językowe, Filologia polska, Językoznawstwo
go czas semant, filologia polska, językoznawstwo, gramatyka opisowa, słowotwórstwo i składnia
go czas odczas, filologia polska, językoznawstwo, gramatyka opisowa, słowotwórstwo i składnia
słownik lindego, filologia polska, językoznawstwo, gramatyka historyczna
Trzeci okres generatywnej gramatyki, Filologia polska, Językoznawstwo
Klasyfikacje, Filologia polska, Językoznawstwo
Rodziny językowe, Filologia polska, Językoznawstwo
Gramatyka funkcjonalna, Filologia polska, Językoznawstwo
go przymiotnik zarys, filologia polska, językoznawstwo, gramatyka opisowa, słowotwórstwo i składnia
pytania z gramatyki opisowej teoria, filologia polska, językoznawstwo, gramatyka opisowa

więcej podobnych podstron