5703


SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE ZA ROK 2008

BYDGOSKIEGO STOWARZYSZENIE POMOCY OSOBOM Z AUTYZMEM I ICH RODZINOM

  1. Nazwa Fundacji - Bydgoskie Stowarzyszenie Pomocy Osobom z Autyzmem i ich Rodzinom

Siedziba - kraj: Polska, województwo: kujawsko- pomorskie, powiat: M. Bydgoszcz, gmina: M. Bydgoszcz, miejscowość: Bydgoszcz

Adres - ul. Kcyńska 49, 85-304 Bydgoszcz

Data wpisu w Krajowym Rejestrze Sądowym - 22.05.2002

Numer KRS - 0000114347

Statystyczny numerem identyfikacyjnym w systemie REGON - 093046716

Dane dotyczące członków zarządu fundacji:

ul. Toruńska 53/2, 85-023 Bydgoszcz

ul. Wycieczkowa 4, 85-475 Bydgoszcz

Ul. Przyjazna 1/33, 85-858 Bydgoszcz

Ul. Gdańska 210/8, 85-674 Bydgoszcz

Ul. Czterdziestka 45/2, Sipiory, 89-240 Kcynia

Określenie celów statutowych fundacji:

  1. Zasady, formy i zakres działalności statutowej w ramach realizacji celów statutowych

1)Sprawozdanie merytoryczne w ramach dotacji Urzędu Miejskiego w Bydgoszczy z prowadzenia zajęć indywidualnych i grupowych metodą behawioralną z dziećmi z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi oraz zaburzeniami zachowania.

Celem zadania było prowadzenie zajęć indywidualnych i grupowych metodą behawioralną z dziećmi z autyzmem i z zaburzeniami pokrewnymi. Zajęcia podzielono na dwie grupy dla dzieci młodszych i starszych. Cel zadania został osiągnięty. Systematycznie, cotygodniowo prowadzono zajęcia grupowe dla grupy młodszej i starszej z zakresu muzykoterapii i zajęć ruchowych metodą Weroniki Sherborne. Każde dziecko miało opiekuna (wolontariusza), który korygował zachowanie dziecka i współpracował w zabawach. Kilkoro dzieci wykazywało bardzo trudne zachowania, które eliminowane były na indywidualnych zajęciach metodą behawioralną , dobrego startu, muzykoterapii (średnio 2 godziny tygodniowo).

2)Sprawozdanie merytoryczne w ramach dotacji Urzędu Miejskiego w Bydgoszczy z prowadzenia punktu konsultacyjnego dla rodziców dzieci z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi oraz zaburzeniami zachowania (ADHD), nauczycieli, specjalistów, wolontariuszy, lekarzy działającymi w tym zakresie.

Celem zadania było prowadzenie stałego Punktu konsultacyjnego dla rodzin dzieci z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi oraz dla nauczycieli, specjalistów, wolontariuszy działających w tym zakresie. Realizacja zadania wskazuje na zrealizowanie zamierzonych celów. Systematycznie działający punkt „pomocy” oraz dobra opinia przekazywana przez uczestników konsultacji spowodowała jeszcze większe zainteresowanie szukaniem wsparcia w naszym punkcie. Efektem naszej pracy była konieczność prowadzenia konsultacji nawet w czasie wakacji, ze względu na bardzo dużą ilość zgłoszeń. Opieką Stowarzyszenia - Punktu objęto rodziny małych dzieci, rozpoczynających terapię oraz rodziny zagubione mające trudności z zachowaniami niepożądanymi dzieci, powodującymi izolację dziecka od środowiska lub depresję całej rodziny. Duże zainteresowanie uzyskaniem pomocy zgłaszali nauczyciele szkół ogólnodostępnych, specjalnych. Coraz większe zainteresowanie uzyskaniem pomocy wystąpiło ze strony studentów. Konsultacje przebiegały z udziałem 3 specjalistów: diagnozujących, obserwujących i prowadzących terapie początkowe, jako instruktaż do dalszej pracy rodziny w domu. Rodziny korzystające kilkakrotnie z porad punktu konsultacyjnego rozpoczęły prowadzenie terapii w domu, realizując kolejne zadania edukacyjne.

3)Sprawozdanie merytoryczne z dotacji Urzędu Miejskiego- Prowadzenie warsztatów wychowawczych dla rodziców dzieci z ADHD, zaburzeniami zachowania,

Celem 4 warsztatów 8 tygodniowych, dla 26 rodzin było wypracowanie systemu motywacji do podejmowania wysiłku kontrolowania zachowania oraz wyeliminowania trudnych zachowań uniemożliwiających kontakty z rówieśnikami. U wszystkich dzieci rodzice zauważyli zdecydowaną poprawę zachowania w domu i w szkole oraz wprowadzili jasne zasady funkcjonowania rodziny.

4)Sprawozdanie merytoryczne w ramach dotacji programu PARTNER III 2008 Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych z prowadzenia terapii indywidualnej metodą behawioralną.

Terapią indywidualną objęto 35 dzieci z autyzmem. Terapia indywidualna odbywa się 1 terapeuta 1 dziecko, według indywidualnych programów terapeutycznych, opracowanych przez superwizora programowego stowarzyszenia. Do każdego dziecka przypisany jest wolontariusz pomagający podczas terapii. Terapia odbywa się systematycznie w wymiarze średnio 12 godzin miesięcznie. terapia rejestrowana jest w indywidualnych segregatorach przez terapeutę i rodzica. Cyklicznie odbywają się konsultacje z superwizorem programu, który dokonuje modyfikacji programów indywidualnych dla poszczególnych dzieci. Podczas realizacji programów indywidualnych występują u dzieci zachowania niepożądane oraz stereotypie utrudniające edukację co powoduje zwolnienie tempa terapii i konieczność redukowania zachowań niepożądanych, co wymaga dodatkowej rejestracji zachowań. Wnioski z realizacji zgłaszane są do superwizora.

5)Sprawozdanie merytoryczne w ramach dotacji programu PARTNER III 2008 Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych z prowadzenia SZKOLEŃ I WARSZTATÓW indywidualnych i grupowych dla rodziców dzieci z autyzmem

Celem projektu było przygotowanie rodziców dzieci z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi, opiekunów, kadry specjalistów i wolontariuszy do udzielania fachowej i skutecznej pomocy, gwarantującej wspieranie na coraz wyższym poziomie rosnącej liczby osób autystycznych i zaburzeniami pokrewnymi na wszystkich etapach rozwoju i stopniowe ich usamodzielnianie.

Zadanie skierowane do rodziców, nauczycieli, wolontariuszy, specjalistów instytucji bezpośrednio związanych z procesem rehabilitacji osób z autyzmem i zaburzeniami pokrewnymi. Projekt polegał na prowadzeniu stałych indywidualnych szkoleń rodzinnych ;diagnostycznych, warsztatowych i praktycznych z udziałem dzieci, pozwalający rodzinom rozpoczęcie współpracy z dzieckiem mimo ich trudnych zachowań , dający rodzinom wiedzę i umiejętności prowadzenia specjalistycznej terapii z własnym dzieckiem w domu, kontynuowania realizacji indywidualnych programów terapeutycznych, współpracy z nauczycielami specjalistami i wolontariuszami instytucji powołanych do pomocy osobom z autyzmem i zaburzeniami zachowania. Indywidualne szkolenia rodzinne z udziałem dzieci prowadzone były przez trzech specjalistów; psychologa i dwóch pedagogów specjalnych, gwarantujących rozpoznanie problemu rozwojowego dziecka , problemów i oczekiwań rodziny wobec dziecka, diagnozy potrzeb i poziomu rozwojowego dziecka, opisu i pokazu pracy z dzieckiem prezentującym trudne zachowania, nauki pracy z dzieckiem rodziców, rozpoczęcie systematycznej pracy terapeutycznej z dzieckiem i rodziną w oczekiwaniu na pomoc systemową z udziałem wyszkolonej kadry specjalistów, nauczycieli i wolontariuszy , uczestniczących w procesie rehabilitacji. Trudne zachowania oporowe, agresywne i autoagresywne są przyczyną odkładania podejmowania działań diagnostycznych przez nieprzygotowanych specjalistów i zagubionych rodziców, rezygnujących z podejmowania wysiłku edukacyjnego po pierwszych i kolejnych próbach agresji i oporu dziecka. W związku z potrzebami środowiska w zakresie pozyskania wiedzy i umiejętności pracy z tak trudnymi terapeutycznie dziećmi przez rodziców ,specjalistów, nauczycieli i wolontariuszy projekt zakładał również szkolenia grupowe dla wybranych środowisk w celu przygotowania zaplecza kadrowego i rodzinnego , zabezpieczającego w większym stopniu specjalistyczna pomoc dziecku i rodzinie w miejscu zamieszkania. Ponieważ adresatami projektu są rodziny dzieci z autyzmem i zaburzeniami zachowania z całego województwa Kujawsko- Pomorskiego konieczne było i jest przygotowanie takiego zaplecza, które mogłyby przejąć stopniowo fachową opiekę w miejscu zamieszkania dzieci i rodziców, co bezpośrednio wpływa na skrócenie czasu i dostępu do specjalistycznej pomocy. Realizacja projektu wskazuje na trafność i celowość podjętych i zrealizowanych zadań, czego dowodem jest systematycznie wzrastająca liczba zgłaszanych potrzeb rodzin dzieci i osób chcących poszerzyć swoje umiejętności wiedzę potrzebną do udzielania celowej pomocy diagnostyczno- terapeutycznej osobom z autyzmem i ich rodzinom. Zrealizowano 2 szkolenia grupowe :dla nauczycieli, 2 szkolenia dla rodziców , 1 szkolenie dla wolontariuszy, dla 100 osób pracujących z dziećmi z autyzmem. Przeprowadzono 176 indywidualnych szkoleń dla rodziców z dziećmi z udziałem 3 specjalistów.

6 )Sprawozdanie merytoryczne z tytułu wpływu 1% podatku na rzecz organizacji pożytku publicznego.

W związku z uzyskaniem dofinansowania na terapię indywidualną ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych przychody uzyskane z 1% Podatku mogliśmy przeznaczyć na inne formy rehabilitacji dzieci.

Jednym z zadań było zorganizowanie wyjazdu integracyjnego do Łazów z udziałem dzieci, opiekunów oraz terapeutów, którego zadaniem było generalizowanie zdobytych umiejętności w środowisku naturalnym i naturalnych sytuacjach społecznych. Podczas wyjazdu integracyjnego dzieci korzystały z miejsc użyteczności publicznej, spożywały posiłki w ośrodku wypoczynkowym, przestrzegając zasady spokojnego zachowania. Dodatkowym atutem tego zadania było spożywanie przez dzieci pokarmów, których wcześniej nie jadły. Kolejnym pozytywnym aspektem wyjazdu było korzystanie z publicznych toalet, łazienek i pokojów wieloosobowych.

Dodatkową atrakcją dla dzieci było skorzystanie z basenu na którym podopieczni wykonywali podstawowe umiejętności samoobsługowe i reagowali na polecenia opiekunów oraz naśladowali ćwiczenia w wodzie, plaży, parku rekreacji

7 )Sprawozdanie z dotacji MOPS

Pozytywnie zaopiniowany wniosek do MOPS zrealizowany był w miejscowości ŁAZY- zorganizowano wypoczynek dla 42 dzieci z opiekunami oraz wolontariuszami i terapeutami. Pobyt wykorzystano na utrwalenie umiejętności społecznych, samoobsługowych i ruchowych.

  1. Informacje o prowadzonej działalności gospodarczej według wpisu do rejestru przedsiębiorców Krajowego Rejestru Sądowego

nie dotyczy

  1. Odpisy uchwał zarządu fundacji

Odpis Uchwały nr 1/2009

  1. Informacje o wysokości uzyskanych przychodów, z wyodrębnieniem ich źródeł (np. spadek, zapis, darowizna, środki pochodzące ze źródeł publicznych, w tym z budżetu państwa i budżetu gminy), odpłatnych świadczeń realizowanych przez fundację w ramach celów statutowych z uwzględnieniem kosztów tych świadczeń; jeżeli prowadzono działalność gospodarczą, wynik finansowy tej działalności oraz procentowy stosunek przychodu osiągniętego z działalności gospodarczej do przychodu osiągniętego z pozostałych źródeł

Darowizny i zbiórki uliczne - -

Dotacje ze źródeł publicznych - 268.036,93

Komitet rodzicielski (składki) - 3.880,00

Darowizna 1% OPP - 23.758,40

Inne przychody - 3,32

Razem - 295.678,65

  1. Informacje o poniesionych kosztach na:

    1. realizację celów statutowych - 275.981,02

    2. administrację: