Zabawa we fryzjera
Zabawy dla dzieci 9-12 miesięcznych
Zabawa we fryzjera
Posadź dziecko na swoich kolanach, pogłaskaj je po włosach i powiedz :”Ładne włoski”.
Następnie połóż rączkę dziecka na swoich włosach i powiedz: ”Mamy(Taty) włoski”.
Przeczesz włoski dziecka grzebieniem i pokaż w jaki sposób ma czesać twoje włosy.
Znajdź lalkę z włosami ,przeczesz jej włosy a następnie daj ją dziecku by samo spróbowało.
Album rodzinny
Wyszukaj zdjęcia osób oraz zwierząt domowych które dziecko zna, przyklej każde osobno na tekturce, a tekturkę zabezpiecz folią.
Przedziurkuj tekturki i połącz je ze sobą sznurkiem tak aby stworzyć książeczkę.
Usiądź z maluchem i opowiadaj mu o każdej fotografii wymieniając przy tym imiona poszczególnych osób.
Poproś by maluch znalazł któreś ze zdjęć np.: „Gdzie jest Tatuś?”
Oglądanie znajomych twarzy sprawi dziecku mnóstwo radości.
Budujemy wieżę
Zgromadź kilka pojemników używanych w kuchni: kartonik po płatkach i mleku, opakowanie po margarynie, puszki po soku itd.
Pozwól maluchowi samemu układać stosy z tych pojemników.
Pokaż dziecku jak buduje się z pojemników wieżę .Jeśli budowla się przewróci, śmiej się razem z malcem, by zrozumiał że nic złego się nie stało.
Następnie zbuduj most lub tunel i pokaż dziecku jak przepchnąć przez niego autko.
Umiem przesypywać!
Usiądź z malcem na podłodze. Ustaw tekturowe kubeczki, napełnione suchymi płatkami śniadaniowymi lub chrupkami.
Pokaż dziecku jak się je przesypuje z jednego kubeczka do drugiego.
Następnie pozwól mu samemu przesypywać.
Opanowanie tej umiejętności zabiera maluchom dużo czasu. Lubią też podjadać rozsypane kuleczki.
Wysokie kroki
Zabawa ta rozwija poczucie równowagi, warto więc stymulować dziecko podczas nauki chodzenia.
Rozłóż na podłodze kilka małych zabawek.
Trzymaj dziecko za rączkę, kiedy będzie stawiało kroki. Gdy dojdzie do klocków, będzie musiało podnieść nóżkę, by pokonać przeszkody.
Pokaż maluchowi, jak się maszeruje. Będzie tym zachwycone, a przy okazji będzie wykonywał wspaniałe ćwiczenie rozwijające mięśnie.
Kiedy już malec będzie bez trudu pokonywał klocki, ustaw mu troszkę wyższe przeszkody. Będą one dla niego nowym wyzwaniem.
Przekraczając razem klocki, powiedz dziecku, że przenosicie nóżki nad nimi.
Spróbujcie też chodzić wkoło klocków.
Daj mi zabawkę
Wybierz trzy ulubione zabawki malca.
Weź każdą z nich do ręki, wymieniając jej nazwę.
Ustaw je wszystkie przed dzieckiem. Wymów nazwę jednej z zabawek i poproś o nią.
Kiedy maluch sięgnie po nią, pochwal go z entuzjazmem.
Schowaj jedną z zabawek za plecami i zapytaj dziecko, gdzie ona jest. Następnie wyciągnij ją zza pleców.
Schowaj zabawkę za plecami malca. Zapytaj go, gdzie jest zabawka. Wkrótce dziecko zrozumie, że zabawka „schowała się” za jego plecami.
Czy to pasuje?
Dzieci poznają pojęcie wielkości rękoma. Dotykając przedmiotów i próbując włożyć jedna rzecz do drugiej, uczą się, że coś jest duże lub małe.
Doskonałą pomocą w nauce o wymiarach są kuchenne miarki różnej wielkości.
Daj dziecku dwa kubeczki .Pokaż mu jak wkłada się jeden do drugiego i pozwól, by dziecko samo spróbowało.
Gdy dziecko rozwiąże ten problem, daj mu trzeci kubeczek.
Nie szczędź malcowii pochwał podczas tych eksperymentów.
Woda i łyżka
Twój malec będzie z pewnością zafascynowany ta zabawą.
Postaw na stole naprzeciw dziecka płaską plastykową miskę i dużą łyżkę.
Napełnij miskę wodą.
Obok miski postaw pusty kubek. Pokaż malcowi, jak się zanurza łyżkę w wodzie i przelewa nią wodę do kubka.
Zabawę uatrakcyjnia dodanie kilku kostek lodu.
Taaaaki duży!
Połóż malca na plecach na płaskiej powierzchni.
Schyl się i chwyć dziecko za palce. Delikatnie podciągnij je do siadu i powiedz: „(imię dziecka) jest taaaaki duży”!
Jeśli dziecko nie zdoła utrzymac się twoich rąk, obejmij je za palce.
Starsze niemowlę podciągaj do pozycji stojącej i opuszczaj delikatnie w dół mówiąc: ”Taaaak wysoko w górę, a teraz w dół”.