 | Pobierz cały dokument 6854.doc Rozmiar 134 KB |
ZAGADNIENIA EGZAMINACYJNE Z HISTORII WYCHOWANIA
1. Scharakteryzuj wychowanie u ludzi pierwotnych
Cechą wychowania w społeczeństwie pierwotnym jest jego równość: razem i jednakowo chowa się wszystkie dzieci, nie ma też osobnego stanu wychowawców, gdyż dzieci wychowuje rodzina, otoczenia. W niektórych plemionach rodzice nie mają wpływu na dzieci i nie szukają go. Dzieci są nic posłuszne. Rodzice ich nie biją - najwyżej krzyczą, ale bez skutku. Człowiekowi wystarczały czynniki bezpośrednie, wypływające z popędów. Krótko trwa dzieciństwo, gdyż dzieci szybko się usamodzielniają, starają się sami o rybę czy zwierzynę. Niektóre plemiona pierwotne uniemożliwiają sobie proces wychowawczy, hołdując tzw. ........... to jest zwyczajowi wg, którego właściwym panem rodziny jest chłopiec zaraz od swojego urodzenia, a ojciec jest tylko jego zastępcą, aż do jego dorośnięcia., każdy jego kaprys jest rozkazem.
2. Charakterystyczne cechy wychowania w państwach starożytnego wschodu
CHINY: - od czasów dynastii CZOU przyjęto zasadę, ze każde miasto liczące 7500 ludzi miało szkolę państwową, a każda wieś licząca 500 szkolę elementarną. Szkoły elementarne - uczęszczali do niej prawie wszyscy chłopcy od 8 r. ż., ucząc się czytania, pisania początków arytmetyki. Metoda nauczania zmierzała głównie do rozwijania pamięci. Literacki język miał ok. 30000znaków. Nic, więc dziwnego, że biegle używała go nieliczna liczba ludzi. Wiedza przeciętnego człowieka ograniczała się do 5000. Gdy uczeń opanował 1000 znaków mógł. posługiwać się elementarzem złożonym z krótkich trzy wyrazowych zdań. Nauka w szkole elementarnej trwała do ok. 15-ego roku życia. Drugą połowę okresu kształcenia elementarnego poświęcono na trudną naukę pisania ( pisał na jedwabiu lub papierze).Szkoły mieściły się albo w mieszkaniu nauczyciela albo budynku ufundowanym przez bogatych opiekunów młodzieży. Stosowano bolesne kary cielesne ( bicie po rękach, uderzenia bambusem po ciele, klęczenie na ostrych rozgrzanych kamieniach) kary wykonywał nauczyciel. Tylko 5% uczniów szkól elementarnych kształciło się dalej w szkole średniej.
Następnie były egzaminy państwowe:
Pierwszy trwał całą dobę i obejmował znajomość dziel Konfucjusza. Zwykle z 35 osób egzamin zdawał 1
 | Pobierz cały dokument 6854.doc rozmiar 134 KB |