A Milerski kierunki pedagogiki wspołczesnej PC, APS Pedagogika specjalna, 2 semestr, Kierunki pedagogiki współczesnej, wykłady

Pobierz cały dokument a.milerski.kierunki.pedagogiki.wspolczesnej.doc Rozmiar 113 KB

Fragment dokumentu:

WYDZIAŁ

Wydział Nauk Pedagogicznych

KIERUNEK

Pedagogika specjalna

SPECJALNOŚĆ

wszystkie

POZIOM STUDIÓW

studia I stopnia

ROK STUDIÓW

I

SEMESTR

II

ROK AKADEMICKI

FORMA STUDIOW

studia stacjonarne

NAZWA PRZEDMIOTU

Kierunki pedagogiki współczesnej

KOD PRZEDMIOTU

100S-2B1 KPE

DANE OSOBY PROWADZĄCEJ / OSÓB PROWADZĄCYCH ZAJĘCIA

Tytuł naukowy (stopień)

Imię i nazwisko

Instytut

dr hab. prof. APS

Bogusław Milerski

Instytut Pedagogiki

Pracownicy katedry

Instytut Pedagogiki

OKREŚLENIE PRZEDMIOTÓW WPROWADZAJĄCYCH WRAZ Z WYMAGANIAMI WSTĘPNYMI

brak

FORMA ZAJĘĆ

Wykład

Ćwiczenia

Seminarium

LICZBA GODZIN

30

15

FORMA ZALICZENIA

egzamin

EFEKTY KSZTAŁCENIA I ICH OCENA

Symbol efektu kierunkowego

Wiedza: opis szczegółowy

Sposób pomiaru

PC_W13

zna proces różnicowania teoretycznego pedagogiki jako dyscypliny nauki i rozumie jego uwarunkowania zna i rozumie elementarną systematykę głównych kierunków teoretycznych i paradygmatów pedagogiki zna główne wyznaczniki teoretyczne i metodologiczne wybranych kierunków teoretycznych pedagogiki oraz rozumie ich przesłanki filozoficzne i naukoznawcze w zakresie pojmowania pedagogiki jako nauki, przedmiotu jej badań i sposobu poznania naukowego zna i rozumie podstawowe implikacje głównych kierunków teoretycznych pedagogiki dla pojmowania procesu wychowania i kształtowania jego praktyki

ocena wiedzy, w tym rozumienia treści przedmiotu, na podstawie odpowiedzi na pytania rekonstruujące wiedzę oraz pytanie problemowo-erudycyjne podczas egzaminu pisemnego ocena wiedzy, w tym rozumienia treści przedmiotu, na podstawie poziomu i jakości uczestnictwa w dyskursie prowadzonym podczas zajęć ćwiczeniowych ocena wiedzy, w tym rozumienia treści przedmiotu, na podstawie opracowania wybranego zagadnienia i jego prezentacji w formie referatu podczas zajęć ćwiczeniowych

Umiejętności: opis szczegółowy

PC_U08

potrafi przygotować prezentację zagadnienia pedagogicznego związanego z konkretnym kierunkiem pedagogiki współczesnej oraz formułować argumenty odwołujące się do różnorodnych perspektyw teoretycznych w pedagogice potrafi formułować elementarne interpretacje wybranych problemów wychowawczych i oświatowych, wykorzystując argumenty odwołujące się do różnorodnych perspektyw teoretycznych w pedagogice Pobierz cały dokument a.milerski.kierunki.pedagogiki.wspolczesnej.doc rozmiar 113 KB