Lp.	Zadanie	Realizacja i jej efekty
1.	Poznanie procedury awansu zawodowego	Analizowałam przepisy (ustawy, rozporządzenia) dotyczące procedury awansu zawodowego Brałam udział w szkoleniach na temat awansu: - Szkolenie na temat planowania rozwoju zawodowego nauczyciela i ucznia - 09. - 10. 2002 Konferencja metodyczna - 04.11.2004 Szkoleniowa rada pedagogiczna - 16.11.2004 - Szkolenie na temat zmian w procedurach awansu zawodowego - 16.02.2005
2.	Przegląd literatury fachowej, korzystanie z zasobów Internetu oraz programów multimedialnych	Zgromadziłam liczną biblioteczkę z książkami i czasopismami, którą dzielę się z koleżankami oraz uczniami. Posiadam liczną kolekcję programów multimedialnych - encyklopedii, leksykonów, słowników, gier dydaktycznych Korzystam z zasobów portali edukacyjnych np. Eduseek, Interkl@sa, www.awans.net, www.literka.pl, stron domowych nauczycieli, stron WOM - ów i wielu innych
3.	Aktywny udział w Wewnątrzszkolnym Doskonaleniu Nauczycieli	Wzięłam udział w wielu radach szkoleniowych m.in. „Pomiar dydaktyczny”, „Jak radzić sobie z agresją”, „Ład i porządek na lekcji” Pełnię funkcję protokolanta rad pedagogicznych Jestem członkinią Zespołu Planistycznego, który opracował wiele dokumentów szkolnych: - Wizję i misję szkoły; - Program Rozwoju Szkoły (na dany rok i wieloletni); - Mierzenie jakości pracy szkoły; - Program poprawy efektywności kształcenia
4.	Aktywny udział w pracach Zespołu Bloku Humanistycznego	Jestem przewodniczącą zespołu, opracowuję więc: - harmonogramy spotkań, - tematykę, - cele i zadania na każdy rok - harmonogramy hospitacji koleżeńskich - gromadzę materiały repertuarowe, literaturę przedmiotu - przygotowuję sprawozdania z prac zespołu - prowadzę szkolenia w ramach zespołu (12.04.2003 - Tradycje kulturowe naszego regionu - wielkanocne obyczaje, zwyczaje i obrzędy, 17.11.2003 - Znaczenie misteriów, obrzędów, świąt i uroczystości, 7.11.2004 - Jak tworzyć plany wynikowe, 18.02.2005 - Jak przygotować dokumentację dla potrzeb awansu zawodowego)
5.	Udział w szkoleniach zewnętrznych	Wzięłam udział w wielu warsztatach, kursach, konferencjach: Warsztaty teatralne: Animacja lalką, muzyka w spektaklach teatralnych, animacja przedmiotów, tworzenie lalki żyworękiej Warsztaty: Praca w Radzie Pedagogicznej i z Radą Pedagogiczną Kurs - Źródła efektywności kształcenia - metody aktywizujące Warsztaty - Każda lekcja jest lekcją myślenia - kształcimy umiejętności ponadprzedmiotowe i przygotowujemy uczniów do sprawdzianu zewnętrznego po szkole podstawowej Warsztaty - Rekonstrukcja rzemiosł dawnych. W pracowni mistrza Guttenberga Spotkanie - Myśl przekrojowo! Czytanie dzieła sztuki jako element pracy na lekcjach podsumowujących Kurs - Internet w praktyce szkolnej Kurs - Opiekun szkolnej pracowni komputerowej Konferencja metodyczna z historii - Sposoby pracy z uczniami mającymi problemy grafomotoryczne, prezentacja nowości wydawniczych, przewodników, testów itp.
6.	Stworzenie strony WWW poświęconej szkole ze szczególnym zwróceniem uwagi na historię Jędrzejowa	Wykorzystałam programu MS Front Page oraz język HTML a także Java Script Aktualizuję dane Umieszczam na stronie publikacje nauczycieli naszej szkoły
7.	Wykorzystanie komputera w codziennej pracy	Gromadzę scenariusze lekcji, uroczystości, spektakli itp. na płycie CD - RW Korzystam z dostępnych programów multimedialnych przygotowując się do lekcji, wykorzystuje je także jako pomoce dydaktyczne Tworzę własne prezentacje multimedialne i inne pomoce dydaktyczne
8.	Przygotowanie dokumentacji awansu zawodowego	Przygotowałam plan rozwoju zawodowego (27.09.2002) Opracowywałam sprawozdania z realizacji zadań Opracowałam pełną dokumentację awansu
9.	Prowadzenie lekcji otwartych w Izbie Pamięci i Tradycji Szkoły	Odświeżyłam eksponaty w Izbie i stworzyłam Szkolne Muzeum Etnograficzne Prowadziłam wiele zajęć otwartych dla dzieci z klas kształcenia zintegrowanego (Wizyta w Izbie Pamięci i Tradycji Szkoły. Pamiątki z czasów wojny - 29.09.2002, 27.09.2003, Co to jest podłaźnik, czyli jak dawniej ustrajano domy z okazji świąt Bożego Narodzenia - 6.12.2002, Święto Niepodległości - 9.11.2003, Kilka słów o pierwszej w Europie konstytucji - 5.05.2002, 7.05.2003, 6.05.2004 Przygotowałam wystawę moich prac - obrazów haftowanych haftem krzyżykowym - Igłą malowane - październik 2002
10.	Prowadzenie zajęć dla nauczycieli stażystów, kontraktowych oraz dla studentów uczelni pedagogicznych	Przeprowadziłam wiele zajęć dla nauczycieli stażystów oraz kontraktowych, a także praktykantów: Zajęcia integrujące wiedzę z różnych dziedzin nauki: Gall Anonim i jego kronika. Legendarne początki państwa polskiego. Legenda o Piaście i Popielu (historia i społeczeństwo kl. V b - 23.01.2003) Zajęcia otwarte: Wojna w Europie Północnej, Zachodniej i na Bałkanach (historia i społeczeństwo - kl. VI a - 23.02.2004) Zajęcia otwarte: Moja mała ojczyzna - wieś, gmina, powiat (godzina wychowawcza w klasie IV b - 17.03.2003) Zajęcia otwarte: Poznajemy pracowników szkoły. Kronika szkoły (godzina wychowawcza w klasie IV a - 8.10.2004) Lekcja historii i społeczeństwa w klasie IV: Historia mojej rodziny Lekcje: historii i społeczeństwa, języka polskiego, plastyki oraz techniki w klasie IV - integracyjnej
11.	Dzielenie się z innymi nauczycielami wiedzą z zakresu obsługi i wykorzystania komputera w pracy pedagogicznej	Pomagałam wielu koleżankom z pracy w tworzeniu dokumentacji szkolnej oraz pomocy dydaktycznych - przepisywałam ich brudnopisy na komputerze Zgromadziłam wiele materiałów repertuarowych, scenariuszy imprez i apeli, konspekty lekcji itp., nagrałam je na płytę CD- RW i udostępniłam w bibliotekach (szkolnej, Pedagogicznej i Miejskiej)
12.	Prowadzenie zajęć w ramach pedagogizacji rodziców	Opracowałam plan współpracy z rodzicami Przygotowałam referaty dla rodziców: DYSLEKSJA, DYSGRAFIA, DYSORTOGRAFIA, czyli specyficzne trudności w czytaniu i pisaniu oraz pomoc dziecku w przezwyciężaniu tych trudności - 17.10.2002 Dlaczego dzieci stają się agresywne? - 27.01.2003 Jak pomóc dziecku w odrabianiu zadań domowych? - 22.10.2004
13.	Opracowanie i wdrożenie projektu „Ścieżka regionalna na lekcjach w klasach IV-VI”	Opracowałam zadania, cele, plan działań związanych z wdrożeniem projektu do realizacji Systematyczne wdrażałam projektu do realizacji na lekcjach bloku humanistycznego Zmodyfikowałam plan działań - rozszerzyłam realizację projektu na pozostałych zajęciach szkolnych W roku szkolnym 2003/2004 - D. Jadzyn i K. Widz zajęły 1 miejsce w konkursie - „Grodków - historia i teraźniejszość” W roku szkolnym 2004/2005 - K. Karpeta i A. Midor zajęły 1 miejsce w konkursie - „Grodków - historia i teraźniejszość” K. Karpeta wzięła udział w konkursie historycznym „Historia mojej małej ojczyzny” - rozwiązanie konkursu - 16.06.2005
14.	Opracowanie i wdrożenie projektu: „Zwiększenie czytelnictwa czasopism wśród dzieci”	Opracowałam zadania, cele i strategię działania Przeprowadziłam ankietę „Stan czytelnictwa w naszej szkole” Systematycznie realizowałam zaplanowane w projekcie zadania Rokrocznie moi uczniowie zajmują 1 miejsca w konkursach czytelniczych Pod koniec roku szkolnego 2004/2005 pięcioro uczniów klasy integracyjnej czyta na poziomie 1 klasy gimnazjum
15.	Przygotowanie i prowadzenie konkursów na szczeblu szkoły	Przygotowałam harmonogram konkursów (plastycznych, czytelniczo - ortograficznych i historycznych na szczeblu klas IV - VI w latach 2002 - 2005 Opracowałam regulaminy, powoływałam komisje, przygotowywałam nagrody oraz dyplomy Przygotowywałam wystawy z prac, które wpłynęły na konkurs, prezentowałam je na forum szkoły i środowiska oraz w Internecie
16.	Prowadzenie „Koła Młodych Artystów”	Przygotowałam harmonogram (cele, zadania, formy organizacji) Organizowałam zajęcia Brałam udział w wielu różnorodnych konkursach od szczebla gminnego po międzynarodowy Prace moich uczniów były wysoko oceniane przez komisje, wystarczy wymienić sukcesy w obecnym roku szkolnym: K. Rzepka - 1 miejsce w wojewódzkim konkursie Jak wyobrażam sobie średniowiecznego rycerza A. Kotala, K. Hreczuch - wyróżnienia w ogólnopolskim konkursie - Moje największe marzenie A. Midor, K. Rzepka - wyróżnienia w wojewódzkim konkursie - Bezpieczniej z prądem 2 miejsce Powiatowy Festiwal Twórczości Dziecięcej
17.	Realizacja programów profilaktycznych	Przygotowałam scenariusz dnia akcyjnego „Sprzątanie Świata 2002” Opracowałam scenariusz Dnia Wiosny pod hasłem „Jak zapobiegać wypadkom?” i wdrożyłam go do realizacji w klasach IV - VI Zrealizowałam program „Spójrz inaczej” autorstwa A. Kołodziejczyk, E. Czermierowskiej dostosowany do potrzeb klasy w ciągu całego cyklu wychowawczego (od roku szkolnego 2001/2002 - 2003/2004) Zrealizowałam program „W kręgu przyjaźni” autorstwa Żannety Zawadzkiej Zrealizowałam program „Uwierz w siebie” - Łucji Cichej Zrealizowałam programu „Podaruj Dzieciom Słońce” Zrealizowałam szkolny program wychowawczy „Jestem młodą damą, jestem młodym dżentelmenem” opracowany przez J. Błażków i K. Wiewiórę
18.	Opracowanie materiałów, artykułów i ich publikacja	Opracowałam kilka publikacji dotyczących mojej pracy zawodowej - są to: Scenariusz apelu na Dzień Zwycięstwa Ciekawe lekcje w gimnazjum. O pracy metodą projektu Zwiększenie czytelnictwa czasopism. Autorski plan Konspekt lekcji historii w klasie V Referat - Stanisław Wyspiański i jego „Chochoły” Recenzja książki Stanisława Cynarskiego na temat Zygmunta Augusta Przygotowałam prezentacje multimedialne, przekazałam je do sali komputerowej w GP Jędrzejów oraz do bibliotek : Historia Jędrzejowa i jego zabytków Adam Mickiewicz - znany i nieznany W pustyni i w puszczy
19.	Współpraca z odziałem PCK	Przeprowadziłam w klasie zbiórki: Monet groszowych w ramach akcji „Góra grosza” Produktów żywnościowych Pieniędzy dla pogorzelców Prowadziłam akcje o charakterze profilaktycznym: „Porozmawiajmy o AIDS” „Uczeń bezpieczny na drodze”
20.	Współpraca z Poradnią Psychologiczno - Pedagogiczną w Grodkowie	Korzystałam ze scenariuszy zajęć, poradników, kaset video oraz innych form pomocy Przygotowywałam opinie o uczniach Zapraszałam pedagogów na zajęcia terapeutyczne (16.10.2003) Uczestniczyłam w warsztatach organizowanych przez pedagogów i psychologów - Praca z dzieckiem nadpobudliwym psychoruchowo (24.03.2003)
21.	Współpraca z parafią w Jędrzejowie	Przygotowałam figury do szopek bożonarodzeniowych Pomagałam w zbiórce materiałów na wieniec dożynkowy Przygotowywałam ołtarze na Boże Ciało Pomagałam w wystroju kościoła z okazji świąt wielkanocnych i dożynek Przygotowywałam razem z moimi uczniami stroiki na opuszczone i zaniedbane groby
22.	Współpraca z biblioteką	Zorganizowałam wyjazdy moich uczniów na lekcje biblioteczne Przygotowałam uczniów do konkursu plastycznego „Ex - libris Biblioteki Pedagogicznej” Wzięłam udział w warsztatach plastycznych wraz z uczennicą Przygotowałam płytę CD z własnymi publikacjami dotyczącymi historii i folkloru mojej gminy
23.	Współpraca z Radą Sołecką	Przygotowałam artykuł na temat historii Jędrzejowa i jego zabytków Współpracowałam z radą podczas akcji Sprzątanie Świata 2002, 2003
24.	Współpraca z DPS oraz Warsztatami Terapii Zajęciowej w Jędrzejowie	Zapraszałam w imieniu nauczycieli oraz uczniów podopiecznych oraz uczestników na imprezy szkolne Brałam udział wraz z uczniami w imprezach okolicznościowych w DPS-ie oraz na warsztatach Wymieniałam się materiałami pomocniczymi, pomocami dydaktycznymi, czasopismami z terapeutami Organizowałam zajęcia z rehabilitantami
25.	Uzyskanie dodatkowych kwalifikacji	Ukończyłam studia podyplomowe „Blok Humanistyczny”
26.	Wspólna opieka nad teatrem szkolnym „Sopelki”	Przygotowałam dekoracje, kostiumy i rekwizyty do wielu spektakli Przygotowałam oprawę muzyczną - nagrywałam płyty z muzyką Wyjeżdżałam z dziećmi na wiele imprez, konkursów, przeglądów itp. Przygotowywałam wspólnie wiele imprez szkolnych (jasełka, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki, zakończenie roku szkolnego) Aktorzy zostali szybko dostrzeżeni w środowisku lokalnym, są zapraszani na uroczystości gminne, powiatowe, wojewódzkie, zajmują czołowe miejsca w prestiżowych konkursach i przeglądach
27.	Opieka nad Kroniką Szkoły	Wraz z uczniami prowadzę kronikę, wykonuję zdjęcia na prywatnym aparacie, wywołuję je z funduszy własnych bądź pozyskanych od sponsorów Promuję sukcesy moich uczniów w środowisku
28.	Opracowanie planu działań wychowania komunikacyjnego	Opracowałam plan działań w ramach wychowania komunikacyjnego - „Jak zdobyć kartę rowerową”

---