praktyki-srodroczne-nowe-z-logo, ewsnotatki


KARTA PRAKTYK ŚRÓDROCZNYCH

WYŻSZA SZKOŁA EDUKACJA W SPORCIE

STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA STACJONARNE/NIESTACJONARNE

GIMNASTYKA KOREKCYJNO - KOMPENSACYJNA, 20 GODZIN

Warszawa- Wrocław-Wisła 2012

Imię i nazwisko studenta ……………………………………………….………………………………

Nr albumu ………………………………………………...

Termin realizacji ………………………………………..

Lp.

Zadanie

Liczba godzin

Poświadczenie realizacji

(pieczęć szkoły i podpis osoby upoważnionej)

1

Zapoznanie z warunkami, środkami dydaktycznymi

i zasadami bhp

1

2

Organizacja pracy, poznanie zespołów

2

3

Przegląd dokumentacji

1

4

Hospitacja zajęć

10

5

Asystowanie

5

6

Podsumowanie praktyki

1

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 1

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 2

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 3

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 4

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 5

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 6

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 7

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 8

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 9

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….

ANALIZA LEKCJI HOSPITOWANEJ NR 10

Temat lekcji:……..…………………………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Zadania szczegółowe:

- motoryczność …………………………………………………………...............................................................

.............……………………………………………………………………………………………………………………….

- umiejętności ………..………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- wiadomości ………………….……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

- postawy (kształtowanie kierunkowych dyspozycji osobowościowych)………….………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Prowadzący …………………………………………………………………………………………………………………………….

Miejsce ćwiczeń ……………………………………………………………………………………………………………………..

Czas trwania ………………… liczba ćwiczących ………………wiek………….. płeć………………………………..

Przybory ………………………………………………………………………………………………………………………………...

Przyrządy ………………………………………………………………………………………………………………………………..

Metody stosowane w lekcji …………………………………………………………………………………………………….

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Formy organizacyjne lekcji ……………………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………………………………………………….

Treść lekcji

Uwagi organizacyjne

Uwagi o przebiegu lekcji: ………………………………………………………………………..................................

……………………………………………………………………………………………………………………………………………….


Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
oswiadczenie nowe logo
Praktyki licencjat nowe plany i Nieznany
Nowe logo Avon
Nowe logo i systemy zarzadzania ruchem w Przewozy Regionalne
Nowe logo
Nowe prawo Praktyka z 23 grudnia 08 (nr 250)
Nowe praktyki sztuki test a
Nowe praktyki na rynku kapitalowym e 1ocj
praktyka specjalnościowa przedszkole nowe
LOGO! w praktyce
NOWE sprawozdanie z praktyki, Wczesna Edukacja UWM, Praktyki w przedszkolu
Grzesiuk Psychoterapia Praktyka podręcznik naukowy str 21 72 (roz 1 4) (NOWE)
INSTRUKCJA PRAKTYKI NAUCZYCIELSKIEJ OBSERWACYJNEJ – ŚRÓDROCZNEJ, dokumentacja potrzebna na rozpoczęc
mw-wykorzystanie metod cybernetyki w praktyce decyzyjnej, chomikowane nowe, cybernetyka
20 nowe elem. w teorii i praktyce po1918, „Zobaczyć świat inaczej” - kto wie czy to has
FORM Praktyki, NOWE !!!
Nowe praktyki sztuki test b

więcej podobnych podstron