ZADANIE 1.
Podajcie nazwisko wynalazcy, uczonego, który kojarzy Wam się z wynalazkiem, pojęciem lub prawem.
Za każdą prawidłową odpowiedź można otrzymać 1 punkt, razem 6 punktów.
FIZYKA
TELEFON .......................................................
PIORUNOCHRON .......................................................
ZJAWISKO INDUKCJI
ELEKTROMAGNETYCZNEJ ......................................................
BIOLOGIA
MIKROSKOP .........................................................
TEORIA KOMÓRKOWEJ
BUDOWY ORGANIZMÓW .........................................................
TEORIA EWOLUCJI .........................................................
ZADANIE 2.
W poniższych anagramach napisz podane wyrazy poprawnie i
znajdź wyraz, który nie pasuje do pozostałych.
Za każdy podpunkt a, b, c, d można otrzymać 2 punkty, razem 8 punktów.
FIZYKA BIOLOGIA
A)
PNIETONIE
PNIĘKRZECIE
WAPARONIE
GABIENIE
PLASKRANIE
B)
KETELNOR
NOTROP
TENRONU
ZATREP
TOMA
C)
CADRAPIEŻ
CATNISKRĘ
DYGAŁO
CJAWANER
LITUPAN
D)
PUPOCJALA
ŻYSOTNIPACTWO
TOSFELIRA
CJATORANLE
TYWDUKPRONOŚĆ
ZADANIE 3.
Rozwiążcie krzyżówki z biologii i fizyki.
Za poprawne rozwiązanie otrzymacie 6 punktów.
Krzyżówka biologiczna
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
2
|
|
|
|
|
|
||||||
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|||||
|
4 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
5 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
7
|
|
|
|
|
|
||||||
8 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Tkanka twórcza.
Zbiorcza grupa ekologiczna roślin należących do Protista.
Wielokomórkowe lub komórczakowe ciało roślin o różnym stopniu specjalizacji morfologicznej i anatomicznej.
Jedna z błon płodowych.
Każdy organizm zbudowany jest z....... ....
Hormon rośliny.
Ssak należący do torbaczy.
Nauka o organizmach roślinnych.
Krzyżówka fizyczna
|
1
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
8 |
|
|
|
|
Obraz, którego nie możemy zobaczyć na ekranie.
Prawo, z którego korzystasz oglądając się w lustrze.
Zdolność ............................. soczewki.
Może być płaskie, wklęsłe lub wypukłe.
Na niej powstaje obraz w oku.
Barwny łuk na niebie po deszczu.
Załamuje i rozszczepia światło.
Jest nią krótkowzroczność.
ZADANIE 4.
Hasła do narysowania na tablicy - kalambury.
Za poprawne odgadnięcie hasła drużyna może otrzymać 4 punkty.
FIZYKA
1. PAROWANIE CIECZY
2. WIROWANIE KULI
3. JAZDA SAMOCHODEM RUCHEM PRZYSPIESZONYM
4.TOPNIENIE LODU
5. SPADEK SWOBODNY CIAŁ
6. WRZENIE WODY
7. WCIĄGANIE WIADRA Z WODY DO GÓRY
8. ELEKRTRYZOWANIE CIAŁ PRZEZ DOTYK
9. RUCH PLANET DOOKOŁA SŁOŃCA
10. WZAJEMNE PRZYCIĄGANIE SIĘ CIAŁ
11. AKCJA RÓWNA JEST REAKCJI
BIOLOGIA
1. RECYKLING
2. FOTOSYNTEZA
3. STAWONOGI
4. WĄGIER
5. MITOCHONDRIUM
6. BAKTERIE
7. KORALOWCE
8. PRZEOBRAŻENIE
9. CYKL ROZWOJOWY
10. ZAPYLENIE
11. POPULACJA
ZADANIE 5.
Połącz strzałkami dziedziny fizyki i biologii z odpowiednimi nazwiskami uczonych.
Za każde prawidłowe przyporządkowanie można otrzymać 1 punkt, maksymalnie 8 punktów.
FIZYKA
HYDROSTATYKA
ASTRONOMIA
PRĄD ELEKTRYCZNY
ELEKTROSTATYKA
BIOLOGIA
EWOLUCJONIZM
GENETYKA
SYSTEMATYKA
FIZJOLOGIA
CHARLES COULOMB
ANDRE AMPERE
JOHANNES KEPLER
BLAISE PASCAL
IWAN PIETROWICZ PAWŁOW
KAROL LINNEUSZ
GRZEGORZ MENDEL
KAROL DARWIN
ZADANIE 6.
Korzystając z przedstawionych rysunków, wykonaj następujące polecenia:
rys.1.
rys.2.
uzupełnij brakujące nazwy części oka ukryte pod liczbami od 1-6; za każdą poprawną odpowiedź można otrzymać 0,5 punktu - razem 3 punkty;
napisz jaką wadę wzroku koryguje zamieszczona na rysunku 2 soczewka? (1 punkt)
Podaj nazwę użytej soczewki do korygowania wady wzroku z rys.2 i wytłumacz, dlaczego została użyta; (2 punkty)
Wymień inne poznane na lekcjach fizyki rodzaje soczewek:
(2 punkty)
.....................................
.....................................
.....................................
.....................................
ZADANIE 7. (dogrywka)
Przyjrzyj się schematowi widma światła białego i wykonaj polecenia:
podaj zakres światła widzialnego dla człowieka; (1 punkt)
nazwij barwę promieniowania o najdłuższej i najkrótszej długości fali;
(2 punkty)
napisz, jakie barwy promieniowania absorbuje chlorofil, ukryte pod symbolami X i Y; (1 punkt)
określ, jaką rolę pełni chlorofil jako składnik chloroplastu? (1 punkt)