WODA - TEMPERATURA
1. Podaj prawo minimum Liebiga.
Prawo minimum Liebiga - (twórcą był Sprengel) Możliwość rozwoju organizmu określa składnik, którego jest najmniej w stosunku do wymagań organizmu; jedno z podstawowych praw ekologii klasycznej, mówiące, że czynnik, którego jest najmniej (jest w minimum) działa ograniczająco na organizm, bądź całą populację. Justus von Liebig prowadził swoje badania w drugiej połowie XIX w. na roślinach, u których zauważył, że wystarczy niedobór jednego tylko ze składników pożywki, na której były hodowane, aby ograniczyć wzrost rośliny. Potem udowodniono, że prawo minimum odnosi się także do innych organizmów żywych i ma zastosowanie ogólnoprzyrodnicze.
2. Podaj prawo tolerancji Shelforda.
Zasada Shelforda - Rozwój danego organizmu jest uwarunkowany zarówno przez czynniki występujące w niedoborze jak i w nadmiarze ;koncepcja mówiąca, że zarówno niedobór, jak i nadmiar różnych czynników wpływa na organizm limitująco. Prawo to określa możliwość rozwoju populacji. Możliwość bytowania organizmów określają dwie wartości, tzw. ekstrema działającego czynnika: minimum i maksimum.
3. Co to jest tolerancja ekologiczna?
Tolerancja ekologiczna - zdolność przystosowania organizmów do zmian natężenia danego czynnika fizyczno-chemicznego środowiska, takich jak np.: temperatura, światło, zanieczyszczenie, wilgoć, ilość dostępnego powietrza, stężenie soli mineralnych, kwasowość.
4. Co to jest zakres tolerancji ekologicznej?
Zakres tolerancji - (amplituda) zakres wartości jakiegoś czynnika (np. temperatury, oświetlenia, wilgotności), w obrębie którego organizm jest w stanie utrzymać się przy życiu. Zakres tolerancji jest określony przez dwie wartości skrajne (pessiman) - najniższą (minimum) i najwyższą (maksimum) - działającego czynnika. Przekroczenie tych wartości powoduje zahamowanie procesów życiowych, a następnie śmierć organizmu. W obrębie zakresu tolerancji znajduje się strefa środkowa - tzw. optimum. Są to optymalne - najkorzystniejsze dla funkcjonowania organizmu - wartości określonego czynnika.
5. Co to jest grupa ekologiczna?
Grupa ekologiczna - to zgrupowanie organizmów o podobnym zakresie tolerancji.
6. Co to jest synergia?
Zjawisko polegające na tym, że jednoczesne działanie wielu czynników ekologicznych na organizm wywołuje większe skutki, niż działanie każdego z nich osobno; jest to szczególnie ważne w pobliżu wartości ekstremalnych czynnika
WODA
7. Wymień właściwości wody ważne dla życia
Woda występuje w trzech stanach skupienia. Jak słońce dostarcza energii, tak woda rozprowadza ją po ziemi. Wysokie ciepło właściwe: działa moderująco na klimat. Maksymalna gęstość w temperaturze 4°, gdyby nie ta właściwość wszystkie wody na kuli ziemskiej by zamarzły. Woda jest związkiem stabilnym, jest aktywnym rozpuszczalnikiem - większość rozpuszczonych w wodzie substancji ulega dysocjacji na ładunki elektrycznie naładowane, mogące potem wchodzić w inne kombinacje związków.
8. Jaką rolę spełnia woda w życiu organizmów żywych?
Każdy organizm składa się przede wszystkim z wody (życie rozwinęło się w wodzie) i wymaga jej dla sprawnego funkcjonowania. Woda jest podstawowym składnikiem strukturalnym żywej komórki (żywa protoplazma jest roztworem wodnym i jej stan decyduje o sprawności metabolizmu). Wielka ilość związków odżywczych pobierana jest w postaci roztworów
Stanowi podstawowy czynnik transportu substancji w organizmie. Każdy organizm pobiera, wydala i magazynuje wodę.
9. Porównaj warunki życia w wodzie i na lądzie ( środowisko powietrzne)
Woda jest 775 x bardziej gęsta od powietrza i 100 x bardziej lepka od powietrza, co umożliwia bytowania w otwartej toni wodnej organizmom planktonowym oraz różnice w przezroczystości wody (bioseston i abioseston).
10. Które czynniki ekologiczne są bardziej stałe w wodzie a które na lądzie (środowisko powietrzne)?
Czynniki bardziej stałe w wodzie: temperatura, wilgotność. Czynniki bardziej stałe w powietrzu: światło, skład chemiczny.
11. Porównaj zawartość wody u różnych organizmów
Meduza - 95% Kijanka żaby - 93% Gąbka - 85% Szczupak - 80% Pstrąg - 75% Dżdżownica - 88%
Bydło domowe - 52% Człowiek - 64%
12. W jaki sposób organizmy pobierają wodę? Podaj 3 przykłady
Bezpośrednia absorpcja wody
- całą powierzchnią ciała u organizmów wodnych lub przez skrzela lub z pokarmem
- systemem korzeniowym u roślin
- otworem gębowym u zwierząt
Absorpcja pary wodnej, np. torfowice i płonniki, porosty, niektóre owady, ale mają wartość graniczną wilgotności powietrza
Woda opadowa - zbierana np. w pochwach liściowych roślin np. baldaszkowatych
13. W jaki sposób organizmy wydalają wodę? Podaj 3 przykłady
Transpiracja - parowanie wody z powierzchni rośliny
Parowanie z powierzchni ciała - głównie u roślin niższych, pozbawionych aparatów szparkowych np. u mchów
Oddychanie, najbardziej wydajny sposób u zwierząt bez gruczołów potowych np. u psów
14. Dokonaj podziału wg zapotrzebowania na wodę i podaj do każdej kategorii przykład
Ze względu na zapotrzebowanie na wodę wyróżnia się następujące grupy roślin:
hydrofity - rośliny wodolubne np. rzęsa
hygrofity - rośliny bagienne, wilgociolubne np. knieć błotna
mezofity - rośliny mające średnie lub zmienne zapotrzebowanie na wodę np. groszek łąkowy
tropofity - rośliny klimatu zmiennego, pojawiające się cyklicznie np. byliny
halofity - słonorośla, lubią tereny o dużym zasoleniu, np. nad morzami (np. mikołajek nadmorski)
kserofity - rośliny sucholubne np. kaktusy
sukulenty - rośliny gruboszowate np. rozchodnik
suchorośla - suchorosty, sklerofity. np. żarnowiec miotlasty
15. Zdefiniuj hydrofity i podaj przykład
Rośliny wodne, rośliny wodnopęczkowe - rośliny stałe bytujące w środowisku wodnym (związane z dnem lub unoszone biernie); mogą być zanurzone całkowicie (np. moczarka Kanad.) albo mieć część pędów wynurzoną (gł. pływające liście - np. grzybienie); pędy są zwykle wydłużone, wiotkie.
16. Zdefiniuj higrofity i podaj przykład
Higrofity - rośliny bagienne - rośliny zamieszkujące siedliska lądowo-bagienne, mocno uwilgotnione. Są roślinami wilgociolubnymi, wrażliwymi na niedobór wody. Należą do nich np. takie gatunki, jak szczawik błotny, knieć błotna.
17. Zdefiniuj sklerofity i podaj przykład
Aktywne podczas umiarkowanej suszy, transpirują bardzo dużo, ale posiadają wysokie ciśnienie osmotyczne w komórkach i są odporne na wysychanie
18. Zdefiniuj sukulenty i podaj przykład
Rośliny gruboszowate, rośliny siedlisk suchych, gromadzące zapas wody podczas pory deszczowej w specjalnej tkance, co pozwala im przetrwać długie okresy suszy; wykazują wiele przystosowań ograniczających transpirację, np. często u nich spotykane: kształt kulisty lub walcowaty, żebra, gęste ciernie i włoski, redukcja liści, gruby nabłonek, woskowy nalot, zagłębione szparki oddechowe;
- kaktusy, wilczomlecze, aloesy, agawy, grubsze, przypołudniki jałowiec
19. Zdefiniuj efemery i podaj przykład
Rośliny aktywne tylko w porze wilgotnej; zamykają cały cykl rozwojowy, od wykiełkowania do wydania nasion, w jednym sezonie wilgotnym, a okresy suszy przeżywają w formie nasion
rośliny pustynne po sporadycznych deszczach
20. Omów podział kserofitów i wskaż ich cechy charakterystyczne
Kserofity, rośliny sucholubne, kserofilne - rośliny przystosowane (fizjologicznie i anatomicznie) do życia w suchych miejscach takich jak step, pustynia, półpustynia, wydmy, piaski. Niektóre z nich potrafią magazynować wodę, np. kaktusy. Przy niewielkim udziale wody mogą budować swoje ciała. Dzieli się je na:
Przykłady kserofitów:
kaktusy, karagana złocista, welwiczja przedziwna.
21. Jaki udział ma woda w budowie organizmów żywych? Podaj przykłady.
Zawartość wody w organizmach waha się pomiędzy 46% a 99%. Przykłady patrz pyt. 11
TEMPERATURA
22. Podaj przykłady organizmów o małym zakresie tolerancji na zmiany temperatur. Jak nazywają się takie organizmy?
Stenotermy (organizmy stenotermiczne) są to takie organizmy, które wykazują wąski. zakres tolerancji na temperaturę np. wiele bakterii, koralowce, termity.
23. Podaj przykłady organizmów o dużym zakresie tolerancji na zmiany temperatur. Jak nazywają się takie organizmy?
Eurytermy mają szeroki zakres tolerancji temperatury, np. człowiek, żmija zygzakowata, brzoza, trzcina, dąb, wróbel, sosna.
24. Jaki zakres tolerancji, w jakim zakresie temperatur posiadają organizmy polistenotermiczne?
Gatunki ciepłolubne o wąskim zakresie tolerancji termicznej.
25. Jaki zakres tolerancji, w jakim zakresie temperatur posiadają organizmy oligostenotermiczne?
Gatunki zimnolubne o wąskim zakresie tolerancji termicznej.
26. Jakie organizmy należą do stałocieplnych?
Ptaki i ssaki
27. Omów rolę temperatury w życiu organizmów żywych .
28. Omów sposoby termoregulacji u różnych organizmów
Stałocieplne: ptaki i ssaki (niektóre śpią - heterotermy, ale ich temp. nie może spaść poniżej 0°C). Wielbłąd:
- temp. rośnie do 41°C w dzień podczas marszu a w nocy spada do +34°C (promieniowanie bezpośrednie a później konwekcja - w nocy) pozwala to oszczędzić do 4 l wody na dobę
- termoizolacja sierścią - oszczędność 5 l na dobę
- odporność na odwodnienie - do 30%, podczas gdy średnia u ssaków 12-15% na dobę.
U zmiennocieplnych wydzielanie glicerolu (nie zamarza nawet do -47°C)
29. Co to jest termoregulacja socjalna?
termoregulacja socjalna: pszczoła miodna Apis mellifica zbija sie w kule i pracują mięśnie tułowiowe, z czym wiąże się wydajna produkcja energii; zbijanie sie w stada
30. Co to jest termoregulacja etologiczna?
Termoregulacja etologiczna: wachlowanie uszami, wystawanie wysoko nad ziemia; zwijanie sie psa w kłębek, stroszenie piór i sierści.
31.Podaj przykłady termoregulacji u organizmów stałocieplnych
Odpowiedzialne za wydzielanie ciepła w organizmie:
- wątroba jest jednym z głównych narządów ogrzewających krew.
- drżenie mięśniowe - czyli szybkie skurcze powodują wzrost temperatury.
- cykle jałowe (czyli cykle w których z gradientu elektronów w mitochondrium nie tworzy się ATP tylko ciepło) powodują wzrost temperatury. Cykle jałowe są charakterystyczne dla brunatnej tkanki tłuszczowej.
- Działania hormonalne, takie jak zwiększenie lub spadek aktywności tarczycy więc i wydzielania hormonu tyroksyny
Odpowiedzialne za wymianę ciepła z otoczeniem, ograniczające ucieczkę ciepła z organizmu:
- wymienniki przeciwprądowe w przepływie krwi w kończynach, powietrza w nozdrzach.
- termiczne bariery izolacyjne takie jak: tkanka tłuszczowa, sierść, pióra.
Odpowiedzialne za oddawanie ciepła do otoczenia:
- Ułatwienie przepływu ciepła do powierzchniowych warstw organizmu np. kurczenie lub rozkurczanie naczyń krwionośnych skóry. W przypadku kiedy organizm dąży do zachowania ciepła, naczynia krwionośne kurczą się i krew nie może tracić ciepła poprzez kontakt z chłodniejszym powietrzem.
- zwiększenie odbioru ciepła poprzez parowanie - pocenie i ziajanie.
32. Wyjaśnij zjawisko suszy zimowej u drzew
Góra silnie nagrzana i transpiruje, dół zamarznięty i nie może pobierać wody.
33. Jak organizmy chronią się przed zbyt wysoką temperaturą?
34. Jak organizmy chronią się przed zbyt niską temperatura? - te dwie odpowiedzi są podane we wcześniejszych pyt.
35. Od jakich czynników zależy temperatura ciała organizmów zmiennocieplnych?
Głównym czynnikiem jest energia zewnętrzna - temp otoczenia tych organizmów (ich odżywianie i oddychanie) oraz procesy fermentacji; zmiennocieplne są wszystkie bezkręgowce oraz ryby, płazy i gady.
36. Wymień substancje o najlepszym i najgorszym przewodnictwie cieplnym
Substancjami najlepiej przewodzącymi ciepło są metale (diament, srebro, miedź) , najsłabiej gazy. Według slajdów: najlepszym jest piasek najsłabszym powietrze.
37. Wymień substancje o największej i najmniejszej pojemności cieplnej
Substancja o największej pojemności ciepła to woda a o najmniejszej to powietrze.
38. Co to jest pojemność cieplna wagowa a co to jest pojemność cieplna objętościowa. Ile wynoszą one dla wody?
Pojemność cieplna to ilość ciepła potrzebna do podniesienia temperatury 1g (wagowa) lub 1cm3 (objętościowa) substancji o 1oC. Pojemność cieplna wody wynosi 1 cal/g x oC- równa dla pojemności cieplnej wagowej i objętościowej.
39. Wyjaśnij rozmieszczenie pingwinów na kuli ziemskiej i omów sposoby ich termoregulacji ( coś tam na slajdach jest o pingwinach ale nie wiem jak to zrobić a nie chce wprowadzić kogoś w błąd)
40. Narysuj schematycznie i opisz (nazwy strefy, panujące tam temperatury) strefy termiczne jeziora podczas lata
cyrkulacja letnia |
|
41. Do jakiego typu termicznego należą jeziora strefy umiarkowanej?
Jeziora dimiktyczne.
42. Co to jest strefa skoku termicznego w jeziorze? W których porach roku zachodzi mieszanie wód w jeziorach umiarkowanej strefy klimatycznej?
Metalimnion, termoklina - środkowa, przejściowa warstwa wody w jeziorach. Warstwa skoku termicznego. W warstwie tej - o miąższości kilku metrów - następuje w okresie stagnacji letniej gwałtowny spadek temperatury wody wraz z głębokością (termoklina), a w okresie stagnacji zimowej - jej podwyższenie. Wiosną i jesienią.
43. Dlaczego jezioro zamarza od góry?
0°C woda zaczyna zamarzać - pojawia się lód. Ponieważ najzimniejsza woda jest rzadsza (czyli lżejsza) od trochę cieplejszej, wypływa na powierzchnię i tam zaczyna zamarzać tworząc powierzchnię lodu. Tylko woda zamarza od góry. Inne ciecze (np. olej) są najcięższe w najniższej temperaturze i dlatego zamarzają od dołu. Zjawisko to ma fenomenalne znaczenie dla przyrody (np. dzięki niemu nie zamarzają całkowicie jeziora - na dnie utrzymuje się warstwa nie zamarzniętej wody o temperaturze około 4°C).
44. Co to jest stratyfikacja termiczna jeziora?
Stratyfikacja termiczna jeziora jest to układ temperatur warstw jeziora w ciągu roku. Temperatura wody obniża się w kierunku od powierzchni zwierciadła wody do dna w jeziorze i tworzy trzy warstwy:
epilimnion - górna warstwa - znajdująca się pod wpływem wiatru i z związku z tym mieszana, o dość wyrównanej temperaturze
metalimnion - warstwa przejściowa, znajduje się w nim termoklina
hypolimnion - dolna warstwa
45. Co to jest homotermia? Kiedy występuje?
homotermia - wyrównanie się temperatury wody do 4°C na całej głębokości, zachodzące w śródlądowych zbiornikach wodnych wiosną i jesienią
46. Co to jest jezioro holomiktyczne?
Mieszaniu ulega cała masa wody.
47. Co to jest jezioro meromiktyczne?
Mieszana tylko powierzchniowa warstwa wody.
48. Które czynniki ekologiczne wykazują większą zmienność w wodzie, a które na lądzie?
W wodzie: temp. i wilgotność. Na lądzie: światło i skład chemiczny.
49. Wskaż różnice w gęstości i lepkości powierza i wody
Woda jest 775 razy bardziej gęsta od powietrza i 100 razy bardziej lepka, co umożliwia bytowanie w otwartej toni wodnej organizmom planktonowym oraz różnice w przezroczystości wody (bioseston i abioseston).
50. O czy mówi reguła Bergmanna?
Rozmiary zwierząt stałocieplnych, żyjących w chłodniejszym klimacie, są większe niż spokrewnionych z nimi zwierząt żyjących w klimacie cieplejszym
51. O czy mówi reguła Allena?
Reguła, według której zwierzęta stałocieplne klimatów ciepłych mają wszelkie wyrostki ciała (np. kończyny, dzioby, ogony) dłuższe niż blisko spokrewnione z nimi zwierzęta klimatów chłodnych
ŚWIATŁO
52. Co to jest fotoperiodyzm?
Reakcja roślin na długość działania światła i przerw w jego oddziaływaniu objawiająca się zakwitaniem.
53. Kiedy zakwitają rośliny krótkiego i długiego dnia? Podaj przykłady obu typów
1) długiego dnia - nie kwitnące podczas krótkich dni i długich nocy, czyli w lecie, a należą tu rośliny klimatu umiarkowanego i zimnego (np. szpinak, zboże, trawy, hortensja, rzodkiewka),
2) krótkiego dnia - kwitnące w naszych warunkach wczesną wiosną lub późnym latem i jesienią, gdy dzień jest krótki a noc długa i należą tu rośliny klimatu między- i podzwrotnikowego (np. tytoń, kukurydza, proso, ryż, astry, chryzantemy)
54. W jakich ekosystemach światło jest ważnym czynnikiem ograniczającym produkcję?
Dla roślin lądowych natężenie światła ma niewielkie znaczenie, ponieważ wartość krytyczna natężenia jest bardzo niska. Znaczenie ma tylko dla organizmów dna lasu. Nie można go traktować jako czynnika ograniczającego produkcję pierwotną.
55. Jakie rośliny rosną najgłębiej w wodzie? Jakie barwniki wykorzystują w procesie fotosyntezy?
Najgłębiej rosną: zielenice, brunatnice i najgłębiej krasnorosty. Wykorzystują barwnik czerwony.
56. Która część widma, (jaki kolor) promieniowania widzialnego dociera najgłębiej w wodzie?
Kolor czerwony
57. Gdzie występują i jak się nazywają rośliny wykazujące duże zapotrzebowanie na słoneczne promieniowanie bezpośrednie?
Występują na terenach górskich, pustynie i stepy. Są to heliofity.
58. Gdzie występuje zjawisko kompensacji temperatury przez światło?
Zjawisko kompensacji występuje w roślinności tundry.
59. Podaj przykłady roślin rosnących przy niedoborze światła słonecznego. Nazwij je.
Rośliny runa leśnego strefy umiarkowanej, rośliny lasów deszczowych tropikalnych. Skiofity.
60. Gdzie rosną w Polsce geofity wczesnowiosenne? Wyjaśnij ten termin (co to jest geofit i dlaczego wczesnowiosenny). Podaj ich przykłady.
W lasach liściastych. Zanim korony drzew rozwiną ulistnienie, do dna lasu dociera dużo światła. Korzystają z tego rośliny należące do wczesnowiosennych geofitów (roślin o podziemnych kłączach, cebulach i bulwach). Muszą w krótkim czasie wykorzystać dogodne warunki. Posiadają organy przetrwalnikowe w postaci kłączy, cebul lub bulw, które zawierają nagromadzone zapasy pokarmowe, pomagające przy pierwszych oznakach wiosny szybko się im rozwijać.
61. Co to jest heliofit? Podaj przykład.
Rośliny wymagające do swojego rozwoju dużej ilości światła. Rośliny te mogą się prawidłowo rozwijać tylko w środowiskach o pełnym nasłonecznieniu. W zacienionych miejscach rozwijają się słabo, lub giną. Modrzew, brzoza, kukurydza.
62. Co to jest skiofit? Podaj przykład.
Rośliny, które przystosowane są do życia w warunkach dużego zacienienia. Rośliny te źle rosną w pełnym słońcu i nie wytrzymują w tych warunkach konkurencji z innymi roślinami. Szczawnik zajęczy, kopytnik pospolity.
OGIEŃ
63. Co to są pirofity? W jakich formacjach roślinnych występują?
Pirofity, rośliny, których nasiona rozsiewają się i kiełkują pod wpływem wysokiej temperatury (ognia), typowe dla niektórych formacji roślinnych, np. chaparralu, sawanny, prerii, stepów i lasów sosnowych.
64. Wymień kilka cech charakterystycznych pirofitów.
Nasiona pirofitów mają twarde pokrywy nasienne, Opóźnione szyszki, Ksylopodium
65. Wyjaśnij znaczenie pożarów dla ekosystemów leśnych parku narodowego Yellowstone (WWW oraz Ryszkiewicz M. „Ziemia i życie. Rozważania o ewolucji i ekologii. Prószyński i S-ka. 1995).
Pożary w takich zbiorowiskach wpływają na ekologię zespołu leśnego np. umożliwiają naturalne odnowienie takich gatunków jak modrzew dahurski[1]. W związku z tym w niektórych krajach wobec pirofitycznych formacji leśnych prowadzona jest polityka ograniczonego zwalczania pożarów. Polityka let it burn stosowana jest od kilkudziesięciu lat m.in. w przypadku Parku Narodowego Yellowstone
CHEMIA
66. Zdefiniuj acidofity i podaj kilka przykładów
Rośliny, które optymalne warunki do swojego rozwoju znajdują na podłożu kwaśnym, którego pH < 7. Wśród nich wyróżnia się rośliny umiarkowanie kwasolubne, które preferują gleby o pH 5-7 i rośliny wybitnie kwasolubne, które potrzebują do swojego prawidłowego rozwoju podłoża o pH < 5. Rośliny kwasolubne źle tolerują zawartość wapnia w glebie. W naszej florze acydofity związane są głównie z kwaśnymi torfowiskami i ubogimi, kwaśnymi siedliskami leśnymi (np. acydofilnym lasem brzozowo-dębowym).
67. Co to jest pH?
ilościowa skala kwasowości i zasadowości roztworów wodnych związków chemicznych.
68. Jak nazywają się rośliny lubiące dużą zawartość azotu w biotopie? Gdzie one rosną? Podaj ich przykłady.
Nitrofile. Pokrzywa zwyczajna, malina właściwa. do swojego prawidłowego rozwoju wymaga podłoża bogatego w związki azotu. Rośliny te szczególnie często spotyka się w środowiskach ruderalnych, takich, jak wysypiska śmieci, rowy i tereny obficie zasilane gnojowicą i ściekami komunalnymi
69. Zdefiniuj kalcyfity i podaj kilka ich przykładów.
rośliny osiągające optimum fizjologiczne wzrostu na podłożu zasobnym w węglan wapnia. Na skałach węglanowych rośnie np. zanokcica murowa i len alpejski na murawach na glebie wapiennej - aster gawędka i goździk kartuzek
PODSUMOWANIE - BIOINDYKACJA I NISZA EKOLOGICZNA
70. Co to jest nisza ekologiczna?
To całość wymagań osobnika wobec otaczającego go środowiska.
71. Wyjaśnij pojęcia niszy podstawowej i niszy realizowanej. Przedstaw to na diagramie.
Nisza podstawowa obejmuje całkowity zakres warunków środowiskowych korzystnych dla funkcjonowania osobnika. Nisza realizowana pomniejszona jest o wpływ interakcji międzygatunkowych i drapieżnictwa a wiec procesów realizowanych przez osobniki innych gatunków żyjące w tej samej niszy podstawowej.
72. Co to jest bioindykacja?
Określenie stanu środowiska abiotycznego za pomocą organizmów żywych.
73. Co to jest porost?
Grupa grzybów określanych jako lichenizowane, tworzących obligatoryjne symbiozy głównie z prokariotycznymi cyjanobakteriami lub eukariotycznymi zielenicami
74. Co to jest lichenoindykacja?
Określenie stopnia skażenia powietrza atmosferycznego dwutlenkiem siarki za pomocą wskaźników biologicznych - porostów.
75. Wymień formy morfologiczne porostów w kolejności od najmniej do najbardziej wrażliwych na zanieczyszczenia.
2 /m 3
I - bezwzględna pustynia porostowa - stężenie SO 2 > 170 mg SO 2 /m 3
II - względna pustynia porostowa, obecne najbardziej odporne porosty skorupiaste - stężenie SO 2 150-170 mg SO 2/m 3
III - wewnętrzna strefa osłabionej wegetacji, porosty również o plechach łuseczkowatych - stężenie SO 2 100-150 mg SO 2/m 3
IV - środkowa strefa osłabionej wegetacji, występują również porosty o plechach listkowatych - stężenie SO 2 70-100 mg SO 2 /m 3
V - zewnętrzna strefa osłabionej wegetacji, występują również porosty o plechach krzaczkowatych - stężenie SO 2 40-70 mg SO 2 /m 3
VI - wewnętrzna strefa normalnej wegetacji - stężenie SO 2 10-40 mg SO 2 /m 3
VII - strefa normalnej wegetacji - stężenie SO 2 < 10 mg SO 2 /m 3
VARIA
76. Jak nazywają się organizmy odżywiające się jednym rodzajem pokarmu?
Monofagi
77. Jak nazywają się organizmy odżywiające się wieloma rodzajami pokarmu?
Polifagi
78. Co to jest gatunek eurytropowy?
Przystosowany do różnych warunków życia
79. Co to jest gatunek stenotopowy?
Przystosowany do specyficznych warunków życia
80. Wymień jak najwięcej terminów ekologicznych rozpoczynających się na „steno” i „eury”
81. Wymyśl termin ekologiczny rozpoczynający się na „euro”
82. Co to jest konwergencja?
proces powstawania morfologicznie i funkcjonalnie podobnych cech (czyli analogicznych) w grupach organizmów odlegle spokrewnionych (niezależnie w różnych liniach ewolucyjnych), odrębnych dla tych grup cech pierwotnych, w odpowiedzi na podobne lub takie same wymagania środowiskowe, np. podobny typ pokarmu, wymagania lokomocyjne.
5