SCENARIUSZ ZAJĘĆ MATEMATYCZNYCH W KL.I
MATEMATYCZNA GRA PLANSZOWA „MISTRZ LICZYDEŁKO”
Umiejętność kluczowa:
Liczenie w zakresie 20, dodawanie w zakresie 20, odejmowanie w zakresie 20, umiejętność reagowania na polecenia nauczyciela.
Umiejętności operacyjne:
Uczeń:
liczy w pamięci w zakresie 10,
porządkuje liczby w zakresie 20,
porównuje liczby w zakresie 20,
rozkłada liczby na składniki,
dodaje w zakresie 20 bez przekroczenia progu dziesiątkowego,
odejmuje w zakresie 20 bez przekroczenia progu dziesiątkowego,
dodaje w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego,
odejmuje w zakresie 20 z przekroczeniem progu dziesiątkowego,
rozwiązuje proste zadania tekstowe,
rozwiązuje zadanie na podstawie ilustracji,
układa zadania tekstowe do formuły matematycznej.
Środki dydaktyczne: lizaki matematyczne, planszowa gra matematyczna, pionki do gry z imieniem każdego ucznia, koperty zawierające kartoniki z liczbami do zadania 2, karty pracy ucznia do zadań 3, 5, 7 i 8, tabliczki i pisaki, ilustracja do zadania 7, odznaki MISTRZ LICZYDEŁKO.
RACHUNEK PAMIĘCIOWY:
Zabawa matematyczna „Łańcuszek”
Zabawa „TAK, NIE” (uczniowie, przy użyciu lizaków matematycznych, oceniają prawdziwość podanego działania na dodawanie lub odejmowanie w zakresie 10)
OBJAŚNIENIE ZASAD MATEMATYCZNEJ GRY PLANSZOWEJ:
Uczniowie indywidualnie wykonują kolejne polecenia, zdobywając określoną liczbę punktów,
Za poszczególne zadania otrzymują punkty:
Zad.1 0-2 pkt.
Zad.2 0-3 pkt.
Zad.3 0-4 pkt.
Zad.4 0-3 pkt.
Zad.5 0-4 pkt.
Zad.6 0-3 pkt.
Zad.7 0-2 pkt.
Zad.8 0-5 pkt.
Zdobyte punkty zaznaczają poprzez odpowiednie przesunięcie swojego pionka na planszy gry.
Plansza gry podzielona jest na 6 odcinków. Ukończenie gry na danym odcinku określa pozycję graczy (poziom ich umiejętności):
Musisz jeszcze ćwiczyć liczenie!
Pokaż, na co Cię stać!
Idzie Ci całkiem nieźle!
Potrafisz dobrze liczyć!
Jesteś bardzo dobrym matematykiem!
BRAWO! Zdobywasz tytuł MISTRZA LICZYDEŁKO!
|
|
|
|
|||||||||||
|
IDZIE CI CALKIEM NIEŹLE! |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
|
|||||||
|
|
14 |
|
JESTES BARDZO DOBRYM MATEMATY KIEM! |
20 |
|
||||||||
|
|
13 |
|
|
21 |
|
||||||||
|
|
12 |
|
|
22 |
|
||||||||
MUSISZ JESZCZE ĆWICZYĆ LICZENIE! |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
|
|
23 |
24 |
25 |
26 |
|||
|
6 |
POKAŻ, NA CO CIĘ STAĆ! |
|
BRAWO! ZDOBYWASZ TYTUŁ MISTRZA LICZYDEŁKO! |
||||||||||
|
5 |
|
|
|
||||||||||
|
4 |
|
||||||||||||
|
3 |
|
||||||||||||
|
2 |
|
||||||||||||
|
1 |
|
||||||||||||
|
START |
|
PRZEBIEG GRY:
ZADANIE 1
W kopercie znajdują się kartoniki z liczbami. Wybierz kolorowe kartoniki i dopasuj do nich karteczki z liczbami, które są ich sąsiadkami.
1 |
|
|
|
10 |
|
|
6 |
|
|
|
20 |
ZADANIE 2
Na tablicy przedstawione są pary liczb. Należy je porównać, pokazując odpowiednio znak <, >, = za pomocą własnego ciała.
6 ... 9 11 ...14
20... 10 8 ... 0
13... 18 15...15
ZADANIE 3
Na kartach pracy, które otrzymałyście, należy uzupełnić działania odpowiednimi liczbami tak, aby te działania były prawdziwe.
12 = __ + __
10 = __ + __ + __
8 = __ + __ + __
20 = __ + __
ZADANIE 4
Na tablicy przedstawionych będzie kolejno 6 grafów strzałkowych.
Wasze zadanie polega na obliczeniu działania na grafie i przedstawieniu jego wyniku na swojej tabliczce.
ZADANIE 5
Oblicz i połącz działania w chmurkach z odpowiednimi wynikami na osi liczbowej.
┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┴──►
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
SPRAWDZENIE POPRAWNOŚCI WYKONANIA ZADANIA:
wymiana kartek z sąsiadem i wykonanie zadania przez wskazane osoby na tablicy.
ZADANIE 6
Tomek ma 5 cukierków czekoladowych i 10 landrynek.
Ile cukierków ma razem Tomek?
Wykonajcie rysunek i obliczenie do zadania na swoich tabliczkach.
ZADANIE 7
Mama przyniosła z ogrodu kwiaty i wstawiła je do wazonów tak, jak przedstawione to zostało na ilustracji.
Obliczcie, ile jest kwiatów we wszystkich wazonach?
Rozwiązanie i odpowiedź wykonajcie na kartach pracy.
ZADANIE 8
Ułóż zadanie do działania: 12 - 4 = __
Na kartach pracy spróbujcie ułożyć treść zadania, wykonać rysunek, dokończyć obliczenie i podać odpowiedź na pytanie zawarte w zadaniu.
PODSUMOWANIE WYNIKÓW GRY:
Określenie przez uczniów swojej pozycji na planszy i stanu posiadanych wiadomości i umiejętności w zakresie liczenia do 20.
Wręczenie zwycięzcom odznaki MISTRZ LICZYDEŁKO.
OPRACOWAŁA: MGR BEATA CEGIELSKA
NAUCZYCIEL KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO
SZKOŁA PODSTAWOWA W JANIKOWIE
9+2
6+6
4+11
8+5
13-6
20-11
18-10
15-9
10
10
20
12
17
19
+ 5
- 2
+ 4
- 4
+ 1
- 10