Akusz obserwacji, dla dzieci, # WZORY ARKUSZY, KWESTIONAIUSZY, ANKIET ś


„Arkusz obserwacji dziecka 3- i 4-letniego”

Autorka: Urszula Maziarz

Kategoria: Opracowanie

KARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 3-LETNIE

UMIEJĘTNOŚCI SAMOOBSŁUGOWE

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Dokładnie myje i wyciera ręce

Samodzielnie korzysta z toalety

Samodzielnie je

Wkłada wybrane części garderoby

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 3-LETNIE

SPRAWNOŚĆ MANUALNA

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Poprawnie trzyma łyżkę

Prawidłowo trzyma kredki i pędzel

Chętnie lepi z plasteliny

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 3-LETNIE

UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE

Data obserwacji: ………………………

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Nazywa części swojego ciała

Określa położenie przedmiotów w przestrzeni

Wysłuchuje i kontynuuje krótkie rytmy

Rozumie co znaczy „tyle samo”

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojone

KARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 3-LETNIE

UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE

Data obserwacji: ………………………

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Wyodrębnia przedmioty do liczenia

Rytmicznie wskazuje przedmioty podczas liczenia

Liczy swoje palce

Ustala wynik dodawania i odejmowania

Klasyfikuje przedmioty według jednej wybranej cechy

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 3-LETNIE

ROZWÓJ SPOŁECZNY I EMOCJONALNY

Data obserwacji: ………………………

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Chętnie zostaje w przedszkolu

Stosuje ustalone zasady

Nawiązuje kontakt z dziećmi

Nawiązuje kontakt z nauczycielem

Zgodnie bawi się z kolegami

Reaguje na polecenia nauczycielki

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojone

KARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 3-LETNIE

PERCEPCJA WZROKOWA

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Rozpoznaje i nazywa podstawowe kolory

Dobiera obrazki do par jednoznacznych i funkcyjnych

Wypowiada się na temat treści obrazka

Dostrzega różnice w wyglądzie dwóch obrazków (przedmiotów)

Składa obrazki pocięte na 2 części

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 3-LETNIE

PERCEPCJA SŁUCHOWA

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Rozpoznaje odgłosy dochodzące z przyrody i otoczenia

Zapamiętuje słowa krótkich piosenek i wierszyków

Powtarza usłyszany prosty układ rytmiczny

Powtarza pojedyncze słowa

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojone

KARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 4-LETNIE

UMIEJĘTNOŚCI SAMOOBSŁUGOWE

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Sprawnie wykonuje czynności samoobsługowe

Wkłada wybrane części garderoby

Przekłada ubrania na prawą stronę

Próbuje składać i układać swoje ubrania

Próbuje zapinać guziki, zasuwać suwaki

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 4-LETNIE

SPRAWNOŚĆ MANUALNA

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Poprawnie trzyma łyżkę

Prawidłowo trzyma kredki i pędzel

Sprawnie posługuje się nożyczkami

Wypełnia kontury przedmiotów

Podejmuje próby wydzierania z papieru prostych kształtów

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 4-LETNIE

UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE

Data obserwacji: ………………………

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Rysuje postać człowieka

Określa położenie przedmiotów w przestrzeni

Układa historyjkę z 3 obrazków

Kontynuuje układy rytmiczne przedmiotów

Przekłada dostrzeżone regularności z jednej reprezentacji na drugą

Rozumie, co znaczy „tyle samo”

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojone

KARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 4-LETNIE

UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYCZNE

Data obserwacji: ………………………

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Wyodrębnia przedmioty do liczenia

Rytmicznie wskazuje przedmioty podczas liczenia

Liczy swoje palce

Ustala wynik dodawania i odejmowania

Klasyfikuje przedmioty według jednej wybranej cechy

Ustawia przedmioty w serie

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 4-LETNIE

ROZWÓJ SPOŁECZNY I EMOCJONALNY

Data obserwacji: ………………………

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Chętnie zostaje w przedszkolu

Przestrzega ustalonych zasad

Spontanicznie wypowiada się w różnych sytuacjach

Zgodnie bawi się z kolegami

Szybko reaguje na polecenia nauczycielki

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojone

KARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 4-LETNIE

PERCEPCJA WZROKOWA

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Rozpoznaje i nazywa podstawowe kolory

Dobiera obrazki do par jednoznacznych i funkcyjnych

Porządkuje pary obrazków

Dostrzega różnice w wyglądzie dwóch obrazków (przedmiotów)

Składa obrazki pocięte na 4 części

Wskazuje wizytówkę ze swoim imieniem

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojoneKARTA DIAGNOZUJĄCA - DZIECI 4-LETNIE

PERCEPCJA SŁUCHOWA

Data obserwacji: ……………………….

Lp.

Nazwisko i imię dziecka

Rozpoznaje odgłosy dochodzące z przyrody i otoczenia

Zapamiętuje słowa krótkich piosenek i wierszyków

Powtarza usłyszany prosty układ rytmiczny

Powtarza pojedyncze słowa

III - dobrze przyswojone II - w trakcie przyswajania I - nieprzyswojone



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
ARKUSZ OBSERWACJI ROZWOJU DZIECKA W PRZEDSZKOLU, dla dzieci, # WZORY ARKUSZY, KWESTIONAIUSZY, ANKIET
arkusz rozmowy z rodzicami dziecka(1), dla dzieci, # WZORY ARKUSZY, KWESTIONAIUSZY, ANKIET ś
ARKUSZ 6 LATKI, dla dzieci, # WZORY ARKUSZY, KWESTIONAIUSZY, ANKIET ś
Arkusz diagnostyczny dla dzieci 3, przedszkole, arkusze obserwacyjne
ARKUSZ OBSERWACYJNY DLA DZIECI MAJĄCYCH ROZPOCZĄĆ(1), DOKUMENTY -PRZEDSZKOLE
arkusz obserwacyjny dla dzieci 3 latnich
Akusz obserwacji dziecka 3-, dla dzieci, arkusze obserwacji
MANKAMENTY TRADYCYJNEGO OCENIANIA, dla dzieci, arkusze,kwestionariusze,testy
analiza ucznia zdolnego, dla dzieci, arkusze obserwacji
Badanie ryzyka dysleksji, dla dzieci, arkusze obserwacji
Arkusz diagnostyczny dla dzieci 3, Obserwacja dziecka w wieku przedszkolnym
Arkusz obserwacji ?aptacja dziecka do przedszkola (dla dzieci pierwszy rok uczęszczających do przed
Arkusz diagnostyczny dla dzieci 3, PEDAGOGIKA, diagnoza, obserwacja
Arkusz obserwacji dzieci mlodszych, dla dzieci, testy
ankiety, Kwestionariusz wywiadu z rodzicami dzieci z porażeniem mózgowym, Kwestionariusz wywiadu dla
MANKAMENTY TRADYCYJNEGO OCENIANIA, dla dzieci, arkusze,kwestionariusze,testy

więcej podobnych podstron