sp humanistyczny zadania rejon, Język polski gimnazjum, J polski (banie)

..........................

kod ucznia

Małopolski Konkurs Humanistyczny

dla uczniów szkół podstawowych

w roku szkolnym 2009/2010

Etap rejonowy

Drogi Uczestniku!

„Zdarzyło się raz…” to, jak zapewne pamiętasz, tytuł II etapu konkursu. Przeżywając wiele różnorodnych przygód, bohaterowie Twoich lektur mieli okazję nie tylko świetnie się bawić, ale także pogłębiać swoją wiedzę i doświadczenie. Sprzyjał temu czas wakacji, pobyt na obozie harcerskim czy wędrówka w nieznane.

Mamy nadzieję, że udział w II etapie konkursu też będzie dla Ciebie przygodą, podczas której, niezależnie od wyniku, wiele się nauczysz, czego serdecznie życzą Ci

Organizatorzy

Na wykonanie zadań masz 120 minut.

„Większość pierwszy raz jedzie na obóz. Uszy im się palą z ciekawości, jak to będzie…”

(Seweryna Szmaglewska „Czarne Stopy”)

1. Największą obozową atrakcją jest ognisko harcerskie. Zaproś do udziału w nim sołtysa sąsiedniej wsi. Zachęć gościa do przybycia, umieszczając w treści zaproszenia informacje
o najciekawszych punktach programu.

…………………………………………………………………………………………………

0 -9 p.

2. Harcerze podczas pobytu na obozie nie tylko zdobywają sprawności, ale także świetnie się bawią. Rozwiąż poniższą krzyżówkę, zawierającą słownictwo związane z harcerstwem. Jedna kratka odpowiada jednej sylabie. Wszystkie wyrazy kończą się sylabą -ka.

Poziomo:

Dziewczyna harcerz.
Na maszcie, inaczej proporzec.
Spotkanie harcerzy.
Pomaga harcerzom podczas marszu.
Służy do kopania dołów, inaczej łopatka.
Długa wycieczka, także podczas harcerskich rajdów i biwaków.
Blaszane naczynie, z którego harcerz je posiłek.

0 - 7 p.

3. Dla głównego bohatera „Czarnych Stóp” duże znaczenie miały następujące przedmioty: „śledzie i zapałki”, „kukły”, „zaszyfrowana patelnia”. Objaśnij krótko, z jakimi wydarzeniami i postaciami drugoplanowymi lub epizodycznymi się łączą.

Przedmiot	Wydarzenie	Postać drugoplanowa lub epizodyczna
śledzie i zapałki
kukły
zaszyfrowana patelnia

0 - 6 p.

„…może byśmy założyli klub detektywów…”

(Adam Badaj „Wakacje z duchami”)

4. Aby zostać detektywem, trzeba spełnić określone wymagania, związane zarówno
z cechami charakteru, jak i umiejętnościami. Napisz ogłoszenie o przyjmowaniu kandydatów do zakładanego właśnie klubu detektywów. Uwzględniając treść konkursowych lektur, wymień co najmniej 5 warunków stawianych kandydatom.

…………………………………………………………………………………………………

0 - 9 p.

5. Najbardziej pożądaną cechą detektywa jest umiejętność logicznego myślenia - dedukcja. Słowo to jest hasłem krzyżówki, którą musisz uzupełnić zapisanymi poziomo terminami związanymi z powieściami detektywistycznymi.

0 - 7 p.

6. Dobry detektyw na pewno potrafi wytropić osobę, która opowiada o wydarzeniach przedstawionych w powieści. Przyjrzyj się uważnie fragmentom lektur: „Wakacje z duchami' oraz „Niewiarygodne przygody Marka Piegusa” i określ występujący w nich typ narracji lub osobę narratora.

a) „Paragon z płonącymi policzkami przysłuchiwał się rozmowie. Jako chłopiec trzeźwy, nie był skory do zbytniego przejmowania się podobnymi zdarzeniami, lecz niespotykane do tej pory otoczenie - ciemny las, jezioro, tajemniczy zamek, stara leśniczówka i wystraszona kobieta wywarły na nim olbrzymie wrażenie”.

…………………………………………………………………………………………………

b) „Upłynął już chyba miesiąc od naszego ostatniego spotkania, zrobiło się zupełnie ciepło na dworze. Chłopcy cały wolny czas po szkole spędzali na ulicy. Tylko Marka między nimi nie było. Zaczęło mnie to dziwić. Wreszcie, było to dziesiątego czerwca, spotkałem Cześka”.

…………………………………………………………………………………………………

0 - 2 p.

„Mamusiu, to nie przygoda, to pierwszorzędna heca na całe czternaście fajerek!!!”

(Hanna Ożogowska „Dziewczyna i chłopak, czyli heca na 14 fajerek”)

7. Niekiedy żarty, hece, figle mogą mieć poważne konsekwencje. Przekonała się o tym Tosia, udając brata. Swoje lęki i problemy mogła powierzyć tylko pamiętnikowi. Odtwórz fragment jej pamiętnika.

…………………………………………………………………………………………………

0 - 9 p.

Każda książka osnuta jest na jakimś pomyśle. Podobnie stało się w przypadku powieści Hanny Ożogowskiej „Dziewczyna i chłopak […]”. Odgadnij wyraz nazywający wydarzenie, które zapoczątkowało rozwój akcji w tej lekturze. Zapisz ten wyraz i objaśnij jego znaczenie.

. . ~~ska~~ ~~chwa~~ . . . ~~pro~~ . . l = k ~~kol~~ . . . .

…………………………………………………………………………………………………...

0 - 2 p.

9. Z przygodą łączy się podróż w nieznane, odkrywanie nowych miejsc, wyprawa na łono natury. Wypisz i nazwij dwa różne środki artystycznego wyrazu zastosowane przez Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego w podanym niżej fragmencie wiersza. Objaśnij, jak rozumiesz treść tego fragmentu.

„[…] posłuchamy, jak bije olbrzymie,

zielone serce przyrody.”

…………………………………………………………………………………………………

0 - 3 p.

„[…] drużynowy jest wśród nas

Opowiada starodawne dzieje,

bohaterski wskrzesza czas […].”

(autor nieznany „Płonie ognisko w lesie”)

10. W Twoich konkursowych lekturach pobrzmiewają echa historii. Dowiadujemy się m. in. o arianach, zamkach piastowskich, królu Janie III Sobieskim, walkach partyzanckich. Wybierz jedno zagadnienie i opracuj je w formie notatki, która może stać się osnową opowieści drużynowego przy harcerskim ognisku.

…………………………………………………………………………………………………

0 - 9 p.

11. Także harcerstwo ma swoją historię. W tym szyfrogramie skrywa się imię i nazwisko twórcy harcerstwa w Polsce. Jeśli wykreślisz zbędne litery, prawidłowo je odczytasz. Zapisz odgadnięte hasło.

ANXDNRZPOELJ VMAFŁQKJOBWDSKFI

…………………………………………………………………………………………………

0 - 1 p.

12. Legenda nazywana bywa siostrą historii. Obok każdej z podanych cech napisz „prawda” (P) - jeśli jest to cecha legendy lub „fałsz” (F) - jeśli jest to cecha niezwiązana z tym gatunkiem literackim.

zwierzęcy bohaterowie uosabiają wady i zalety ludzi
wiąże się z prawdziwymi postaciami, miejscami lub wydarzeniami
kończy się morałem
jest adresowana do dzieci
obok prawdy historycznej zawiera elementy niezwykłe i cudowne
czas i miejsce akcji nie są określone
jest oparta na ludowych opowieściach, przekazywanych ustnie z pokolenia na pokolenie
dobro zostaje nagrodzone, a zło ukarane
jest to pradawna fantastyczna opowieść o początkach świata i ludzkości

0 - 9 p.

łącznie 73 p.

				ka
				ka
				ka
				ka
				ka
				ka
				ka

Punktacja:

zadanie

liczba uzyskanych punktów

..................................................... ....................................................

imię i nazwisko Przewodniczącego podpis

Komisji Rejonowej

Miejsce na metryczkę ucznia

Wyszukiwarka