KONKURS WIEDZY, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo semestr 5


0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic
0x01 graphic

KONKURS WIEDZY

O ŻYCIU I TWÓRCZOŚCI FRYDERYKA CHOPINA

dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych

oraz klas I - III gimnazjów w Warszawie

pod honorowym patronatem

Prezydenta m.st. Warszawy, Pani Hanny Gronkiewicz-Waltz

oraz

Mazowieckiego Kuratora Oświaty, Pana Karola Semika

REGULAMIN

  1. WSTĘP

  1. Organizatorem konkursu jest Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń we współpracy z Biurem Edukacji m.st. Warszawy .

Konkurs wpisuje się w warszawskie obchody Roku Chopinowskiego 2010.

  1. CELE KONKURSU

    1. Włączenie warszawskich uczniów w obchody Roku Chopinowskiego 2010.

    2. Popularyzacja osoby Fryderyka Chopina i jego twórczości.

    3. Kształtowanie umiejętności korzystania z różnorodnych źródeł dotyczących tematyki chopinowskiej oraz ogólnie pojętej edukacji kulturalnej.

    4. Szerzenie informacji o Fryderyku Chopinie w sposób interdyscyplinarny - na lekcjach: muzyki, plastyki, języka polskiego, języków obcych, historii, geografii oraz na zajęciach pozalekcyjnych.

    5. Wzmacnianie poczucia tożsamości narodowej.

    6. Kształtowanie postaw odbiorcy kultury.

  1. ORGANIZACJA KONKURSU

    1. Adresaci projektu: uczniowie i nauczyciele szkół podstawowych i gimnazjalnych m. st. Warszawy.

    2. Termin realizacji

grudzień 2009 r. - maj 2010 r.

    1. Konkurs jest dwustopniowy:

  1. Etap szkolny

  2. Etap międzyszkolny;

    1. Konkurs przeprowadzany jest na dwóch poziomach:

        1. Szkoła podstawowa

        2. Gimnazjum;

IV. PRZEBIEG KONKURSU

  1. Pytania (oraz klucz odpowiedzi) na wszystkie etapy Konkursu przygotowane są przez Komisję Konkursową, zgodnie z zakresem tematycznym załączonym do regulaminu;

  2. I etap konkursu składa się z pracy pisemnej;

  3. II etap konkursu składa się z pracy pisemnej połączonej ze słuchaniem fragmentów utworów Chopina;

  4. Prace uczestników I i II etapu są kodowane;

  5. Czas trwania konkursu w I etapie wynosi 60 minut;

  6. Czas trwania konkursu w II etapie wynosi 90 minut;

  7. Za zajęcie w konkursie I, II i III miejsca w etapie międzyszkolnym przewidziane są dla uczestników nagrody rzeczowe.

  8. Komisja zastrzega sobie inny podział nagród.

Zgłoszenie szkoły do udziału w konkursie

        1. Szkoły chcące zgłosić swój udział w konkursie przesyłają wypełnione deklaracje udziału w Konkursie (załącznik nr 1) do dnia 31 stycznia 2010 r.

        2. Szkoły zgłaszające swój udział w konkursie powołują szkolnego koordynatora konkursu, odpowiedzialnego za kontakty szkoły z organizatorem.

        3. Szkoły, które zgłosiły swój udział w Konkursie odbierają zadania konkursowe wraz z kluczem odpowiedzi z WCIES (ul. Hoża 88, III piętro) w dniach 22 i 23 lutego 2010 r., w godzinach 10.00-16.00.

I etap - szkolny

  1. I etap Konkursu - szkolny przeprowadza Szkolna Komisja Konkursu powołana przez Dyrektora szkoły. Komisja Szkolna złożona jest z co najmniej trzech nauczycieli.

  2. I etap Konkursu odbywa się we wszystkich zgłoszonych szkołach w dniu 24 lutego 2010 roku o godzinie 10.00.

  3. Czas na rozwiązanie zadań konkursowych w I etapie: 60 min.

  4. W salach przeznaczonych do przeprowadzenia konkursu powinny być zapewnione warunki zapewniające samodzielność pracy zdającego:

a. oddzielny stolik (ławka) dla każdego ucznia

b. stoliki ustawione w jednym kierunku, w odległości zapewniającej samodzielność

c. miejsca dla członków komisji

  1. Przed rozdaniem testów uczestnicy przygotowują zakodowane koperty z danymi. Sposób kodowania kopert i prac określa Szkolna Komisja Konkursu.

  2. Kopertę z testami egzaminacyjnymi należy otworzyć w obecności uczestników. Znajdują się w niej testy w ilości odpowiadającej liczbie uczestników plus jeden zapasowy oraz, w oddzielnej, zamkniętej kopercie, klucz odpowiedzi.

  3. Po rozdaniu testów uczestnikom i zakodowaniu należy zapisać godzinę rozpoczęcia i zakończenia konkursu - 60 minut - w widocznym dla uczestników miejscu. 10 minut przed zakończeniem przewodniczący komisji informuje uczestników o czasie pozostałym do zakończenia I etapu. Zakodowane koperty z danymi uczestników zbiera przedstawiciel Szkolnej Komisji Konkursu.

  4. Prace uczestników I etapu Konkursu są sprawdzane i oceniane przez Szkolną Komisję Konkursu zgodnie z dostarczonym kluczem.

  5. Protokół opatrzony pieczęcią szkoły, podpisem Dyrektora szkoły i podpisami członków Szkolnej Komisji Konkursu stanowi podstawę zakwalifikowania uczniów danej szkoły do II etapu. (załącznik nr 2)

  6. Do II etapu są zakwalifikowani uczniowie, którzy w I etapie uzyskali, co najmniej 75% punktów.

  7. Protokół i prace uczniów zakwalifikowanych do II etapu Konkursu należy przesłać lub przekazać do WCIES do dnia 3 marca 2010 r.

II etap - międzyszkolny

  1. II etap - międzyszkolny - Konkursu przygotowuje i przeprowadza Główna Komisja Konkursu.

  2. II etap Konkursu odbywa się w Warszawskim Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń w dniu 23 marca 2010 r.

  3. II etap Konkursu rozpoczyna się o godzinie 10.00.

  4. Uczniowie zakwalifikowani do II etapu zgłaszają się - pod opieką osoby dorosłej - do Warszawskiego Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń, ul. Hoża 88, III piętro, o godz. 9.30. Należy pamiętać o zabraniu aktualnej legitymacji szkolnej.

  5. W sali przeznaczonej do przeprowadzenia konkursu powinny być zapewnione warunki zapewniające samodzielność pracy zdającego:

a. oddzielny stolik (ławka) dla każdego ucznia

b. stoliki ustawione w jednym kierunku, w odległości zapewniającej samodzielność

c. miejsca dla członków komisji

  1. Przed rozdaniem testów uczestnicy przygotowują zakodowane koperty z danymi. Sposób kodowania ustala Główna Komisja Konkursu.

  2. Kopertę z testami egzaminacyjnymi należy otworzyć w obecności uczestników. Znajdują się w niej testy w ilości odpowiadającej liczbie uczestników plus jeden zapasowy oraz, w oddzielnej, zamkniętej kopercie, klucz odpowiedzi.

  3. Po rozdaniu testów uczestnikom i zakodowaniu należy zapisać godzinę rozpoczęcia i zakończenia konkursu - 90 minut - w widocznym dla uczestników miejscu. 10 minut przed zakończeniem przewodniczący komisji informuje uczestników o czasie pozostałym do zakończenia II etapu.

  4. Prace uczestników II etapu Konkursu są sprawdzane przez Główną Komisję Konkursu.

  5. Prace konkursowe sprawdzane są bezpośrednio po zakończeniu II etapu.

  6. Po sprawdzeniu prac przez członków komisji przewodniczący komisji sporządza protokół z przebiegu Konkursu, w szczególności - z przebiegu II etapu Konkursu.

  7. Ogłoszenie listy laureatów i finalistów konkursu odbędzie się do dnia 31 marca 2010 r. poprzez pisemne zawiadomienie Dyrekcji szkół, do których uczęszczają uczestnicy II etapu Konkursu oraz poprzez ogłoszenie listy na stronie internetowej WCIES.

  8. Finalistami Konkursu zostają uczniowie, którzy w II etapie uzyskali co najmniej 50 % punktów. Finaliści otrzymują dyplomy finalisty oraz wyróżnienia.

  9. Laureatami Konkursu zostają uczniowie, którzy w II etapie uzyskali, co najmniej 85% punktów.

Laureatem I miejsca zostaje uczeń, który w II etapie uzyskał od 96 do 100 % punktów.

Laureatem II miejsca zostaje uczeń, który w II etapie uzyskał od 91 do 95 % punktów.

Laureatem III miejsca zostaje uczeń, który w II etapie uzyskał od 85 do 90% punktów.

Laureaci konkursu otrzymują dyplomy i nagrody rzeczowe.

  1. Decyzja Głównej Komisji Konkursu jest ostateczna.

V. PRZYGOTOWANIE UCZNIÓW DO KONKURSU

Wymagania ogólne:

ETAP I

SZKOŁY PODSTAWOWE:

GIMNAZJA:

ETAP II

SZKOŁY PODSTAWOWE:

GIMNAZJA:

Literatura:

Szkoła podstawowa:

  1. M. Stokowska: „Kto? Co? O muzyce i muzykach: ciekawostki, wiersze, wypowiedzi, anegdoty.”, Warszawa 1972 - rozdział o F. Chopinie

  2. M. Komorowska: „Zaproszenie do muzyki”, PZWS 1987 - rozdział o F. Chopinie

  3. M. Rusinek: „Mały Chopin”, ZNAK 2009

  4. Mała Encyklopedia Muzyki, PWN 1968 - hasło: Chopin

  5. Strona internetowa: http://pl.chopin.nifc.pl/chopin - zakładka główna: Chopin, podzakładki: Polska Chopina, Bibliografia, Życie, Kompozycje, Gatunki, Osoby

  6. Strona internetowa: http://chopin2010.pl - aktualności związane z Rokiem Chopinowskim

  7. Repertuar (do II etapu):

Etiudy:

  1. C - dur op. 10 nr 1

  2. Ges - dur op. 10 nr 5

  3. c - moll op. 10 nr 12

  4. gis - moll op. 25 nr 6

Mazurki:

  1. B - dur op. 7 nr 1

  2. g - moll op. 24 nr 1

  3. C-dur op. 24 nr 2

  4. F - dur op. 68 nr 3

Walce:

  1. a - moll op. posth

  2. Des - dur op. 64 nr 1

  3. cis - moll op. 64 nr 2

Polonezy:

  1. g - moll (młodzieńczy)

  2. A - dur op. 40 nr 1

  3. As - dur op. 53

Nokturny:

  1. Es - dur op. 9 nr 2

  2. Des - dur op. 27 nr 2

Preludia:

  1. e - moll op. 28 nr 4

  2. A - dur op 28 nr 7

  3. Des - dur op. 28 nr 15

Scherza:

  1. h - moll op. 20 (fragment środkowy, z motywem kolędy „Lulajże Jezuniu”)

  2. b - moll op. 31 (fragment początkowy)

Sonata b - moll op. 35 cz. III (Marsz żałobny)

Gimnazjum:

  1. Janusz Ekiert: „Fryderyk Chopin. Biografia ilustrowana”, Muza 2009

  2. Stefan Kisielewski: „Gwiazdozbiór muzyczny”, PWM, hasło: Chopin

  3. A. Czartkowski, Z. Jeżewska: „Fryderyk Chopin”, PIW Warszawa, 1981

  4. J. Iwaszkiewicz: „Chopin”, PWM

  5. Encyklopedia Muzyczna PWM, t. II, hasło: Chopin

  6. Strona internetowa: http://pl.chopin.nifc.pl/chopin - zakładka główna: Chopin, podzakładki: Polska Chopina, Bibliografia, Życie, Kompozycje, Gatunki, Osoby

  7. Strona internetowa: http://chopin2010.pl - aktualności związane z Rokiem Chopinowskim

  1. Repertuar (do II etapu):

Etiudy:

  1. C - dur op. 10 nr 1

  2. Ges - dur op. 10 nr 5

  3. c - moll op. 10 nr 12

  4. gis - moll op. 25 nr 6

Mazurki:

  1. B - dur op. 7 nr 1

  2. g - moll op. 24 nr 1

  3. C-dur op. 24 nr 2

  4. F - dur op. 68 nr 3

Walce:

  1. a - moll op. posth

  2. Des - dur op. 64 nr 1

  3. cis - moll op. 64 nr 2

Polonezy:

  1. g - moll (młodzieńczy)

  2. A - dur op. 40 nr 1

  3. As - dur op. 53

Nokturny:

  1. Es - dur op. 9 nr 2

  2. Des - dur op. 27 nr 2

Preludia:

  1. e - moll op. 28 nr 4

  2. A - dur op 28 nr 7

  3. Des - dur op. 28 nr 15

Scherza:

  1. h - moll op. 20 (fragment środkowy, z motywem kolędy „Lulajże Jezuniu”)

  2. b - moll op. 31 (fragment początkowy)

Ballady:

  1. g - moll op. 23 (fragment początkowy)

  2. f - moll op. 52 (fragment początkowy)

Sonata b - moll op. 35 cz. III (Marsz żałobny)

Koncert e - moll op. 11 cz. II (Romance)


Załącznik nr 1

Pieczątka Szkoły

Deklaracja udziału szkoły

w KONKURSIE WIEDZY O ŻYCIU I TWÓRCZOŚCI FRYDERYKA CHOPINA

dla uczniów klas IV-VI szkół podstawowych oraz klas I-III gimnazjów m. st. Warszawy

rok szklony 2009/2010

pełna nazwa szkoły

adres szkoły (ulica, numer, kod pocztowy)

dzielnica

telefon i fax do szkoły

imię i nazwisko koordynatora szkolnego

telefon kontaktowy do koordynatora szkolnego

e-mail koordynatora szkolnego

przewidywana liczba uczestników

Dyrektor Szkoły

(imienna pieczątka i podpis)

Załącznik nr 2

Pieczątka szkoły

PROTOKÓŁ PRZEPROWADZENIA I ETAPU

KONKURSU WIEDZY O ŻYCIU I TWÓRCZOŚCI FRYDERYKA CHOPINA

dla uczniów klas IV-VI Szkół podstawowych oraz klas I-III gimnazjów m. st. Warszawy

rok szklony 2009/2010

Do I etapu (szkolnego) Konkursu Wiedzy o życiu i twórczości Fryderyka Chopina przystąpiło …………………uczniów.

Uczniowie zakwalifikowani do II etapu (międzyszkolnego) Konkursu:

l.p.

Nazwisko i imię ucznia

Liczba uzyskanych punktów

Nazwa i adres szkoły, telefon

Nazwisko nauczyciela przygotowującego ucznia

Uwagi

UWAGI: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Komisja Szkolna w składzie:

  1. ....................................................................................

  2. ....................................................................................

  3. ....................................................................................

Dyrektor Szkoły

(imienna pieczątka i podpis)

Załącznik nr 3

Harmonogram Konkursu

data

Zadanie

Odpowiedzialny

Do 15 grudnia 2009

Ogłoszenie konkursu

WCIES

Do 31 stycznia 2010

Deklaracja szkoły udziału w konkursie załącznik nr 1

Dyrekcja szkoły

22-23 lutego 2010

Odbiór zadań konkursowych z WCIES przez szkoły

Szkolni koordynatorzy Konkursu

24 lutego

Przeprowadzenie I etapu konkursu w szkołach

Szkolne Komisje Konkursowe; Odbywa się w szkołach zgłoszonych do Konkursu;

Do 3 marca 2010

Przekazanie listy laureatów szkolnego etapu wraz z protokołem Szkolnej Komisji Konkursowej do WCIES

Przewodniczący Szkolnej Komisji Konkursu

23 marca 2010

II etap - międzyszkolny

Przygotowuje i przeprowadza Główna Komisja Konkursu

Do 31 marca

Ogłoszenie listy laureatów Konkursu i powiadomienie szkolnych komisji konkursowych;

Główna Komisja Konkursu

21-22 kwietnia

Uroczyste zakończenie konkursu wraz z wręczeniem nagród

Główna Komisja Konkursu

7

1



Wyszukiwarka

Podobne podstrony:
JHP, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr, Analiza i opracowaniw dokumentów, Analiza i o
- 2. Książka w Grecji, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
SYSTEMY DOKUMENTACYJNE I SYSTEMY FAKTOGRAFICZNE(1), informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 3 semest
Polonica Zagraniczne, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
kristanioea, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 3 semestr
referat, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 3 semestr
Metodyka sporządzania adnotacji i analiz dokumentacyjnych i ich rodzaje, Informacja naukowa i biblio
gramatyka opisowa, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
Bibliografia specjalna.BABiN, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
default, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
Udogodnienia dla osób niepe, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 3 semestr
Aktualne Problemy Informacji i Dokumentacji - monografia, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 s
UKD, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr, Analiza i opracowaniw dokumentów, Analiza i o
notatki w, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 3 semestr
kroniki, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
Szkoła Podstawowa im, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 3 semestr
Opis ksi, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
NaukaOinformacji - artyku, Informacja naukowa i bibliotekoznastwo 2 semestr
żródła inf bibliotekoznastwo specjalne, informacja naukowa i bibliotekoznawstwo 3 semestr

więcej podobnych podstron