Skrypt - Sztuka negocjacji prawniczej, sztuka negocjacji


Sztuka Negocjacji Prawniczych

J. STELMACH, B. Brożek

ROZDZIAŁ I: Fenomen negocjacji

1.Negocjacyjny sens prawa

Po negocjacje sięga się dopiero wówczas, gdy „metody podstawowe” zawodzą, gdy wyczerpane zostaną wszelkie możliwości sformalizowanego prawnego działania

[Interpretacyjna otwartość prawa]

[Rozumienie reguły prawnej]

[Sytuacje negocjacyjne]

->pozostając w zgodzie z obowiązującym prawem i zasadami (słuszności, skuteczności lub efektywności)

[Rezultat]

A. zasada dobrowolności -> do negocjacji przystępujemy dobrowolnie, bez jakiegokolwiek zewnętrznego przymusu

B. zasada nieograniczonego uczestnictwa -> każdy, kto posiada dający się wykazać interes prawny lub ekonomiczny, może wziąć udział w negocjacjach

C. zasada symetrii -> każdy z uczestników procesu negocjacji musi dysponować takimi samymi przywilejami (prawnymi) i podlegać tym samym ograniczeniom

D. zasada braku dominacji -> nie może być mowy o tym, aby któryś z podmiotów przypisał sobie rolę „mediatora” czy też „arbitra” w prowadzonych negocjacjach ( o całkowicie wolnym negocjowaniu nie można mówić w przypadku arbitrażu i mediacji)

E. zasada poszanowania reguł języka -> wszyscy uczestnicy procesu negocjacyjnego powinni posiadać niezbędną kompetencję językową. Zasada ta bardziej rygorystycznie będzie stosowana w modelu argumentacyjnym, z większą zaś swobodą w modelu topiczno-retorycznym

F. zasada respektowania ustaleń faktycznych -> należy odróżnić dwa negocjacyjne dyskursy : teoretyczny (oparty na faktach i rozstrzygany w oparciu o kryterium prawny) oraz praktyczny (odwołuje się do innego niż prawda kryterium, chociażby do kryterium słuszności, skuteczności czy ekonomicznej efektywności)

[Roszczenie do uniwersalności]

- Opowiadałby się za ograniczeniem możliwości posłużenia się negocjacjami tylko do pewnych obszarów prawa i tylko do pewnych przypadków. Negocjujemy tylko w tych sytuacjach, w których prawo wprost nas do tego zachęca lub kiedy charakter sporu wymusza sięgnięcie po narzędzia negocjacyjne ->prawo cywilne i gospodarcze

-Obok pośrednich form (zasada swobody zawierania umów, niektóre prejudycjalne orzeczenia sądów, zasady prawne), mamy też do czynienia z uregulowanymi przez prawo „instytucjami negocjacyjnymi” : mediacją, sądem polubownym oraz arbitrażem

- Możliwość lub konieczność podjęcia negocjacji może wynikać z: niepewności prawnej, wielości możliwych do przyjęcia interpretacji, nieefektywności

-Akceptujący twierdzenie na temat negocjacyjnego sensu prawa oraz negocjacyjnej otwartości prawa, uznaje negocjacje za uniwersalną metodę rozwiązywania sporów prawnych.

- Nawet zwolennicy tego „uniwersalistycznego wariantu” negocjacyjnego muszą być świadomi istnienia pewnych ograniczeń, gdy chodzi o zastosowanie metod negocjacyjnych w pewnych obszarach prawa(prawo publiczne oraz karne)

2. Trzy modele negocjacyjne

[Model argumentacyjne]

[Model topiczno-retoryczny]

[Model ekonomiczny]

[Kryteria odróżniania modeli negocjacyjnych]

+ nakazuje poszukiwać rozstrzygnięć słusznych

+strategia tap-down

+wiedza tła jest w ogóle nie potrzebna

+ nakazuje poszukiwać rozstrzygnięć skutecznych

+ strategia bottom-up

+wykorzystywać może dowolne informacje, a szczególną rolę odgrywa w nim wiedza psychologiczna

+nakazuje poszukiwać rozstrzygnięć efektywnych ekonomicznie

+strategia mieszana

+wykorzystuje informację ekonomiczną

3. Praktyka negocjacyjna

[Pięć powodów powstawania nieporozumień]

-model topiczno-retoryczny => sam w sobie otwarty na psychologię

-model argumentacyjny => antypsychologiczny

-model mieszany => obecność pewnych elementów psychologicznych

[Stosowane modele negocjacyjne]

I etap - należy ustalić kwestie sporne, które nadają się do przedmiotów negocjacji

ale często dopiero przedmiot negocjacji ujawnia się w trakcie negocjacji

II etap - rozpoznanie zakresu tych problemów, próba zdefiniowania tych problemów

III etap - próbujemy ograniczyć kryzys poprzez wskazanie rozwiązań

I i II etap - definiowanie konfliktów; III etap - rozwiązanie konfliktu

  1. Wybór miejsca przeprowadzenia negocjacji

  2. Ustalenie planu negocjacji, ustalenie punktów spornych

  3. Ustalenie zakresu w jakim mają się toczyć negocjacje - określenie przestrzeni negocjacyjnej - nie może być za szeroki i za wąski

  4. Podjęcie wysiłku negocjacyjnego w celu zniwelowania różnic ->poprzez negocjowanie istotnych kwestii po kolei, a nie równocześnie; poprzez redukcję dyskutowanych problemów do jednego celu; prowadzenie negocjacji w „odwróconej kolejności” (począwszy od najprostszych, a skończywszy na tych najbardziej spornych)

  5. Przygotowanie do ostatecznego targu -> poszukiwanie odpowiedniej „formuły rozstrzygnięcia”

  6. Ostateczny targ

  7. Zrytualizowane potwierdzenie osiągniętego kompromisu - intersubiektywne komunikowanie

  8. Wykonanie porozumienia

I

  1. Przygotuj się!

  2. Przekonuj!

  3. Zasygnalizuj prawdopodobne rozwiązanie

  4. Zaproponuj

  5. Zapakuj - sformułuj warunki dodatkowe możliwego kompromisu

  6. Targuj się, wszelkie propozycje składaj w formie warunkowej

  7. Zamknij - doprowadź do kompromisu

  8. Podpisz, zawrzyj ugodę

II uproszczony model

  1. Przygotuj się - czego ty chcesz

  2. Rozmawiaj - czego oni chcą

  3. Zaproponuj - z których postulatów możesz zrezygnować

  4. Targuj się - z jakich postulatów zrezygnuje przeciwnik

Chodzi o to, aby porządkować proces negocjacji, skupić się na regułach, zbudować schemat uzasadnienia swojego stanowiska który byłby obiektywny, nie skupiać się na swoim stanowisku tylko na jego uzasadnieniu. Model harvardzki jest zorganizowany według 4 haseł:

  1. Ludzie - nakaz odróżnienia ludzi od problemów

  2. Interesy - celem negocjacji jest osiągnięcie opłacalnych dla wszystkich rozwiązań; nie prowadzimy negocjacji dla nich samych, dążenie do rozwiązania które antycypuje interes

  3. Opcje - należy wypracować wiele opcji, można wychodzić poza przyjęte wcześniej ograniczenia, staramy się uwzględnić kontekst sytuacyjny (odrzucenie modelu fazowego i pozycyjnego, ale ukłon w stronę sytuacyjnego)

  4. Standardy - należy oprzeć się na standardach wyznawanych i akceptowanych przez wszystkich.

ROZDZIAŁ I: Model Argumentacyjny