Ćwiczenia do quizów ortograficznych
Zestawy różnorodnych ćwiczeń dotyczą poszczególnych bloków ortograficznych z podręcznika do kształcenia literackiego i kulturowego „Słowa na start! 4”. Mogą być wykorzystane podczas różnego rodzaju podsumowań i quizów ortograficznych. Ułatwią one kształcenie sprawności ortograficznej uczniów oraz umożliwią powtórzenie i utrwalenie najważniejszych zasad poprawnej pisowni. Ćwiczenia mają urozmaiconą formę i są zróżnicowane pod względem stopnia trudności.
Bogaty zestaw ćwiczeń utrwala znajomość zasad ortograficznych.
Pisownia „nie” z różnymi częściami mowy
• Uzupełnij tekst przeczeniem „nie”. Wyraźnie odróżniaj w piśmie pisownię łączną od rozdzielnej.
..... raz i ..... dwa spotkały mnie w szkole
..... przyjemne sytuacje. ..... zawsze jestem dobrze przygotowany na klasówki, ale nigdy ..... ściągam! ..... którzy jednak ściągają i nawet im się to udaje. Wczoraj miało miejsce ..... przyjemne zdarzenie. Chociaż odpowiedziałem na wszystkie pytania, pani ..... zaliczyła mi sprawdzianu. Wszystko przez Jacka. Słowo
w słowo spisał odpowiedzi z mojej kartki, nawet nic ..... zmienił! To ..... do wiary, ale Jacek nawet ..... przyznał się, że ściągnął wszystko z mojej kartki.
To było bardzo ..... uczciwe z jego strony.
• Odszukaj w poziomych i pionowych rzędach diagramu wyrazy z „nie”. Zapisz je, zwracając uwagę na łączną lub rozdzielną pisownię „nie”.
K |
N |
I |
E |
W |
I |
E |
L |
E |
N |
I |
E |
M |
A |
M |
J |
O |
T |
I |
E |
N |
I |
E |
J |
A |
K |
I |
E |
Ł |
N |
I |
E |
T |
A |
K |
T |
T |
A |
N |
I |
E |
M |
A |
Ł |
Y |
U |
D |
N |
I |
E |
F |
A |
R |
T |
• Spośród wyrazów znajdujących się w worku wykreśl te, z którymi „nie” pisze się osobno.
• Rozwiąż rebusy. Zapisz otrzymane nazwy miejscowości.
p=n ń k=g t=c to erz=oł ś=ce
Hasło: ....................................................... Hasło: .......................................................
• Do podanych wyrazów dopisz antonimy z przeczeniem „nie”.
smak - ..............................................................
smakuje - .........................................................
smaczny - ........................................................
smacznie - .......................................................
chęć - ...............................................................
chętny - ...........................................................
chętnie - ..........................................................
• Uzupełnij tabelę. W każdym wierszu tabeli powinny znaleźć się wyrazy bliskoznaczne.
Przymiotniki |
Przymiotniki z przeczeniem „nie” |
zły |
|
mały |
|
|
niełatwy |
duży |
|
|
niemłody |
niski |
|
• Hania zostawiła na stole kartkę z wiadomością dla mamy. Rozwiąż rebus, a dowiesz się, co na niej napisała.
dło t=dź ko=m wiś r=m a m=dz ierka=cji
.............................................................................................................................................................................
• Wskaż wyrazy, w których „nie” jest przeczeniem. Jeśli sprawia Ci to trudności, sprawdź w słowniku języka polskiego, czy podane wyrazy istnieją bez cząstki „nie”.
nieborak niecka niecny
nieprzyjemnie niedbały niechęć
nieboskłon niedorajda
nienawiść niedrogi nieboszczyk
• Uzupełnij wiersz przeczeniem „nie”. Wyraźnie odróżniaj w piśmie pisownię łączną od rozdzielnej.
..... rozumiem zupełnie dlaczego,
mama ma do mnie żal,
jakbym zrobiła coś ..... dobrego.
..... omal płakała,
gdy mnie tak napominała:
..... wstyd ci za ten bałagan?
Przyłóż się do pracy! Błagam!
..... wyniosłaś śmieci!
Tak postępują tylko ..... grzeczne dzieci!
Wszystko robisz ..... starannie!
Och, córeczko, oj, ..... ładnie!
..... prawda, ja się starałam,
ale czasu dziś ..... miałam.
A potem? Jakoś zapomniałam!
• Uzupełnij tabelę dotyczącą pisowni „nie” z poszczególnymi częściami mowy. Wpisz wyraz „tak” lub „nie” w odpowiednie rubryki.
Część mowy |
Pisownia „nie” łącznie |
Pisownia „nie” rozdzielnie |
czasownik |
|
|
przymiotnik |
|
|
przysłówek |
|
|
rzeczownik |
|
|
• Rozwiąż krzyżówkę, wpisując synonimy do podanych wyrazów. Każdy z nich powinien zawierać „nie”. Skorzystaj ze słownika wyrazów bliskoznacznych. Otrzymanym wyrazem uzupełnij zdanie.
|
|
|
1. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1. Wróg.
2. Jarzmo.
3. Pomyłka.
4. Uprzedzenie.
5. Słabość.
„Nie” z rzeczownikami piszemy ..................................... .
• Rozwiąż rebusy. Zapisz otrzymane przysłówki, zwracając uwagę na pisownię „nie”.
ko k=da s=o p=n s f=op te=da
Hasło: ....................................................... Hasło: .......................................................
Ćwiczenia do quizów ortograficznych przygotowała
mgr Agnieszka Maj, doświadczony nauczyciel języka polskiego.
spokojnie
nie
pokój
dawno
przyjemnie
porządek
chęć
źle
jem
dostateczny
mogę
warto
zagraża
dotykać
+
+ o +
+ in
bo
l +
+
+